便利贴娃娃
400字
三年级
写人
她是个成绩不好，长相不是很好的一个女生。老师把我安排和她做同桌。 起初我很讨厌她，她上课不断找我讲话。直到那一节课，那一瞬间，我改变了对她的看法。 那一天天气暖暖的。老师叫我们上自习。同学们一直不停的讲话，我实在忍不住了。便下座位去提醒她们。当我提醒到一个同学时，她不但不停止讲话，反而说我长了喉结。我气愤极了，死死的盯着她。她仍然继续肆无惮忌的说我长了喉结。我火冒三丈，伤心的回到座位。 同桌她似乎发现了我的不高兴，并没说什么，而在一旁用便利贴做娃娃。做好了那是一个极其丑陋的娃娃。她望着我笑眯眯的说：“你的名字怎么写？”我刚平静下来的心，顿时又悲愤了起来。心想：哼，这么丑的娃娃，居然是我，我一定要报复她。我微笑着接过便利贴娃娃，在一旁，写上了：我叫向丹（她的名字）。她微笑的拿了过去。又在一旁摆弄了许久。 “这里”向丹如同珍宝似的递给了我。接过她的便利贴娃娃，上面写了“不要伤心了”望着手中的娃娃。我震撼了。也羞愧极了。 在这感动的一瞬间我懂得了一个字：爱！那可爱的便利贴娃娃，我也铭记在了心中
重庆璧山县大路小学三年级:杨玉容
有一种雨
100字
五年级
诗歌
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三年级
写人
400字
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给娃娃贴鼻子今天,我和爸爸妈妈玩了个叫“给娃娃贴鼻子”的游戏。第一个玩的是妈妈。妈妈拿着娃娃的鼻子，歪歪斜斜的走到娃娃的面前，结果把鼻子贴到了娃娃的眼睛上面了。惹得我和爸爸哈哈大笑。第二个做游戏的是爸爸，爸爸很自信地拿起鼻子，嘴里喊到：“看我的，一定贴成功。”结果，爸爸既然把鼻子贴娃娃脸蛋外面去了。爸爸睁开眼睛一看，比我妈妈贴得还丑，笑得直不起腰来。最后一个玩游戏的当然是我喽。我很害怕把娃娃的鼻子再贴歪了。闭着眼睛，小心翼翼地走上前，轻轻地把鼻子贴在娃娃的脸上。睁开眼，一看。居然贴正了！爸爸见了，高兴一把抱我起来，在我脸上亲个不停。我大叫道，“哇，口水……。”250字 三年级 写景
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贴贴纸作文“要过年了，我们去买些贴纸吧。”我兴高采烈地说。“对呀，对呀，新年到了，该把旧的贴纸换下来了。”妈妈满口答应。我们来到超市，找到喜庆用品专柜，一大堆贴纸让我们眼花缭乱。“妈妈，您看这张，既有可爱的小白兔，又有大大的福字，贴在大门上正合适。”我得意地说。“你的眼光真不错，这张很漂亮，很喜庆，就要它了。”妈妈边端详贴纸边夸我能干。之后我们又挑选了几张福字和一个大大的中国结，就开开心心地回家了。回到家，我先将大门上旧的贴纸撕下来，然后把大门擦干净，再把最大的福字贴在门中央，最后又仔细地打量了一番，觉得还不错。之后，我又和妈妈把其他的贴纸张贴好，就算大功告成了。一张张大红的贴纸，把家里装饰得喜气洋洋，让我觉得非常开心！300字 三年级 叙事
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贴春联，贴“倒福”春节一到，爸爸妈妈就忙开了。贴春联，贴倒过来的“福”字。我们家的春联，上联是：“合家欢乐迎富贵”，下联是：“内外和顺接平安”， 横联是“万事如意”。爸爸说贴对联是我国的传统文化，先秦、两汉到南北朝时期都有。对联的特点：一，上下联字数相等、结构相同。二，对应位置词性相同。动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相对的位置上。 三，要平仄相合，音调和谐。四，节奏相应，就是上下联停顿的地方必须一致。在过年、结婚时，人们会把对联贴在门上、墙上。对联是右往左读的，一般对联用的纸张都是红色的，因为红色代表热闹。贴完了对联，我们又开始贴倒过来的“福”字。“福”字为何倒着贴？据说，春节贴倒“福”字的习俗来源于明初，与明太祖朱元璋有关：有人在贴“福”字的时候，将“福”贴倒了，朱元璋正要发作，大臣刘伯温即哈哈大笑，连声叫好：“倒”字与“到”同音，“福倒”便是“福到”啊！朱元璋一听有理，于是转怒为喜，奖赏了把“福”字贴倒了的户主。这事一下子传开了，第二年，城里的人全都把“福”字倒着贴了起来，从此以后，“福”字倒着贴成了一种习惯做法。400字 三年级 记叙文
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贴对联大年三十那天早上，爸爸从车的后备厢里拿出一副对联，回到家，就开始贴了。我看见爸爸回来要贴对联，我也赶过去帮忙。爸爸拿着对联，让我拿着胶带，就走了出去。在门外，爸爸说：“曲姿谕，你帮爸爸斯胶带。”我撕了一段有一段，我的手几乎都要贴满了，我就问爸爸：“爸爸，你看我的手哪都是胶带，你帮我想个办法吧！”爸爸想了一会，就说：“你撕完的胶带，都贴到我身上。”我听了，赶紧把手上的胶带一个一个的贴到爸爸身上。很快，爸爸就把对联贴好了。回到家里，爸爸又拿了一个“福”字贴到了电梯里。剩下的“福”字我和爸爸又在家里贴了贴。贴完对联的家就比没有贴对联的家漂亮多了！250字 三年级 叙事
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贴对联今天是腊月二十九，年初夕。大街上都彩灯高挂，家家户户都贴上了吉祥的对联。我家也不例外，连小竹子都变成了“摇钱树”，挂满了钱袋，红包，吉祥物……爸爸开始贴对联了，我像个小叮当似的跟在爸爸屁股后面。我端着个浆糊盆，姐姐递对联，爸爸贴。我高兴地端着个盆，东跑西窜的，前撞后碰的，一个不小心，就把爸爸从板凳上碰了下来，摔了个屁股蹲。我吓得涨红了脸，不知如何是好，忐忑不安的站在了那里。爸爸从地上爬起来，拍了拍屁股上的尘土。不但没有生气，反而笑着说：“今天大过年的，不打你小子了，罚你贴”福’‘字吧！”我一听，就高兴的拿了一沓“福”字。赶紧贴了起来。炕上贴一张，橱上贴一张，我东一下，西一下的，弄的自己满身是浆糊。手里正好就剩一张了，干脆贴自己腿上吧，也粘身福气。哦！对了，差点把自己制作的一副对联给忘了。我拿出对联小心翼翼的贴在了书房的大门上。就大声的叫着：“爸爸妈妈你们猜猜我的对联写的什么呀？”好一会儿，没动静。我就又大声的叫了起来：“哼！一定是猜不出来了吧！还是我来告诉您们吧！”于是，我就开始大声的念了起来：“上联：准考证学生证身份证证证都带下联：听力题阅读题作文题题题都做横批：三好学生”我的话音刚落，爸爸和妈妈就从屋里跑了出来，给我鼓掌，还跑过来给了我一个大大的拥抱呢！忙活了一个下午，总算把对联贴好了。就等年来啦！550字 三年级 日记
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贴春联春节是中华民族传统的节日,家家户户都要张灯结彩，放鞭炮，贴对联。大年三十，我和爸爸一起巾对联，我们拿出一幅对联，横批是：喜迎新春，上联是：喜居宝地千年旺，下联是：福照家门万事兴。这时爸爸考我：“你知道为什么春节要贴对联吗?”我得意地说：“听说很久以前，有一种野兽叫‘年兽’，它每年的除夕之夜都会跑到城市来吃人，于是人们绞尽脑汁地想了一个办法，就是放鞭炮，贴对联。因为年兽害怕红色和声音，所以每到春节就要放鞭炮，贴对联把年兽起跑。就这样流传下来啰!”爸爸听了很高兴，还教我如何分辨上下联，在我们共同的努力下，春联很快贴好了。今天我又学到了新的知识，真高兴啊!宜春八小二(2)班 高骏峤 写于2010年春节250字 二年级 写人
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贴鼻子星期天，天气很晴朗。我们吃了午饭后我说:“爸爸妈妈我们玩贴鼻子的游戏吧！”爸爸和妈妈都同意了。我画了一个缺少鼻子的人脸，又剪了一个红红的鼻子，我说：“爸爸妈妈先让我先来玩一次吧！”妈妈用布蒙上了我的双眼，我转了几圈。向画前走去当我走到画前举起鼻子时爸爸连忙说：“向下一点、向左一点、向上一点。”我果断的按了上去。爸爸和妈妈一下子笑了起来。揭开布一看鼻子贴到了耳朵上了。随后，我也跟着笑了起来。我们玩的很开心。这个游戏锻炼了我的方向感和判断力。200字 二年级 写人
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贴鼻子记得以前，我参加过一次贴鼻子比赛，那是我三年级的时候。下课时，老师在黑板上画了一个小丑，这个小丑真可爱:圆圆的脸，小小的眼睛，扁扁的耳朵......咦?好像少什么？原来少了一个小鼻子。老师又剪了一个小鼻子。“铃铃铃”——上课啦。老师宣布要玩贴鼻子，大家都很高兴。老师问有谁愿意上来玩，“我”同学们异口同声的回答。老师选了一位女同学上台贴鼻子。老师让那位女同学蒙上眼睛转三圈，“一圈......两圈......三圈......”那位女同学踉踉跄跄，把鼻子掉到了地上，老师马上替她捡起来，这一捡，她又跑到台下来了，我们捧腹大笑，她却还是不知道，最后摸到了同学的衣服，才知道自己走错了，又返回去。经过一番摸索，她终于找准了黑板的位置，一贴，结果又是一阵哄堂大笑，原来她把鼻子贴到了小丑的嘴巴上，她摘下头巾一看，不好意思的回到了座位上。接下来老师又点了一名男同学，老师把他的眼睛蒙起来，转三圈。这名男同学吸取了前面同学的教训，四处摸索着，摸到了讲台，他便顺着方向走去。这位男同学还真机灵，他摸着粉笔的线条，不一会儿就找准了位置，可他又把鼻子移到旁边去了，全班又一阵大笑，可把我的肚子都笑疼了。老师又点了我，我走上讲台，蒙上眼睛，转三圈。我感到头有点晕，不过我头脑很清醒。我很快找准了位置，学着刚才那位男同学的样子摸索起来，很有信心的一贴，心想:这下准没错！我信心十足地说:“对了吗？”没想到回答我的还是同学们的笑声，我扯下头巾一看——连我自己都想笑:原来我把鼻子贴到脸外去了。贴鼻子比赛在同学们的笑声中结束了，可是现在我仍然记忆犹新。550字 二年级 写人
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贴鼻子贴鼻子庄世龙今天的大课间，我们举行了贴鼻子的比赛。第一个先由我来贴，老师用红绸带给我蒙上了眼睛，拉着我的手让我就地转了三圈，我开始贴鼻子了。我先用手在画像上摸着了比较粗糙的地方，我尽力的记住这个地方，然后拿着鼻子用力往上一贴，下面一阵哄堂大笑。我拉开红绸带一看，我把鼻子贴到腮上去了！第二个是宫易飞，他竟然把鼻子贴到了头发上，第三个魏欣然却把鼻子贴到了耳朵上。同学们一个接一个……这次贴的最好的要数杨靖宇，老师和同学们都以为他作弊了，其实他并没有作弊，因为在他贴之前我仔细的看了他眼上的绸带，蒙得很严实。贴鼻子比赛让我懂得了，做什么事情都要做到细心、周到，心中有数。指导教师崔梅茹250字 二年级 写人
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贴鼻子贴 鼻 子下课了，几个小伙伴在教室里玩贴鼻子。首先，小明在大大的黑板上画了张小丑的脸，有大大的耳朵、粗粗的眉毛、咪咪笑的眼睛、笑歪歪的嘴、，还有一顶红红的帽子呢！他们让小红先来，用红领巾紧紧蒙住她的眼睛，然后她又转了三圈，只见她小心地走向黑板，摸了摸，比了比，一贴，把鼻子贴到了脸外，小丑越发“可爱”了。大家都忍不住地哈哈大笑起来。接着大家一个一个上去贴，有的贴在帽子上，有的贴在嘴巴上，还有的贴到了耳朵上！贴鼻子游戏真好玩！200字 二年级 写人
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娃娃雨娃娃长大了。雨妈妈说：“到大自然去吧，在那里，你可以做许多事情。”雨娃娃来到森林里，看到一群口渴的小鹿到处找水喝，可是小鹿们一滴水也没有找到，于是雨娃娃赶紧下起了雨，这下小鹿们高兴极了，它们一边喝着水一边向雨娃娃表示感谢，雨娃娃也非常开心。 雨娃娃又来到草原，看见许多小草都要枯死了。雨娃娃急忙跑过去，下起雨来。小草喝足了水，伸直了腰。小草笑了，一边点头一边向雨娃娃表示感谢。雨娃娃也笑了。雨娃娃想：“帮助大自然做好事真容易，只要有充足的水就行。” 它这么想着，来到一个公园里，那里有许许多多的人在锻炼身体，他们都汗流浃背。雨娃娃看见了想我给他们冲个凉,凉快凉吧，它立即下起了大雨。没想到把人们淋成了落汤鸡,有的人发抖，有的人打喷嚏。雨娃娃又来到城市里，看见人们打着伞躲避火辣辣的太阳，它又马上下起了倾盆大雨，于是马路上积满了水，小树苗的叶子被暴雨打得七零八落的。可是雨娃娃却一点也不要知道,它仍然开心的下着的倾盆大雨.人们都责怪它。 雨娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做好事，为什么他们还责怪我呢？400字 二年级 叙事
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娃娃2009年4月9日今天姑姑家的娃娃没了，我很伤心当我听到这个消息的时候大吃一惊，一开始我还不相信的，以为是骗我玩的，谁知道是真的，当时我控制不住就哭了。反正是说不出来的难受，我一开始没哭，可是一想到以前我和娃娃在一起玩耍，在一起度过的美好时光，又和她的感情特别的深，我又忍不住，我太喜欢娃娃了，它很忠诚很可爱，惹人喜爱整件事都是个意外，事情的经过是这样的，今天下午姑姑去倒垃圾的，大门就没关，娃娃自己就溜了出来找妈妈，（我的姑姑）也许是巧合吧，正好有个人路过，大搞是看娃娃好玩长得又蛮漂亮的就不顾三七二十一把娃娃给抱走了，当时娃娃还叫了几声姑姑听见了以为是在家里叫的就没有去管，姑姑倒完垃圾时，娃娃就没了，哎如果娃娃不能回来，希望娃娃不要茶不思饭不想，我也祝福她在抱她的人家吃好睡好，希望抱走她的人好好对待她，让娃娃过上幸福的生活，这就是我最后对娃娃的祝福了，哎我爱你到永远，一辈子也不会忘记你的，我可怜的娃娃呀大家帮我找呀，她的舌头喜欢露在右边，如果看见和她相似的狗，叫一声娃娃，说你的姐姐在想她哦，谢谢了，希望如此了！400字 五年级 日记
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贴对联我还记得在大年三十的前一天，我和我的爷爷两个人一起把我们家门口的对联给更换了一下，爷爷说每一年过春节过年的时候，我们每家每户的人都会把对联给摘下来然后再挂一副新的对联上去，有句话叫做千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。说的就是这个道理吧。这是我的爷爷第一次带我去贴我们家的门口的对联了，我和爷爷准备好了浆糊和刷子来到了我们家的大门口。爷爷首先是搬来了一把高高的凳子然后一只脚踩上了一个凳子然后慢慢的爬了上去，这个时候爷爷让我把手中的对联先递给了他，然后再让我把刷子刷上了一些浆糊给他再递过去，就这样爷爷先在门口涂了一些浆糊，然后再慢慢的把对联给黏了上去。爷爷贴对联的整个过程都没有超过十五分钟，真的是太厉害了，紧接着爷爷就爬到了另外的一边，用着相同的方法把另外一边的对联也给它贴了上去，同样爷爷贴对联的整个过程可以说是非常的迅速了，所以我的爷爷真的是太厉害了，明年我也一定要跟着我爷爷一起来贴我们家门前的对联。400字 二年级 记叙文
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《贴鼻子》今天作文课上，赵老师在教室里带我们做了一个贴鼻子的游戏。老师在黑板上画了一个小雪人，小雪人的头上戴着一顶圆锥形的小花帽子。它的脸胖乎乎的，眼睛黑黑的，唉！可惜就是少了一个小鼻子。我来，我来！同学们争先恐后地抢着来贴。后来老师选中了我。只见，赵老师先把一个橘黄色的圆片交给了我，然后，用围巾轻轻地蒙上了我的眼睛，又让我原 地转了三圈。接着，我慢慢地伸着手向前走着，谁知，咣当一声竟碰到了同学的位子了，大家都笑了。老师赶忙搀着我上了黑板上的台阶，我左摸摸。右摸摸， 嘿，就是这里了，我使劲一按。同学们笑声更大了，我解下围巾定睛一看，原来，你猜怎么着？鼻子跑到下巴上了，这有多可笑呀！游戏是小朋友们非常喜欢的活动。小作者通过自己在游戏中的细心体验，用生动活泼的语言写出了自己参加游戏的过程和同学们的表现。文章有争先恐后笑声更大了等词语形象地描述了游戏的欢快场面。用慢慢地左摸摸，右摸摸等词语写出了自己做游戏时的小心翼翼的样子。文章对人物语言，动作、声音的描写都较真实具体。400字 二年级 叙事
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贴烧饼下课铃响了，同学们像离弦的箭冲出教室，来到宽敞的操场上。大家七嘴八舌的商量玩什么游戏。有个好吃的同学说：“我好想吃烧饼啊！”“你就知道吃”小张说。小军像是受到启发，他一拍脑门说：“我们来玩贴烧饼的游戏吧！”其他同学都异口同声答道：“好呀”“好呀”。游戏开始之前大家选小明当警察，小方当小偷。同学们迅速的围成两个圈，时刻提防着小偷来贴自己。游戏开始了，警察开始追小偷了，有些同学大声地喊：“加油！加油！”有的同学一边拍手一边跳着。我真没想到，小方竟然贴到了我，我连忙撒腿就跑，小明一直追着我不放，我跑的越来越快，突然，一不小心被一块小石头绊了个四脚朝天，我只好束手就擒被警察抓住了。同学们都哈哈大笑起来！短短十分钟的时间就过去了，大家意犹未尽，下次还要玩这个游戏。你要不要来参加呀？我等着你呦！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。400字 三年级 记叙文
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