死神唇边的微笑天使的眼泪
如残叶溅
血在我们
脚上,
生命便是
死神唇边
的笑。
半死的月下,
载饮载歌,
裂喉的音
随北风飘散。
吁!
抚慰你所爱的去。
开你户窗
使其羞怯,
征尘蒙其
可爱之眼了。
此是生命
之羞怯
与愤怒?
如残叶溅
血在我们
脚上,
生命便是
死神唇边
的笑。
“残叶”是中国诗歌一个常用的悲秋的意象,但诗人不愧为“诗怪”,残叶后面跟一个“溅血”,立刻令这首诗不同寻常起来,都说“残阳如血”,想不到残叶也可以溅血,秋天黄叶纷纷落下,诗人想到生命的终结,把一地落叶和一摊血联系在一起,这是怎样一种彻骨的悲凉。而“生命便是死神唇边的笑”,是多么令人胆战心惊的笑啊!诗人用一个巧妙的比喻,竟如此深刻地把生于死的辩证法诠释出来了。生命如此短暂,短暂得仅仅是一个微笑的时间而已。生命是那么脆弱,死神随时可以收起他的微笑。人生短暂,时间一去即不可复返,诗人只能在酒与爱的享乐世界里消除痛苦,“半死的月”,似乎暗示了这种行尸走肉的生活,诗人喝着苦酒、用嘶哑的喉咙歌唱,还想
投入爱人的怀抱,诗人用这种方法把痛苦宣泄出来。但诗人又怀疑爱人之间是否是真的知己,长期漂泊使诗人渴望爱,但他又因怀疑而羞怯,固守自己的孤独。诗人是矛盾的,他不甘沉沦、不甘于自暴自弃,反问自己,生命就该在这种饮酒狂欢、寻欢作乐的日子里度过么?诗人找不到生命的意义,也没有试图去找到这个意义,结尾只是重提生于死的关系——生命是死神唇边的笑。开头与结尾重复,加强作品的音乐美,强化了诗歌主题,结构上的循环和生命的轮回相对应,更添悲凉。
这是一首歌颂死亡的诗歌,全诗以颓废的观念审视生命和死亡,仅从表达的感情来说,没有什么积极的意义,倒是艺术表现手法上有积极的意义。奇特的想象、新奇的形容词使诗中的意象如“半死的月”给读者留下了深刻的印象,这样一来,诗中的颓废之感在读者心中慢慢淡化,诗中塑造的形象却活现于读者面前。
此外要特别强调一点是本诗的断句,一直很好奇诗人为什么采用这种奇怪的分行方式,如“溅血”一词,诗人居然把两个字分开两行,又如“唇边的笑”也别强行分成“唇边”和“的笑”不注意还以为自己手上的版本是错的呢。经过一番查证,才知道诗人是故意为之。“新颖的断句法给读者一种强烈的印象,增强阅读者的接受效果。”
其实,我是无法理解人生短暂和放纵享乐之间的逻辑的,生命短暂就要放纵自己了么?既然剩下的时间不多,那为什么要浪费时间呢?人生短暂,那就抓紧时间、把二十四小时当四十八小时用,让自己短暂的生命活出意义来,这才是人生应有的态度。
那一次
其实并不是第一次走夜路。小时候,常牵着爸爸妈妈或小伙伴的手,在洒满清晖的羊肠小道上漫步,那时候,身边有个依靠,天上也有个依靠(有月亮哩!),不觉得有什么。
可那次不一样。没有月光和繁星的夜晚,独行。奶奶家所在的一个小村庄,和朋友出去玩到很晚了,坚持没让朋友送我回来。朋友担心我走不了乡村的夜路,我说我可以的。
和朋友分别的一刻我就后悔了。冬天的夜阴沉沉的,甚至看不见一点星光,“前不见公交,后不见火把,念乡村之寂寥,独行路而涕下。”算了,就这一条路,就这一个人,还是向前走吧,管它什么夜的黑。
凉风吹过,道旁的杂草摇曳着,发出嘘嘘的声响。明明说了不怕,却还忍不住一阵颤栗。摸摸口袋里没装手机,竟死了求援这条心,一步一个脚印地走了下去。
走下去才发现黑夜并不是很可怕。这里离墓地还很远,是见不到“鬼火”的(奶奶早就提醒过我走夜路要防着“鬼火”)。冬天的夜倒也寂静,除了北风和杂草的轻声合唱,竟听不到什么杂音。走了十多年的路,第一次走在这么个脱离了城市喧嚣与嘈杂的夜路上,脚步竟也放开了。
走着走着就不怕了,反正离奶奶家还远。竟“欣赏”起一路若隐若现的“美景”来(后来想想还真有点后怕)。凭感觉和那一点微弱的视觉我能发现,这条小路弯弯曲曲绕过了一大片树林子,冬天的树木裸露着并不怎么好看的枝叉,偶尔一晃一晃,似是在和一路的杂草道晚安。我也一脚一脚用“屐齿”吻着故乡并不温热的土地。不知不觉已发现,这样的景,这样的人,这样的旅途,这样的夜的黑,挺好。
后来就这样一直走到了家门口。奶奶家那盏灯在院里一闪一闪,在乡村的夜里特别晃眼。我知道,夜的黑已不再。
夜色如墨,夜风如水,长大了,不怕黑。
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微笑的天使从昏睡中醒来,一睁眼就望见雪白的天花板。一切都是如同羽毛一样的白色白色的:白色的墙,白色的灯,白色的护服,白色的地板,最可怕的,还是那白色的闪闪发光的针管,所有的一切都映入眼帘。我这才发现我已经躺在了病床上。还有滴答滴答的钟表的响声传入我的耳朵里,我不禁毛骨悚然。我,到底怎么了?一抬手,就是一阵剧烈的疼痛。我不由得叫了一声。我这才注意到我正打着点滴,我能感到冰冷的药水穿入我的皮肤,钻进我的静脉血管里,并接着打了一个寒战。我的叫声惊动了我的父母和坐在一旁专心记录的护士,她霎时间回过头来,温和地问道:“小姑娘,你醒了?”那声音是那么的甜美,清楚地在我的耳畔回荡,话音刚落,接着是一个如同天使般自然的微笑。正是这一个自然而然的微笑,瞬时间似微风般抚去了我内心的恐惧,如清水般洗涤了我心田的污垢,像阳光般照亮了我心境的幽暗。那一刻,我心里就像一股清泉流过,就像一朵鲜花正在绽放,感觉暖暖的。我端详着她,发现她清水般的眸子是那么纯洁。她的眼睛是那么的明亮,乌黑的瞳仁里有一对小星星闪闪发光。轻巧玲珑的鼻子映在那清秀的脸上,一双纤细灵巧的手摆弄着药物。还时不时的哼着曲子,甜美的声音回荡在病房。我以前总是会害怕打针,但她每次来给我做检查、输液、打针时,都会露出那心暖的天使般美丽的微笑。在她的呵护照料下,似乎打针也会变得温柔了。原来她是这么年轻和无私,那纯洁自然的微笑就是最好的证明。人们都说护士是白衣天使,因为天使是生命和爱的象征,她们呵护健康,不知挽救过多少人的生命!她们舍己为人,只求奉献,不图回报,和平对待所有的病人,不论地位高低、职业贵贱,都一视同仁,给了病人无微不至的关心和照顾。护士是天底下最高尚的职业!或许所有人都会微笑,但不是所有人都能展现出那么自然的微笑,那大概就是发自内心的微笑吧。我们每个人都要善待他人,以微笑示人,怀着一颗感恩的心迎接每一天。一个最自然的微笑,会像一束阳光一样照亮人的心扉;一个最真谛的微笑,会像一江春水一样灌溉人的心田;一个最纯洁的微笑,会像一片羽毛飘入人的意境;而一个发自内心的微笑,会换来别人同样的一张微笑的脸……以诚待人,别人会以诚相待,以微笑示人,别人也会以微笑待你。滴答滴答的钟表的响声依然在继续,我望着窗边,似乎看到了她那天使般的微笑,回荡在耳边的,是那如梦一般的曲子……初二:茶杯里900字 初二 写人
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微笑的天使――写给我的老师许云“有时候\什么时候\所有时候\我一想到你就忍不住微笑\笑响点亮了四面风\轻灵在春的光艳中交舞着变……”,这是母亲写给孩子的诗,而我却觉得它更像是您心底流出的您对我们爱的宣言。第一次见到您,是五年级开学的时候,初秋的天气还残留着夏的余温,加之同学们久别重逢的兴奋,教室显得分外嘈杂燥热。您悄然推门进来,廋削的身材,一袭白衣裙,使您看上去纤弱得像一株柳,飘逸得似一片云。您微笑着站在讲台上,微笑着看着一锅的白开水般沸腾的教室,没有挥动教鞭发威,没有板着面孔训斥,您冲我们做了一个暂停的手势,莞尔一笑,轻启朱唇:“孩子们,我是你们这个学年班主任――许云,‘允许’的‘许’,‘云说’的‘云’。我允许大家在讨论问题时‘众说纷纭’,背诗诵读时‘人云亦云’,但是听课思考时可就要‘缄言少云’了。”(您竟然称我们为‘孩子们’!)您与以往我们所接触过的老师大相径庭地待生态度,使我们感到少有的惊愕,少有的亲近,顷刻间我们竟然安静温顺的如春阳下晒暖的小猫。从那以后,我们便发现微笑是您特有的气质和烙印。当我们在学习上屡次出错时,您会微笑着说“怎么又错了呢?事不过三噢!”声音软哝得没有一丝嗔怪之情。当我们小有进步时,您会微笑着夸大其辞:“表现上成,可圈可点,值得大家共勉。”肯定之情溢于言表。当我们考试成绩在年级名列前茅时,您依然微笑着说:“我原本打算只收获一缕春风,你们却给了我整个春天。”幽默中带有欣兴,如痴心的母亲,满怀欣喜地静听花开的声音。当我们如羽翼初丰的小鸟,痴迷地向往另一片天空,追求呼朋引伴的意境,浑然不觉中忘了自己肩上的责任,忘了惜时如金。您没有动怒,没有责备。您对我们依然是如沐春风般地平和,水波不兴般地微笑,母子促膝谈心般地循序渐近:“鸟儿的翅膀只有分别长在两边才能振翅高飞;琴弦只有各自恪守自己的位置,才能奏出天籁之音。并非形影不离才是真正的友谊。友谊热爱自由的天空,它可不愿意被关在狭小的围墙之内。”您的话没有使我们惭愧,没有使我们惊悸,却如醍醐灌顶般霎那间让我们清醒,让我们冷静。学校的宣传栏上有您的班主任感言:“我所从事的事业,是蜜蜂的事业,酿蜜的过程是让每一朵花都开得最美。”其实您不只是蜜蜂,您更是一位微笑的天使。在您爱的羽翼下,我们――您的孩子们,个个都是快乐而幸福的精灵,在人生的舞台上惬意地舞蹈,愉悦的前行……(指导老师:张杰)900字 五年级 记叙文
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唇边流逝的美味_1000字有许多许多记忆,都离不开童年。叮当响的拨浪鼓,十里香的桂花糕,生了锈的三轮车,慢慢由时间长河里流过,消逝在尽头。而我的童年欢歌里,是一块不起眼的麦芽糖……童年里的我,拽着妈妈的衣角,急不可耐地穿过闹市的街口,在大街的角落里,是一辆载着甜蜜的三轮车。我扑过去,差点摔倒在地。“爷爷,我要麦芽糖!”我伸出小手,递上五元钱。老爷爷笑了,像一枝秋菊在摇曳,他拿着一块三角铁板,只听一声脆响,白色的糖块散进袋中,满满的都是幸福。含在嘴里,不断吮吸着,浓厚的麦香在唇角漫开,总是品不够。那时,妈妈爱说她与麦芽糖的故事,甚至连奶奶也津津乐道。看来,麦芽糖的魔力贯穿了三代人的幸福,成为我们童年不灭的回忆。慢慢步入少年的我,依旧念着麦芽糖。习惯性地,脚步总不由自主地跨过那个街口。蓦然间,听到一串“叮铃铃”地脆响,像一个甜美的嗓音,让买糖的孩子别走那么急。寻声望去,是那个老爷爷!依旧守着一盘白亮的麦芽糖,在略带灰暗的空气里,在人迹渐逝的小巷里,照亮了一方小天地。走近了才发现,老爷爷其实半眯着眼睛,微张着嘴。在一把旧得发黄的藤椅里打着盹儿,满脸的皱纹舒展开,可右手仍不停地敲击着一面铜色的小锣,“当——当——”,在空气中一圈一圈荡漾开来,把一股淡淡的甜味儿送到大街小巷。在我的心中,听着锣声,好像已成了习惯。就是这一串铜锣声,让多少怀念美好的“孩子”追寻。再品糖果,似一位久别的故人,在舌尖悄悄诉说。与时代搏斗的今天,这不变的美味独自蜷缩在小巷,一声不响,慢慢的,竟开始被人遗忘,逐渐消逝在人们的记忆里。再大些的时候,我如往常一样,攥着钱,踱到巷口,满怀期待的往里头张望,耳边的锣声不见了。我皱皱眉头,大步向前,才发现老爷爷与麦芽糖消失了,空落落的街角,再也飘不出的锣声。心头像被人剜去了一大块,想起小时候,幸福的吮吸买麦芽糖的滋味,蠕动着嘴唇,说不出想念,可心中已是空落落的。转身,匆匆走过的,一群群忙碌的人们,把地上的三轮车辙淹没在一片脚步中。美好的甜蜜,也许只能在我心头盘旋。现在,兜里总揣着五块钱,期待,在人群散去之后,又能在繁尘俗世中听到熟悉悦耳的铃声,看到岁月沧桑的面容,守着那一盘满满的回忆。让我有一个机会,品读流逝唇边的美味!二(6)班张馨月初二:张馨月作文网专稿 未经允许不得转载900字 初二 叙事