鱼儿也得打伞
300字
六年级
叙事
今天，老师在黑板上画了一幅有趣的漫画，画名叫《鱼儿也得打着伞》。
漫画画的是大海里，有两条美丽的小金鱼，正打着一把花雨伞，在海里游来游去。它们为什么要打着雨伞呢？是怕下雨会淋湿它们美丽的身体吗？不是。是用来遮挡强烈的太阳光吗？也不是。而是为了不让那些被人们扔下来的垃圾砸到它们。你看，它们的四周堆满了又脏又臭的垃圾，有香蕉皮、空易拉罐、矿泉水瓶......，许许多多的东西扔在大海里，蔚蓝的大海就像一个垃圾场所。
看着这幅漫画，我想：这些乱扔垃圾的人不爱护环境，只图自己的方便，而没有想到别人，他们无视社会公德，自私自利。这幅漫画就是对这类人的绝妙讽刺。但愿这样的人越来越少，更希望人人都行动起来，保护环境、爱护环境，使我们的家园更加美丽。
泡温泉
450字
五年级
记叙文
星期六下午妈妈提议说带我们出去放松放松。听到要出去玩，我一蹦三尺高，提出要去表姐家，因为我太久没和表姐玩了。可爸爸妈妈不赞成。最后，爸爸妈妈商量好，决定去杏林泡温泉，虽 然我有点不想去，觉得泡温泉跟洗澡没啥俩样，但一想到可以逃避弹琴，不去白不去，就乖乖地服从了。
到了那儿，啊！人还挺多的。真巧，我们在买票时碰到了爸爸的同事，是一位叔叔和阿姨。打完招呼，我们就一起进去换衣服了。
来到池边，池里的水可真绿呀，绿得就像从天上掉下来的翡翠。水面上还不时飘着缕缕轻烟，冒着丝丝热气呢。看着他们一个个陆陆续续地下池了，我有点害怕，怕水太烫。于是，我先把脚轻轻地伸到池里，慢慢地试探着温度。还好，水并不是很烫，就全身浸到池里。哇！好舒服啊，怪不得跟家里的洗澡水不一样。水慢慢地浸润了我的全身。
泡了一会儿，我开始施展我的游泳本领。一会儿从这边游到那边，一会儿跟妹妹在池里嬉水。游着游着。我发现爸爸的同事蝶泳技术很高超。于是，我游过去请她教我。刚开始，我还不太适应，后来慢慢地学会了。阿姨还说我学得挺快的呢！
回家的路上，我不时地想，这世界太奇妙了，竟然从地里可以引出这样的天然温泉水，听说泡了还可以防病呢！看来，我这次真的没有白来。要不是亲身体会，还不相信温泉是从地里引出来的呢！
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六年级
叙事
300字
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鱼儿也要打伞这是一幅多么奇怪的漫画啊，为什么可爱的的鱼儿要打伞呢？这幅漫画一下子就吸引着我，我便仔细地观察这幅画，我不禁叹了一口气。这幅画的内容是：一条金鱼在水里快活地游来游去，无忧无虑、自由自在地生活着。突然，掉下来一些“不明坠落物”。金鱼好奇地看了看，原来是陆地上的人类所扔下来的垃圾。有发臭的苹果、破烂的鞋子、树枝还有啤酒瓶。顿时，便把原来蔚蓝的河水染成了浑浊不清的污水。那条的金鱼不知所措，生怕一会儿又会有垃圾掉下来，伤害到自己，便拿起伞，避着。其实,在我们社会上，又何尝不会有这些人呢？这又令我想起那件事。记得有一次，我和妈妈一起去大润发购物。不久，我们开开心心地满载而归。在花都广场那个十字路口的交通岗上，我突然看到一些不文明的现象。一位出租车司机一手吃着桔子，一手握着方向盘，应该是等到绿灯时就准备向前驶去吧。那位司机在这种情况下吃桔子已经是很不文明的现象了，更可恶的还不止这样呢。那位司机把桔子皮扔在地上，还要吃得津津有味。他旁边明明就有个垃圾桶，他还要扔在地上，把那个垃圾桶当作是透明的，仍然若无其事，津津有味地吃着。不一会儿，红灯转了，那位司机不慌不忙把手中吃剩的桔子放在塑料袋上，临走时，还要把刚剥掉的皮扔在地上，真是太过分了。有一次，我到公园去玩耍，看到有些小孩子在那绿油油的草地上打滚、翻跟斗；有的还是大人，竟然躺在草地上睡觉，吃完的零食袋就随地扔，一点也不爱护环境。还有一次，我跟妈妈上街时，看到有些小孩随地大小便，家长们只是说：“下次不要了……”你说，如果每个人都是随便扔垃圾，那我们这个世界都变得多脏啊！难道这些人都不知道动物也需要生活，也需要一个美好的家园的吗？这些人做这种不道德、不文明的行为，不但破坏了人类的家园、动物的家园，还污染了大自然的生态的环境啊！他们连最起码的社会道德都丢是了。可气又可恨的乱扔垃圾的人快快醒悟吧，不要再伤害我们这个可爱的地球了！指导老师：黄小燕老师700字 六年级 抒情散文
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鱼儿也要打伞看了这个题目，你可能会疑惑：鱼儿生活在海里呀！怎么会打伞呢？其实，这样的事情已经离我们不远了，这幅漫画就告诉了我们答案。你瞧，蔚蓝的海水已经泛黄，一只小鱼在满是垃圾的海水里缓慢地前进，因为她打着一把伞。她那美丽的鱼鳞已经变得伤痕累累，从她那美丽的大眼里透出了无痕的悲伤，有谁看了这幅漫画不会心痛呢？这是肆意破坏环境的人类的杰作！现在，科技发达了，工厂也增加了，随处都能看到浓浓的黑烟，刺鼻的垃圾味道，一条条清澈的小河成了人们的垃圾箱，把所有的垃圾都扔到了河里，水里的鱼儿都快死了，只有一条鱼儿聪明，打了一把伞。看了这幅漫画，我不禁想起自己。因为平时总是图方便，有了垃圾直接就扔在了地下，很少扔进垃圾箱里，但看见了这幅漫画，我发现了，自己的行为将会影响到的不仅仅是鱼儿们，还有全人类——如果环境被破坏，水资源被污染，人类就只能像鱼儿一样相继死去。我们又能做些什么呢？只有好好保护环境才能让鱼儿们停止死亡，让河水变清，让天空更蓝。我们要好好保护我们的家园，让鱼儿们不要再受伤害，让人类不再为没有清洁的淡水而发愁。我们要携起手来保护我们的家园，让它永远灿烂，永远光辉。450字 六年级 散文
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鱼儿也得打着伞今天，老师布置了一篇作文，就是《一课三练》上的一副看图习作《鱼儿也得打着伞》。初次看到这副画感到很奇怪，也很好笑。鱼儿怎么会打起伞呢？伞是用来遮阳避雨的，难道鱼儿在水里会害怕日晒雨淋？真是天方夜谈。当我再次仔细看时，才发现水面上漂浮着许多又脏又臭的垃圾，有烂菜叶、废塑料袋、小瓶子、甚至还有一只破鞋子。而鱼儿正在吃力的撑着伞一一避开这些“垃圾雨”，吐着泡泡好像还说着什么。这时，我感到脸一阵发热，并且体会到这副画的意义。我仿佛听到鱼儿说：真可耻！这水面上漂浮的东西可是我们人类的生活废物呀！怎么会在这里呢？这些乱扔垃圾的人真给人类丢脸。看来，保护环境、爱护环境不只是一句话，而是需要我们行动起来，从现在作起，从自己作起，从一点一滴的小事作起，不然的话，我们象鱼儿打着伞也没有用了，这个美丽的共同家园地球会被我们自己亲手用垃圾埋掉！300字 六年级 书信
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鱼儿也得打着伞鱼儿也得打着伞福建省 福建省泉市泉州师范附属小学六年一班 洪诗晓你们听说过鱼儿也得打着伞这样奇怪的事吗？看到这个题目，你一定会瞪大了眼睛，心里嘀咕说：“什么？鱼儿也得打伞，没搞错吧！其实，这可是件真实的事。蓝蓝的天空下，流过一条弯弯的小河，微风一吹，水面微波粼粼。从不远处游来了两条可爱的小鲤鱼。走近一看，咦？他们为什么打着伞呢？我仔细一看，才发现：不知什么时候，水面上早已堆满了果皮、塑料袋、瓶瓶罐罐。经过阳光的照射，还发出阵阵恶臭。一只稍大点的小鲤鱼对另一只说：“妹妹，小心点，等会儿天上又掉下一颗‘流弹’，砸坏了脑袋可不好。昨日小金鱼就被砸伤了脑子，要不是龟伯伯及时背她上医院，那可糟了！”“不要紧，我有雨伞呢！”话刚说完，“咚”的一声，掉下了一个果皮，让两条小鲤鱼吓了一跳。是谁使鱼儿从往日快乐的天堂跃入恐怖的地狱呢？是人类。近几年来，由于缺少道德观念的原因。人类不仅把化学厂的污水排进江、河、湖、海，还把大量的果皮纸屑丢进河道里，使鱼儿担惊受怕。记得去年，妈妈带着我到山村的老家，一下车我惊呆了，原本清澈的小河一下子变得浑浊不堪，臭气熏天。水面上几乎布满了“水葫芦”，还隐约能看见翻着白肚皮的死鱼……由于人类对江河的污染，大量水生物死亡，如中华鲟、抹香鲸……最近，据报纸报道，一条蓝鲸搁浅在沙滩上，经工作人员的解剖，发现蓝鲸的肚子里有许多垃圾，绝大部分是塑料袋；去年发生的海龟集体死亡事件，也是因为误食沙滩上的垃圾才中毒的。我们都是祖国的子孙，所以我们应该保护环境，还鱼儿一个美好、安全的家，让祖国更加的绚丽。600字 六年级 议论文
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鱼儿也得打着伞今天，老师布置了一篇作文，就是《一课三练》上的一副看图习作――《鱼儿也得打着伞》。初次看到这副画感到很奇怪，也很好笑。鱼儿怎么会打起伞呢？伞是用来遮阳避雨的，难道鱼儿在水里会害怕日晒雨淋？真是天方夜谈。当我再次仔细看时，才发现水面上漂浮着许多又脏又臭的垃圾，有烂菜叶、废塑料袋、小瓶子、甚至还有一只破鞋子。而鱼儿正在吃力的撑着伞一一避开这些“垃圾雨”，吐着泡泡好像还说着什么。这时，我感到脸一阵发热，并且体会到这副画的意义。我仿佛听到鱼儿说：真可耻！这水面上漂浮的东西可是我们人类的生活废物呀！怎么会在这里呢？这些乱扔垃圾的人真给人类丢脸。看来，保护环境、爱护环境不只是一句话，而是需要我们行动起来，从现在作起，从自己作起，从一点一滴的小事作起，不然的话，我们象鱼儿打着伞也没有用了，这个美丽的共同家园地球会被我们自己亲手用垃圾埋掉！350字 六年级 记叙文
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打伞放学了，小华背着书包，打着伞，走在回家的路上。小红跑过来说：“小华，我可以和你合用一把伞吗？”小华答应了。他们走了一会儿，看到了一个盲人老爷爷。他一只手拿着拐杖，一只手抱着头，正在雨中行走。他们想给老爷爷带伞，可是够不着。怎么办呢？小华灵机一动，想出了一个好办法。他叫小红坐在自己的肩膀上，给老爷爷带伞。老爷爷笑着说：“雨停了，真好！”小华和小红偷偷地笑了。150字 二年级 叙事
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打伞外面下起了淅淅沥沥的小雨，我没太在意。过了一会儿，雨越来越大，还有一阵凛冽的寒风从窗户外跑了进来，吹得我起鸡皮疙瘩。我赶快跑过去关掉窗户。“小小。”有人拍了我一下肩膀，我转头去看，原来是小南。“怎么了?”我问道。“今天轮到我们两个人做值日。”小南提醒道。哎，怎么这么倒霉啊，下雨天轮到我扫地倒垃圾。我可没有带雨伞来学校。我“嗯”了一下，回应小南。小南顺手拿起放在她抽屉里的雨伞，接着走到教室的后面，提起两桶垃圾里的一桶。(另外一桶垃圾是给我提的)我没有雨伞，这可怎么办啊?我不知所措地站在那里。“小小，你干嘛呀?不快点走!”小南不耐烦地叫道。我回过神来，跑到小雨的座位旁，(小雨是我的好朋友)问道：“小雨，你有雨伞吗?”小雨摇了摇头：“没有啊!今天早上我来学校时，天空还是晴朗的，所以我就没带伞。”我又找班长借伞，班长也说没打伞。她早上来学校的时候，也是艳阳高照，哪里会知道现在会下雨呢?也是啊，这雨怎么说下就下呢?真烦人!正在我打算再去借伞的时候，小南喊道：“小小，快点啦!”我应道：“我没有带伞来学校!”小南大声喊道：“你怎么不早说，我们一起用一把伞啊。”小南平时对我凶巴巴的，现在没想到······顿时，一阵暖流涌上我的心头。我开心地跑过去，提起垃圾桶，和小南一起走下楼。到了一楼，小南把垃圾桶放在了地上，用双手打开了伞。我把身子挪了进去，和小南一起遮伞。小南趾高气扬地说：“你帮我把垃圾桶一起提了吧。”“为什么?”拜托啊!你又不是没有手，为什么要让我一个人提两桶垃圾?我心里不满地想。“因为我拿伞啊!”小南得意洋洋地说。“那伞给我拿吧!”我说道，伸出手要去拿小南的伞。“不行!这是我的伞!只能我拿。不愿意的话，你自己走。”小南不耐烦地说。我只好自己一个人提两桶垃圾。外面的雨真的很大，小南下意识地把伞移到自己的头上。雨从旁侧地滴进到我的衣服上。“小南，你可以把伞挪一点到我这里吗?”我小心翼翼地问。“你已经占了我一大半的位置，你还想再多一点啊?你怎么可以怎么过分?”小南生气地说。我还想再说几句解释的话，但是到嘴的话又咽了下去。雨点噼里啪啦地打在我的衣服上，身上湿了一大片，虽然不疼，但是我的心里还是感到难受。我想起来我的妈妈。有一天，我和妈妈一起出去外面玩。天上突然下起了小雨，可是妈妈只带了一把伞。所以我只能跟妈妈一起遮。妈妈总会习惯地把伞偏到我这里。妈妈总是会淋到雨，可是我却没有。当时的我不以为然，现在想想，妈妈的动作透露出对我的爱。我现在明白了，并不是所以的人和你一起遮伞时，害怕你被淋到雨。能够这样做的，说明他心里惦记着你!没有人会理所当然的对你好，他们只是爱你才会这样做。我从这次遮伞中明白了这个道理。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。1200字 初二 叙事
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鱼儿也用保护伞在满天星空的陪伴下，我迷迷糊糊的进入了梦乡。我耳边响起了一阵吵闹声，我睁开了眼睛，伸了个懒腰，很不情愿地说：“这么早，是谁再吵我呀？”咦，这还是我吗？天哪！我变成了一条鱼！我渐渐的闻到了一股臭味，呀！蔚蓝的海面上浮着许多垃圾，有一个瓶子差一点就扔到我了，同伴们告诉我：人类都把垃圾扔到海里，不停地对大海污染，最后，我们也会被毒死的。”听了同伴们的话，我这才知道我们人类是多么的残酷，连海里的小鱼都不放过。过了一会儿，我从危险的海面上搜寻出一把雨伞，把它放在了我的卧室里。同伴们叫我去叫国王，我高兴地答应了，要知道，鱼国的国王，我还没见过了，鱼侍卫检查了我，便把我带到大厅，鱼国王见了我，笑容可掬的给我让座，对我说：“小星呀，鱼国不好啦，好多鱼子民们都消失了，你快来帮我吧！”我点了点头，可就在我撑着雨伞到外面去的时候，同伴们告诉我了一个很不信的消息：我的爸爸妈妈被人类给捕去了。现在，我心中已经对人类充满怨恨，就在一张大网伸向我的时候，我惊醒了。我心想：我们现代文明的大网无情的捕在地球妈妈的身躯上时，你是否看到她在流泪，听到她在哭泣？我们应该共同保护我们的家园，让她重视她的光彩吧！临沂二村小学五年级:傅洁韵450字 五年级 叙事
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鱼儿也用保护伞一次，我去外地游玩，看见人们破坏了环境，污染了水资源。我看到许多人往河里扔垃圾，排水管里也淌出了黑水，流进了河里。原本清澈见底的河水变成了脏兮兮的污水，水面上还漂浮着数不胜数，大大小小的垃圾。河里已经没有多少鱼了，大多数鱼都逃走了，没有逃跑的也差不多都被受了污染的水毒死了，河面上漂满了鱼儿们的尸体。只要是路过这里的人都躲得远远的，生怕闻到臭味，但还是继续往河里扔垃圾。日积月累，垃圾越来越多，鱼儿们一定很想戴上厚厚的口罩，撑起大大的伞来挡住沉下的废弃物。这时，人们才意识到了乱扔垃圾的严重性，不再乱扔了，他们把废弃物打捞上来，扔进了垃圾箱……我打算过些日子再去那个城市，我相信到那时，那条河已经成为美丽的著名景点了。我们全世界的人类都没有权力破坏环境，假如我们在污染水资源，那么就会失去许多生活在大自然里的朋友。到那时我们每个人都将失去快乐，愁眉苦脸，你会发现：地球上最后一滴干净的水将是我们的眼泪。350字 四年级 叙事
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