咏白蝴蝶
晴晰的记得那只白蝴蝶,出现于我沮丧之时,教我成长。
——题记
那是一个阳光明媚的下午,太阳像一个烤炉,烤的地面滚滚发烫,虽外面是阳光明媚,而我的内心却是阴云密布,手里攥着一张早已被磨皱的试卷,刺眼的红色如同一个怪物,当我看一眼时,心中会被恐惧吞噬,最后,只留下沮丧的我独自伤心。
平常几分钟的路程我走的却很慢,我在惧怕什么呢?是父母严厉的批评,以及他们失望的眼神?还是自己对自己那点成绩的忏悔,不敢相信?
我不明白现在的自己在做什么,只是往那个路口走去,漫无目的的走着,希望时光可以消磨我的痛苦,可就在这时,我看见了一只白蝴蝶站在地上,我走过去,俯下身子,这是一只洁白无瑕的蝴蝶,全身散发着高贵的气息,它似乎是撞在那,翅膀折断了一只,我想:呵,也是遭遇挫折,跟我还真有点像呢!也真倒霉,直接倒在这里,随便一个人就可以把它踩死吧!生命真是脆弱,不论人或动物,挫折中都可以让它们一蹶不振。我起身想走,可是白蝴蝶却做出了一个让我意想不到的举动……
它扇动了它的那只翅膀,也扇动了它另一只一半的翅膀,它在飞,它在与困难做斗争,当它飞起来一点点时,我十分兴奋,可是,它还是掉了下来,我十分沮丧,它重复了许多次,可还没有一秒钟,它却掉了下来,失败了这么多次,它应该不会去尝试吧!因为,再去试也是无用功。果然,它停住了,它停在了哪,我被它吸引,看着它下一步准备怎么做,一分钟后,它依旧继续起飞,它这一次飞得高了一点,它掉了下来!我闭着眼,不愿看着它死去,可当我睁开眼时,发现它还在飞着,虽然它有几次差点掉下来,但它都成功的扇动翅膀飞起来,那一刻,那翅膀似乎也扇走了我的沮丧。
蝴蝶和人都会经历不幸,但那是短暂的,当我经历挫折时,应有蝴蝶那样顽强的生命力和冲破困难的欲望,实现自己的价值,继续的努力,向前进步,而不应该自己自暴自弃,不敢向前。
我再也没有见过那只白蝴蝶,但它依旧是我心灵中的支柱,当我想要放弃与困难做斗争时,它常常出现在我的脑海中,指引着我不断向前!
咏礁石
海中礁石,乃人间之勇者也。
——题记
自然之中,万物皆有其可用之处。日月星辰,日,乃世间光明之源;月,乃夜空中最柔美之物;星辰,乃宇宙中之之有光耀者,无声无息照耀一方。世界之间,可咏者甚蕃。礁石,予谓其乃世间之勇者。
何出此言?上次暑假,我来到海南。海南,以其大海之没,沙滩之金黄,天空之蔚蓝而闻名于世。去海南,其海滨实乃必不可少之旅游胜地也。到达海滨,其景果真名不虚传,海面上,阳光毫不吝啬地附于海面之上。海,天,黄蓝相间,一望无际,风景实乃美如画。
时至下午,天空中乌云密布,雨将至。我准备返程,天空中已经下起蒙蒙细雨,夹杂着大风。此时海面已经波涛起伏,正当我以为无景可看时,一礁石映入眼帘。
它只有很小一部分立于海面之上,四周看上坑坑洼洼,上面长着一些苔藓一类的植物,很显然,它已经在这里矗立了多年了。
我到海上的一个棚子里避雨,只见那海浪一个接一个地拍打到岸上,所有的人或是其它的什么动物,早已经走了,在这茫茫大海上,它显得是那么的孤独。尽管如此,它依然傲然的挺立着,不畏狂风,不畏暴雨,它依然挺立着,与那海浪、风雨去搏斗。良久,它已经不知经历了多少次来自海浪、雨水的冲刷。这块小小的石头,虽然不引人注意,虽然没有华丽的外表,虽然有些凹凸不平,甚至有些丑陋,但是,它面对挫折,面对困难没有丝毫的动摇,没有丝毫的惧怕,它迎难而上,直面挫折,就连那汹涌的海水都像怕了它的那种英雄气概似的,都要避其而过。
雨后,来到这沙滩上那礁石仍矗立于海中,就似从未经历过困难一样,只是静静地守望着海面,此实乃英雄之气概,勇者之气魄也。
一颗小小的礁石也懂得面对困难迎难而上,而我们,又怎能惧怕困难呢?升学考试的失利,以前学习的压力与种种困难,似乎在这一刻全都烟消云散。看看这礁石,似乎看到了它以前与烈日斗争,与风浪较量,与酷暑抗争。在它身上,我似乎明白了,考试失利时的眼泪,作业太多时的一句抱怨,题目太难的愤怒,正是我人生当中的烈日、风浪、酷暑。而这些,是我所必须经历的。
礁石,这种平日里无人问津的自然产物,我看到的,是他面对困难的刚毅坚强和他面对挫折的不屈不挠。所以,我必须要向这块小小的石头学习。学习它的态度,学习它的刚强。不错啊,这不就是一个更好的我吗?
小礁石,谢谢你教会了我面对困难的态度,是你教会了我坚持,谢谢你,礁石!
相关推荐
-
白蝴蝶之恋我在草地上走着,忽然,在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上,沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着,张不开来。它奄奄一息,即将逝去。它白得像一片小雪花,轻柔纤细,楚楚动人,多么可怜呀!它从哪儿来?要飞向哪儿去?我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处,我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。我弯下身,小心翼翼地把白蝴蝶捏起来,放在手心里。这已经冻僵了的小生灵发蔫了,它的细细的足脚动弹了一下,就歪倒在我的手中。我呵着气,送给它一丝温暖,蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓坏了吧?不过,它确实太纤细了。你看,那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀,两根黑色的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几只像丝一样细的脚。可是,这纤细的小生灵,它飞出来是为了寻觅什么呢?在这阴晴不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气。它活过来了,我感到无限的喜悦。这时,风过去了,雨也过去了。太阳明亮的光辉照满宇宙,照满人间,一切都那样晶莹,那样明媚,树叶由嫩绿变成深绿了,草地上开满小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在一片盛满阳光的嫩叶上,我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊——开始像很遥远、很遥远……,我还以为天空中又来了风、来了雨,后来我才知道就在我的心灵深处:你为什么把一个生灵弃置不顾?……于是我折转身又走回去,又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢!我不惊动它,只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色,在那叶片上燃烧,于是带来了火、热、光明、生命,雨珠给它晒干了,那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。我那美丽的白蝴蝶呀!我那勇敢的白蝴蝶呀!它试了几次,终于一跃而起,展翅飞翔,活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵,又向清明如洗的空中冉冉飞去,像一片小小的雪花,愈飞愈远,消失不见了。这时,一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它,可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘。“唉!人啊人……”我默默伫望了一阵,转身向青草地走去。生命的召唤————《白蝴蝶之恋》赏析陈立宏 李正兵一棵树以它不计成本的代价播送种子,唤醒了张晓风对生命的热爱;一株繁茂的紫藤萝花以它蓬勃的生机唤醒了宗璞鼓起勇气战胜困难的信心;一只白蝴蝶又以它对生命的抗争唤醒了刘白羽对生命的关注。今天,我们一起来看这只白蝴蝶是以怎样的抗争来唤醒作者对生命的关注的。在一个春寒料峭的清晨,一只轻盈纤细、楚楚动人的白蝴蝶奄奄一息了。它楚楚动人的外表,引起了作者的同情。这是白蝴蝶以它的外表给作者第一直觉上的关注。于是,“我弯下身,小心翼翼地把白蝴蝶捏起来,放在手心里”。待我仔细关注它时,发现它是那么的纤细:“白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀,两根黑色的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几只像丝一样细的脚”。这么柔弱的小生灵在这样恶劣的环境下,它飞出来是为了什么?作者不由得由对它外表的同情,转而对它的行为进行深层次的思考:“在这阴晴不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气”。深思之余,“我”被白蝴蝶的行为深深打动,自然发出了对白蝴蝶的赞叹、讴歌。作为一个有血有肉有感情的人来说,能被白蝴蝶的行为所感动,这是不足为奇的,但作为一个无知无觉的太阳被它所感动,就不可思议了。太阳也为他抗争生命的勇气伸出了援助的双手。它“明亮的光辉照满宇宙,照满人间”、“阳光闪发着一种淡红色,在那叶片上燃烧,于是带来了火、热、光明、生命,雨珠给它晒干了,那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮”。此情此景,白蝴蝶不再是用它的美丽与柔弱打动作者的心,而是白蝴蝶对生命抗争深深触动作者的心弦。使“我的灵魂在呐喊——开始像很遥远、很遥远……我还以为天空中又来了风、来了雨,后来我才知道就在我的心灵深处:你为什么把一个生灵弃置不顾?……于是我折转身又走回去。”当这只在暴风雨中抗争的白蝴蝶在我的呵护下和太阳的温暖下活过来时,它不顾身体的虚弱再次敲响了生命的赞歌。它努力地奋斗,顽强地拼搏,“最后终于一跃而起,展翅飞翔,活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵,又向清明如洗的空中冉冉飞去,像一朵小小的雪花,愈飞愈远,消失不见了”。生命回归自然,生命最终战胜死亡,这时,作者由精神上的感动、折服,再一次升华为人类最高的感情,“我那美丽的白蝴蝶呀!我那勇敢地白蝴蝶呀!”敬佩之情也油然而生。读完这篇散文,你一定会情不自禁地为白蝴蝶对命运的抗争所吸引,也会情不自己地象刘白羽一样来关注生命,感召生命。这正是《白蝴蝶之恋》所带来的召唤所起的震撼,也是我们透过文本及分析文本所领悟到的深层涵义。仅此一点,就足以让我们感动!1200字以上 初一 抒情散文
-
蝴蝶风吹乱了思绪,雨打碎了记忆,唯有你那奋力一搏的挣扎令我一时的怦然心动。夏风的吹响是多么丰富,我正静静地坐在教室里听科学老师讲课。科学老师的声音一高一低,抑扬顿挫的。就像是大学教授讲课一样,十分有趣。科学老师讲到小昆虫时,全班捧腹大笑。突然,一只小蝴蝶从花丛中飞进教室,它翩翩起舞,扇动着它那斑斓的翅膀,美丽极了。全班正仔细的观察着这个幼小的生命。我们仰起头,哎呀!它飞到电风扇里头了。哎呀!它翅膀上的羽毛一片片的掉落。我想,它一定很疼。每当它一靠近电风扇的扇面,相互触碰着,我都感到心疼,一片羽毛随风飘落了下来。它触碰到电扇时,又迅速离开了,然而又不断靠近电风扇。它那满面花纹的翅膀,正在苦命的扇动着,触角正慢慢往里蜷缩,它便像一只无头苍蝇一样乱飞乱蹿,毫无目的。它好像生命垂危。啊!一下子,它没力了,降落到地面,它的翅膀微微颤动,好似一只冻僵了的鼹鼠,苦苦地挣扎着。它好像到了生命的极限。它无力地在地上停泊着,奄奄一息,只剩下最后一口气。过去了一两分钟,在生命的最后一刻,它居然顽强地“站”起来了!没有想到,它个头这么小,生命力竟如此顽强!于是,我们便把灯关了,让这只有生命的小昆虫朝着光亮的世界飞出去,感受大自然的芬芳与无限奥秘。它飞走了,它自由了。那一刻,我怦然心动。心动那昆虫小小的生命力。我完全意想不到,一只生命即使垂危的小昆虫,竟如此,如此坚强!看到这样的一幅画面,我怦然心动,也瞬间联想到了人类,人类岂不是同样的道理吗?现在的人类,一遇到挫折就被打败了。竟还比不上这样小小的昆虫!那一刻,我怦然心动,心动那幼小的个体居然拥有如此百折不饶的毅力。于是我想:人类为梦想为信念,应该可以百倍千倍地去百折不绕地去坚持去奋斗!700字 初一
-
蝴蝶一只蝴蝶,飘进我的视野远远的,我看见它的笑憔悴了四周的花朵那飘忽的身影像凋零的花瓣被风托起又洒落轻盈的它划过草地草地上,露珠里却留下一个烟花的三月50字 初一 抒情散文
-
蝴蝶春天的阳光暖暖的,我懒懒地伏在叶子上,享受着这份舒适。刚吃完一片大树叶,我得休息一下。活着似乎就是为了吃,吃的同时,经历了几次蜕皮。生活不就是这样吗?吃、休息、蜕皮。我只不过是一只小小的毛毛虫,能干出什么惊天动地的大事来呢?什么声音呀?我懒洋洋地微睁双眼,呵,在开联欢会吗?各种昆虫飞的飞,舞的舞,唱的唱,多么潇洒和愉悦!可我,一只毛毛虫,不会飞,也不会舞,只能这样孤零零地在一旁做观众,欣赏它们的“欢歌漫舞”。飞的感觉一定很好!我可不甘心这样,我要学会飞!我在心里喊,立下雄心壮志。我费劲地挪动着自己笨拙的身体,当我从一片叶子上好不容易爬到另一片叶子上的时候,觉得像周游了整个世界,太阳也已经落山了。这样的我能飞吗?为什么我只是一只小小的毛毛虫?也许不会有人相信,这一夜,我失眠了。当太阳又爬上山坡,向大地炫耀它的光彩时,我看见一只鸟在我头顶上空掠过,身体比我还笨重,它却能够自由飞翔。我突然茅塞顿开——我是一只毛毛虫,但我可以变成蝴蝶呀!为了早日变成蝴蝶,我吃得更多了。终于,我变成了“肥胖”的蛹。现在的我看上去像死了一样,是的,曾经的我的确死了。一个全新的我正在慢慢形成,我正经历着脱胎换骨的痛苦,但也是欢乐的,因为我离飞的梦想已经不远了!不知过了多少天后,我的皮肤变薄、裂开,出现了一个全新的我——一只蝴蝶。我激动地看着自己的翅膀,那是多么漂亮呀,在阳光下闪着动人的光彩。这是我吗?我拍拍翅膀,身体腾空起来,那么轻盈!啊,我实现了毛毛虫时的梦想!竟然那么简单!看来,生活不仅仅是吃、蜕皮、休息,而应该不断改变,不断成长,不断为梦想而努力。600字 初一 抒情散文
-
蝴蝶诱惑有功有过,可人们总认为它的过大于功,因此总把诱惑看作贬义词。的确,诱惑会使人误入歧途。证明:最近“扁家弊案”的一审判决,受牵连的人都受到了惩罚。许多人都知道,导致陈水扁踏上不归路的正是利欲!钱财诱惑带来的,不是活得更幸福,而是活得更辛苦。成功、名利、被人尊敬种种诱惑充斥在每个人的心中。多少人为此不惜放弃自己引以为傲的自尊,盗取别人的成果,成为不为人知的仿冒犯。得到了如愿的一切,但幸福吗?或许,在夜深人静的时刻,他们深受良心的谴责。这是诱惑的过错吗?是的。但更多是没有正确思想的人的造成的后果。因为,同样的诱惑却带领着人们走进光明的通道。证明:村庄的农民们不甘过穷苦的日子,于是,他们加倍地劳动,赚取足够的路费,把年轻的孩子送上城市的大学。这些进取的青年男女,果然不负众望,把这个曾经贫穷的村庄带进致富的道路。他们辛苦过,但现在是幸福的,不是吗?社会为什么进步呢?不就是因为有成功、名利的诱惑吗?每一个怀着正确思想的人,都接受这样的诱惑,为自己奋斗着。迈克尔·杰克逊成功了,贝克汉姆成功了,比尔·盖茨成功了……有多少人成功了!成功的原因呢?正是诱惑!同时也是选择它的人们的成功,因为他们正义。诱惑有功有过,关键是看你如何选择。我给它100分,因为纵观社会,它的功大于过450字 初一 抒情散文
-
蝴蝶白纱眼泪蝴蝶趁着有几日空闲,娴婷姐妹俩去后院玩耍。玩累了,便边走边看星星。“姐姐,今天晚上的星星好亮啊!”“妹妹,我看到了,很亮很美。”她们走到一处,发现一只像孔雀一样漂亮但发光的怪异蝴蝶,让她们心里充满疑问。“姐姐,这蝴蝶怎么那么怪?还发光呢!”“妹妹,我也弄不清楚。要知道,我见过的蝴蝶就是这只是那样。”“不如我们把它抓了?”“不行啊,它会飞的,怎么抓得住呢?”那只怪蝴蝶似懂人意,轻轻地落在娴的指尖上,忽又划过天际,留下一道银色的弧线,最后进了姐妹俩睡的房间。她们跟了进来,发现蝴蝶停在一朵绿色的花上。“姐姐,我认为既然有萤火虫,那花、蝶都叫荧火得了。当我们共同的朋友。”“好啊,时候不早了,该睡了。”“呃。”白纱娴婷早早地起床了,不见荧火蝶,感觉怪怪的。走到后院,看见父母正悠闲地散步。走上前,娴问:“娘……”话还没说完,娘就说:“这几日正是空闲,不需要你们做事。早餐在桌子上,我们已经吃过了。”“可是,蝴蝶怎么不见了?”“对呀对呀,荧火蝶怎么不见了?”“什么蝶啊?俩孩子做梦梦见的吧,就算有,也早飞了。别想那么多,下午就让你俩干活。快吃饭去。”娴婷吃完饭,试图去搜寻荧火蝶。她们来到房间,看见那里有白纱布。这时正是夏天,闷热难耐。姐妹把这事告诉了父母,就当纱缦用了,还有剩余给娴婷做手帕。说也奇怪,那纱布用了之后不觉热了。“妹妹,这纱是不是荧火留下的?”“有可能,荧火通人性。”后面传来娘的声音:“你俩过来帮忙啊!我好累。”“哦。”俩人帮忙去了。眼泪“这么久了,你爹怎么还不回来啊,不就是去锄草吗?”“娘,您头上很多汗呀,我用手帕替您擦擦。”那柔软的手帕轻轻地擦去了娘头上冒出的冷汗,那么舒服。醉人的黄昏来了,令心旷神怡。母女三急匆匆吃过晚饭,继续等待着。夜幕降临了,星星调皮地眨着眼睛,母女三依旧等待着。夜深了,姐妹翻来覆去睡不着,只听见她们凝重的呼吸声。母亲仍旧等待着,很久,她失望了。突然,推门声响起来。“我回来了。”“啊,你回来了,遇到什么事,一定很饿吧?”听到父母的谈话,姐妹急忙起床,鞋穿反了都不在乎。看到了父亲,那颗揪着的心放下了。“我不饿。就是迷路了,那条路我从三岁就走过了……”“回来就好。”母女三热泪盈眶,忘记了一切。“好了,我又不是没回来。”“呃。”一家人高高兴兴回到房里,窗外荧火蝶悄悄守护这家人,在天空中留下美丽魅影……800字 六年级 状物
-
蝴蝶我走出了小屋,窗外一只美丽的蝴蝶飞过……或许很少有人会为一只小小的蝴蝶放下手中的工作,即使它很漂亮。但对我而言,它却是一个美丽的梦。梦境如此清晰,梦境又是如此迷离。朋友相约,一起去郊外捉蝴蝶,我认为这样可以放松心情,劳逸结合,缓解学习的压力,于是欣然前往。我们为蝴蝶设下的“陷井”是一个穿了几个小洞的磁带盒。朋友打开它,放上几朵招蜂引蝶的含笑花,简单的举动又令一只无辜的、失误的小蝴蝶陷入了绝望的境地。朋友笑道:“我还以为蝴蝶是很聪明的动物呢,没想到会这么愚蠢。”听了一句话,我心里有种说不出的滋味。我们捕到了两只蝴蝶,同学把其中一只送给了我,她自己带走了另外一只,而我则在同学远去后悄悄地把蝴蝶放飞了。它绕着我飞了一圈,有些依依不舍,但还是消失在我的视线中。那个时候的我还不懂得爱护动物,保护大自然,就连我自己都不知道我为什么要放走即将要成为永恒标本的美丽蝴蝶。现在想来,也许是被它疯狂扇翅的求生举动感动了吧!我还曾试图去朋友家挽救另一只患难蝴蝶的生命。我匆忙赶到朋友家时,她不在。我失望地一回头,正好瞄见了楼梯口一只小小蝴蝶的残缺不全的尸骸。我没有再去追问朋友,因为我明白,一切都已经晚了,那只蝴蝶早已挥舞着它的翅膀到达了天国。窗外那只蝴蝶还在一树含笑丛中玩耍,看上去,像极了我放飞了那只蝴蝶,那就是它吗?它也许能明白这一切,能明白我将它放飞的原因吧!我正细细地打量它的模样,它却调皮地朝我挥挥翅膀,飞到了另一朵花上。突然,我想起了那只蝴蝶围着我打圈的一幕。我宁愿相信它就是那只蝴蝶,它也是懂得感恩的。天,说变就变,一会儿就刮起了狂风,下起了暴雨。我撑一把伞,还是想看看这只蝴蝶。它的翅膀被豆大的雨点打击着,可它依旧扑腾着双翅。这让我想起了汶川大地震中的灾民,他们在废墟中与命运对抗,在死神的魔爪下挣扎!终于,那只蝴蝶飞了起来,天也放晴了,虽然它十分狼狈,可在我眼中,它还是一个威风的小战神。我呆呆地望着它。生命,如此坚强,如此伟大,那怕只是一只不起眼的小蝴蝶。800字 初一 散文
-
蝴蝶四月的花园,在一片五彩缤纷中生气勃勃。花园中,一片浓浓的花香迎面而来,沁人心脾,花儿全开了,红的似火,黄的灿金,白的如雪,粉的似霞。花儿挂在树上,像一个个羞答答的小姑娘,散发出一阵让人无法形容的芳香。几只蝴蝶在上空飞舞着。清晨,我漫步在花丛中,享受着令人震撼的视觉盛宴,看着那几朵小花慢慢地绽放,我的心灵被触动了一下。我在小径中走着,静静地走着,看着那蝴蝶飞来舞去,我不由自主走向那只蓝白相间的蝴蝶,那只蝴蝶逗留在一朵刚刚开放的花儿上,好像一动不动的在思考着什么。我走到它跟前,一种强烈的力量涌上我的心头,我控制不住自己了,伸出双手想把它捉住,可是令我难忘的一幕发生了,就当我的手指刚刚碰到那只我叫不出名的蝴蝶时,它鼓动了一下双翅,缓缓地飞走了。我震了一下才反应过来,那只蓝白相间的蝴蝶使我感受到了春天,我的欲望越来越强烈,我忍不住有又静静地等在花丛中……大约过了半个小时,太阳出来了,这时一直黑白相间的蝴蝶从花丛中扑腾着翅膀飞了出来,我感到了一股希望的力量涌上了我的心头,我有了上一次的经历,记住了要点。我轻手轻脚地走到了离蝴蝶最近的位置上,小心翼翼地伸出手,趁蝴蝶不注意的时候,我用手猛地一抓,在那一瞬之间捏住了它的翅膀。它拼命地挣扎着,企图要逃出我的手掌心,可是我紧紧地捏着它不松手,无论它怎么努力对我来说都无济于事,我看着它拼命地挣扎,感受到了一股力量在我手指缝中跃动,我的心软了,可是这是我的战利品呀!我怎么可以让它逃掉呢!这个黑白相间的小东西在我的手上无望地抽搐着。我高兴极了,我的努力没白费,抓住了一只可爱的小蝴蝶,我将它全身上上下下看了一遍,满意地点了点头,将它放入我事先准备好的瓶中。它在瓶中一点儿也不安宁,用身子使劲地撞那坚硬的玻璃瓶,我再次陷入了沉思中……看着它不停地撞击玻璃瓶,我的心仿佛被虫子在咬,钻心的疼痛,我犹豫了,问我自己这样做对吗?我思考了一会儿……思考过后,我决定吧这只可爱的小蝴蝶放了,我拧开瓶盖,亲眼看着它飞去远方,目送着它,我真希望以后它不会再遇到捕捉它的人。广东省东莞市寮步镇横坑小学五年级:钟淑贞800字 五年级 叙事
-
咏柳学习目标1、知识目标:学会本课6个生字,认识3个生字。了解词语的意思。2、能力目标:正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、创新目标:联系生活实际培养学生的观察能力。4、德育目标:激发学生热爱大自然的思想感情。学情分析1、教材分析:《咏柳》这首诗,通过描写在春风的吹拂下,柳树迷人的姿态,赞美了万物复苏、生机盎然的春天。2、学生分析:多数学生已会背这首诗,但对诗意不一定了解。确定五点重点:识字,朗读课文,背诵课文。难点:写字,写话练习。创新点:领略春天自然景物的美。德育点:通过学习使同学热爱春天,热爱大自然。空白点:观察春天的柳树。教具生字卡幻灯片主要技术留空白教学过程中的五环节设计:教师行为学生行为一.导引目标、激发兴趣启发谈话:同学们,从图上你能看出是什么季节?画的是什么?解题:“咏”,通过写诗作文歌颂、赞美。咏柳,赞美柳树。那么,诗人在文中是怎样赞美柳树的呢?看图思考并回答问题。二、创设条件、自主参与1、出示字卡,指名读生字。2、检查朗读。3、看插图或幻灯片,读课文,想一想每句是说的意思是什么?4、把不懂的词语画出来,然后提出不懂得词语。1、熟悉生字2、朗读背诵3、思考每句诗的意思4、提出不懂的词语。三、组织研究、体验发现1、互相讨论解释不懂的词语:“碧”、“妆”、“垂”。2、细读课文,边读边体会诗中说的是什么?3、说一说诗句的意思。1、讨论诗中不懂的字的意思。2、细读课文,体会诗意并说一说。四、引导创新、应用实践1、观察春天的柳树,说一说春天的柳树是什么样的?(1)、说柳树的颜色。(2)、说柳枝和柳叶的样子。2、写春天的柳树。(1)、先写在什么地方看到了柳树。(2)、写柳树的颜色、柳枝、柳叶的样子怎么美。1、说一说。2、写一写。五、反思小结、巩固提高写话后进行评议,优秀的可在全体同学面前朗读或展出。评议同学的写话。六、研究性作业:研究春天的景色还有什么特点,写一写,画一画。800字 二年级 叙事
-
《咏柳》这是一个天气晴朗、万里无云的早晨,小鸟“叽喳!叽喳!”的快乐鸣叫,仿佛正在唱这动听的春之歌。天空中,一朵孤单的白云悠闲自在地飘着——这是一个阳光明媚的好天气。20来岁的大诗人货知章早早的起了床,来到了门外。刚下过一场蒙蒙细雨,大树显得格外苍翠欲滴。晶莹的露珠很快打湿了货知章的裤腿,可是他毫不在意,静静地闻着沁人心脾的花香,呼吸着新鲜的空气,仿佛已经深深地陶醉在了这迷人的花香之中。随着花香,货知章慢慢地走到了一个十分美丽的大花园中。这里的花儿真漂亮,红的、绿的、黄的、紫的、蓝的……一群群,一簇簇,如同赶集似的聚拢来,形成了一个多姿多彩的春天,他不由自主地走在了参观花园的羊肠小道上。突然,江边的一排排新绿引起了货知章的注意:"咦?那是什么东西?“好奇心驱使他去一探究竟。货知章来到了江边,发现时一排排成群的柳树,不由得来了兴致,开始从多角度观察他们婀娜多姿的样子。柳树真绿呀!一棵棵柳树像一名名穿着绿衣裳的花仙子,活泼、愉快地在属于它们的舞台上尽情玩耍。那绿油油的枝条垂了下来,就像一株株小草,随风舞动。春风偶尔拂过这静静的江面,货知章一眼就观察到了嫩叶上细小齿纹的存在。它们呈船头状均匀地分布在枝条上,好像一个个整齐的小小士兵,美丽极了。“可是这鬼斧神工般的嫩叶到底是谁打造的呢?”货知章觉得十分疑惑,自言自语地说。这时,又是一阵春风吹来,几只小燕子从南边归来,不偏不倚地从货知章头顶飞过。这下正好,他看到了穿着黑衣服的“绅士”,而且,它们的尾巴像一把把锋利的剪刀,仿佛那细叶就是用它们那灵巧的尾巴裁剪而成的!它们真是一群帅气的艺术家。货知章在这个时候,又闻到了刚才那一股令人沉醉的花香,他说:“即使这些花儿再香,可也比不上这花仙子一般的柳树呀!”于是,他为柳树提笔做了一首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。大名鼎鼎的《咏柳》就这样从货知章笔下流传出来了。他让柳树“活”了起来。他可真是“妙笔生花"啊!800字