漫话寒假生活600字

漫话寒假生活

600字 初一 记叙文

宜兴市和桥实验小学

六(1)班

卜俊煜

开学啦!开学啦!

今天,我早早地飞奔进教室。一到座位上,好姐妹纪王一诺便小鸟一样飞过来寒假过得可好她竖起大拇指,一脸调皮样。“嗨,老叶!”我挥挥手。

“嘿,老卜。”老纪苦笑着推了推我,“寒假,me去补了一天课。”她神神秘秘地,四下张望一下,然后伏到我身边小声说:“但—我只写了一课练习,就在姐家看TV,吃她把附在我耳边的手挪开,睁着炯炯有声的眼睛注视这我。我皱着眉,咧着嘴,发出怪异的笑声。

“行了,你有多少压岁钱?”他一边说,一边作出数钱的手势,逗得我伏着桌子直笑,差点笑岔了气:“也没什么,大人都直过了。”“可怜可怜呀,我可有好几千哩!”她拍着我的肩,索性站了起来,洋洋得意地说。

“走,我们去和吴宇捷聊聊吧!”“走!”她一拍我肩。“老吴,你好。聊聊!”我一手做成枪样,瞄准吴宇婕,“你不说就死啦死啦的。”吴宇捷用手一打,眉飞色舞,手舞足蹈地说:“去你的。我去了太原!你猜我吃了什么?”“快说,快说,别卖关子了!”“我这就说。我,吃了刷羊肉。”她喜笑颜开,调皮地眨了眨眼。“哇—”我一脸羡慕地叫起来。“对了,还有羊肉火锅。”她一下子站了起来。“讨厌,别提羊了。我讨厌它。”我气极了。“哈哈……火烧云都上脸了!”李妍笑得前仰后合,小纪笑得一手撑着桌子,一根手指指着我。吴宇捷笑得弯腰曲背:“行……了,太原可好玩了,又美!”她用手指在空中勾勒着什么。李妍不禁探过身子,侧耳倾听。“快说,我等不及了。”我摇了摇吴宇捷,期待地看着她。“我放了一次羊,可好玩了。羊像一朵朵花似的,毛柔得很,好似棉花。”“吴宇捷越说越开心。”“得了吧,又是羊。”我双手交叉,抬头撅嘴。“行了。”老纪一手捂肚子,一手挂在我手臂上,笑得说不出话来。

今天聊得快活!不知明年,我们几个好友还会在一起聊天呢?

漫说成绩

1000字 六年级 议论文

什么“成绩不代表一个人的综合素质"呀,什么”大人一点也不关心孩子,只关心成绩“呀,这是那些反抗型同学的名言。那么,大人要想 了解孩子的”学习成果“,靠什么呢?

老师的评语一学期只有一小段,不用说,那是不能指望了。除了频频登场的小考、中考、大考、期中考试、期末考试、月考、季考、模拟考,还指望什么?大人们会听信你的满口胡话吗?哼,你们应该学我,多体贴体贴大人,大人想看鲜红的满分,你没那能耐,就别把责任推到大人身上。什么大人只关心成绩那大人也别无他法啊!

当然也有不少像我这样“想得开”、对那两位数或三位数疼爱得不得了的学生。不过这疼爱一般并不表现在考前复习上,而表现在“临场发挥”。这“临场发挥”不体现在答卷上,而在于一些同学热衷的作弊上。

作弊是件悲哀的事,而且干起来挺不容易,抄小纸条早已不流行了,不仅容易被老师发现,抄的量也有限。更致命的是你事先并不知道题目,抄的内容往往是牛头不对马嘴。如今通用的是唇齿上的功夫。一般在监考老师偶尔离开教室时迅速地问答案。有的作弊者心眼多,还设有暗号。“苹果树和音乐书!”如此暗号,甚至连使用者有时也会忘记破译方法,监考老师当然更是百思不得其解。相比之下,传纸条还是有一定的效果,但暴露率高,已经渐渐不受作弊者青睐,只有“狗急跳墙”时才会孤注一掷。

至于我这样的学生,再怎么疼爱成绩,也不会用那种“下三滥”的伎俩。每次考试,同学们一个比一个紧张,“考前复习如打仗”,同学们往往死抱着书熬到晚上11点还不睡。上了中学,可能就要熬过午夜了。虽说“临阵磨枪,不利也光”,可复习毕竟是件无聊的苦差事,有时看着看着书就心猿意马起来,因此效率并不高,还是平时打好基础最重要。

考试后,真是“几家欢喜几家愁”。成绩就是你给父母的一种“报答”。有时大多数同学考得不好,而只有少数作弊者得了高分,那往往会引起公愤。他们的“罪行”常常会被深知内幕的同学揭露,那可是要丢尽脸呀!

考后另一大难关就是让家长签名。对于马失前蹄的“落榜者”来说,将试卷藏起来再做个伪签名是个不错的选择。但有时心眼多的家长在考试后总不忘天天问上一句:“试卷发了吗?”撞上这样的家长,孩子只好自认倒霉,挨批挨打是意料之中的事。

另外还有一项,就是经常被同学们遗忘的——考后总结。“考都考过了,就这么点分,总结了,我这分又不能变高,还不如出去多玩儿点。”大多数同学都是这样的想法。其实嘛,总结是为了下次得高分,这次考砸了,多总结总结教训,看自己错在哪儿了,为什么错,这样对成绩提高大有好处。

成绩对老师而言,也是极其重要的。怎么重要呢?我对这可就没什么研究了,哪位有研究的同学不妨谈一谈。

对于成绩好的同学,应该说“很值得庆幸”呢,还是说“很悲哀”呢?我就不作评价了,不过还是要说句公道话:成绩是次要的,综合素质才是主要的。

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