我们的心近了(盼奥运)1200字

我们的心近了(盼奥运)

1200字 三年级 写景

2007年安徽省中考优秀作文/>  【真题回放】/>  请以"我们的心近了"为题写一篇文章。/>  【提示与要求】/>  (1)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。/>  (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。/>  (3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。/>  (4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。/>  【考场佳作】/>

我们的心近了/>

安徽一考生/>  奥运会是我们全国人民共同期盼的一场盛会。当五星红旗冉冉升起,当奥运的火炬的熊熊火焰燃起时--我们的心正悄悄靠近。/>  --题记/>  盼,盼什么?我问高山盼什么?高山不语。盼重穿绿装吗?那一个个快乐的绿色精灵已悄悄爬上你的双眉,为你妆扮泛白的双鬓。盼鸟语花香吗?满山的花儿争奇斗艳,遍野的莺歌燕舞传递着春的消息。巍巍的大山啊!你到底在盼啥?大山回头,轻轻对我欢唱:我盼五环到中国!哦,大山,原来你也有一个五环梦!/>  我问流水盼什么?流水不语。盼清流见底鱼虾嬉戏?你的脸庞已经清秀亮丽,你的瞳孔中映出我欢笑的身影。接天莲叶无穷碧,河中的鱼虾成群戏。湾湾的碧水踏着轻盈的节拍奔流向东,以磅礴的气势汇入大海。你究竟在盼什么?流水回头,悄悄对我耳语:我盼五环到北京!哦,流水,原来你也有一个五环梦啊!/>  昔日子期访伯牙,今朝高山应流水。知心人说不尽知心语,同心人同语五环梦。/>  邻家的雨燕生下个小妹妹,唤名叫盼盼。盼盼呀小盼盼,你又在盼什么呢?盼早日羽翼丰满去搏击长空,盼早日成长为祖国添砖加瓦?盼盼呀小盼盼,你到底在盼什么呀?盼盼呢喃:盼五环!/>  盼五环--多少个风雨街头,多少次烈日当头。我曾对着长空呼唤五环。五环,五环,几代人谱了几百年的梦想,在今朝能否实现呢?五环,我们齐声呼唤你,我们共同等候你!呼声飘过大海,越过小溪,传向遥远的天堂,也传向每个人的心田。这是我们中国人民共同的夙愿和梦想。让我们紧握双手传递出奥林匹克精神;让我们紧紧相拥共同传递奥林匹克理念;让我们用自己勤劳的双手和坚实的步伐迈向辉煌的明天!/>  当明天的第一缕朝阳透窗直射时,当鲜艳美丽的花朵争芳斗艳时,当中国人民的心中怀揣同一个梦想时,当奥运健儿在赛场奋力拼搏时,我们的心中都有一个梦。那时你会感受到每个人火热的心跳,你会感受到我们每个人的激情与温暖的怀抱。此时,我们的距离近了,近了,近到可以听清楚对方的呼吸声。我们的心也在慢慢靠近。让我们用自己火热的激情来共同祝愿2008北京奥运会圆满成功吧!/>  【点评】/>  当很多考生将"我们的心"定格在"我与老师""我与父母""我与同学"等等时,这位同学独辟蹊径写出了自己"盼奥运"的心情。内容上的出新是这篇文章的突出特点。其次,本文在写自己"盼"奥运之情时,不是直接地倾诉,而是借高山、流水、雨燕等几个富有特色的意象来间接表达,这样文章就有了浓浓的拟人气息。这是这篇文章的又一突出特点。最后,文章主题积极,结构井然,语言流畅。对一个初三学生而言,此文显示了小作者较扎实的语文功底。本文最后得分:28(内容)+23(表达)=51分。

一个温暖的集体

900字 六年级 写景

感冒,顾名思义,这峨市人人皆知的病毒传染性疾病。若问你,你想感冒吗?相信你一定会毫不犹豫地连连点头吧!可是,若问我,想感冒吗?我会出乎意料地点头。别问我这是为什么,来我们班看看就是了。

先让我想想,我是什么时候开始感冒的(回想中……)哦,对了,是上星期的星期四。那天早晨,就有人给我“警告”:“多穿衣服,小心感冒哦!”我听后心头一股暖流顿时涌上来。果然——

“咳咳咳”“你看,没多穿衣服吧!”哎,天不助我也啊!当天下午,感冒瘟神向我袭来。

“陈露,感冒了要去看医生啊。现在已经开始进入总复习了,别让感冒影响了你对学习的热爱。”

“谢谢关心。”我欣慰地回了一声。

记得那个礼拜六、日,我打了2针。本以为就会康复。可是,情况仍不见好转。但我还是坚持继续吃药。

“受不了可别硬撑着,小心加重你的病情。”

“恩,谢谢。“一句简单的关心,让我突然间感到这个班级是多么的温暖,是多么的令人依依不舌呀!

昨天上午,发烧、感冒、头疼这三项病情瞬间一起围攻我,我本来想用“举世闻名”的毅力去克服它,可它偏偏跟我唱反调!

下课后,我无力地趴在桌上……

“陈露,你怎么了?”

“陈露,你哪里不舒服?我去告诉老师。”

我猛的抬起头,看见把大家给吓着,我小声地说:“没事,我喝点儿开水就好了。”说着,顺手把保温瓶拿了起来。

“要是你真受不了,一定要告诉老师哦。”

……

上午第三节课,妈妈来把我接走了。来到医院,医生给我检查完说:“咽喉又发炎了,打点滴一下比较快。”

“那也好。”妈妈未经我的同意,答应了。没办法,我一项是个听话的孩子。况且,母命难违嘛!

我来到病房,妈妈去取药。

“快帮忙找找,陈露在哪个病房里。”一阵熟悉的声音传入我的耳朵。

“陈露在这里。”随着清华的喊声,大家陆续找到了我。

“陈露,我们来看你啦。感觉怎么样。”

没等我回答,大家不约而同地发出珍藏在心底那一声声简单而温暖的话语——

“陈露,你好多了吗?”

“你头疼好了吗?”

……

我的眼眶几乎湿润了,强忍住将要夺眶而出的眼泪,连连点头。

我们东扯西扯,有说有笑。只到医生来打点滴的时候,晓玲说:“好了,不打扰你休息了。我们先走了,拜拜。”

“要多休息啊。”

“等着你去上学哦!”

“恩!路上慢点儿,再见。”我大声地与她们做了最后的告别。

“你们这个班的同学可真懂事呀!”妈妈说。

是啊,这个班级的同学多么懂事啊!这个班级是多么温暖啊!虽然再过一个多月,我们就即将告别这所共同生活了六年的可爱的母校,各奔前程,但是我们这份比山还高比海还深的情谊将永远留在这里!

(这是我们上次考试的作文,老师扣了我2分,大家觉得怎么样?)

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