凶爸爸，凶巴巴
650字
四年级
记叙文
打记事起，印象中的爸爸就是一脸凶巴巴的，这或许跟他时常对我唠叨他“苦难”的童年有关吧。爸爸最典型的形象就是穿着睡衣，躺在床上看电视。那一副天塌下来也不闻不问的样子，总会让人觉得无法与他亲近。
不知怎的，这次的考试我没有发挥好，成绩甚不理想。这会儿，爸爸就主动上门开导起来：“怎么样，我说你最近复习老是不专心，这不，考砸了吧！班级里从高到低排成绩，你是倒数老几啊？惨，惨咧！”言语中丝毫没有责备的意思，可我听着比挨骂还难受，弄得我不仅没减轻压力，反而形成一种条件反射——见到老爸就有一种欠了他五百万的感觉。
还有更“惨”的呢！我的体育成绩一直在及格线上徘徊，我也就自然而然成了老爸的“体育重点帮扶对象”。那真是一段“小训天天有，大练三六九”的苦日子呀！就连暑假也得每天早晨绕着400米的操场跑道跑10圈，说是以此减少所谓的“青少年时期不应聚集过多的脂肪”。我打心底想说，我明明就很瘦，一点过多的脂肪都没有，看到我上气不接下气的样子，他也毫无同情之心，说“没有毅力会一事无成”。你说我倒霉不？
平时的待遇更是可想而知喽：爸爸不顾邻居的抗议，坚决让我练琴到深夜；吃饭时偶尔挑食被他“歪曲”成“食性单一”说反映在学习上就是思路狭隘；洗碗时间稍长就被他指责为“动作重复率高，工作效率低”。我真服了爸爸的“联想”能力，不过更让我想不通的是他那种超乎寻常的“理智”——即使我在学校得了什么表彰嘉奖，他也只是面无表情地让头部做纵向轻微振动，算是对我成绩的肯定。
糟糕！爸爸熟悉而稳重的脚步声已在楼道内响起，我的心跳随之加快。对了，他今天早晨向我推荐的几篇“有助于提高分析和自学能力”的文章还没读，待会儿“审查”时恐怕难过关了。快快快，再不看书就真的来不及啦！啊，我听到钥匙在锁孔里转动的声音了……
参观消防队
350字
四年级
写景
今天下午，老师带着我们去参观消防队。
来到消防队，首先映入我的眼帘的是醒目的“119”。
进了大门，就是训练场，听叔叔讲：“这是障碍板，我们训练得时候，从这儿爬过去之后，还要从独木桥上飞快得跑过去”。
参观完了训练场，我们又去爬训练塔，训练塔共有六层，有的同学已经爬上去了，但是累得气喘吁吁，我刚爬到二楼，老师就叫我们下来了。叔叔说，我们有时爬训练塔，有时爬障碍板，爬训练塔从一楼爬到六楼，然后再下来进行基本功训练。
最后又去了停车场外面，我以为要回去了呢？原来不是，是去听叔叔给我们讲消防知识，叔叔对我们讲；这种灭火器叫干粉灭火器，是用于小的火灾的，叔叔按了一下，喷出来的全部都是干粉，象一多朵朵美丽的水花，接着叔叔又把消防车上的水枪拿了出来，说：“这种灭火器用于大范围的火灾，”我们围了一圈，听得津津有味，当水溅到我们的脸上时，我们才急忙走开了。
参观完了之后，我们恋恋不舍得走了。
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四年级
记叙文
650字
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