他是我的“助跑员”
每当我一想起那件事,我的心里便泛起阵阵涟漪,无数感激之言涌上心头……
延迟了3周的跑步考试终于来了。长跑是我的弱项,我很紧张。轮到我和周锦妍、朱梓源、张书瑶、汤理瑶一起跑了。可是不知道为什么李然渲也插了进来,4条跑道站了6个人,原本就局促的跑道又变得更加拥挤了。我怀着忐忑的心情准备起跑。
“嘟!”老师的哨子一响,我们便如离弦的箭向前冲去。我也不甘示弱,死命向前冲去。可是已经超过我一圈的李然渲“咚”的地撞了我一下。我也不知道是不是被撞呆了,才跑到中线就回头了,我犯规被取消了成绩!
体育委员滕倍铎见了,拉着我就从跑道旁绕过去,跟老师说让我重跑一次。老师等全部同学跑完后,让他们在一边玩游戏休息,重新给我计时。老师一声令下,我便拼命冲了出去,滕倍铎就在一旁为我加油。刚开始时,我跑得很快,感到身轻如燕。可是跑到第3圈时,我就感到十分累。这时,滕倍铎做出了一件让我意想不到的事:只见他猛地跳到我的后面,跟我一起跑,不断地说“还有最后几圈了,快跑!加油!”我十分感动,心中不觉又冲满了斗志。当我跑到最后一圈时,眼睛、鼻子、耳朵都感觉到疼痛了,步伐也开始颤抖趔趄起来几乎要摊在跑道上。只有滕倍铎陪在我身边,一直在大声鼓励我快跑!终于到终点了,我居然创纪录地取得了4分钟4个来回的好成绩!我兴奋极了!滕倍铎也很为我高兴。
他是我的“助跑员”!
有人说,困境中给你鼓励的人是弥足珍贵的!我想是的。只要想起这次经历,他就会给我无穷的力量!
奶奶家的猫
国庆假期,我们一家三口去奶奶家过节。一路上我们看到了无数的车祸,所以在经历了八个小时以后,我们终于来到了奶奶家。我一进家门就知道奶奶家养了一只猫。
进了门,我看到在桌子底下有一个食盆旁边还有一只猫。我刚进门它就飞快地跑走了。我只看到它是这样的:肥肥的身子,白色的身体上有一道道排列整齐的橙色斑纹。四条腿短短的,但是跑起来可快了。一条长长的尾巴,使它在奔跑时不会摔倒。
晚上吃晚饭了,我们一大家人坐在餐桌上共进晚餐。那只猫却主动跑了过来,在桌子和我们腿间走来走去。我向它扔了一小块菜,它便走了过来,在我身边津津有味地吃了起来。我仔细地观察起它来,它的脸跟一般的猫一模一样。等我吃晚饭,我打着手电筒开始寻找起它来。墙角下、食盆边、餐桌下……哪里都没有它的身影。突然,我发现了它。原来它躲在一堆空瓶子的后面睡觉,只有在一个特定的角度才能发现它。那儿既没有光,也没有人去打扰它,真是一个休息的好地方。
几天后,我们回南京了。奶奶家所有的东西(除了人以外)令我印象最深的就是那只猫。它聪明、可爱,我真希望自己也能养一只这样的猫啊!
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我是小小调查员今天,科学课上老师给我们布置了一项调查任务。我们小组就合作去新华书店调查,内容是人们喜欢看什么书?我们正在讨论的兴头上呢,老师告诉我们要把调查的内容记录在本子上。于是我们就进行了分工。我们选择的地点是新华书店,内容是看看平时人们最喜欢在里面挑选什么书。本来我们准备明天去的,有的说明天有辅导课,有的说要写作业,有的说想出去玩。好吧,每个人各种各样的理由说得我们心服口服。于是我提议放学后就去做这一项调查。全体一致通过。我大概看了看,其他小组记数的方法。有的画圆圈,有的画小棒,我的是写“正”字。放学后,我就箭一般的冲向图书馆。到了门口,我快速的寻找着我的队员。但除了组长到了外,没见其他人。我俩等了好长时间他们才慢慢的一个个的到了。他们可真的像蜗牛的速度,等得我俩就火烧眉毛了才来。我们六个成员进行了简单的分工。四人先在一楼,我和何XX到二楼去做调查。二楼的人不是太多,但琳琅满目的书看得我们眼花瞭乱。调查说起来简单但做起来却不是容易。因为我们得寻找目标。而且有的人不一定配合。当然大多数人还是很配合的。而且我的老爸在那儿看书,竟然有四个组员都向他进行了调查,包括我。老爸很配合,每次都耐心的回答:喜欢看文学方面的书,还喜欢旅游和教育类的书。他的配合也带动了旁边的人,他们几个都很好的回答了我们的调查。我有时调查的是目不转睛看书的人,有时是聚精会神在挑书的人。我调查的结果是:有的人喜欢历史类的的书,有的喜欢名人故事类的书,有的喜欢儿童类的书……可真是千奇百怪,各不相同。但这也正说明了书店的书是丰富多彩啊。由于我们进行了分工合作,所以调查的速度很快。我们几个凑在一起后,对结果进行了统计,然后登记归类。就完成了任务。我们也有时间挑选自己喜欢的书看一会儿了。这一次调查让我说到了许多以前不知道的东西。第一就是分工合作。这样才能很好的快速完成工作。第二就是大胆和细心,这样才能保证完成好工作。第三就是学会总结,得出结论,才能完成最终的目标。第四是我知道了人们喜欢看哪些书。第五是锻炼了自己的调查和分析等能力。合作、认真、细心、总结……原来调查员的工作我也能做好。下一次我还会做下去的。800字 四年级
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