雨中的秋
500字
六年级
日记
雨，清晨弥漫校园里。我欣赏着这如画一般美丽秋景……
雨，掠过我的脸颊凉凉的，滑过指尖像在坐滑梯，滑到了大地妈妈的怀中；滴在我的脚上，安适地睡着了。抬头望天，似白雾，一条可爱的小白龙盘绕在空中，朦胧的景象，梦幻般地萦绕着我，那样的纯洁，不玷污，清廉。它是那样特别，像花针，像细丝，密密地斜织着。忽然眼前被“绿光”闪了一下，望去，一棵棵苍翠挺立的树静默在雨里。
雨，笼罩着树们，树叶的颜色，深绿色带着浅绿，浅绿带着暗黄，浅浅的绿似乎放着光，绿得直逼我的眼，这是一种与众不同的绿，在秋天竟有如此的绿！那些深色叶儿们呢，有的附和着风儿、雨滴儿，在空中跳起了华尔兹圆舞曲，姿态那么的美，步伐是那么的轻盈，那么的配合，这场特别的舞会深入我的脑海，成了挥之不去的记忆，刻在了心中。在舞会中，一阵浓郁的花香刺进鼻。我怕扰乱了舞会的秩序，便轻轻地去追寻那花香的足迹。
雨，轻轻地，悄悄地，我也屏住了气息，俯下身小心翼翼地抚摸着它们，湿润而又光滑的肌肤，那么的娇嫩。我想捧它在手，却止住了。这么可爱、美丽的精灵们，我又何尝不想占为己有呢？但它们是大家的，如果占为己有了，它们又能快乐吗？仔细地看它们安静睡着的样子，一朵朵浅黄色的花蕊依偎在花瓣与绿叶中，熟睡着，我怎能忍心打扰它们的美梦呢？
雨，弥漫在校园里。我停住了脚步，回味着那比画卷还美的秋景，回味着……
六年级:冰心玉兰
除夕烟火
600字
六年级
写景
“嘭！”“啪！”“噼里啪啦！”吃完年夜饭，鞭炮声与烟花声争先恐后地钻进了我的耳朵。我迫不及待的跑到了阳台上。啊！那鞭炮与烟花，把夜空照耀地如白昼一般。那月亮、繁星，都黯然失色了。
快看，那一颗如蓝宝石般光彩夺目的烟花，如一个淘气的孩子，一下子窜到半空。“啪！”刹那间，那“蓝宝石”又变成了一朵迎风盛开的蓝色“牡丹”。夜空一下子流光溢彩，甚是美丽。院子的一角，还有两只金色的“小蝴蝶”正在追逐嬉闹，翩翩起舞。还有一种烟花图“金龙腾空”，那一条威风凛凛的金色巨龙，仿佛真腾云驾雾，赶来给人们拜年。
接着，一棵五颜六色的“礼花树”跃入了我的眼帘。那绚丽多彩的“礼花树”，又如以为婀娜多姿的姑娘，在夜风中亭亭玉立。它那五光十色的火花，有的红如血，恰似高山上的红梅；有点白如玉，又似迎春的雪莲。它们忽而像高挂的明灯，红光闪烁；忽而像漫天的繁星，光辉灿灿。伴随着火光，无数红色的降落伞被冲上夜空，又轻轻的、慢慢的从夜空飘落，犹如一个个俊俏美丽的仙女打着的红灯笼。
看着绚烂多姿的烟花，听着此起彼伏的炮声，我的手情不自禁地痒痒了。我拿着“狗尾草”飞奔到楼下，用打火机点燃了“狗尾草”的导火索。“咝？？咝？？”夜空中出现了一个明亮的红色光圈。我轻轻甩动它，那光圈便变成了一直提着灯笼游玩的萤火虫。接着，“狗尾草”又变成了绿色，黄色……这火光，似乎在祝福我们全家在新的一年里，红红火火，全家和睦，身体健康，一帆风顺，万事如意，牛气冲天！
“五……四……三……二……一！”“咚……”新年的钟声敲响了，院子里响起了一片响亮的欢呼声。烟花在夜空争奇夺艳，竞相绽放。整个夜空成为了一个美丽壮观的大花园。
这一夜，花好月圆。炮声、喊声、笑声和祝福声交织在一起，汇成了一支悦耳动听的交响曲，在新的一年，热情洋溢地奏响，奏响……
六年级:刘箐箐
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雨中的秋雨，清晨弥漫校园里。我欣赏着这如画一般美丽秋景……雨，掠过我的脸颊凉凉的，滑过指尖像在坐滑梯，滑到了大地妈妈的怀中；滴在我的脚上，安适地睡着了。抬头望天，似白雾，一条可爱的小白龙盘绕在空中，朦胧的景象，梦幻般地萦绕着我，那样的纯洁，不玷污，清廉。它是那样特别，像花针，像细丝，密密地斜织着。忽然眼前被“绿光”闪了一下，望去，一棵棵苍翠挺立的树静默在雨里。雨，笼罩着树们，树叶的颜色，深绿色带着浅绿，浅绿带着暗黄，浅浅的绿似乎放着光，绿得直逼我的眼，这是一种与众不同的绿，在秋天竟有如此的绿！那些深色叶儿们呢，有的附和着风儿、雨滴儿，在空中跳起了华尔兹圆舞曲，姿态那么的美，步伐是那么的轻盈，那么的配合，这场特别的舞会深入我的脑海，成了挥之不去的记忆，刻在了心中。在舞会中，一阵浓郁的花香刺进鼻。我怕扰乱了舞会的秩序，便轻轻地去追寻那花香的足迹。雨，轻轻地，悄悄地，我也屏住了气息，俯下身小心翼翼地抚摸着它们，湿润而又光滑的肌肤，那么的娇嫩。我想捧它在手，却止住了。这么可爱、美丽的精灵们，我又何尝不想占为己有呢？但它们是大家的，如果占为己有了，它们又能快乐吗？仔细地看它们安静睡着的样子，一朵朵浅黄色的花蕊依偎在花瓣与绿叶中，熟睡着，我怎能忍心打扰它们的美梦呢？雨，弥漫在校园里。我停住了脚步，回味着那比画卷还美的秋景，回味着……五年级:孙佳乐作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 写景
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雨中的秋“沙沙沙……”又是一个下雨天。秋雨总是这样唰唰地下着。细密的雨丝在天地间织起了一张灰蒙蒙的幔帐。我站在一座拱桥上眺望远方。浩渺的湖面，烟波荡漾着山影、塔影。朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在缥缈的云烟中忽远忽近，就像是几笔淡墨与灰蒙蒙的天空融为一体。即使雾气朦胧，但依旧能显现出优美的山岭，它们蜿蜒盘旋，犹如一条正沉睡的巨龙。一个个山顶似朵朵出水芙蓉。峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影重重，岸景犹如十里画廊。蒙山蒙水融合，犹如一幅江南水墨画。一颗雨水滴在我的伞上。“吧嗒”，又轻轻滑落在我的肩上。凉凉的，滴在我的衣服上，渐渐地扩散。秋风徐徐，夹杂着雨水，寒意在我身边徘徊。我忍不住伸出手接住它们，一颗颗地滴在我的手心，就如秋在我手心中融化，凉凉的。秋风徐徐，吹落了片片树叶，吹乱了人们的头发，也让我的思绪随风，目光四处飘移。路人来去匆匆，人们打着伞，低着头，匆匆忙忙，似乎没有什么事物能阻挡他们。各种车辆飞驰而过，溅起层层水花。喇叭声充满了整个小巷，在空中环绕。烟雾弥漫，没有人欣赏却早已成为美丽依旧的风景。赶路的继续赶路，开车的依然开车，所有人都在为自己，为家人的生活而忙碌着，似乎并未被这秋雨耽误。又是一个寒颤，雨水俏皮地滴在肩上，好像是故意让我注意似的。无奈，抬头仰望它的源头，望不尽，也望不穿……好一个下雨天！550字 初一
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雨中的秋窗外，雨淅沥沥地下着，天空如此灰暗，一切都失去了原有的光芒，散发着的是一阵阵死亡的气息……我望着树发呆，一阵风吹过，它狠心地将树上的叶子吹落下来，每一片叶子落下，我都深有感触，它的凋落似乎就像我人生中的故事一般，故事结束了，叶也就凋落了。我来到这棵树下，看着树叶片片凋落，就让我想起了我每个故事的结局，结局是悲惨的，就好像这棵光秃秃的树一样，结局也有完美的，就犹如树上那几片零零散散的树叶。它们被命运摧残着，树上的叶子，正等待着阳光的照耀，可迎来的却只是一股寒风——冰冷刺骨。它们顽强的长着，可是命运始终是捉弄人，几片叶子终究是离开了大树，也正如我离开了大家的怀抱。桂花，待秋天过去，已是黯淡无光，绽放的时间是短暂的，花纷纷落下，人们总是无情的，桂花努力了许久，才得到这一时的绽放，而狠心的人们总是会上前去踹几下，为了这一时的绽放，原已经遍体鳞伤，再加上这一脚更是无力站立了，而这棵失去了桂花的树，也无人再赏，人们只会嘲笑它的矮，甚至认为它是障碍物、绊脚石，此时的我，也许就像这棵凋零的桂花树，我并没有继续选择站立，而是等待着冷风来完结我，完结我此刻疲惫的生命……“阳光总在风雨后”此时，一缕阳光斜射在桂花树上，正巧，桂花树上栖息着一只小鸟，它的身上焕发着光芒，在它的身上折射出七彩的光，我再抬头看看那一缕阳光，在它的旁边有一团乌云，渐渐地，乌云盖住了那一缕阳光，我心里想：“一缕阳光终究敌不过那一团乌云。”我突然发现，那只七色的鸟，已经没有了那刺眼的光芒，而是和我一样，一样的落魄，我坐在草地上，耐心的听着它如诗般的倾诉，它的倾诉，我似乎明白了！是阳光照耀了我们，它无私地照耀给每一寸土地，而土地上的人们，也正是因为这一缕不起眼的阳光而焕发光彩，即使乌云再大，阳光也拼尽全力照耀土地，而我怎能遇到一点困难就倒呢？我要像树叶那样，选择坚强，像桂花那样选择站立，要像阳光一样选择奋斗！！700字 初二 记叙文
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日记
500字
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雨中品秋“沙沙，沙沙。”你听，细细的秋雨悄无声息地从天空洒落人间，给大地带来一缕秋意，给人们送来些许清凉。秋雨十分惹人喜爱。秋雨一丝一丝的，好似那种细细的绵白糖一样。瞧呀！近处，调皮的秋雨拍了一下即将醒来的菊花们，菊花们伸了伸懒腰，一骨碌地起了床，迫不及待地绽放出五彩缤纷的花朵；远处，活泼的秋雨挠了一下沉睡了一个夏天的桂花们，桂花们纷纷舒展开身体，打开柔美的花瓣，凑上前去闻一闻，一股的醉人香气扑鼻而来。路边，秋雨们跳上翠绿的大树，给它们换上美丽的黄色衣衫；田野上，秋雨们钻进黝黑的泥土里，给庄稼们报告成熟的好消息；湖泊里，秋雨们蹦到碧蓝的水面上，漾起一池清凉的秋水；深夜里，秋雨们乘着秋风飞在宁静的夜空中，悄悄地改变着南京酷夏的容颜……雨中品秋，更有一番情趣。秋雨淅淅沥沥地下着，撑着雨伞走在南京的街头巷尾。吹着惬意的秋风，漫步在闹市区，似乎又多了几分清淡；走在郊区，更能体会与闹市喧嚣不同的悠闲与宁静。让我们用足迹把秋意带到南京各地。秋雨还在下着，给南京增添了几分凉意。我爱秋天，南京秋天的一草一木，都会铭刻在我的心中，令我终身难忘！450字 六年级
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秋忆，雨中沉思秋忆，凋零一片片的落叶，枯黄而寂静，透出秋日的寂寞，漫步在雨中，走在小道上，并不在意那些零碎的雨点，坐在公园的双人椅上，听着滴答渐落的雨声，捡起一片枯黄的落叶，心里荡着孤独。聆听岁月凋零之美，也许是对这最好的解释吧！想起昨日逝去的青春，逝去的流年，逝去的光华，心里滴答见血，像玫瑰一样在滴血，苦不堪言，岁月如花般谢去，如水般流走。恐自己无法掌控，叹自己忧忧少语，只听青春，随着雨滴一起流走，销声匿迹。盐城市南苑小学_解放路学校教育集团南苑校区六年级:戚文静200字 六年级 散文
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雨中秋游话友情这是六年级的第一次秋游，也是最后一次小学生涯中的秋游。不同于其它几次，我有一种特殊的感觉，浓缩在这蒙蒙细雨中……秋游地点是发现王国，大家都兴致勃勃，由于是小学生活中最后一次秋游，同学们也准备痛痛快快地玩儿一把，给小学生涯留下一个美好的回忆。汽车缓缓地驶到了发现王国，同学们都迫不及待地冲下车，跑向游乐场。大家都是六年级的大孩子了，所以这次大家在玩儿游戏时都非常谦让，不像其他几次你争我夺，蜂拥而上。第一个游戏项目是‘秃鹰’，同学们一个个排好队准备开始。我也排在队伍里，这是我第一次玩儿‘秃鹰’，所以难免有点害怕，王舜奇安慰我说：‘咱们两个坐在一起，我保护你！’于是我放下心来，同时感受到同学间的友谊。下了惊心动魄的‘秃鹰’，我们去‘亚马逊’探险，我不由得激动起来，因为我最喜欢的项目开始了。我们一组七个人走上小船，大家都很兴奋，一起喊着‘漂流开始喽！’沿着曲折的河流，向前冲去，一会儿有水进船，一会儿巨浪翻天；我们的表情也随之变化，一会儿惊，一会儿喜。进入暗道时我们一起尖叫，也体会到了集体的温暖。下一站是‘海盗船’，对我来说也是非常刺激的项目，平时我很怕晕，可想到是最后一次了，我也冲到了船上。随着一声哨响，船开始摇摆起来，我晕得把头埋了起来。一会儿，晃动的角度更大了，几乎成了60度角！我的心也随着海盗船悠来悠去，感觉更晕了。这时，李明浦让我靠在他身上，安慰我说别紧张，放松心情会好一点。过了一会儿，摇晃的幅度越来越小了，终于停了下来。我抬起头，觉得天旋地转，无法走下海盗船，李明浦帮助我勉强下来了。我很感激他！剩下的几个项目我休息了一会儿，只参加了一个，也很刺激。此时，天气阴沉沉地下起了蒙蒙细雨，雨水轻拂着大地，我们也快乐地结束了今天的游玩儿。在发现王国门口，我们伴着小雨照了两张集体合影。在这细雨中，我们的小脸儿充满了笑容，大家都十分高兴！我在回学校的车上看这两张照片时，心里充满了感动。转眼间六年过去了，我们共同度过了六个春夏秋冬，再回首，多少的汗水，多少的眼泪；多少的情谊，多少的感动；多少的关怀，多少的互助！我们即将分别，即将各自飞向远方。再看到这一张张纯真洁净的笑脸，我不禁热泪盈眶！一种说不出的感觉一直萦绕在我的心头！辽宁大连甘井子区金家街第二小学六年级:焦骜然900字 六年级 叙事
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雨中雨早晨起，乌云微微飘动，天色阴阴沉沉，似浑浊、肮脏的烟，浓缩在一起，渐渐慢慢，第一滴雨从天而降，透明的，纯洁的，似堕落的天使，将内心的纯洁，飘飘洒洒，像那黄土，透过一层结实的大地，到那黑暗的笼子——地狱，洗净孤魂野鬼的仇恨怨念。看那雨。点点滴滴，真是个奇妙的东西！似轮回，一滴水，蒸发成雾，升天成云，下降成雨，落地成水，朦朦胧胧的小雨，似奶牛，互相挤着，滴下来，似珍珠，完美的从九天云霄之上，在大地的呼喊声中，投向大地的怀抱，完美的球体，在高速的降落中，有了尾巴，到了地上，似无声的炸弹，静静的炸开，在绿叶上缓缓淌开，一滴水，似海洋，容天下可容之物，海纳百川，水聚千滴，我看见，两滴水珠，没有突兀，没有不适的融合在一起。看那雨。雨渐渐慢慢，愈来愈集密，愈来愈急忙，愈来愈强烈，没有雷公的伴奏，若如失去大炮，但天上满是机关枪，要打起来也真是激烈，霹雳般，刹那间，雨点高速旋转，像子弹一样高速旋转，冰雹般无情，砸向地面，仿佛那大地那坚硬的盾牌，一个个洼谷是淘气的雨兄弟，一时心血来潮，准备了无尽的手榴弹和子弹炸开、砸开的，风公公也来呐喊助威，雨都斜了，可惜雨兄弟没能买到正版的子弹和手榴弹，否则那还的了，大地可不化为乌有了。也许雨累了，想赶紧完成任务，唰唰想把世界清洗赶紧，一走了之，无奈天老大不满意，大力冲刷后，还要来此细洗。雨停了。窗外一滴滴雨珠下滑，透明仍把远方模糊了，街上很快又熙熙攘攘，人声鼎沸，“有新鲜白菜咯——2块钱一斤——快点买哟——”……550字 六年级 写景
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雨中天空中又蒙上了一层银色的帘子，倾盆大雨一泻而下，还夹杂着一丝寒气，伴随着一阵阵寒风，落入尘埃。傍晚六点的光景，天已经慢慢拉上了一层黑幕，但雨还一直下个不停。“铃，铃，铃。”铃声响了，有的同学已经收拾好书包，一窝蜂地冲出教室。我不紧不慢地收好书包，打开雨伞，走出校门。雨水拍击着伞，“嗒嗒”地作响，倾斜地打在地上。刺骨的风呼呼地刮来，吹到脸上，伴随着几滴雨水滴落在脸上，裤脚早已被浸湿了，我嘟哝抱怨着：“这该死的天气真折磨人啊！”我轻轻地卷起裤脚，往家的路走去。我走到了家附近的银行，在靠着银行的小路上行走着。突然，我停下了脚步——一个安详的老人躺在那里，我避开了，又向前走去。“走开，老乞丐，别睡在这里，快滚开！”一个银行保安出现在我后面，对着睡着了的老人挥喝着。老人仍安详地睡着，喃喃抿着一丝浅浅的笑，他也许正在做好梦吧。但这天气太冷了，又下着雨，老人怎么睡得着？我看见，雨中，老人仍安详地躺在那里，一条单薄的被子覆盖在老人身上，接二连三的呼噜声在雨中响起。“走开，你这死老头，别给我碍在这里。”那银行保安一脚踢在老人身上，力气不大，却把老人给弄醒了。老人打了个哈欠，意犹未尽还想睡，突然看到这身熟悉的制服，他不觉一惊，立刻站了起来。“拿走你肮脏的晚报，给我滚开……”这保安又呵斥着老人。雨中，老人弯下腰去捡着属于他的那一份家当，几缕银银的发丝闪着，尽管天有点暗，却刻印得一清二楚。他走了，被迫赶到雨中，四下望着。雨中，那薄薄的衣裳在颤动，雨点一滴一滴地打落在老人身上，打在那密密乱乱的银丝上。老人不禁颤巍巍。他似乎找到第二个“栖身地”，迅速地在雨中跑动。我望着在雨中，他那柔弱的身躯；望着他在雨中跑动的背影，望着在雨中，那随风摇摆的缕缕银丝，心中不禁一阵酸楚……700字 六年级
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雨中一天，二天，三天……雨下个不停。在雨中，往往会有许多人会埋怨雨在生活中带来的不便。今夜，我独自一个人走在路灯下。深夜的路灯，加上小雨的滴滴嗒嗒，让我本来烦闷的心情变得更加低沉。看着行人手中的雨伞，不禁展开了无尽的想象与赞叹……伞，你就像是雨中奋力生长的小蔷薇，雨越大，你就长地越快，雨若是小了，你就开始慢慢枯萎;伞，你就像是一张纸，有红的，黄的，还有彩的……雨天，雨点落在地面上时清脆的响声，随即会让人想到许许多多生动形象的比喻或拟人来表现出对雨的赞美。我并不喜欢雨，它虽然会给我们一种清爽的感觉，可我觉得它带来更多的是一种烦闷、焦躁的情感。就如同今早，当我一切准备好了，来迎接第一缕阳光时，还在盼望着火辣辣的阳光来照亮我时，却被噼噼啪啪的雨声惊醒。当我起来，发现外面正下着雨时，我的心情也因此变得烦躁。我真不知道为什么有人会喜欢这样一个坏天气，或许是因为在雨天有足够的诗情画意，又或许是雨可以让在散步的人觉得很有美感。我的思绪就一直在飘来飘去，想着许多因为雨引发的事。雨，就是这样的奇妙，它有时会让人烦恼，有时也会让人感受到唯美的画面。450字 小学 日记
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雨中六月过了，竟下起倾盆大雨，乌云漫天，电光闪烁着，雷声怒吼着。只见，那路边的树木也被这天地之间的雨帘遮住了，模模糊糊。不一会儿，又吹起有劲儿的风，那经不起打击的草儿只好卧倒在大地妈妈的怀抱里。这样的天气，我还在上课。这是最后一节自习课，我不禁望望窗外，心想：这么大的雨，母亲会来接我吗？我不再想，因为我确信母亲会来的，一定会来的。“铃”的一声，同学们立刻收拾好书包，冲出教室。而我，却还在教室里徘徊，由于没有带伞，所以我是跑不出去的。过了一会儿，我忍不住窜了出去，跃到了校门口，望望等待孩子的父母人群中，我十分惊讶，竟没有母亲，我不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼，又再一次定睛一看，还是没有。我很失望，心里埋怨着母亲为什么不来。这时，已是狂风骤雨，我的衣服湿透了，雨水像滚珠一样从我脸上流下来，眼睛已经模糊了，手是冰冰的，没有一丝感觉。我早已怒气冲冲，不免失落地向家走去。那雨已成了河流，无边无际，大风在我的脸上动来跳去，“轰隆隆”的雷声不断。我有些害怕。就在这时，有人喊我，我转身一看，原来是母亲。我立即扭头，不加理会。母亲说：“女儿，我刚才到学校里找你，却没看到，可能咱们走岔了。”我恍然大悟，失落没有了，留下的只是那无限的爱痕。我又一回头，却发现母亲的额头上还保留着雨水的踪迹，衣服也湿透了，像是洗了一回凉水澡，手里拿着一把湿淋淋的雨伞，却没有打开。我会意了，握着母亲冰凉的手，一起撑开雨伞，向家走去那时，雨下得小的多了，没有闪电，没有鸣雷，就连风儿也变得温柔起来。这件事虽过去多年，但我仍然记忆犹新，那次雨最大，也是最小的。550字 初二 日记
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中秋的天空我从小就十分喜欢过中秋，因为一到中秋节，家里就十分的热闹，亲戚们欢聚一堂，互相开心的吃着美味的月饼和赏着那夜空中的圆月。今年在中秋节的前几个星期，我就开始期盼中秋节的到来，除了喜欢过中秋外，还在新闻上看到这样一则消息：今年的月亮比起以往是最大最圆的。所以，我迫不及待地希望中秋节能够快点到来。中秋节终于如约而至了，可是妈妈说今年中秋不回老家了，因为我现在是上初三，学校里中秋照常上课。于是，就爸爸一人带着几包月饼去老家看望亲戚，妈妈、弟弟和我就留在这里过中秋。这使得我一天下来都不开心，可没想到中秋节下午竟然下了一场小雨，天空似乎和我的心情一样不开心，向大地喷洒泪水，几片乌黑黑的云漂浮在天空上。即使知道晚上天空也还是会有乌云笼罩，月亮不可能出现在夜空中，可自己还是不断地祈祷，固执的认为老天会被自己的诚意所感动，然后将那乌云赶走，让那轮明亮的圆月出现在漆黑的夜空。但终究自己所期待的圆月没有出现在自己的视野中。木衲地吃着一块块垂涎已久的月饼，没有任何喜悦的心情。这就是我所期盼的中秋节吗？没有圆月，没有爸爸，没有外公外婆，没有姨父姨妈，有的仅仅只是月饼、妈妈、弟弟而已。吃完了月饼，妈妈就看“中秋晚会”，弟弟就玩电脑，家中异常的安静，即使妈妈边看边不停地问我们还要不要吃些水果或冷饮，可感觉家中还是很安静。于是，我来到阳台边向外望去，不远处的“亚洲第一高”喷泉正在音乐中不断舞蹈，没有思想地飞舞，似乎想要飞去那隐藏在乌云后的月宫中，可是是徒劳的，乌云太厚了，喷泉无法穿破它。喷泉两边的桥杆后，站满了行人，有老有少，看来看一家老小都跑来看了。仰望天空，一份惆怅，一份孤寂。今夜月圆却无月，今夜团圆却难聚。那首词曲又萦绕在我的耳边，“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”800字 初三 日记
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诗中的“秋”在上二年级的时候，老师让我们背唐诗宋词，当时，我记得最牢的诗就是《山行》中的最后两句诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。读着读着，脑海中仿佛浮现出一幅场景：作者停下车，观赏那夕照枫林的晚景，那经霜的枫叶竟比二月的野花还要火红，多么迷人的红枫叶呀！啊！经过作者以描写，我们仿佛看到了那么美丽的一幅场景，诗的意思就一下子理解了！从此，我就非常爱看描写秋天的诗句了。而王维的《鸟鸣涧》就是一幅清淡的水墨画了：人闲桂花落，夜静春山空。在人们空闲的时候，时不时地飘下几朵带着浓浓香气的桂花，四周非常的宁静。这个画面是多么祥和啊！当我读到“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”时，那浓浓地思乡之情就展现了出来。啊！作者是多么思念故乡，思念他的亲人啊！我不禁被这首诗打动。白居易有一首《暮江吟》：可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。还有刘禹锡的《望洞庭》“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”。两首都是写月的，但是第一首写的是月的样子；第二首写的是月与水之间的融洽。写的不同表达的意思也不同。这时，我不禁觉得故事可真有趣！现在，我会读会背的诗越来越多了诗给我带来了很多知识，诗也告诉了我很多的学习方法，诗永远是我们的好伙伴！六年级:陆诗晏450字 六年级 日记
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记忆中秋或许很多年后，我都将记起这个晚上。青石板上的月光，将永远在我的记忆里留存。默默发香。至于那晚的月亮，我现在没有一点点的印象。只是当初那份看月亮的心境，我将永远不能忘怀。有一部分可能是因为时光的淬炼，是的，我们生活的美好，在如今的记忆里能够永远的吟颂。能永远歌唱。那毫无意外是个八月十五的晚上，前几天放学的欢乐还在我的心中游荡。薄饼的香味至今还在我的口中涤荡。偶尔想想，那就是幸福的味道！你就是我心中的向往。一家人先是欢欢乐乐的做好了饭菜，把饭菜放在外坡的大石坝上的桌上。石凳上至今还有我的笑声。我和姐姐互强饭菜好像还是昨天。爸爸妈妈叔叔伯伯都欢聚一堂。婆婆坐在主位置上。我们一家人开心的八月十五中秋饭就这样开始了那时候就在外边吃饭。离了电视，离了隔壁的喧嚣，我们就像隔离在桃园仙境的陶渊明一般。安安心心，快快乐乐的享受着现实的属于我们孩子的美好。我还记得当初中秋节家里面一堆的果冻就放在桌子上供我们哄抢。那时候的快乐，心中比不上。现在我偶尔吃吃果冻，也被我妈笑着打闹。似乎一切都是那么美好。但是隔到了现在，所有所有的我渴望的都在那个夜晚。终于吃完了饭，拿着饼走到大石坝上。看向竹林远处的月亮。开始的半月，有芽儿的感觉，和山楂的味道。慢慢的变圆，有点像我手中的月饼。我慢慢的咬开，到是幸福的味道。500字 初一 日记
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秋·雨下雨了，这已不知是这个秋天的第几场雨了，总之，它就是痛痛快快的下了。草木残生，百花凋零，也就只有门前的几只大丽花还在顽强地抗击风雨。一下午，这渺小的世界都被这蒙蒙烟雨笼罩着。放学路上，雨依然在下，我漫步走出校门，好友拉着我一路小跑，我们跑跑停停。这时，一边泛黄的枯叶令我停住了脚步，枯叶盘旋着像一只落魄的凤尾蝶。它任自己随风而去，它落在我的脚下，我不忍踩过去，因为我相信着枯叶与我有缘，所以就更不忍心弃它而去了。我将它轻轻拾起仿佛拾起了一个逝去的生命，太沉重了。我最终还是将这枯叶弃于树下的泥土中，因为我想这是绿叶对根的思念，这是绿叶对根的眷恋。这应该尊重，也值得尊重。这一切都太伤感，心寒身更寒，所以很冷。下午一进教室本应暖和一点。可却更冷，心很浮躁，窗户开着，心才平静了些。平静的心怎么还是很冷？我缩在座位上，望着窗外的灰色天空。“怎么，很冷啊！多穿点衣服嘛！最近冷，注意别感冒了啊！”这声音，仿佛是……顿时，心中一丝温暖荡漾开来，心情也是平静的很，这种前所未有平静足以使我面对一切，即使是世界末日来了。我立刻冲出去淋着雨，看着还有绿色的树木，嘴角微微上扬，露出一丝笑意。我笑着缓慢地走进教室，还是一样的喧闹。我坐在座位上，一阵风吹来有些人觉得好冷，而我觉得吹来的不只是一阵风，还有雨天里的安慰……500字 初三 叙事
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秋·雨下雨了，这已不知是这个秋天的第几场雨了，总之，它就是痛痛快快的下了。草木残生，百花凋零，也就只有门前的几只大丽花还在顽强地抗击风雨。一下午，这渺小的世界都被这蒙蒙烟雨笼罩着。放学路上，雨依然在下，我漫步走出校门，好友拉着我一路小跑，我们跑跑停停。这时，一边泛黄的枯叶令我停住了脚步，枯叶盘旋着像一只落魄的凤尾蝶。它任自己随风而去，它落在我的脚下，我不忍踩过去，因为我相信着枯叶与我有缘，所以就更不忍心弃它而去了。我将它轻轻拾起仿佛拾起了一个逝去的生命，太沉重了。我最终还是将这枯叶弃于树下的泥土中，因为我想这是绿叶对根的思念，这是绿叶对根的眷恋。这应该尊重，也值得尊重。这一切都太伤感，心寒身更寒，所以很冷。下午一进教室本应暖和一点。可却更冷，心很浮躁，窗户开着，心才平静了些。平静的心怎么还是很冷？我缩在座位上，望着窗外的灰色天空。“怎么，很冷啊！多穿点衣服嘛！最近冷，注意别感冒了啊！”这声音，仿佛是……顿时，心中一丝温暖荡漾开来，心情也是平静的很，这种前所未有平静足以使我面对一切，即使是世界末日来了。我立刻冲出去淋着雨，看着还有绿色的树木，嘴角微微上扬，露出一丝笑意。我笑着缓慢地走进教室，还是一样的喧闹。我坐在座位上，一阵风吹来有些人觉得好冷，而我觉得吹来的不只是一阵风，还有雨天里的安慰……初三:只是依然不舍500字 初三 叙事
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雨中一个夏天的下午，天气闷沉沉的，乌云黑压压的。突然，雷声大作，先是飘下来几滴雨，猛然间大雨如注。走在街上的行人四散逃开，纷纷寻找地方躲雨。就近的，冒雨跑回了家；路远的，以百米冲刺的速度跑到街边的屋檐下；还有些急于回家的，撑着伞冒雨前行。忽然，路上的一位残疾老人布入我眼帘。只见他斜挎着一只黑包，坐在一块有轮子的木板上，双手紧抓木板，左脚盘在板上，右脚用力地蹬地。哗哗的雨水无情地打在他身上，衣服全淋湿了，他吃力地向前移动着……这时，从屋檐下冲出一位大姐姐，她打开伞，趟过积水，三步并做两步来到老人身边。由于老人坐着木板，位置比较低，姐姐不得不弯下腰，把伞移到老人头上，这样老人才不至于淋到雨。可是姐姐的大半个后背露在了雨中，不一会儿就全湿透了。老人抬起头，感激地望着姐姐，说：“谢谢你，姑娘！我马上就到家了，你自己撑吧。”大姐姐微笑着摇摇头：“没关系，我送你！”就这样，姐姐弯着腰，随着老人艰难地挪移慢慢前进着。雨水打湿了她的秀发，淋湿了她的衣服，浸湿了她的球鞋，可是姐姐一直微笑着，把伞侧向老人，尽可能保护老人不被雨淋。一高一矮，一老一少，两个身影在雨中越走越远……“咔嚓”一声，路边的摄影师记录下了这感人的一幕。这一幕，也永远定格在我的心里，让我相信人间处处有真情。500字 四年级
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雨中春雨，淅淅沥沥。夏雨，来去匆匆。秋雨，温柔缠绵。然而，不管怎样的雨，怎样的雨中，我都喜欢。“下雨啦，下雨啦！”大人们高兴地大喊着，正在街上赶集的人，加快了脚步，往屋檐下躲避。这时，这家的主人便把避雨人请进家门，当作家里来客人了一样，好生招待着。孩子们当然也闲不住，他们穿上雨衣，雨鞋，呼朋引伴地去雨中玩耍去哩！他们根本不要雨伞，拿着反倒碍了他们的事，你看他们“吧唧吧唧”地踩着水，有的在雨中舞蹈、唱歌，有的孩子拿着个铁桶在雨中接水！真是一群可爱天真烂漫的孩子们呀，让我都有一种冲动，想去与他们共同玩耍。下雨了，植物也欢天喜地。蔬菜有了雨水，才能长成熟；花儿有了雨水，才能长得更加美丽漂亮。它们在雨中尽情地吸收着雨水的营养。雨中的动物也是很快活的呢，他们好像都厌烦了平日里的酷热，在雨中凉快极了。它们跑到雨中，尽情享受着大自然的馈赠，可是那鸡棚里的小鸡们却不敢与其他动物伙伴一起去雨中玩，为什么呢？因为他们怕把自己淋成一只只“落汤鸡”呀！山林中小河边的青蛙也呱呱呱地叫着，仿佛因为下雨了，故意开了一场演唱会一样，小河也做出了反应，因为它们的脸上都长出了血，很多很多的青春痘一下子这么多，真让人笑得合不拢嘴呀。雨中发生的事真多呀！我爱这样的雨中。500字 五年级
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雨中雨总是无拘无束，想来就来，毫不给人准备的机会。有一天真是热，早晨七点，妈妈就把我叫醒了。夏天哪怕晚上再热，早上还是很凉的，但今天早晨，与以往不同，我伸了个懒腰，往出走，听见妈妈在房间里自言自语：“热死啦，这鬼天气，看样子要下雨了。”要下雨？我赶紧跑出去，看见一层灰色的云严严实实地遮住天空，快下雨了，我心里乐呵呵的。上午，天色阴了下来，没有一丝风，只见屋檐下的蚂蚁正忙着搬食物，天空乌云密布，好似一场大雨即将要来临！下吧，下吧，经过好长时间的暴晒，小草在烈日下已经被晒得奄奄一息，缺水的大地都张开了嘴，它们也渴望下一点雨，滋润滋润。开始，雨下的就像豆大点般的颗粒。“哗”地撒下来，过了一会，又消失了。又过了一会儿，雨就像是子弹一样噼里啪啦地倾泻下来。“下雨啦！下雨啦！”几个小孩跑到街上，把手放在头上跑来跑去……小孩子们，头发湿了，衣服也湿了，才抱着头跑回家。雨更大了，屋顶上，街道上泛起了一层雾，宛如白纱。风，这时一阵一阵地刮起来。“白纱”慢慢地飘去。雨点打在街道的水面上，激起朵朵水花。雨下了很长时间，天亮了些，屋里也不再热了，我家窗外那棵树也喝足了水，大地也喝够了雨水。让雨水哗哗地流下去吧！中午，屋内已经凉快了许多，可那大雨仍一个劲儿地下着，我就一直在这美丽的雨中。500字 五年级
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