机灵淘气包
450字
四年级
写人
我是实验小学的于月超，今年11岁了。我是一个小帅哥，看，我圆圆的脸蛋儿上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。我的身材超级棒，因为我牙好，胃好，吃嘛嘛香！
我是同学眼里的淘气包。
有一次，数学课堂上王老师提出问题，前位吴宁站起来回答问题。我趁机把脚伸出来，悄悄地把他的椅子拉到我的书桌下面，害得吴宁摔了一个大大的“屁股蹲”，惹的全班同学哄堂大笑。我也没能幸免无罪，自然“收到”老师的一顿训斥，看着老师怒火冲天的模样，我懊悔之心油然而生。
我虽然淘气，但是我做事很有毅力。
上周一，我吵着要去练习溜旱冰，爸爸耐不住我的软磨硬泡，只好点头答应。我飞快的往旱冰场跑去，那颗对旱冰的火热之心早已奔驰到了场地。来到旱冰场，我兴奋地穿上溜冰鞋，开始了苦练之旅。
看起来简单的事情，做起来却很复杂！我刚起身还没有稳住神呢，脚底突然一滑，我“五体投地”来了个四脚朝天，浑身上下疼痛不止。我想打退堂鼓，转念一想，老师经常教育我们“有志者，事竟成”。我不能半途而废，知难而退不是我的做事原则。我小心翼翼的站起来，拍拍土，继续练习。我练，练得头昏眼花；我练，练得浑身上下青紫相间；我练，练得穿着旱冰鞋“驰骋”冰场。
这就是我，一个淘气又机灵的小男孩。
四年级:正达培训
第一次学钢琴
650字
六年级
叙事
钢琴其实具有魔力与奥妙的，它能引人入胜，浮想联翩。
钢琴，是我接触的第一样乐器。妈妈说，我第一次碰到钢琴时乐个不停，爬上钢琴，用手脚踩着琴键，每发一个音我就哈哈大笑，笑时的声音活像老母鸡。从那以后，我对钢琴有了一种神往。
长大一点后，我就开始学着接受过钢琴培训的表弟的样子，弹出“叮叮咚咚”有韵律的琴声。这时，表弟在一旁嘲笑我，说他考上了钢琴四级，我追不上了。我不放弃，钢琴的魅力给了我的信心与勇气。
再长大一点，我决定去音乐老师那培训。在老师家，我发现有许多古色古香的茶具、凳子摆在一旁，散发出阵阵幽香，让人神清气爽，心静神怡。我想：多么惬意、静谧的环境，音乐家的灵感大概是从这样的环境中得到的吧！
正式开始弹琴了。老师说，弹琴时手如拿着个鸡蛋，每回按琴键时要铿锵有力。听了老师的教导，我换好手式，小心翼翼地尝试。而初来乍到的我对五线谱一无所知，只明白左边的音细，右边的音沉罢了。老师知道后耐心地教我识别“哆”、“咪”、“啦”等音。我常辨不清哪个是“哆”，哪个是“西”，为此花了不少功夫。
识别了五线谱，老师握住我的手，开始弹一首《春天》。我听着音乐，仿佛出现了生机勃勃的春天：万物复苏，到处鸟语花香，地上的红花绿草在争奇斗艳……随着一声尾音，我从万紫千红的春天走了回来。开始独自演奏《春天》了。
“啊呀！又按错了……”随着我的尖叫，一首优美的钢琴曲多了一个不知名的音符。
我从头开始，一本正经地弹了起来……“咚……”随着一声低沉的尾音，一首完美的《春天》结束了。老师拍手叫好，在一旁的姨姨也点头。“叮叮叮”点钟响了起来，一节课结束了，我恋恋不舍地离开钢琴，还不时回头望望……
钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲，我们得认真、严肃对待每一个音符，让我们用心感受琴声，用心感悟人生。
福建省福州市永泰县赤锡中心小学六年级：刘镕川
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机灵淘气包我是实验小学的于月超，今年11岁了。我是一个小帅哥，看，我圆圆的脸蛋儿上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。我的身材超级棒，因为我牙好，胃好，吃嘛嘛香！我是同学眼里的淘气包。有一次，数学课堂上王老师提出问题，前位吴宁站起来回答问题。我趁机把脚伸出来，悄悄地把他的椅子拉到我的书桌下面，害得吴宁摔了一个大大的“屁股蹲”，惹的全班同学哄堂大笑。我也没能幸免无罪，自然“收到”老师的一顿训斥，看着老师怒火冲天的模样，我懊悔之心油然而生。我虽然淘气，但是我做事很有毅力。上周一，我吵着要去练习溜旱冰，爸爸耐不住我的软磨硬泡，只好点头答应。我飞快的往旱冰场跑去，那颗对旱冰的火热之心早已奔驰到了场地。来到旱冰场，我兴奋地穿上溜冰鞋，开始了苦练之旅。看起来简单的事情，做起来却很复杂！我刚起身还没有稳住神呢，脚底突然一滑，我“五体投地”来了个四脚朝天，浑身上下疼痛不止。我想打退堂鼓，转念一想，老师经常教育我们“有志者，事竟成”。我不能半途而废，知难而退不是我的做事原则。我小心翼翼的站起来，拍拍土，继续练习。我练，练得头昏眼花；我练，练得浑身上下青紫相间；我练，练得穿着旱冰鞋“驰骋”冰场。这就是我，一个淘气又机灵的小男孩。四年级:正达培训500字 四年级 写人
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机灵淘气包作文网专稿 未经允许不得转载我是实验小学的于月超，今年11岁了。我是一个小帅哥，看，我圆圆的脸蛋儿上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。我的身材超级棒，因为我牙好，胃好，吃嘛嘛香！我是同学眼里的淘气包。有一次，数学课堂上王老师提出问题，前位吴宁站起来回答问题。我趁机把脚伸出来，悄悄地把他的椅子拉到我的书桌下面，害得吴宁摔了一个大大的“屁股蹲”，惹的全班同学哄堂大笑。我也没能幸免无罪，自然“收到”老师的一顿训斥，看着老师怒火冲天的模样，我懊悔之心油然而生。我虽然淘气，但是我做事很有毅力。上周一，我吵着要去练习溜旱冰，爸爸耐不住我的软磨硬泡，只好点头答应。我飞快的往旱冰场跑去，那颗对旱冰的火热之心早已奔驰到了场地。来到旱冰场，我兴奋地穿上溜冰鞋，开始了苦练之旅。看起来简单的事情，做起来却很复杂！我刚起身还没有稳住神呢，脚底突然一滑，我“五体投地”来了个四脚朝天，浑身上下疼痛不止。我想打退堂鼓，转念一想，老师经常教育我们“有志者，事竟成”。我不能半途而废，知难而退不是我的做事原则。我小心翼翼的站起来，拍拍土，继续练习。我练，练得头昏眼花；我练，练得浑身上下青紫相间；我练，练得穿着旱冰鞋“驰骋”冰场。这就是我，一个淘气又机灵的小男孩。四年级:正达培训500字 四年级 写人
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“淘气包”“淘气包”来我家“淘气包”来我家今天“淘气包”来我家。“淘气包”是我堂弟，今年四岁，别看他年纪小，可是制造麻烦的“专家”，一眨眼的工夫，他会把杯子打破，把书撕破……所以我给他起了一个外号——“淘气包”。门铃响了，我连忙去开门，可是，我一开门，脸色就变了，“堂……弟，你怎么……来了？”堂弟不说话，只是对我笑，他的笑让我很不自在，总想着有什么事要发生。果然，他一进门便开始搜寻，像日本鬼子进村似的。不一会儿，他从我抽屉里找出一只海螺，这是我从海边带回来的纪念品，他抓紧海螺，从书房一直抛到客厅。我大惊失色，说：“不能扔，这不是球！”可是，海螺已经摔得粉身碎骨了，我瞟了一眼堂弟，见他没支声，低着头，以为他在悔过，但是，不一会儿，他把我心爱的课外书撕了，我生气极了，妈妈为他求情，说：“你就宰相肚里能撑船，大人不计小人过，原谅他吧！”这时我才消了气。哎，今天我可真是赔了海螺又损书啊！350字 四年级 叙事
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那个淘气包几乎每个班都有一个活宝，而我们班那个爆笑活宝就是——马少奇。他是个马大哈。做数学题，一道简单的不能再简单的计算题，到他手里就错的一塌糊涂。早上吃的什么饭一到中午就忘记了。一下课跑出教室要去玩，结果忘了干什么，迷迷糊糊走到厕所……这样的例子发生的太多了!他是个大嗓门。一下课，他唔哩哇啦不知道说哪国的鸟语。运动会喊加油助威时，就数他声音最大!而身为他同桌的我，是多么倒霉啊!他是个淘气包。个子又高，嗓门又大却和我一样坐在前排的他，经常满脑子：“不鸣则已，一鸣惊人。”上课时，做一些稀奇古怪的花招。不是故意把文具盒碰到地上，就是拿尺子、橡皮、铅笔拼成一架飞机或者大炮。只要是老师提出的问题，都有他举手的影子。他回答问题的原则是：答错没关系，但必须要搞笑。他每次答题都能把我们逗得大笑，例如：老师问：“初次读课文，你们对小松鼠有什么印象?”别的同学要么说可爱，要么说机敏，但他不，他说：“这只松鼠为别人想得少，为自己想得多。”班里的同学先是一愣，继而哄堂大笑，他呢?也挠着头，傻呵呵的笑了。这就是我们班的淘气包，也是我们的开心果，有他在，班里绝对笑声不断!450字 六年级 写人