阳光旋律,快乐课间
当明媚的阳光洒满校园的时候,当优美、欢快的旋律传遍我们清英每个角落的时候,我们犹如欢快的小鸟排着整齐的队伍,踏着轻快的节奏,迈着矫健的步伐,走到宽阔的操场。操场上顿时热闹非凡。我们的阳光旋律,快乐大课间活动开始啦! 广播里传出了美妙的宫廷舞曲。看,我们个个精神饱满,昂首挺胸,跳起了宫廷舞。我们一会儿踮步,一会儿旋转,一会儿手拉手。在优美的旋律,和谐的节奏中,女同学落落大方,舞姿优美,好像一个个美丽的小公主。男同学彬彬有礼,动作舒展,好像一个个帅气的小王子。我们沉浸在音乐、舞蹈的海洋中,形成了校园中一道阳光、亮丽的风景线。 大家最喜欢的体育活动时间到了。同学们像小老虎似的奔向自己的活动区域,操场上顿时热闹非凡。这边的班级在打羽毛球呢,一个个羽毛球犹如一只只白色的小鸟在空中飞来飞去。那边班级的同学把彩色的呼啦圈转得哗哗直响。还有的在跳绳、踢毽子、扔沙包……同学们个个玩得热火朝天。我们班开展的是花样接力赛。老师把我们分成了四队。我们一会儿学螃蟹爬,一会儿倒着跑,一会儿青蛙跳……同学们玩得个个兴高采烈,满头大汗。 我们喜欢阳光体育,阳光体育放飞着我们阳光般的心灵,阳光体育谱写着七彩阳光般的旋律,我们在阳光下生活,在阳光下成长。
月亮岛探险
早晨,太阳公公揭开层层厚厚的云被,用金色的笑脸照耀着大地。这么好的天气不出去玩,就太可惜了。这不,我和伙伴们正背着包,准备一起去一个好玩的地方——月亮岛。 经过一番苦苦寻找后,我们终于找到了目的地。大人们在准备烧烤,我们就在一旁玩耍。吃过午餐,我们建议去远处河堤边的树林里探险。 要去树林,先要穿过三个高高低低的小山丘。我们像一架架小飞机,飞过了山丘。呈现在眼前的是一片一眼望不到边的树林,我们的探险之旅就从这里开始了。 树林里到处都是大坑和树枝,可跘人了。我们小心翼翼地在里面穿行。忽然,紧跟在我身后的LYF被树枝跘倒了,我赶紧把他扶了起来。再往前走,是一段很窄又很斜的小路,我们侧着身子,手拉手走了过去。马上就要到终点了,我们飞快地跑起来,冲上山坡,翻过小丘,回到了营地。 这真是一次开心刺激的探险呀!朋友们,如果你胆子够大的话,就来月亮岛吧!
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快乐的大课间活动我们的大课间操真有趣啊!我们做完广播操就到指定位置进行大课间活动。我们的大课间活动真是多姿多彩啊!看,303班的同学们正在进行有趣的大课间活动呢!一个小女生飞快地甩着跳绳,她扎得马尾辫也飞快地甩着。还有一个男孩子,他也飞快地跳着,可是,他跳一次,断一次。跳一次,断一次。到了第三次,他就不小心把绳子甩了出去。可是,他还是没有放弃。继续把绳子捡回来接着跳。还有一个男孩子,他甩绳的速度非常快,像光速一样。一次都没有断过。我们的大课间操真是多姿多彩啊!200字 一年级 记叙文
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课间花絮课间,是一个精彩而又快乐自由的放松时间,它既能使困倦的眼睛得到休息,又能令疲惫的身心恢复活力,使我们收获颇丰。“叮铃铃!”随着一阵清脆的铃音响起,我们迎来了短暂的下课时间。我将头探出窗外,只见:有人手捧书本读得津津有味,有人在乒乓球案上挥洒汗水,有人在篮球场内龙腾虎跃,有人在草坪里热火朝天地做游戏,有人有说有笑地在环形跑道上漫步......但是,最引人注目的还是我的好朋友小雨和小军掰手腕。起初,我们女同学都认为小雨会赢,因为小雨的性格活泼,开朗好胜而又有些淘气。记得有一次她去爬树,结果一滴粘糊糊的树脂落下来,恰巧滴到她的头发上。可能是因为玩的太高兴,小雨竟然一点也没有感觉到。直到第二天一早梳头的时候,梳不下来了!她二话不说,对着镜子“咔嚓!”,就把头发剪掉了,现在还用一撮头发遮住,用发卡别住呢。只见他们难分胜负,难解输赢,一会儿小军将小雨的手几乎压倒,一会儿小雨又反超了回来。女同学们都为小雨摇旗呐喊,而男同学却是替小军干着急。一张课桌,竟然被围得水泄不通,在我们看来,似乎就已经要往开裂了。不一会儿,两个人的额头都沁出了豆大的汗珠。两二人依旧僵持不下,紧绷的肌肉,坚定的眼神,无不显示着两人必胜的决心。终于,力气较小的小军支撑不住了,本来也已撑不住得小雨险胜,为物我们班女生争了光。短短的十分钟,却让我明白了一个道理:坚持就是胜利。500字 一年级 叙事
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课间画画红旗二校二(6)班胡欣妍同学们在课间做游戏挺有趣的,所以我想把他们画下来。我首先在画上选定好位置,接着把游戏的人物画出来。我画了跳绳的同学、踢毽子的同学、还有玩皮球的同学……然后,我又根据不同的人物涂上了不同的颜色。最后,我还给这些人物画上了背景。看着自己的“作品”,我心里美滋滋的。老师点评:小作者的写作角度有特色,题材很新颖,体现了小作者观察生活的本领。本文叙述很有条理性,通过“首先”、“接着”、“然后”、“最后”四个表示顺序的词把内容连接起来,体现了文章的整体性。(指导老师:陈席荣)200字 一年级 叙事
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课间游戏今天,我和张雨虹还有徐丹阳利用下课时间在玩“斗鸡”游戏。我们单脚独立,用手挽住另一只脚,用膝盖碰撞对方,先倒就输了。我们玩得很起劲,我很多次战胜了张雨虹,然后换成徐丹阳和我斗,我同样战胜了他。我心想:“他个子比我高,不应该输给我那么多次呀?”我们(虽然)玩得很累,(但是)很开心,约好明天再玩。这时上课铃声响了,我们就飞快地跑进了教室。150字 一年级 叙事
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课间活动九月二十六日星期一晴天下午,下课时,我和朋友们玩老笨狼回老家,到三点时,我和小朋友们在树林里藏了起来,等着老狼来捉我们这些小羊,咩咩咩,一小会老狼就抓到了一只小羊,蹦蹦跳跳的回家了,我藏了好久见没动静,伸出头看了看,老狼已经捉住了一只,我才安心地走到第二片树林。聊城市育红小学一年级:黄蕊150字 一年级 日记
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阳光体育 阳光旋律“生命在于运动”,身为中学生的我们,一定要有一个健康的身体,强壮的体格,我们才能更好地掌握新的知识,迎接新一天的到来。50字 六年级 叙事
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快乐的课间童年的趣事有那么多,挑一件有意思的写吧!还记得那时我们上二年级时,一个下午课间,我和同学们在操场上玩游戏,可热闹了!我们玩的是"老鹰捉小鸡",马士董是"老鹰",石紫藤是我们班个子最高的女生,她是"鸡妈妈",我和其他同学是"小鸡",跟在石紫藤后面,一个拉住一个的衣服,排成一条长龙。"老鹰"来捉"小鸡"时,我们就会在"鸡妈妈"的保护下,逃避追击。一开始,我们都在地上蹲着,像小鸡一样刨刨土,捉捉虫。这时只听见"鸡妈妈"大声喊:"快起来,老鹰来了!"只见马士董冲我们张牙舞爪,我们赶紧立起来,跟在"鸡妈妈"后面,左躲右闪。只有武梦霖还没站起来,我们着急地大喊:"武梦霖,快起来,老鹰来了!"他却慢悠悠地说:"我不起来,我还没出生呢!"他的话太逗笑了!逗得"老鹰"马士董抱着肚子蹲在地上,指着武梦霖说不出话来。我笑着说:"武梦霖,你还是一只大鸡蛋呢!""哈哈哈------"同学们笑得更欢了。不一会儿,上课了,我们笑着跑回了教室。这个课间,真快乐呀!(文章来源于网络)[复习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解]450字 二年级 叙事
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快乐的课间“铃———”下课啦,同学们立刻放下手中的课本,拿着毽子、长绳,勾肩搭背来到了走廊。原本安静的走廊一下子沸腾了起来。“欠一,欠二,还清!”听,这是什么声音?哦,原来我们班的“毽子高手”小吴、小顾等正在进行激烈的比赛呢,我费了九牛二虎之力挤进人群,只见小顾轻松自如地踢满了二十多个,小吴一下子欠了对方二十多个,她心急如焚,一把接过毽子,紧张地踢了起来,生怕还不清似的,“一个,二个……”当踢到第八个时,毽子突然从三楼飞了下去,她愣了一下,“啊呀,我的毽子啊……”突然,小吴的好朋友小林“嗖”地一声跑到了楼下捡起毽子,又飞快地跑上了楼,她的速度简直可以破吉斯尼记录了。我“采访”了小林,她说她不想浪费这宝贵的十分钟。同学们欢呼了起来,小吴抱住了小林。接着,比赛又开始了,两位参赛选手继续奋不顾身地踢毽子……随着目光的转移,我来到了跳长绳的地方,只见许多同学摩拳擦掌,排起了长长的队伍。我也禁不住诱惑,也跟着排了起来。轮到我了,“一、二、三、进!”我跳了进去,刚跳了二个,我就准备来点花样了,我转圈跳,这是我最拿手的好戏,一个,二个,我越转越快,两眼冒星了,终于坚持不住,停了下来。同学们都鼓起了掌,笑弯了腰。过了几分钟,我们跳长绳的人分成了两组,每组四人,各站两端,然后同时跳进去,剪刀石头布,输的人就退下,换那组另外的队员,一直到最后,哪队赢,哪队就成了冠军。开始!我先跳了进去,与对方小徐展开了激烈的战争。“石头剪子布!”我出了布,她出了拳头,我赢啦,小徐便换人了……“铃铃——”讨厌的上课铃声响了,同学们收好毽子、长绳,拖着疲惫的身子,笑着回到了教室。啊,十分钟,你太短暂了!550字 六年级 叙事
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快乐的课间快乐的课间“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,我们高兴的冲出了教室。平静的操场就像大海一样掀起了波浪,一下子就热闹起来了。同学们三个一伙,五个一群。有的玩打沙包; 有的玩踢足球;有得玩踢毽子;还有的玩老鹰捉小鸡等等。玩的五花八门,真热闹!你看那几个女同学,正在玩踢毽子,他们踢得轻松自如。毽子就像长了翅膀一样,在他们中间飞来飞去,真好看呀!我和几个同学一起玩老鹰抓小鸡。一个老母鸡带着四只小鸡,而我是那只凶狠的老鹰。我要把那几只活泼可爱的小鸡一个个吃掉。老鹰追,小鸡逃!我围着小鸡们转了一圈又一圈,老母鸡抖动着双翅,努力地护着小鸡,不让我抓小鸡。我生气了,加快了速度。一会儿跑到西,一会儿跑到东,站在最后的两只小鸡,被我追得无路可逃!可怜的小鸡被我“吃”掉了。我正得意洋洋的,还想抓几只呢!不过上课铃响了。我们争先恐后的跑回了教室。多么快乐的课间呀!350字 二年级 叙事
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快乐的课间一天,天气非常晴朗蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。我们的学校可漂亮了!一排排高耸入云的大树翠绿而又美丽,宽敞明亮的教学楼美丽极了!铃铃铃!铃铃铃!下课铃响了,操场上顿时热闹起来了有的同学打篮球,有的同学打乒乓球……同学们玩得可高兴了!同学们正是长身体的时候,应该加强锻炼才是呀!四年级:杨善平150字 四年级 叙事
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快乐的课间“叮铃铃,叮铃铃!”伴随着欢快的下课铃声,同学们一窝蜂地冲出了教室。操场上顿时沸腾起来,同学们有的在跳绳,有的在跳皮筋,还有的在踢足球,玩得不亦乐乎。我在则和一群同学玩起了扔垒球呢。游戏规则是这样的,先石头、剪刀、布,谁赢了谁来发球,紧接着谁拿到了球就由谁发。开始了我们玩起了石头、剪刀、布,结果是季宸丞赢了,轮到他发球。瞧,他猛地一扔,一下子扔出去了很远很远,大家看见了都要好似一匹脱缰的野马冲向垒球,生怕自己比别人慢一小步。只见卞彦乔快要碰到垒球了,我以迅雷不及掩耳之势用脚一踢,垒球好似受了惊吓似的一直往前冲,突然不知谁又踢了一脚垒球,竟然垒球滚到了龚书楷脚边。龚书楷开始扔了,他首先做了一个假动作,看起来好像要扔好远的样子,可是他往后一扔。大家立即调转方向,拼命地去追垒球。我好似身子着了火似的一直跑,眼看就要抢到球了,可是黄天隽冲到了我的前面,我猛地扑向黄天隽,没想到,我和他都摔了一个狗啃泥,可是我连忙站起来,还是奋不顾身去抢垒球。我三步并作两步冲到垒球旁边,一把抓住垒球,大声喊道:“耶!终于轮到我了。”可是就在这时,无情的上课铃打响了,我闷闷不乐地回了教室,虽然让人恨透了的上课铃打响了,但快乐时光永远在我记忆里永久保留。500字 三年级
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快乐的课间随着一阵优美的音乐响起,老师结束了他精彩的的讲课,同学们以百米冲刺的速度冲出了教室,来到了操场,下课了,同学们如久困鸟笼的小鸟得到了自由,纷纷离开了“鸟笼”。操场上阳光明媚,万里无云,我呼吸着混着泥土味的气息,心里有一种说不出的舒畅。此时,操场上已人山人海,每个同学的脸上都挂着灿烂的微笑。看这边,乒乓球台四周都围满了“球迷”们,大家都目不转睛地注视着比赛,,脸上一会儿“阴云密布”,一会儿“阳光明媚”,还时不时地发出一阵阵欢呼。“球员们”则更加专心致志、聚精会神地进行着紧张的比赛。他们全身的神经都绷得紧紧的,好像奋勇杀敌的战士,斗志昂扬!球打过来了,说时迟,那时快。只见那位同学以迅雷不及掩耳之势一挥球拍,球便“乖乖地”被打了回去。可见他们的球技真是炉火纯青、高深莫测啊!再看那边,一个五彩的羽毛球在天际划过一条优美的弧线,好似一条美丽的彩虹。那个同学紧握球拍,待球飞过来,一个华丽的扣球打了另一个同学措手不及,使他痛失一球。“观众”们都欢呼起来,赢球的同学则沾沾自喜,另一个同学却垂头丧气,可真是几家欢喜几家愁啊。你看,同学们的课余生活多精彩啊!每个同学都生龙活虎的,这样即使同学锻炼了身体,又陶冶了情操,真是一举两得啊!上课铃响了,同学们有投身到学习中去了,我也依依不舍地离开了操场,真希望课间的时间过慢点啊!500字 六年级 叙事
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旋律旋律,是缤纷的色彩,填补着生活的空虚;旋律是一杯咖啡,飘着浓郁的香气;旋律是一架钢琴,弹奏出生命美好的乐曲。一阵阵钢琴的旋律传入我的耳朵。断断续续,此起彼伏,虽然不像专业的演奏家弹出的曲子那样时而低沉,也不想像广播里传出来的那样悠扬悦耳。它只是一种简单的练习曲或乐曲,也许听起来不好听,也可能太单调,没有那种双重奏那样齐,但可以从曲目练习的程度中与态度中可以推测出她以后的发展。所以说,钢琴的旋律是推测的,是美好未来的。在广州的道路上,在树阴底下,你会发现,一大片的黄叶铺在了地上,层层叠叠,变成了美丽的花纹格子,异常美丽,这大自然的世界又增添了几分情趣放眼望去,地是黄的,树也是黄的,走在哪里都像给这奇观异景锦上添花。叶子的旋律,是装扮大自然的水墨画,也是写大自然的这一笔让这个城市更加多姿多彩。所以说,叶子旋律,是自然界最精彩的一个星点。春天的雨,是让万物复苏的甘露。坐在车里,站在房檐上,聆听雨的旋律,那有规律的声音,唱着声声春的歌;那富有节奏的雨声,呼唤着沉睡以久的动物,滋润着土地,惊醒了植物的灵魂,可以让万物生灵都苏醒,一切都会活跃起来。所以说春雨的旋律是滋润万物的甘露。旋律是美好的。没有了旋律,生活会变得无趣,地球也不会美丽,世界的万物也不会活跃起来。旋律可以美化世界,但愿我们在旋律中生活,感受旋律的美妙,改变一下空虚的生活。500字 四年级 散文
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快乐的大课间活动“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,同学们期盼已久的大课间终于来了,同学们一个个摆好冲锋的姿态,只为等着老师一句下课了。老师说了一声:“下课了,同学们,出去吧。”同学们争先恐后一窝蜂地冲向门口,你挤我,我挤你,谁都不愿意退步,谁都不愿意耽误了快乐的一分钟。同学们出了教室门口就冲向了大家最爱的操场。同学们到达操场后,原本寂静的操场顿时变成了孩子们玩耍的天堂。看那边的人好多啊!我们走过去一看,原来是足球比赛。我站在那里静静的看着,足球上下左右的飞转,大家在操场上跑来跑去。突然,红方的一会足球队员在他的足球门旁发射了一个球,漂亮的拿下了一分,同学们都十分惊讶。在操场的另一端有人在玩捉迷藏,我也加入了其中。游戏开始了。首先我们班的小胖子捉人,我藏在了一棵大树下面。突然小胖子走了过来,我吓的一声气都不敢出。小胖子走过之后,我又长舒了一口气。没想到小胖子一下子冲了出来,我被吓了一大跳,连忙跳了出来,就这样我被捉住了。除了捉迷藏、足球比赛,还有同学在举行篮球比赛,还有同学在举行乒乓球比赛……老鹰捉小鸡、猫捉老鼠、地雷拉线爆炸……这些游戏让人玩得不亦乐乎。上课铃声响了,我们恋恋不舍地离开了操场。虽然只有短短的十几分钟,但是我们依然很快乐。500字 四年级
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快乐的课间十分钟“叮铃铃”“叮铃铃”,下课铃声一响,同学们争先恐后地挤出教室,到操场上参加自己喜爱的活动。校园里顿时热闹非凡。校园的东面是篮球场,几个高年级的哥哥拿着篮球你争我抢,玩得多带劲啊!你瞧,一个大哥哥运着球被其它的几个队员团团围住,只见他灵机一动,一个假动作就甩掉了对手,真让人佩服!南面是健身区,一些小朋友有的在玩单扛,有的在做仰卧起坐,还有的在铁杆上爬。西面有三台乒乓球桌,乒乓小将在那挥舞着球拍,他们你推我挡,一个球常常打了十几个回合还不分胜负,不时传来欢笑声。“丢纸球”是同学们十分喜欢的活动,操场上三五成群一个小组。你瞧,前后两位密切合作,向中间的同学发动猛攻,中间的同学上窜下跳,左躲右闪,像一只只灵敏的猴子。纸球突然向中间的一位同学砸去,那同学纵身一跃,躲过了纸球,还没等他反应过来,纸球又从后面袭来。他灵敏地一抬腿,纸球从他的裤腿下“嗖”的钻了过去。他们沉着气,开始向另一位同学“开炮”,接着纸球像永远打不完的子弹,向中间的同学袭击。很快中间的同学就撑不住架势了,一个接接一个的中弹了。场外发出了激动的欢呼声。场外围观的同学越来越多,有的为场上的同学出谋划策,有的教中间的同学如何防守。在这欢乐的笑声中,上课铃声响了,同学们满面笑容地回到教室,真是快乐的课间十分钟啊!500字 六年级 书信