钢琴考级
250字
三年级
叙事
今天是钢琴考级的日子,爸爸陪我早早地坐在后厅等待,我心情有一些紧张,又有些焦急,一会一位老师拿着名单报名,我一听,到我了,走过去,把准考证交给老师,跟着队伍进了教室。
我排在第四个考,听着前面三位同学的弹奏,我有点慌,有些害怕。轮到我了,我手有些僵,坐在凳子上,腿开始发抖。感觉琴键有些滑,我尽量弹得稳些,生怕掉下来,心绷得紧紧的,不敢放开一点点。脚好像踩在一朵朵雪花里,冰冷冰冷的,没有一丝阳光照耀下的温暖。随着优美的琴声,我把注意力都投了进去,心情也渐渐地放松了,手脚也开始慢慢协调了,腿也不发抖了,但我还是很小心,眼看一个音节差点弹错,我提醒自己不敢有任何放松。
后面弹奏的都挺顺利,考试结束了,我祝我考试成功,加油!
考级
200字
二年级
叙事
早上我早早地就起床,因为今天八点半就要考级,干完了一切,就快八点了,我和妈妈骑车到湖滨会堂,拿上准考证和考级表来到门外,不一会儿就该我了,我上台先问老师好,然后唱我的考级歌《绿色的童谣》,唱完我鞠躬感谢老师,我就考完了。下楼妈妈在楼下向我招手,我跑过去和妈妈一起回家了。
我能否通过考级?那得等到10月16日才能解开这个谜。
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钢琴考级今天是8月23日星期天,是我参加钢琴考级的日子,今年我报考七级。虽然天气还是很闷热,但是我和妈妈仍然早早地来到了考场,等候考试。今年更换了考场地点,不知会有什么样的考试过程和结果,但是由于我多日长时间刻苦地练习,因此,我信心十足。终于叫到我的名字了,我们这一批共5人,我是排在第2位考试,第一位同学弹完了,笑容满面地走了出来,我赶紧走向钢琴,以最好的姿势坐下来“备战”,老师说:“弹E大调的三度音阶琶音及减七和弦长琶音四个八度。”刚开始弹的时候,我的手总是不听使唤,为了不弹错,我不得不把速度放慢了一点,总算没有失误。接下来,该弹第一首——“练习曲”了,我还是有些紧张,肌肉绷得紧紧的,刚好适合快速弹奏,弹得不错。我深深呼了一口气,平稳了心态,开始弹第二首——“号子”,这是一首生动活泼、欢快流畅的曲子,我不短的在心里回顾老师的叮嘱:“节奏要平稳。”第三首了,也是这三首曲子中最动听、最长、声音最柔美的一首,曲名是“回忆”。一开始,声音朦朦胧胧,它像是一首淡淡的水墨画,为我们勾勒出了一幅美丽的往日画卷;接着,声音渐渐清晰,我已经全身心地投入在往事的回忆中了,忘掉了考试的紧张;慢慢地,声音有起有伏,仿佛事情有了突变;最后,声音如烟如雾,又仿佛事情又平息了……就这样,很快结束了考试。回家的路上,我感到很轻松愉快,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!既紧张又兴奋的钢琴考级结束了,我感受到不要把弹琴当作压力,要乐观点,就会弹得更好。慢慢地,也会给我增加无限的快乐!最后,要谢谢老师、妈妈给我的教育、引导和支持。沙今泽650字 五年级 日记
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钢琴考级今天,是7月14日,正是我考级的日子,一大早,妈妈就把我从床上拉下来,穿完衣服,装好钢琴书,我们便直接来到友谊宾馆4楼。我和妈妈来到来4楼,找到考级房间,这个房间大约有十几平方米,房间的左边放着一架钢琴,钢琴旁边有5、6个椅子,供评委看学生的指法、音、手形用。我坐在钢琴等凳上,弹着要考级的曲子,不知道弹了多少遍,这时,我的钢琴汪赛敏带着3个评委走进小座,汪老师示意我不慌弹,他们都背着包,胖乎乎的,挺着大肚子,走起路来有些拖晃,活象一个企鹅,他们右手拿着一小叠16开的纸,左手拿着一个水杯,慢悠悠地走进小屋,坐上椅子,他们后面跟着另外几个要考级的学生。评委们安排好了谁先谁后,我们就开始弹了。我最小,我先弹。于是我向评委鞠了一个躬,坐上了钢琴凳,有些慌张,想了一小会儿,就开始弹D大音阶,琶音,和弦。哆来咪发唆啦稀哆一共弹4 个八度,没有一点磕磕绊绊,并且音准,指法,解弹得都流畅。其次我又弹了《车尔尼》748的第7条《练习曲》;巴赫的《波罗涅兹舞曲》;苏诺夫斯基的《主题与变奏》。我时而弹得很强,时而弹的很弱;时而踩踏板,时而不踩踏板,时而双手都在高音谱上弹,大约弹了15分钟我弹完了,考级的学生、在场的家长和老师都拍起了手,我紧张的心终于落地了。评委把填的表格都递给我老师,又对我说:“弹得很出色,很好!”我跑到汪老师旁边,老师把表格给我看,我高兴的一蹦三尺高,我得了优!接下来该别人弹了,可她们弹的快慢不均匀;要么弹的很快,要么弹的很慢,总是弹错音,总觉得要把人心脏病给吓出来似的,评委们一会进钢琴看别人弹,一会埋头填写表格。结果出来了,有些人哭,有些有笑,真是一翻罕见的场面呀!哈哈650字 六年级 日记
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钢琴考级上周,我经历了一件既有趣又恐怖的事,那就是钢琴考级。那一天,教室门口人山人海,更别说教室里的人了,个个都神色紧张。我一坐到钢琴椅上,感觉平时很亲切的钢琴这会儿变得张牙舞爪地向我冲过来,还张着血盆大口,像是要把我一口吞下去。我慌忙闭上了眼睛,深吸了一口气,使自己平静下来,再次睁开眼睛,这下感觉好多了。冷静下来的我不再那么紧张,开始弹琴。琴声如泉水般涌了出来,原来的紧张感似乎一下子消失了,歌曲弹完了,我偷偷看了一眼考级老师,他们貌似还沉浸在刚才那美妙的琴声中。我轻轻叫了一声:“老师”。他们这才回过神来,把一张纸条递给了我。我如箭一般冲出了教室,长长地舒了一口气,自言自语道:“弹钢琴真是有趣又恐怖啊!”回到家,我拿出老师给我的那张纸,认真地看,只见上面写着:不够熟练。唉,看来下次还是要多加练习呀。350字 三年级
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钢琴考级我学了这么久的琴,这天终于到了检验我的时候——考级。考试之前,老师嘱咐我:“不要紧张,当不是考级一样弹。”到了考场,拿着我的准考证,就去签到了,签完到就只需要等待,我们在一个形体教室里等这考官带我们去考试,我站这,一直在乱动,不是因为太紧张,而是因为之前训练时,我经常会弹错琶音,这一次再弹错的话我的我的考级就泡汤了。“妈,我得不得弹错哟?”“那你就看一下书撒。”“等下在哪里等我呀?“等哈看撒。”我一直在说话,不停地乱动。可能马上就考试了,还真有点紧张。“开始点名!”考官站在教室门口,“站成一排”我一听到,马上就凑了过去,想越快结束越好,手都在抖了。排队去考试了,这才是展现真正实力的时候了。做好了一系列准备,考官带我们到了考级的教室,我是第一个,就马上进了教室,里面有两个考官,我按老师的话,把凳子整理好,轻轻地试了一下琴,“糟糕,前面的选手的手竟然流汗了,把琴键打湿了,前面我心情缓解了,书也看了,但百密一疏,忘带纸了!不能擦干琴键,会弹滑的,哎,我怎么这么倒霉。”趁考官不注意,我不动声色的用衣袖擦了一下汗,考官一回来,正式开始了考试。“降B大调与G小调。”考官抽我了这条音阶,“哈哈,这可是我最熟的音阶,看来运气不是这么差吗。”完美的弹完之后,后面就不怕了,练习曲,我弹的不快不慢,特别稳定,但是汗影响了我,滑了两次。考官在最后喊了停,第两二首弹得特别认真,没滑也没错,弹倒一半就停了,一弹完,领了考证,就回家了。回家时给老师打了个电话,说明了情况,老师说应该问题不大。这次考试有了这个表现,我打98分。650字 三年级
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钢琴考级今天是钢琴考级的日子,我们早早到了琴行。我和三位同学被领进了考场,有两位监考老师,我是最后一个。"叮叮当当……"同学们逐个开始弹琴了,监考老师聆听着,偶尔低头打分。看看大家神情严肃,我忍不住双手不停地捏着裤子。到第三个考生了,那个同学可能是因为太紧张了,在弹《赋格·喜悦》时手忙脚乱,错误百出,结尾还卡壳了,连试几遍都弹不下去,只见她急得皱起眉头,不时揉着眼睛,好像是急哭了!她决定重弹一边,但还是磕磕巴巴的样子。看着她,我的手心情不自禁地直冒冷汗,十分担忧!"下一个"一道明亮的声音刺入耳朵里。我小心翼翼地坐下,默念着:放松,放松!深深地呼吸几下,嗯,旁边都只是空气,就当作自己再练一遍钢琴!我把自己融入了钢琴曲中,手指在琴键上跳跃:时而快得像在警察抓小偷一样惊险,时而悠扬得如同仙女在跳动着优美的舞姿,时而跳动得像蜻蜓点水般美丽……顺利弹到了第四首曲子第三页,突然一阵声音响起:"好,停!"我迅速停止。瞬间感觉自己特别轻松,心中悬着的石头落地了,就像在闯关,打超级BigBoss一样,最终获取了胜利!我满心期待,希望自己能取得一个好成绩,加油!450字 四年级
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钢琴考级总评:文章描写了考级的经历,主题突出,语句也比较流畅.本文的优点在于心理描写比较具体生动,且能写出人物的心情变化过程,其次,结构脉络明晰,分别以考前的心理状态和考试时的紧张与自信这两个层次来安排,比较合理。只是在第二层描写考场上的情况时有些不够突出,给人前重后轻的感觉。点评人:我是雨欣 人的一生经过很多事情,但是,成功而且有意义的事情又有几件呢? (不必一上来就讲一番道理)下面我就向大家介绍一下今年我最成功的事情吧! (反问句开篇引出下文,但稍嫌不够自然,段首的“大话”应当适当做修改,同时要注意与下一段的过渡。)今年我一直很努力地练习钢琴,不久,(就)要进行考级报名(考级)了。以我的能力(水平), (今年)我能考(到)几级呢?我整天坐立不安。 (总述考前心理,但缺少过渡,显得与第一段脱节。从全文来看,这段对事情的起因交代的很清楚,不如拿这一段作为文章开头。)一天,我上钢琴课的时候,老师对我说:“咏欣,看你弹得很棒,今年就考三级吧!”我听了吓了一跳,要知道我去年才考了一级,今年要考三级,这不是跳级吗?我充满疑惑地看着老师。老师笑着说:“没关系!”我听了,只好点点头。回家的路上,我对爸爸说:“爸爸,老师叫我考三级,您说压力大不大?我能行吗?”爸爸意味深长地对我说:“压力一点也不大,只要你有恒心去做,那就会做得十全十美的了。我相信你一定能行!”一句话,给了我勇气,我顿时充满了自信心。从此,我更加用功地练琴了。500字 三年级 记叙文
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钢琴考级日记上个星期六上午七点半,我们 进行了钢琴考级。那天早晨,我五点就醒了,可能是因为太紧张了吧,然后我想:这有啥紧张的,不就考个级吗?人家周杰伦还当着成千上万的观众演出呢,你考个级有什么好害怕了的!想完这些,我重新振作起来,呼呼大睡,等着老妈叫我起床。老妈终于来叫我了,我穿好衣服,洗漱完毕就出发了,等到了考场,已经快开始考了。那里人山人海,我和老妈登记完表格,就找了个位置坐了下来,直到工 作人员把我们带到一个小房间里,让我们等着考官来,不一会儿,考官来了,他的头两边都剃掉了,样子很像毛泽东,考官让我们几个小朋友轮流考,我觉得前面的 小朋友没有节奏感。终于到我了,我笑眯眯地弹了《练习曲》、《威廉皇帝进行曲》、《拉骆驼》、《前奏曲》。就是《拉骆驼》有一点点小差错,不过我相信我会 考过的。走在路上我脑袋还晕乎乎的,像在原地转圈了一样,妈妈问我现在知道“台上一分钟台下十年功”的意思了吧?我说知道了,并且我已经体验过了。走在半路上,钢琴老师打电话询问我考的怎么样,我把我考的经过和她说了,她说应该能过的,所以我信心满满,谁叫老师和家长都这么信任我呢!谢振雄,加满信心,永远前进,冲啊!450字 三年级 日记
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钢琴考级-叙事8月12日上午,今天是我钢琴考级的日子。我早早的到了考级的地点,文德隆教育中心。我先到2楼的大教室签到,然后领取考级的号码。不一会儿,老师就叫到我的名字,让我可以准备起来了。我和其他9个小朋友排队等在门口。等着门口的时候我的心情非常的紧张,心怦怦直跳。我看着前面的小朋友一个一个的上去考,我心里就慢慢平静下来。我想,只要我把我平时练习的水平发挥出来,这次考级我一定可以考的出来。终于轮到我了,我一坐到钢琴前面我就像在家里一样的弹着。我按要求把考级的曲目一首一首的弹了下去。很快评委老师说:“可以了”。我就出来了。我走出来了才发现我手心和脚心上都是汗。我觉得今天上午弹的非常好,考级应该能顺利通过。250字 三年级 叙事
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钢琴考级前后我来到等侯室内,又紧张又害怕,生怕自己弹得很不好。然后我就在等侯室内练了一会儿钢琴,因为那儿有一架钢琴,可以供人随便弹,所以我才弹得到。过了不一会儿,和我一起弹钢琴的同学也来了,她们来了以后,有一个叔叔拿着一个大喇叭对我们喊,1:30考级的小朋友请过来,准备考级。我和黄姐姐一起往考场走去。我们排在了一起,我跟黄姐姐来到了教室里,一个大姐姐又把我们领到了考场,我们是三个人一组的,我们排了一下序号,我在第二个弹钢琴,第一个人在考试的时侯,我坐在旁边椅子上等,我等了一会,那个小朋友弹完了,我走了过去,把准考证递给了老师,然后坐到椅子上,老师说,先弹升G和声小调,我弹完后,自我感觉还不错。老师又说把它的琶音弹一下,我弹了起来,最后在快要结束的时侯,居然弹错了一个音,只能重新弹了一遍,老师接着让我弹另外三首大的曲子,我先弹起了练习曲,弹完了以后,老师以为我没弹完,就说没关系,继续弹,接着我弹起了布列曲,弹完了以后,我又弹起了捉迷藏,捉迷藏弹到一半时,老师就叫我停了,老师说,因为后面的跟前面的是重复的,所以不用弹了,然后呢,老师笑咪咪地把准考证递给我,告诉我,我可以下楼了。刚刚的那个大姐姐把我领到楼下,我向妈妈跑去,妈妈问我,考得怎么样,我说那条琶音我弹错了,所以我就重弹了,妈妈听了后说:重弹很不应该啊,下手前一定要在心里想好谱,希望以后避免发生这样的情况。我心里很难过,很伤心,因为我以前不是很努力,所以才会造成今天这样的结果,我一定要努力的练习钢琴,争取下次考级的时侯考优秀。550字 三年级 写景
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钢琴考级今天,我来到了四川音乐学校参加钢琴考级。到了川音学校,妈妈把车停在车位,就和我一起下了车。川音学校的‘英姿’映入我眼帘,进入学校,一座喷泉两边摆满了鲜花,旁边还有椅子,喷泉前面,还有一块大理石,上面写着金色的大字“四川音乐学校”。一座白色的楼房吸引着我,原来,这里就是考场。我和妈妈都走到椅子旁,坐在椅子上。我放下书包,拉开拉链,从书包里拿出准考证,把拉链拉拢,看一眼准考证,兴奋地说:“妈妈,你看!好巧哦,我考的是六级,号码也是六号耶!”“嗯,真巧!”妈妈微笑地说道。“六号!”老师大声喊道。“到!”我回答道,拿着准考证,向妈妈挥了挥手,朝老师跑去。我把准考证递给老师,悄悄看了老师一眼。一间如此大的教室却只有一架和两张桌子,椅子,考师是两位白发苍苍的老人,篦子上架着副老花镜,满脸皱纹。我向老师们鞠了躬,老师说:“你可以弹了。”我听到这句话,就开始弹了。 我从第一曲《练习曲》到第四曲《奏鸣曲》中没有一个错音,这让考师们很满意。当我的《奏鸣曲》弹到一半时,考师说:“好了,不用弹了。”我立刻停了下来,起身走到考师面前,接过考师手中的准考证,鞠了躬,说:“谢谢老师!”然后走出了考室。回家后,我心里的石头终于落了下来。在网上查询成绩后,我考过六级了!我这一年的功夫没有白费!五年级:冯嘉怡450字 五年级 叙事
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