品三国之诸葛亮900字

品三国之诸葛亮

900字 初一 议论文

大家都知道,三国时期的诸葛亮是一位难得的奇才。他头戴丞相帽,手拿羽扇的形象在老百姓的心目中是一位足智多谋的能人。那么大家对诸葛亮又了解多少呢?请听我慢慢道来。

诸葛亮字孔明,琅邪阳都人也。汉司隶校尉诸葛丰后也。诸葛亮父母早死,为避东汉末战乱,随叔父到荆州。后刘备三顾茅庐请他出山辅佐,从此青史留名。

但我觉得诸葛亮不完全是一个成功者,他有能也有弱的一面。

他的成功毋庸置疑,比如火烧新野,舌战江东,三气周瑜……大家绝对会赞不绝口。但又会疑问,火烧赤壁呢?那么精彩,怎么不算呢?其实火烧赤壁不是诸葛孔明的功劳,而是当时江东大都督的周瑜。这里,我给大家念一首宋代大词人苏东坡写的一首词,名叫《赤壁怀古》

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石崩云,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一樽还酹江月。

可大家没有想到诸葛亮还有阴暗的一面。

那是诸葛亮北伐的时候,大将军魏延赞同直穿子午谷攻取长安。但诸葛亮却认为,子午谷山高路窄,要是魏军派精兵即可大获全胜。有些学者会说:“诸葛亮担心得对,他一生就是凭着谨慎而百战百胜的。但我却不这么认为,因为魏延只需5000精兵即可。要是败了,则损失5000精兵;胜了即可乘胜追击,一鼓作气端掉魏军老窝,则平定天下。再说了,诸葛亮还可以兵分两路,佯攻陇右,此乃孙子兵法中说的奇。

但诸葛亮却以丞相之位来命令魏延,魏延无奈,只好照丞相的意思去办。最后蜀兵大败,这也使得北伐的最佳时机白白浪费。可凭我的直觉认为,诸葛亮他是故意败给魏军。因为全军队的胜利不代表他的胜利;而魏延的胜利,则代表蜀军的胜利。所以诸葛亮不能让魏延得逞,其实他早就知道这条路的。

从中我们可以看出诸葛亮是多么的心胸狭窄。其实这个都还不算,大家想一下,当初刘备身边是多么的人才济济,而如今却连一个接班人都没有,这是为什么?是因为诸葛亮嫉妒自己身边所有比自己强的人,例如,庞统,关羽,张飞,子龙……他们都被诸葛亮设计死了,所以,诸葛亮是多么的心小啊!

三国中还有许多的这样的暗历史,我希望各路学者能将历史里的暗历史找出来,让我们的下一代都真正懂得历史真相。谢谢!

贵州贵阳贵阳市第一实验中学初一:雷昆鹏

品书·忆事

1000字 六年级 读后感

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”没有原因和目的,我又拿出那本书,熟练地翻到《背影》这一篇,一遍又一遍的品味这句话。在皎洁的月光的照耀下,我的眼里泛起一丝泪光,接着,晶莹的泪顺着脸颊,光滑的落下。

不只是第几次读这篇文章,可我从没厌倦过,脑海里那个肥胖、费力的身影,化为我眼前这个严厉的面影。高高的颧骨,深邃的眼睛,微微泛紫的嘴唇,显得那么熟悉。没错,这就是我的母亲,那个最爱我的母亲,那个养育了我十几年的母亲,那个比我自己还关心我的母亲……

我的母亲,就好似《背影》这篇文章中朱自清的父亲。话不多,不会用言语表达什么,但总是用最实际的行动,爱着我、守护我。文中的父亲用简单的动作,父亲艰难的翻过墙,为儿子买橘子,送别于火车站,这样一件小事表达了自己对儿子的爱。他轻轻拍拍尘土,装着什么事都没有,其实,为儿子做的的只是这点小事吗?不是的,他为儿子扛下了所有的困难,但从来不说,岁月偷走他的青春,白发爬上他的两鬓,可他什么也没有抱怨过,只是像拍拍身上的尘土一样,显得那么的轻松。他把所有的累,都埋在了心里。这和天下所有的父母都是一样的,一样无怨无悔的付出,一样的辛苦,留给子女的,却是那一抹浅浅的、最美的笑。

这让我想起了那件事。从小调皮的我,根本不让父母省心。一回,和伙伴一起在拿香火玩,可就是那么一个不小心,我把香火,直径插进了自己的右眼,香火上的火星灼伤了我的眼球,我歇斯底里的哭喊,让飞奔过来的妈妈显得有点不知所措。随后妈妈立即抱起了我,飞奔去诊所,她大口大口的喘着气,呼在我的手上。妈妈的怀抱是温暖的,让我暂时忘记了疼痛,停止了哭闹,妈妈的心,好像也跟着我哭闹的停止,平静了些许。诊所的医生技术很好,也许是因为我小时候的体弱多病,经常来诊所,我们和医生都认识了。医生为我处理了伤口,再包扎……岁月的冲刷使我的记忆变得模糊,可我清楚地记得,妈妈那一刻不离的身影,和一直拉着我的那一双最温暖的大手。由于包着纱带,和右眼小面积的灼伤,我看东西并不那么清楚。但我能感受到,妈妈焦急的面影,和我始终不肯松开的手,那双最温暖的,妈妈的手。今天想起来,虽然记忆有些模糊,但妈妈焦急的面影,却依旧清晰,紧锁的眉头,大颗大颗的汗珠顺其流下,担忧的眼神透出母亲对我浓浓的爱。

我合上书,抹去眼角残余的泪。我不仅因被书中的父亲感动而哭,更为自己母亲对我的关怀与爱而哭。我不知道我会再几次翻开这本书,再流几次泪,再几次因为这种父母无私的爱而感动。但我肯定,这每一次的感动,每一次泛起的泪花,都是我对父母的爱,对父母的理解,对父母的谢意。我明白了,古今中外的父母都是一样的,而当我正真明白这个道理时,我也长大了。

六年级:皮依凡

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