春意
它是一年之中的四季之首,它是寒冷之后的焕然一新,它是火热之前的花开好季。它,就是春天。
三月之初,屋边柳树不知何时闪出了不易察觉的绿,门口的土地散发出了新翻的香气,小巧的樱花露出了含笑的嘴角。我这才有所发现,啊,春天来了!
在我看来,最先知春的,不是那迎春花,柳树才是春的知音。它用尖尖的枝芽感知东风的悄然而至,用嫩绿的枝丫传递春天的信息,却把最美最抢眼的那一刻留给了迎春花。自己则如同一个大方的长者,微笑着,看着迎春花绽放开嫩黄色的花瓣,露出娇艳的笑脸。而迎春花呢,即使不是喜庆的红色,也能带给人一种欢乐的感觉。它浑身上下都散发出令人愉快的气息,引得许多人来赏花照相。
再晚一点,清新的玉兰花就登场了。我家门口就有一株白玉兰。不知为什么,百花之中,我就有点偏爱玉兰花。理由说不上来,可能就是因为玉兰清新脱俗吧!玉兰花开得快,谢得也快,好像有什么急事似的,匆匆一现它那诱人的身姿,又匆匆谢幕走了。引得人们还没好好品味品味,就只剩下了一地花瓣了,好不懊恼。
杏花和丁香相对来说又晚了一点。总是要到中春了,它们才急急赶到。留给人们一个略带歉意的笑容,但跳开了优美的舞姿。杏花白得闪眼,丁香紫得可爱,它们谢得很晚,也弥补了晚到的遗憾。总之,在多彩的春天之中,它们一个也少不了。
虽然,在浓浓的春意中,红花绿柳是主要风景,但是,如果等到柳枝绿得不能再绿了,繁花全都开齐了,你再去品味春天,那就晚了。在早春时,就要具备一双会发现的眼睛,顺着浅浅的春意去寻找,慢慢享受春意渐浓,你才会真正明白,什么,才是春天的真谛!
元旦晚会
2014年12月31日,2014年的最后一天,我们终于盼来了我们大家盼望已久的元旦party。我们都显得格外兴奋。天花板上的电风扇,也学起了时尚,挂上了一个个火红的灯笼耳环;窗户也不示弱,贴上了一个个福字面膜;墙上还荡着一根一根的红色彩带。
随着上课的铃声和我们的欢呼声,主持人准备好了各个节目。第一个节目,——相声。由黄昀和李一如来表演,表演的名字叫超级主持人。这个主持人可厉害了,中央电视台办了个联欢会,刚开始,这个主持人就说:“联欢会到此结束。”诶!这还不够,这个主持人呀,为了掩饰刚才的错误,他上来加了一句台词“黄河是我们的母亲河,他源远流长孕育了无数中华儿女,请欣赏——长江之歌”看他激动的。连黄河和长江都分不清了。“哈哈哈哈哈……“这时,全场发出一阵爆笑,我也压抑不住我这愉悦的心情,也哈哈大笑起来……
最后,又到了我们的游戏环节——抢凳子,大家都迫不及待的把自己的椅子搬上去,然后,就可以玩游戏了。在第二轮的时候,我在没有凳子的情况下浑水摸鱼的玩了一局,先是四个人,围着三个椅子,第一局,第二句,我赢得有些轻松,诶,但我在最后一局败了下来,可我还是玩的很开心。
时间过得真快,一眨眼,就到了2014年的最后一天,最后一天就这么愉快的过去了,那些不愉快的,就像沙,被风无声的吹走;就像雨,在晴天,就被蒸发掉了。
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春意渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自得,春自已经到来!上海市天山初级中学六年级:张意彬500字 六年级 写景
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春意冰雪融化之后是什么?是美丽的春天!不知不觉中,春姐姐踏着轻盈的脚步来到了我们身边,给我们带来了一剪春风,一场春雨,一缕春日暖阳……春姐姐唤醒了小溪,“丁丁冬冬……”小溪又开始弹琴了;春姐姐唤醒了青蛙,“呱呱呱……”小青蛙又开始唱歌了;春姐姐唤醒了树木,树木又开始臭美地展示它的新衣了……。春风抚摸着我的脸,暖暖的、香香的。我深吸一口气,闻到了:泥土的气息,花儿的香味,小草的清香……我侧耳倾听,燕子回来造新房子了,“叽叽喳喳……”带来了清脆的歌声。我睁开眼一看,孩子们在绿绿的草坪上尽情奔跑着放风筝,五彩缤纷的花朵在悄然绽放,柳树姑娘在美美地照着“镜子”梳长头发呢……啊!我仿佛置身美丽的天堂!我爱你,春天!250字 二年级 写景
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春意来到景区的门口,几个泛着红光的大字刻在石头上“西施故里”,那样鲜艳的颜色,仿佛也为春天增添了几许红火。我又向四周望去,啊!不远处的绿叶从里出现了一个小黄点儿,我好奇的奔过去,是迎春花,我轻轻拨开绿叶从,多么纤长的枝条啊!还有那鹅黄色的小花儿,是那么娇艳。一丛丛,一簇簇,迎春花都挨挨挤挤的,像一个个调皮捣蛋的孩童张开了笑脸;又像一个个羞答答的少女挤在一起说悄悄话呢!我忍不住伸出手,小心翼翼地抚摸着嫩黄的花瓣,啊!好柔软呀!在微风中,它们抖动着微小的身躯。走进景区,我首先来到了浣纱江,在夕阳的照耀下,它变得那么美丽。夕阳的余晖洒在了江面上,放眼望去,江面竟成了橘红色,那般的诗情画意,我不禁想起了“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的景色。浣纱江边,最吸引人眼球的是浣纱女群雕了,它们也是春日里的“一丝阳光”哟!他们有的拿着捣衣捶,使劲儿的拍打衣服;有的坐在大石头上,梳理着自己蓬乱的头发;还有的弯腰拱背,在打水哩!我被这勤劳的场面陶醉了,我似乎也变成了其中的一个,边洗衣服,边与伙伴谈天说地。扭头一看,有两位妇女正在互相泼水嬉戏呢!这边的这个满脸抹不掉的笑,浸在江里的手正在往上泼水,激起道道水波,甩出朵朵浪花;那个也沉浸在欢乐之中,不是拍拍自己打湿的衣服,隐约听到一阵阵快乐的笑声。最引人注目的是那位妇女:她挎着脸盆,举起右手,似乎在向同伴告别,又似乎探着脑袋,好像在寻找春天的踪迹……这个春天还是个热闹的季节,因为有了“香”味十足的美食街。街上真够拥挤的,人们都争先恐后地买这买那。也难怪,小摊上摆着琳琅满目的首饰;还有的在卖棉花糖;最火爆的非小吃莫属了,油光闪闪的“西施饼”,回味无穷的面条儿……那样火热的美食街,那样端庄的群雕,那样充满诗意的浣纱江和迎春花,为春天带来了无限乐趣,她是精灵,永远那么深不可测……750字 六年级
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春意春天是一个欢乐的舞蹈家,她跳到哪里,哪里就会开满鲜花,哪里就有绿草为她伴舞。今天周老师带领我们在校园里寻找春天的足迹。我们来到小池塘边。最先映入眼帘的是高大的柔柳,它刚刚展开鹅黄色的嫩叶,我想可能是还没来得及呼唤出绿叶,只是在静静的等待着春姑娘弹奏出春天的前奏。小池塘的东南边,还有几丛悄悄盛开的迎春花,六片状的花瓣在阳光沐浴下,绽放出灿烂的笑容。金桂,我居然看到了金桂!在这渐暖还寒的季节里仍然盛开出玲珑、芳香的花朵。池塘里,偶尔有小鱼透出水面,打听一下春天的脚步离这还有多远。接着,我们来到了杏园。我看到了一棵棵杏树,他们井然有序的伫立在学校的东门边,像一位位高大威猛的战士,保卫着我们的学校。从杏园出来,我们就到了篮球场的一端。一大片红叶石楠,它们的叶子起初是红色的,经过春天的洗礼,慢慢又会变成青绿色。夹竹梅和香樟树,就像是跟红叶石楠互相牵手的好朋友,一起唱着春天的歌。最后,我们来到学校的西北角——梅园。梅园里种的不是我平常所见的红梅或腊梅,而是像梨花般的果梅,我想压一段枝叶,凑近闻一下花香,可是又怕压坏它那单薄的枝干。校园里春天的气息越来越浓。我们为春姑娘的到来而欢呼!点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。600字 四年级 写景
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春意春,柳树抽出了新芽,大雁从南方回来了,又听见了妈妈在家中拂《春晓吟》。《春晓吟》是一首古琴曲,意思是春天到来了,现在我就想用这首曲子来表达春天来了。春天的学校,迎春花已经开了,同学们也开始把寒假里欢快的心收起来,开始学习了。老师们还是照常辛勤地为我们上课。春天的校园已经被同学们的努力学习给渲染了。春天的田野,油菜花也闪烁着金色的光芒。田野变成花海。农民们正在勤劳地播种子,为春天的丰收作下劳动的根源。迎春花在田野里开得很旺盛,好像在展示自己的生命力有多么的强!春天的田野伴随着这小鸟的歌唱和农民们辛勤的付出。春天的家中,有那粉嘟嘟的桃花,也有那香樟树散发出来的清香。在这美好的季节,还伴随着我妈妈悦耳的古琴声。她在弹琴,我在看书,阳光透过窗户,照在我的身上,暖洋洋的,好似人间仙境。房间里点了一根沉香,因为我妈妈每次弹琴都要点一根沉香,不然,她弹不下去。沉香的气味好闻极了,好的简直无法用语言形容。春天的家中有着好闻的沉香和那悦耳的琴声。春,是一个独特的季节,没有春天农民的播种,就没有秋天的丰收的时候。春,我们对你的了解还不够深,那你究竟是个怎么样的季节?450字 四年级
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春意闹小区里的花不多,一眼望去大抵全是深深浅浅的绿,也不能臆断它不好,但总觉得少了点什么。好在总有个角落,让人能感受到那种闹哄哄的春意。没错,是那树红花。倒也不是因为只有这树花。只是花开得太高会让人生出一种疏离感,譬如那树玉兰;而花开得太低又未免显得过于卑微,譬如那零星散落的酢浆草花。而这树红花高度颇佳,我踮脚仰头刚好能把脸埋在最低层的花瓣里,于是便闻到浓一阵淡一阵的香味,扭股糖似的,让人一站就站十几分钟,舍不得离开。花儿就应该有点架子,让人倾慕着、仰望着,但它慈悲,自降一格,降到比树低比草高的位置上,让人又有点不可亵玩的非分之想,到底是给人匀了点只应天上有的芳泽。它乐意屈尊,我们也就逸然地享受它,只是那份倾慕不该失去,它终究比我们尊贵,那种明艳而绚丽的红,透出一个生命最真挚、最热烈的内心。像是点烟花引燃了信子,转过那道长廊,一树红花猛然蓬蓬勃勃亮起来,恍然如孩子手中细线挂的大灯笼。在这个春天的角落里,一团团红挤挤攘攘,你不让我,我不让你,都开满了花儿赶趟。谁又不想抓住转瞬即逝的春天呢?枝头本也不算枯瘦,却也被这花儿压得气喘吁吁,仿佛再有锱铢之力加在上面就会折断。花势汹得很,万花开至奢靡,几乎要有酽过去的危险。有人非议它太俗,我不以为意。生命的意义是如此厚重,无论我们怎样全力以赴都不为过。轰轰烈烈,尽态极妍,所有生命力在这一刻爆发,这才是春天的感觉,万物新生的感觉。恰逢昨日雨过,转角撞见美。兴许是刚下过雨的缘故吧,这树花比平日里更沉重了。照理说不应该,因为树下落了一层繁厚潮湿的花瓣。但你细看,每一朵幸存的花都饱胀着鲜红的汁液,吸收了过量的春雨,满得溢出来,连瓣上也要蓄几滴,透红,仿佛错过一滴水都要错过整个春天。其实春天才刚打起头,还有太多时光,但我理解它们,理解它们一生只活这一季,一天就是一年的惜时如金。这树花活的真是个恣意,真是个“闹”。“红杏枝头春意闹”实在贴切,那闹腾腾的哪儿只是一树花,明明是一树春意,一树生命!800字 四年级
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冬日春意雪,漫天飞舞。北宋,洛阳程门前,雪已有一尺多深。披着一层雪衣的小木屋内灯光微亮。寒风呼啸,两个穿着“白大衣”的人,定定地站在雪地里,与茫茫白雪比斗志,只因他们不想打扰老师休息。地上的雪越积越厚,那两人仍旧站在小木屋门前,双手插入袖口,双脚似乎已经快要失去知觉。为了不发出声音惊扰到老师,只见他慢慢地挪动着双脚,一上一下交替着,轻轻地,缓缓地。另一个人伸出袖口中的双手,在嘴边轻轻地呵了一口热气,又快速地去搓揉通红的耳朵,以此来增加点热量。雪依旧下着,丝毫没有停下来的意思。那两人的头发和眉毛上好像被染发师染成了白色。程门前一片安静,静得只能听见雪落下时的簌簌声,以及呼呼的风声。那两个人丝毫也没有要敲门进入或者离开的打算,就那样站着,任凭雪在下,风在吹。寒风越吹越猛,白色的大树被吹得摇来摇去,但那两人坚定的意志像大树一样顶着刺骨的寒风,毫不动摇。漫天的大雪纷纷扬扬地下着,两尊雪人“雕像”愈发站得笔直。站在屋内的老师心中却温暖如春,欣慰之至。雪渐渐小了,老师开了门,游酢和杨时双手抱拳向程颐鞠躬施礼。冬天的雪可以埋没掉一切,但却埋没不掉学生对老师的尊敬,对知识的向往,即使在寒冷的冬天,也能让老师感受到春天般的温暖。500字 四年级
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寻找春意皑皑白雪的冬天渐渐离去,迎来的是百花争艳的春天,我和爸爸妈妈到瀛洲公园寻找春意。我们在公园里看见迎春花已经露出了花骨朵儿,似乎花骨朵里藏着一个小姑娘,不肯露面呢!桃花盛开了,花瓣的颜色是嫩粉色的,中间的花蕊是淡淡的奶黄色。公园门口的腊梅同样让我感到了春天的气息,原来春天在这里。我们来到了树林,看见柳树已经长出新的柳条,微风吹过,柳条翩翩起舞。高大挺拔的水杉树竖立在树林中,像一个个久经战场的勇士保护者树林。小草从土地里钻出来了,露出了嫩绿的小脑袋,好像在说:“春天来了,春天来了,我要快快长大,保护弟弟妹妹们。”我们来到小溪边,看到水里的小鱼小虾正在快乐地玩耍着,青蛙一会儿从这片荷叶上跳到那片荷叶上,捕捉着害虫。小溪边的草地上发出了一阵阵笑声,原来是一些小朋友在做游戏呢!他们在阳光下晒着,体验着春天带来的快乐。春天也会捉迷藏喔!春天有时躲在公园里,有时躲在小溪中,春天多美好啊!希望每个人都能体验到春天的美好。350字 四年级 抒情
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校园春意浓春姑娘推开了春天的大门,悄悄的来到了我们人间,同时也来到了我们迷人的校园。我们镜湖小学被泗汇江包围着。你走进校门,就会看到一座雕像,最顶部分有一个圆滚滚的球,再加上整个身体是金黄色,在有阳光的照耀下,会发出刺眼的光芒,你们一定会被这所吸引的。而且这座雕像周围还有清澈的池子,水里还可以看见一条条活泼可爱的小鱼。这座雕像的名字叫“希望”。走到教学楼旁,可以看见茂盛的大树,似乎在向我们打招呼的小草,还有芬芳扑鼻的花……真是百花争艳啊!仔细听,还可以听见小鸟儿叽叽喳喳的唱歌声,如同在唱:“春天在哪里,春天在哪里……”这一副美景好像是在做美妙的,甜美的梦一般。走到操场上,会看见同学有的在跳绳,有的在跑步,有的在打篮球……还有更新奇的事,就连小鸟都在学同学一样运动呢!走到每个班级的门口,都可以听见朗朗的读书声。走到舞蹈教室可以看见优美的舞姿,走到音乐教室,可以听到悦耳的歌声。瞧,我们的学校多么迷人,多么华丽啊!绿草如茵,鸟语花香,百鸟争鸣,都给人带来了一般的美感。400字 四年级 叙事
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春意浓作文几场潇潇的春雨后,山青了,水绿了,那淙淙流动的小溪,也愈发清秀绮丽了起来,即使是如丝的烟雨,也似乎富有了活力。春,正慢慢地朝我们走来。春天的景物繁多,最美的还是春水、春花、春树。春水,被给予了一种灵秀之气,无论在哪里,都流得那么欢畅。它涓涓地流着,如飞珠滚玉,又仿佛是东海龙宫里的鲤鱼公主那翩翩的衣裙,被春儿打扮得像条银带,闪啊闪的,也许它也感到了春的动态美,便欢乐地扭动腰肢,跳起不歇的舞蹈,谈着琴,唱着歌,活泼地翻腾着,奔跑着,跳向远方······对呀,如此美丽的春,怎么能够让它如同这溪中的水,慢慢流逝呢?春花,是一年四季中最美的花。早春时期,正是樱花的天下。从远看,暂未开放的樱花吐出点点白色,在一片新绿中显得格外耀眼。近看,你也许会惊奇地发现树梢开放着几朵樱花,纯洁的五个瓣儿紧紧地靠在一起,小花蕊在风中无助地点头,让人突起一种怜爱之心。未开放的花骨朵也毫不逊色,掩映着微黄的小嫩叶,从头到脚都是抖擞的精神。春树,大多是长辫子的柳树,鹅黄的枝叶在风中欢快地跳跃,有几枝“年长”的垂到平静的水面上,泛起层层叠叠的涟漪,构成了一幅美妙的风景。春意浓,在美丽的春天,芳草鲜美,落英缤纷,夜晚的行云流水、繁星点点,你可曾赞叹?500字 四年级 写景
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春意春天是什么样的感觉?是隆冬褪去万物复苏的喜悦。是盛夏将至姹紫嫣红的期望。是又到播种季节的忙碌。是又到开学时的紧张充实。春天总是给人带来许多惊喜。像是你发现自己窗前楼下栽的桃树终于有了绿意。像是你看见养了许久的迎春花终于冒出了花骨朵。你看见操场上的每个人都似乎焕发着新学期的活力,没有考试前的紧张焦虑。只有好像新生般的满足笑容。生机勃勃。春天是什么?是一阵阵温和舒适的春风。是一缕缕早春初醒的花香。是朦朦胧胧柳条舒展的嫩绿色。是教学楼前终于开放的丁香。夹杂着初芽破土的土腥味。是操场上尽情奔跑放入少年的汗水,是温暖的阳光洒向大地的时刻。是万物复苏是冰雪融化是阳春三月这都是春天。春天在哪里?不知道你们是否还记得童年的歌谣。那首稚嫩童声演绎的春天在哪里,歌中唱到春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花。这里有绿草。还有那会唱歌的小黄鹂。不知道你们是否想过春天在哪里。它其实无处不在。路边绿化带上的刚刚抽出的嫩芽。阳台上含苞待放的花儿。但是为什么在歌谣中却成为了春天在小朋友的眼睛里,难道大人们就看不到春天吗?当代生活节奏加快,路人行走匆忙,为了工作他们甘愿忽视美景,忽视健康,甚至忽视家人。有些人他们在漫无目的的工作中甚至失去了自己的生命。所以,请驻足观望身边。还有大好的景色。还有深爱着你的家人。春天不仅仅是一种季节一种景色还是一种心境。是消灭人生中一个个磨难挫折的喜悦。是对未来快乐生活的期望。所以请记着时刻去欣赏去赞赏身边的景色与你的家人。这样一年将不会只有一个春天。600字 初二
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春意不必掰着手指数,我知道,自己已经度过了十五个春秋。春天,是我生命中熟悉又陌生的匆匆过客。我常常会在课本和书籍中读到她的美丽动人,但我从未在生活中体味到这一感觉。似乎是,我们早已认识,对于彼此早就深谙。但是,每每一见面,就是沉默,沉默。但当我瞧得这一脆弱的青草时,我的心头忽的一颤。当此时,正是春雨时分。细密的雨水纷纷而下,轻轻击打着草木枝叶。这一株小草也不例外。可以说,他的身躯,正在承受着此生最大的折磨。只要熬过了这关,前途可以说是一片光明。但这只是假设。看着他脆弱的腰肢,我心中早就为他打上了失败的记号。如斯弱小,绝对是不可能熬过这繁密的雨水的。他,是一株已经死亡的草。柔弱之物,最终的结果就是被淘汰。弱肉强食,达尔文的进化论早就给出了答案。可是,当我再次看到他时,我震惊了。鲜亮的露水在他那看似柔软却十分坚韧的叶瓣上熠熠生辉,迎着风儿,他微微摆动着。像是向我问好,又像是在嘲笑我对他命运的肆意思考。像是在对着澄澈的天空,昂首微笑。不屈服的味道,散于街道之间,震撼我的心房。恍然间,我忽然明白了——这,就是我的春天。她勇敢,坚强,自信,包容。春雨淅沥,是对万物的考验,也是恩惠;春风轻拂,是对万物的奖励,也是鼓劲;春意绵绵,是对万物的赋予,也是启迪。我似乎又回到了童真时代,在柔软的草地上,放飞着我的风筝。虽然屡屡失败,但是坚决不放弃。风筝终于是飞的很高很高了,就像我的梦想,随着他的肆意飞舞,也放飞于碧海蓝天间。缠绕在风筝上的绳线,是束缚,更是警示。我可以去追寻我的梦想,但是我不能逾越社会的底线。春,是诗,是歌,是悠然旋律中的绰约舞姿。600字 初二 记叙文
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窗外,春意依旧“哼!”我回到家,把书包一甩,便坐在床上生起闷气来。“怎么啦,希?”妈妈总是第一时间发现我的异样。“这次我们英语班的话剧比赛,他们竟然没选上我!我哪里比他们差了?凭什么不选我?没有我,看他们这次能演成什么样!”我像发炮弹一样,发泄着自己心中的不满。“希,你不应该这样的……”“你别管,让我静一静!”我打断妈妈的话,独自走到窗前,想忘却刚才所有的不快。正值暖春时节,窗外的景物蓬勃而富有朝气。柳树低低地垂着枝条,嫩绿的小叶上写满了未知,挂满了暖意。也许,它正在享受春光的沐浴,春风的爱抚。它会很高兴的。我想。窗外,玉兰绽放了她的花瓣,那一片片,硕大无比,洁白无比。它颔首微翘,春风中微微颤抖,那花瓣摇摇摆摆,楚楚可怜。窗外,呢喃的燕子在辛勤的做窝补巢,哺育儿女,他们个个都是飞行手中的佼佼者,披着深黑色的燕尾服在这花红柳绿中来回穿梭……呵,这才是春天!突然,我发现在这五颜六色之下,躺着一片小小的绿叶,它孤零零一个人在那里。也许是一阵狂风将脆弱的它吹落,也许是淘气的鸟儿啄断了它与母亲的连接。总之,它从树上落了下来。我怎么没有发现呢?当我在尽情享受这大好春色是,为什么没有感觉到少了一片绿叶呢?难不成……我恍然大悟。树叶还是树叶,但春天并不会因为一片树叶而变得不再是春天。少了这一片绿叶,春天并没有改变。就像我们的话剧一样,少了我,话剧并不会失败;少了我,话剧依然会登上舞台。我不是太阳,春天不会因为没有我而黯然失色;我不是月亮,夜晚不会因为没有我而缺少很多。我只是绿叶,只有让自己更绿来衬出春天;我只是星星,只有让自己更亮来衬出星空的浩瀚。我什么也改变不了,又何必让自己太累?窗外,春意依旧……600字 初二 散文
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生活需要春意寒流袭卷着这个沿海小镇,秋天的凉爽早已散尽,余留下来的只有冬天的寒冷。那天,对于不常下雪的小镇来说,飘起的雪花令我们微微有些惊讶,却更多一份惊喜。早晨刚出门,看见那有五厘米厚的积雪,心中有几分忐忑。对于骑自行车的我来说这无疑多了摔倒的风险。但我心一横拒绝了妈妈要求送我去上学。我骑车扬长而去。围巾,手套和宽大的羽绒服把我包成了一个大粽子。一路上,我都万分小心。尽量避开厚的积雪,一切看似十分安全。车已经行驶了一半的路程,这时,前方白茫茫的雪地里出现了一个穿黑色衣服的人,我定睛一看,哦!原来是同桌。我加快速度向她蹬去,一边大喊她的名字。谁知——车轮打滑,一向身手矫健的我因为一身厚重的“装备”而反应不过来,“扑通”一声,我连着车一起摔倒。这一摔可不轻!膝盖硌着水泥地痛得我直咧嘴。前面走着的同桌也停了下来,它既不跑到身边。她小心地扶起了坐在地上的我,又细心地拍掉我膝盖和手臂上的积雪,焦急地问我:“又摔到哪里了吗?”她一边说还一边检查我的手臂,我被她紧张的样子逗笑了,笑着说:“没什么事,只是摔了一跤而已.”同桌也放心了,我见她并没有戴手套,双手在凛冽的风中冻得通红,微微有些肿。我不禁埋怨她:“怎么不戴手套呢?今天还下雪,很冷的。”她有些不好意思地笑了笑:“呵呵,忘记了。”我脱下自己的手套递给她,她只接了一只,另一只她让我带上。我们并肩走着,那只没带手套的手紧紧握在一起,热流在掌心传递……在那一个冬天的早晨,我却感受到了春天般的温暖,友谊的温暖,寒流依然还在,但我强烈地感受到春天的气息。下雪天,让冬天变成了春天。生活需要春意,让春意存在于每一个冬天吧!600字 初一 记叙文
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