纸醉金迷逛戛纳
戛纳因每年5月份举行的国际电影节而蜚声世界。来到戛纳,就会明白为什么会选择这样的小城举办国际性的盛会。
“精巧、典雅、迷人”是大多数人对戛纳的评价。戛纳小城依偎在青山脚下,濒临地中海之滨,占据了得天独厚的地理位置。漫步城中,白色的楼房、蔚蓝的大海,以及一排排高大翠绿的棕榈树相互映衬,构成一幅美丽的自然风光。
戛纳实在是小,现在也不过7万人口,在19世纪初期更是一个默默无名的小渔港,与隔壁的贵族度假圣地——尼斯天差地远。虽然1815年拿破仑带一支小部队从厄尔巴岛流放地逃回法国时在此地登陆,但此时此刻的君王哪有心情欣赏这里的美景。直到1834年一位英国大臣的来临,才为这个渔村带来了出头的机遇。那年布鲁厄姆勋爵(Lord Brougham)带着他体弱的千金路经戛纳前往意大利,但因尼斯霍乱流行,边界被封锁而暂留此地。谁知这一小住却使他爱上了此地景致的美丽,于是就在这里盖起了一栋别墅。作家梅里美的到来更使戛纳名声大震,他对戛纳的赞美通过文字流传到欧洲各地,吸引了一批又一批名流显贵来此休养度假。俄国沙皇亚历山大三世的弟弟米哈依洛维奇大公在此乐而忘返,干脆投巨资在此修建高尔夫球场。甚至维多利亚女皇也曾来此避寒。等到她儿子爱德华七世的时候,戛纳更进入全盛时期,山麓海隅,新筑相望,时髦社会,群趋若鹜,有说不尽的繁华富贵,纸醉金迷。
不过,戛纳最出名还是因为电影节,5月的阳光下,从世界各地前来参展的明星大腕们荟萃一堂,令众多影迷们心情激动、雀跃,戛纳也因此为全世界瞩目。
影节宫
我们乘船去的戛纳。随着船渐渐靠近戛纳码头,岸上暖色的建筑越来越清晰,近一点黄色的影节宫Palais des Festivals,远一点米色的Majestic和Carlton酒店,甚至岸边停靠的无数白色的帆船桅杆,纷纷进入了我们的眼帘。
一出码头,第一站就是戛纳电影节影节宫。影节宫是一座20世纪80年代的建筑,一眼望去,建筑本身并没有什么特别的地方,但是作为世界三大影展之一的主会场、金棕榈奖的颁发地点,又处于靠近克鲁瓦塞特大道Promenade de la Croisette和码头海边突出的位置,使之成为戛纳最出名的地标建筑之一。影节宫可以容纳3万人,里面还有赌场、夜总会及许多的会议厅。戛纳最大的游客服务中心也在影节宫的一楼。
据说,只有在有活动的时候,影节宫台阶上的地毯才是红色的,闲着的时候,地毯是蓝色的。我们去的时候正好赶上红色地毯,看广告原来是某著名歌星要在这里举行演唱会。很多人都在铺着红地毯的台阶上拍照留念,体会一下做明星的味道。据说见到红色地毯的机会大过蓝色,因为这座影节宫一年中的大部分时间都不会闲着。每年2月有金合欢节,5月有国际电影节,7月有音乐节、焰火节,此外,还有国际赛船节、国际音乐唱片节、含羞草节、舞蹈节、广告节、俄国艺术节等固定的节日。还有众多的演出和展览,影节宫全年都会洋溢着欢欣愉快的气氛。所以要使用影节宫,必须要提前2~3年预订才行。
影节宫前面就是著名的星光大道,说是大道,实际上是在蓬皮杜广场上,一排排印有明星手印和签名的连在一起的瓷砖。我们看了一会儿,没见到什么熟悉的。广场前的都是年代比较久远的明星的。没见到陈凯歌的手印(据说他是惟一在这里按过手印的内地导演),他得奖已经是90年代末了,手印肯定不会在影节宫前的最好的位置了,可能是给挤在哪个角落里了。
影节宫旁边就是戛纳最著名的克鲁瓦塞特海滨大道了,这条大道是沿着戛纳海岸延伸的大道,两旁种满了棕榈树,所以也叫棕榈大道。法国南部温暖的阳光沐浴着棕榈树、路边的典雅建筑、具有法国特色路边广告灯柱、大道上不时经过的个性男女,克鲁瓦塞特海滨大道给人一种很时尚的感觉。
城堡美术馆
看过影节宫,我们又搭上游览小火车,去老城区苏给区。
小火车有4节车厢,车上有耳机做沿路讲解,有英语、法语、西班牙语等6种语言,可惜没有中文。苏给区坐落在Chevalier山丘上,第一个到达戛纳的外国人,布鲁汉爵士就是在这个小山丘上建造了一栋别墅Villa Eleanore。这里是戛纳渔村,也是这个城市最早的居民居住的地点。那些渔民的子孙依然世居于此,多数以开小餐厅为业。据说,到了华灯初上时分,小餐馆和咖啡馆的生意十分兴隆,铺着蕾丝绣花桌布的桌子从室内蔓延到石板路上,一盏盏路灯映照古城,时光仿佛重回到戛纳尚未飞黄腾达的纯真岁月。
这里的生活气息永远无法被捉摸被渗透,时而华丽得耀眼,时而安详得迷人。戛纳的面孔十分国际,日日慕名而来的黄皮肤黑皮肤白皮肤把棕榈大道染上更多色彩;可她骨子里仍旧保持一些老贵族的派头,老城里面的老人老房老巷老灯就是在提醒往来过客她的年龄已然不轻。如果把地中海比作天堂中的一首交响曲,那戛纳就是交响曲中最华彩的乐章。
城堡美术馆(Musee de la Castle)矗立在旧城区的山顶,由一座修道院改建而成,里面的收藏品都是捐赠的,包括19世纪的旅行家Baron Lycklama的物品。城堡美术馆一进入口处,是乐器陈列室,有来自世界各地的乐器,多数是鼓、琴、笛,还可以看到西藏长长的喇叭状乐器,按一下乐器旁的按钮,就会播放该乐器弹奏的音调。接下来是19世纪普罗旺斯与蔚蓝海岸的风景画作,可以看到100年前戛纳的样子:撑着小阳伞、穿蓬蓬裙的贵妇,缓步地走在街道上。
城堡美术馆最后阴暗而细长的甬道,依大洋洲、非洲、亚洲、美洲来区分,陈列来自各地区的文物。此外,还可以看到埃及的石棺、非洲土著风干的尸体;来自环地中海国家,如希腊、罗马、[FS:PAGE]美索不达米亚、伊朗、塞普路斯诡异的收藏品以及捐赠这些珍藏的主人Baron Lycklama在宴会中的奇特扮相。从美术馆中庭的古城堡拾级而上,可以俯瞰到城区全景,也是不容错过的风景。
纸面上的旅行
时光追溯到多年前,一颗从小飘来的种子在她心中悄然萌发,那是她对写作的热爱和向往。她满怀欣喜,一次次挥动着笔,当看到自己的作文从构思到手稿最后成为铅字时,快乐便一次次在她心中涌动,成为了她继续写下去的动力。的确,喜欢一件事,才能为之疯狂;倘若对一件事情没有兴趣,就很难将它做好。写作更是这样,灵感是至关重要的,它只源于兴趣。只有你尝试着去接触文学,去感受文学,你才会发现文学的奇妙,文学的博大精深,你才能深深体会文学所带来的快乐。
郑朴说,她犹记接过第一本画册的期盼与欣喜,犹记第一次走进图书馆,看如山的书架上排满了书本的惊叹与崇敬,犹记第一行文字从笔下流淌于纸上的自豪与满足。她喜欢在书店里慢慢挑选、摩挲着自己喜爱的书。回到家中,端一杯清茶,点一盏心灯,静静地咀嚼文字的奇特,感受语言的魅力。
细细揣摩,怎样的结构才不落俗套,静静思考,怎样的句子才能让人眼前一亮。于是,不断练习,尝试写出自己的风格。回顾曾经写下的点点滴滴,庆幸自己的写作是干净的,不为任何目的。她不曾对比自己的作文比别人好在哪里,但知道写作与人生同步,只有用心体验生活的人才能写出好文章。
阅读的欣悦
郑朴认为,学会阅读的首要条件是找到阅读的欣悦。
阅读是纸面上的旅行,鸢尾花卷起翻山越岭的书页,对她而言是一种享受。当然,对于很多同学而言,尽管老师再三强调阅读的重要性,但每捧起一本书之时,心中总会有些许抵触的情绪。或许还有人会想,看半小时书不如做三道几何题目。但在她看来,这恰恰是培养阅读兴趣的突破口。郑朴觉得可以从自己感兴趣的方面入手,比如数学论文、科普散文,在钻研自己喜爱的领域的同时也可以接触阅读。在这样的阅读中,会较容易发现由于语言表述的不同所带来的对同一课题的不同论述,再借此进一步地培养阅读兴趣。至于阅读方法,她觉得各人应该总结出自己的方法。无论是从前向后读的悬念重重,还是从后向前读的倒退思路;无论是边读边记的扎实,还是走马观花的流畅,在她看来,都不失为一种好方法。重要的是,利用自己的方法,能够从一本书中获得最大的利益,尤其是要有自己的体会。有人讲,我读完一本书,却说不出是什么感想,只是觉得这本书读起来很舒服,或者很别扭,殊不知,这也是一种感想。在这样的感想的驱使下,阅读的欣悦也就随之浮现,你会发现,原本枯燥的阅读也可以这样有趣,这样有效。
写作的秘密
从小学到初中,她看到有太多的人在作文本前一脸沮丧,咬着笔头发着呆。也听过太多的人瘫在桌子上仰天长叹没有题材。其实,每日的生活就是最好的素材,作文是源于生活的。在平日里,她要细心地留意身边的点点滴滴,不断地积累素材。一则新闻、一件小事、一位人物、一个物品……大千世界,无奇不有,关键在于你是不是一个生活的有心者,是否有一双去发现它们的眼睛。我们只有仔细观察生活,尽情感受生活的美好,才不会在写作时一筹莫展,毫无头绪。相反地,当你将生活中的小事一点点地积累起来,并且适当地运用,那你的作文就一定能更上一层楼。
说到写作,郑朴又说,她有一个雷打不动的写作习惯,那便是每日必记的日记,这也是源于我这个语文老师对她的影响。而我觉得,她的这种坚持,恰恰是她自身毅力的体现。写作需要日日点滴的积累和众多的自我练习。在这样的积累和练习中,可以模仿,也可以创新,而最终形成的,才是自己的写作风格、写作视角,才能张扬出自己的个性来。
对于郑朴自己而言,她并不看好那些由好词好句堆砌而成的文章,通篇的警句,通篇的波浪线,一连串精妙词语的使用,至多只算一篇好的习作却算不上一篇好文章。她认为,真正的好文章不是可以用言语表达尽的。它的文字是有张力的,每个词,每一个描述都是恰到好处,放在该摆放的位置上,不可再改。
长期的阅读使她的语文成绩一直名列前茅,其他学科成绩也稳居年段前列。九年级未毕业,郑朴同学参加镇海中学自主招生考试被提前录取。因为有对文学的执着追求,坚持最初的文字的梦想,塑造对生活新的感知,才能无拘无束、不受羁绊地一路向前。
她说:“回想曾经伴我成长的那些书籍……是它们改变了我,为我的生命涂上了闪光的颜色!”
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纳木措那是一个在我看过的图片梦境中缱绻的场景,头顶深邃而疏朗的蓝天,与眼前纯净的的湖水天然衔接,浑然一体。淡蓝、浅蓝、灰蓝、宝蓝、深蓝以及如墨般的蓝黑,这由浅而深的颜色,蓝得清澈,蓝得丰润。日光绚丽的白日世界,我努力拨开记忆湖面上层层漂浮的落叶,却不能完全拼贴梦里的画面。于那便成了我心驰神往的天地。纳木措在我的心底幽居。在学校的时光,紧张而缓慢,没早洗漱完毕时,还有充足的时间回教室,然后再不行操场的途中往昔的身影,脑海中轻描淡写他们的轮廓。只是已无暇在顾及往日的欢乐时光。但是,即便是隔着山,隔着水,隔着云翳,隔着一去不返的洪荒时光,我还能忆起那个叫做纳木措的地方。甚至忆起哪个古老的传说:纳木措是帝释天的女儿,是念青唐古拉的妻子,和他结为伉俪,使得北方百姓安居乐业。我喜欢这样简单而又安静的传说。我没有什么信仰,在擦肩接踵的人潮了,在震耳欲聋的喧嚣里,才能听到自己内心互换的声音,仿佛纳木措湖面上掀起的涟漪在我的心头荡漾,那个叫纳木措的地方在向我招手。我以为安静的姿态最为美好,在花样复杂的课本中埋头过上充实的时光,这样平静也最为安静。我过着这样平凡的日子,等待着去到纳木措的湖旁。我在一个夜里,在纳木措的湖边,看了一场华美的日出。我在一个夜里,在纳木措,经历了一个下雪的清晨。我在一个夜里,在纳木措,挂上了一条经幡,上面写着我心中所想——去到纳木措。500字 高一 散文
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悦纳自我《悦纳自我,发展自我》说课稿今天我要说的课题:《悦纳自我,发展自我》,选自教科版思想品德七年级上册第三单元第二课《正视自我成就自我》的第二框题。下面我将从教材分析、教学目标、学情分析、教学方法、设计意图、教学程序、板书设计等七个方面对本课题进行阐述:一、教材分析:1、教材地位:(1)第三单元《成长中的我》在全书中的地位:本册书的主线是“成长中的我”,围绕这条主线,第三单元主要阐述了正确认识自己、学会自我调适。在心理学的结构中,认识自我是健康心理的基础性部分,所以,本单元在全书中占据重要地位。(2)、第二课《正视自我成就自我》在单元中的地位:第二课有助于引导学生正确地认识自我、悦纳自我、调适自己身心的健康发展,可以说是基础中的基础。是前一课《成长中的烦恼》的继承,也为学习后面的《人与人之间》做铺垫,在单元中起到了承上启下的作用。(3)框题《悦纳自我,发展自我》在第二课中的地位:本框题是第一框题《认识自我》的进一步深化。学生能否悦纳自我,决定了今后能否更好地完善自我、发展自我,甚至决定人的一生,所以,《悦纳自我,发展自我》在本课中处于关键地位。2、主要知识及观点:悦纳自己,保持良好的自我意识。包括以下三个方面:(1)、男孩女孩,各有千秋(2)、每个人都是美丽的(3)、我的性格(4)、我普通,我快乐;我快乐,我优秀3、教材结构:第二课构建的认识自我、悦纳自我、发展自我三个层层递进、逻辑关系非常密切的内容,均围绕“自我意识”这一概念展开,把这一课分为四课时来上,符合学生的认知规律。4、教学重点:全面地认识、客观地评价自己的优缺点5、教学难点:正式自己的弱点,悦纳自己的缺点与不足,不断实现自我完善二、教学目标:1、情感、态度与价值观:通过学习,认清和挖掘自己的优点,增强自信心,同时又要敢于正视自己的弱点,悦纳自己的缺点和不足。了解昨天的我,认识今天的我,更追求明天的我,不断实现自我完善。2、过程与方法:本部分将在教学流程中详细表述。3、知识与能力:学会客观地认识、评价自己的优缺点,懂得悦纳自我的重要性,在现实生活中能够做到悦纳自我。三、学情分析:我们的学生既有这个年龄学生所共有的心理、生理特征,又因特区特殊的环境和条件,使他们在认识自我、悦纳自我方面又呈现不同的特点。他们的自我意识开始增强,会不断对自己提出一些与之有关的、非常基本的问题:我是谁?我的能力、价值、责任如何?我怎样适应社会?等等。因而认识自我是他们极感兴趣又需要恰当引导的问题。在本课的教学中特别需要我们尊重学生,认真倾听,使学生的内心世界能向我们敞开,这样才能使我们顺利帮助学生自己得出正确的认识也评价,并且帮助学生树立对未来的信心,以积极的心态面对新阶段的生活。四、教学方法:新课改的课堂由关注教师的教转向学生的学,所以,这里把学法放在了第一位。1、学法:依据新课程理念,在本节课中,学生的学法是自主学习、合作探究、参与体验,以实现认知改变、行为转变,知行统一2、教法:本课采用主体参与式教学模式,充分发挥学生的主体作用。充分引导学生“主动参与、乐于探究、勤于动手”,以认知法、自主合作学习法和情景创设法为主要的教学方法,使学生在活动中体验、在体验中明理、通过明理达到导行。五、设计意图:根据坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一的新课程遵循的基本原则,本课将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中,主张课内课外相结合,鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验,通过道德践行促进思想品德的形成和发展。六、教学过程:1、教学流程:穿插一些小问题,引导学生复习旧知一个小男孩的故事设置问题并导入———————————悦纳自我,发展自我每个人都是是独一无二的———————阅读《做不做淑女》谈启示↓↓男孩女孩各有千秋————————男生、女生分别写下自己作为男生或是女生的优缺点,进行交流,并谈体验↓↓每个人都是美丽的———————比较刘浩与李敏同学在面对自己缺点时不同的态度;虽然我________,但是我________造句活动↓↓我就是我————————————朗诵诗歌《我就是我》2、教学过程:根据新课程的理念,我设计了:“故事导入、激活思维----参与体验、认知明理------自主合作、肯定自我-------参与体验、认知明理-----诗歌结束、震撼心灵”的总体教学思路。(1)故事导入、激活思维学生听“一个小男孩的故事”,设置问题:从故事中可以悟出什么道理?导出课题--------发展自我教师:每个人就像是那块石头,如果你认为自己是一块扔在路边没有人要的石头,那么别人也就会人认为你一钱不值;如果你认为自己是一块宝石,那么别人也会认为你价值连城。每个人在世界上都是独一无二的,我们要活出生命的价值,要得到别人的尊重,首先要愉悦地接纳自我,并通过各种方式不断完善自己。(2)参与体验、认知明理学生用两分钟的时间着问题:看了这个故事,同学们有什么感想(启示)呢?来阅读《做不做淑女》这则故事,分别请一名男生和一名女生谈谈自己在阅读后的感想(启示)教师:这则故事告诉我们:每个人点后独一无二的,我们只能成为我们自己。(3)自主合作、肯定自我把学生分成两组,即一组为男生,一组为女生。叫他们拿出课前准备的白纸,并且要求他们把各自男生和女生的优点以及缺点,教师同时,要把他们的观点写在黑板上,进行对比。让学生从对比中知道:我们的性别是天生的,任何人都无力决定自己的性别,虽然男女两性无论是在生理上还是在心里上都存在差异,但是两者在总体上没有优劣之分,各有长短、各有千秋。(4)参与体验、认知明理学生阅读刘浩同学的故事及李敏同学的故事,并比较刘浩与李敏同学在面对自己缺点时不同的态度以及不同的态度产生的不同影响。教师:面对难移改变的现实,我们能做的就是选择坦然的态度,具体要求我们对自己的容貌不要太敏感,大大方方,别人就不会过分在意我们外表的不足。“认不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽”,学生自己讨论:优秀的内在素质有哪些?(5)课堂延伸、以理导行造句活动:“虽然我_______,但是我________”(教师把卡片发给学生,多写不限。学生写完后,教师收阅并选读几份。)这样的设计旨在①、使学生在交流中提升思想认识②、是对教学成果的一种检验③、使课堂教学延伸到课外实践中,达到以理导行、内化思想品德的目。教师总结:在这里,“虽然”是一种缺憾,“但是”却流露出你自性的芬芳,是你的希望、你的阳光。接受美好、接受“闪光”是一种骄傲,接受你的缺憾和不足却需要胸怀的宽广,让我们携起手来,悦纳自我,超越自我(5)诗歌结束、震撼心灵师生集体朗诵诗歌《我就是我》七、板书设计2.悦纳自我,发展自我每个人都是独一无二的,我就是我1男孩女孩,各有千秋A.我们的性别是天生的B.无论是男性,还是女性,都各有自身的价值2每个人都是美丽的A.我们对外表的不正确的态度产生的影响B.我们应以坦诚的态度面自己的外表C.优秀的内在素质(内在美)D.怎样提高自身的内在素质?1200字以上 叙事
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悦纳自己命题:悦纳自己 为什么比尔盖茨比我聪明那么多?为什么李宇春唱歌比我唱得那么好?为什么李娜打网球比我打得那么好?……在生活中常常有人抱怨这,抱怨那,这是什么原因呢?因为人是有一种上进的思想,所以才会跟这个比比,跟那个比比,最后发现自己很多地方不如别人,便开始抱怨,开始自弃。 那么,我们为何不换个角度再思考呢?李宇春为什么没有比尔盖茨聪明呢?没有李娜会打网球呢?没有我们花季一样的年龄,没有我们自由自在的生活呢?【换角度思考】 俗话说的好,天生我材必有用,我们生下来必定有自己的亮点,必定有自己的人生价值,并不一定没有一点用处,现在我们只是没有发现自己的价值,创造自己的价值罢了。陶渊明,他仕途不顺,不愿与世俗同流合污,便归隐田园,成为田园山水诗的鼻祖。李白,官场失意,仗剑游历天下,写下《蜀道难》《梦游天姥吟留别》《行路难》等一系列千古名篇,成为一代诗仙。他们有没有抱怨自己仕途不如别人通达,他们有没有抱怨自己人生坎坷,结果很明显,没有抱怨,反而他们找到了属于他们自己的价值,实现了他们的人生价值。 人并非十全十美,不是应该在每个方面都能做的出色,就拿我们的伟大领袖毛主席说吧!他在艰苦的长征环境下带领着几万红军冲出国民党军的重重包围,飞夺泸定桥,巧渡金沙江,爬雪山过草地,在这种危难的局势下竟打败了百万雄师的国民党军,占领了南京,创立了中华人民共和国。不得不说他是一个优秀的军事家,思想家,而且他还写了一些脍炙人口的诗作《沁园春雪》《人民解放军占领南京》等等,不得不说他还是一个优秀的诗人。但是他晚年受到蒙蔽,导致十年***,导致中国经济倒退,他在治国上又没有邓小平,周恩来那么有远见卓识。但他仍旧不失为一位前无古人后无来者的历史伟人。 我们应该学会满足,我们应该学会欣赏自己的亮点,肯定自己的价值,为何一定要跟别人比,为何一定要做到各方面都是比别人强,又为何一定要成为一个十全十美的人呢? 生活中多一份满足,少一份抱怨,会让你神清气爽,心胸坦荡。我有我快乐的学校生活,我有我幸福的家庭,我有理解我的朋友,我有我敬爱的老师,其实生活对每个人都是公平的,最重要的是,人要懂得接纳自己。 人生苦短,与其抱怨一生,不如快乐一世。 【简评:紧扣“悦纳自己”这一中心,展开论述。从批驳现实生活中不良现象入手,提出自己观点,层层拓展,旁征博引材料翔实,分析有理有据,联系生活现实,说服力强。结构上,层次清晰,首尾照应。语言明快,有气势,不失为一篇文质皆美的考场佳作。】话题作文800字:悦纳自己 唐佩 星辰点缀在夜空中,明亮了整块夜幕,格外璀璨;绿叶映衬在百花下,染尽了满园春色,越显生机。 高山选择了险峻,溪流选择了清澈,黄莺选择了婉转,雄鹰选择了豪迈。可他们都发出同一个声音:“悦纳自己,你才会更加美丽的。” 漫天黄沙,你是北风席卷中骑驴高吟的歌者,以虹为线,以霓为钩,你是那个且放白鹿于青崖的访仙人,你是诗仙李白,却生活在“入相出将,取妻荫子”的盛唐时代,你不愿匍匐在帝王脚下阿谀奉承,最终选择接纳那颗向往自由已久的心,于是“举杯邀明月”,于是“直挂云帆济沧海”。没有了高官俸禄又如何呢?李白最终接纳了自己的豪情,而当我们再次回首唐朝,站在中心的舍李取谁?也只有他的豪情七分酿成了月光,三分啸成了豪脉,秀口一吐,便是半个盛唐。 壮丽的人也生莫不如此。张海迪瘫痪后,并未自怨自艾,而是直面惨淡的自己,接纳自己,接受命运挑战,不屈不挠,成就自我,也激励了一代又一代的年轻人;舟舟是一名令人心疼的弱智儿童,但上帝是公平的,赋予了他超于常人的对音乐的领悟能力,而他从未自暴自弃,接纳自己,最终成为闻名的指挥家。 老子曰:“道法自然。”苏子曰:“且夫天地之间,物各有主……”每一个人或生物都是造物主精心打造的生命个体,就如世上无相同两片树叶一般,每个人是独特的,你无需艳羡他人。鱼儿不也无法在天空展翅吗?但谁不向往“鱼翔浅底”的惬意自在?雄鹰无法下水遨游,但谁不感喟“鹰击长空”的壮美奔放? 发明口香糖的其实是一个小伙子,当如今我们嚼着爱不释口的口香糖,这个小伙子却已获利不计其数,面对记者的采访,他不以为意地谈起自己的过去:“其实我以前去应聘过办公室职员,那个老板脾气很暴躁,而我总是理不清那些业务,于是老板天天冲我骂:“你怎么那么蠢”。其实我一直比别人迟钝一点。但我总认为自己是有优点的,而当时总是听见别人抱怨糖没有嚼劲,于是便突发奇想发明了这个小玩意,我不知道会受这么多人欢迎,但至少证明我不比聪明人差吧!” 是的,每个人都不是完美的,那些总是想着取长补短的人,为什么就不能驻足片刻,寻找自己的闪光点,创造美丽呢?黛玉是多愁善感的,熙凤是泼辣心狠的,但黛玉获得了宝玉的真爱,熙凤也撑起了整个贾家呀。 当你不美丽时,想想自己的才华;当你不够有才华时,想想自己的健康。悦纳自己,选择最适合自己的,给自己创建一片“也无风雨也无晴”的净土,昂首向前。 那么前方会是康庄大道的。 【简评:紧扣题旨“悦纳自己”,摆事实,讲道理,有理有据展开论述,思路清晰,结构开阖自如,语言形象生动,文采飞扬,气势磅礴,极富震撼力。】话题:悦纳自己 纵览天地万物,草木、虫鱼、鸟兽都各有长处与令人向往的品格。 树,极力舒展自己的枝叶,为创造出一片阴凉处给人以歇脚之地。 花,千姿百态。春花之艳丽令人赏心悦目、夏花之绚烂令人积极向上、秋菊之静美令人旷达、冬梅之傲骨令人赞叹。 鸡能报晓,狗有忠心,而人有什么呢?——这个问题没有答案,因为我们拥有的太多了:巧妙的双手、美妙的歌喉、舞动的双腿、灵动的思维…… 当然,这些东西并不是每个人都一并拥有的,正因为这些差异才使我们的世界丰富多彩。因此,悦纳自己、尊重差异,只是让我们便美好的根本途径。 悦纳自己,能使人乐观向上。北宋大文豪苏轼懂得悦纳自己的文学天赋,而不是以世俗的官位高低去判断自己的价值。他的人生充满坎坷却也充满乐观。遇风雨会吟“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,被贬岭南却作“日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人”。悦纳自己,快意人生。 悦纳自己,会使人充满自信。要做到悦纳自己首先便是发现自己的长处。因中国达人秀而出名的“断臂天使”刘伟失去了灵活的双臂,却能用脚弹奏乐曲。他的生活并没有因为身体的残疾而变得昏天暗地。他懂得悦纳自己的长处,因此变得自信,正是这股自信促使他走向成功,找到他作为人的快乐与生活的意义。他的故事激励了许多或正常或残疾的人,因此悦纳自己,也能将那份乐观与自信感染身边的人,温暖真个社会。 我曾经看过这样一篇故事:美国有位实业家在别人问及他是怎样成功时,他说了一则故事。一个小男孩因为总是班上的倒数第一变得很自卑,他爸爸发现后带他来到动物园,带他看了普通的老虎与名贵稀有的猫。他告诉孩子,做不成好老虎没关系,做只好猫比普通老虎更好。这句话一直在孩子心里,长大后,他发现自己的长处并运用它成了一名优秀的实业家。你应该猜到了,那个小男孩长大后就是讲故事的那个实业家。 人生偃促,悦纳自己有何不可?从今天开始,悦纳自己,找回心中潜藏已久的乐观与自信,去感染他人,实现一个人的价值。这样的生活会让我们在回首往事时不因碌碌无为而悔恨。 让我们打开心门,悦纳自己吧! 【简评:一篇文章反映一个人的思想、学识、人生态度、性格。字里行间凸显作者积极乐观的人生态度,丰厚的阅读积累,灵动的语言表达,开阔的视眼,读来酣畅淋漓,令人爱不释卷,快哉快哉!】点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 高二
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逛街7月31日,阴天。我和妈妈、表妹、阿姨等六个人去逛步行街,我们是乘坐地铁出行的,出了地铁口,直接到达步行街入口。步行街街道很长,各种食品应有尽有。火宫殿小吃、四喜馄饨、四娭毑的口味虾、五爹爹的臭豆在向我招手。我们往街道的南边走,看到一群人在一个商店门口跳舞,给一家“冰板栗”的店拉票。听名字就知道,这家是卖板栗的,而且板栗很冰,真的像冰块一样,他们采取试吃活动,吸引顾客。一个店员给了我们两颗,我妈妈把其中一颗板栗掰开,分成三份,给我和妹妹尝尝,我一口咬下去,牙齿承受不了。第一口吃的还行,第二口的时候感觉牙齿跟冰块一样硬了,但是板栗味道很好,特别甜。商店门口排了好长的一条龙,大约有20多个人,把街道都拦断了,过路人都要从一条龙中穿梭而过,场面很壮观。我们继续往前行,看到街边有两个大人背着背包,拎着旅行袋。其中一个中年大叔面前,摆放了一堆大大小小的“小黄人”,还有小毛虫“糖宝”,它们都是软塑料做的,里面充了气,嵌入一个会发光的小球,捏起来软软的,拍它的时候,球会发光;另外一个中年大婶面前则摆放着颜色、质地不同的手指陀螺。妈妈看到我和妹妹特别感兴趣,停了下来,决定给我们俩每人买了一个小黄人和陀螺。小黄人长相一样,没什么可挑的,我们选了里面气足一点的。卖陀螺的小摊上,摆的五颜六色,八个不同颜色的陀螺成2排,每排4个整齐规范。有6个是5瓣花型的,另外2个是三瓣发亮的。我跟小妹妹选择的样式和颜色都是相同的,真是心有灵犀呢。中午的时候,进了小吃街,只见两边摆放着琳琅满目各种小吃,有烤串、脆皮香蕉、爽滑里脊肉、孜然羊肉串、长沙臭豆腐、糖油粑粑……看得我们口水直流。我和妹妹各自买了一个脆皮香蕉,因为太烫,我们把它装进纸袋。慢慢往前走,天空突然飘起毛毛细雨,我们赶紧找到躲雨的店铺。很奇怪,不到一分钟,雨停了,真是天公作美啊!我们把美味的香蕉拿出来,准备好好品尝,天哪,我们发现它已经“化”了,完全变软,脱离了竹签。妈妈费了九牛二虎之力才把它勉强串起来,我用手扶住香蕉开始吃起来。我们坐在路边的休闲椅上,品尝冰激凌、美食,把玩新买的玩具。街对面有个气球围着长方形的柱子,转了一圈又一圈,我们见到跑过去捡起来,站到一旁等待失主的到来。不一会儿,有一个6岁左右的小妹妹跑过来,把气球领走了,还向我们道谢。看到她失而复得的欣喜表情,我们很开心。之后,妈妈还给我们买了一盒糖油粑粑,它里面用面粉做的,放入有冰糖的油锅里炸成金黄色,咬一口会牵出长长的丝线。我吃着糖油粑粑,那甜甜的味道让我回忆起妈妈第一次带我来的情景:那时候我才7岁,外婆没在家,妈妈打了的士带我去步行街,路上买了一本我最喜欢的《洋葱头历险记》,是图文并茂的那种,还有许多新奇的东西。快离开步行街的时候,妈妈也买了一盒糖油粑粑,她吃了三个,看到我特别喜欢吃,就都留给了我,那时天色已晚,附近没有看到的士,这时候公交车来了。我们坐上公交车,我因为逛累了,在车上睡着了,手上的那盒粑粑快掉地上了,妈妈眼疾手快接了过去。她一边扶着我,一边提着所有的物品,那时候我感觉妈妈就像超人,我躺在她的手臂上,很有安全感……接下来,我和妹妹还买了装饰小背包,我挑选了一个浅灰色的双肩银链“方形”小包,妹妹则挑选了一个单肩斜挎的“烧麦”型小包。我们兴奋地背在身上,手牵手地往前走,妈妈说:“你们一个是精致时尚风格,一个是休闲随意的风格,跟你们的服装很配!”我们更开心了,因为我们还学会了服装搭配新技能。每次回到妈妈的家乡——长沙,我们都会去逛一次步行街,步行街虽然每年都有变化,但是“长沙味道”永远聚集在这里。妈妈只能在寒暑假才能回长沙,体会家乡的浓情韵味,妈妈爱着她的家乡,那里有小时候的回忆;我也爱长沙,因为那里有我的亲人。1200字以上 五年级
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逛超市【逛超市】辽宁省建平县房申小学二年级金杨过端午节前一天,超市大促销。妈妈带我去县里大超市扫货,这里连车都没地方停,好不容易才找到一个空位子。一进商场就看见大小条幅上写着买一赠一了,满一百元还可以抽奖品。货架上还贴着很多促销的小标签,价格真是夺人眼球啊。(整体写促销)我高兴极了,大步地跑去推了车,随心所欲地去称心如意的东西!我先到食品区,食品琳琅满目。我爱吃的巧克力一看便宜了,原来是5·99元,现在是2·99元了。我看看生产日期是不是合格,看好了才往自己的小推车里放。又选了一些薯片呀,饮料呀,反正买了不少,我知道我是“狮子大张口”了。我又到水果区,映入眼帘的是又大又圆的大花皮西瓜,我看了看,又敲敲,选了一个大大的。看见像珍珠一样的紫葡萄,以前15元一斤,现在只要6·99,真是便宜啊。我挑了二大串,又尝了一个,哇塞真甜呀!赶紧拿一个给妈妈尝尝,我高兴地又拿了串大个的。我也精挑细选了几个大香瓜。(整体写购物)妈妈也买了很多东西好,看看他人,都提着大包小包,一副心满意足的样子。超市的人就像小蚂蚁搬家一样,隔眼望去人山人海,看不到尽头。终于妈妈心满意足地要离开超市了,突然听到文具区的售货阿姨大声的喊到:“精品文具,买一赠一,数量有限,先到先得。”妈妈听后,带着我以百米冲刺的速度向文具区飞奔而去,给我买了一大包的铅笔、橡皮擦和练习本,我看这些足够我用两年的了,妈妈真是“太爱我了。”(特写文具促销和购买)最后我和妈妈去付帐,等候付款的队伍像长龙,足足等了两小时。我和妈妈累得气喘吁吁的,装了满满一大车的东西,美美地回家了。很愉快的一次购物,我很期待下一次的到来。【逛超市】辽宁朝阳二年级胡可为了迎接端午节,妈妈带我去了县里最大的华特超市,超市门口,找个停车位都好难呀!我们只好把车停到了斜对面的广场上,走着过去。超市里正在搞促销活动,进入超市第一眼就看到大大的条幅,上面写着买一送一,凡购买此商品可参加抽奖活动特别显眼的大字。销售员用扩音器也在卖力的喊着:“所有促销商品均可抽奖,还有部分商品,买一送一,欢迎前来选购”。那声音特别宏亮,吸引了好多人前来购物,人山人海,像是蚂蚁在搬家,大包小包的都买了不少,我这个“小馋猫”就更别提了,进入超市第一件事就是赶紧推购物车。看看这个也想买,看看那个也想买。最先来到了水果区。“哇噻”这里的水果应有尽有,真是琳琅满目。那又大又红的桃子,黄澄澄的梨,又大又圆的西瓜,还有穿着紫色衣服的葡萄………最入眼的就是我爱吃的桃子和西瓜,看看标签比平时便宜好多。哈哈,可以多买些,吃个够了。装了一些桃子后,仔细打量着这堆西瓜,拍拍这个敲敲那个,掂量了一番,最后选中了一个大个的。这些怎么可能满足我呢?那些小食品我也惦记上了。凑到妈妈的耳边,“可不可以买些小食品呀?”我悄悄的问妈妈,因为我知道小食品对人身体不好。妈妈笑眯眯地对我说:“过节了,今天就满足你这小小的要求吧!”好开心又得逞了。好吃的都买好了,接下来该买蔬菜啦!各种蔬菜都好新鲜。又长又直的白豆角,又大又红的西红柿,顶花带刺儿的黄瓜………每种蔬菜妈妈都买了一些。买完了蔬菜当然少不了肉了,肉比平时还贵一元呢!心想“这也没便宜呀,还促销呢?”这叔叔,阿姨还都纷纷抢着买呢?看来都喜欢吃肉呀!逛着逛着我们来到了商品区。我和妈妈商量着买什么好呢?灵机一动,买个玩具不错,于是我左右寻找着我的最爱——-潜水艇。终于找到了,看下标签180元,好贵呀!和妈妈嘟囔了一番,还是没给买,好失望。妈妈说我可以选一个便宜点的,也只好这样了。左看看,又看看,看中了好几样,真想都占为己有,看看妈妈的眼神好像不大可能,只好买这个“光头强”背式水枪了。这个背壶和光头强长相基本相似,就像是孪生兄弟。背壶的底部有个孔,连接着一根长管,管的这头是水枪,真想马上装满水,试试它的威力,我又多了一个玩伴。这不马上就是六一儿童节了吗?妈妈又带我来到服装区,为我精挑细选了两件半袖,一件深绿色的,一件橘黄色的。特别喜欢这件深绿色的,前面带有图案,细细看像是夏天大自然的美景,绿绿的草,粉红色的小野花,还有飞舞的彩蝶。肩上还有一对翅膀,像是老鹰在天空中自由的翱翔。试穿一下,路过的阿姨都夸我穿着帅气,终于买了一件称心如意的美衣,心里别提多美了。看着购物车里已经满满的,不好意思的对妈妈说,我们去结算吧。妈妈摸着我的头笑了。来到出口,满满的全是人,几个出口都被堵的水泄不通,那长长的队伍,像是条巨龙在慢慢挪动,前行。足足等了四十分钟,终于轮到我们了,结算完毕,我和妈妈大包小包的满载而归,心里那个美呀!【逛超市】辽宁建平二年级赵家跃端午节,妈妈带我去超市买过节物品,一进门,就看见有很多人。原来,超市在搞大促销活动。“买一送一”促销的口号声,音乐声,人声鼎沸的连成一片,各种各样的物品在超市里应有尽有。水果区里有红彤彤的苹果,紫莹莹的葡萄,黄澄澄的橘子……服装区里有五颜六色的衣服,件件都那么漂亮,购物的人们提着购物篮把大包小包的物品往篮子里装,好像都不花钱似的。我也被摆放着异彩纷呈的商品吸引住了,我东看看,西瞧瞧,恨不得把所有的商品搬回家。我突然想到我最爱吃的小食品肯定也便宜很多,于是我和妈妈商量,给我买点我最爱吃的小食品吧,妈妈说:“好吧,就依你一次。”我连忙跑到食品区。哇,这里的食品真是应有尽有,琳琅满目啊!然后我就左右寻找我的最爱。辣条,我最喜欢吃的鱿鱼丝辣条,因为这样的辣条带有甜味,不怎么辣,咦,怎么没有呢?我就开始找,找到了,但是怎么不是我以前吃的那样呢,味道会不会也不一样呢!然后妈妈告诉我,味道不会变的,就是包装不一样了,我说:“噢。”然后我就找别的我爱吃的食品,巧克力,我最爱吃巧克力,特别是德芙巧克力,我一眼就看到了它,我就开始左手右手的拿,拿了好几袋,旁边还有上好佳薯片,喜之郎果冻,恰恰瓜子我都拿了两袋,选好了我的食品我得意的笑了。我的食品买完了,然后妈妈带我去了蔬菜区,每样蔬菜都比以前便宜了一元,妈妈买了我最爱吃的西红柿,菜花和黄瓜。然后我对妈妈说:“妈妈快过六一了,如果表演节目,我还没有新鞋子呢。”妈妈说:“好吧,就为你选一双吧!”妈妈我俩到了鞋区,我就寻找我喜欢的款式,选到了。妈妈我要这双,我拿起来试。大了,我垂头丧气的说:"妈妈大呀!"旁边的售货员阿姨说:这样的鞋子最小号是36码的,没有在小的了,妈妈说,看看别的吧,我说只有这样了,我就试试这双试试那双,不是大就是小,再就是我不喜欢,我生气的说:我的鞋子真难买,妈妈说:因为你太挑剔了,妈妈又开始帮我选了,突然妈妈看见一个角落里"藏着"一双漂亮的鞋子,妈妈说试试这双吧!好吧,哇,不大不小刚好,款式我又非常喜欢。唉,我的这双鞋子终于在我和妈妈的精挑细选下选择了一双我称心如意的鞋子。看着购物篮里满满的东西,我对妈妈说:"妈妈"我们回家吧!妈妈说好吧,来到了收款机前,啊!收款机前排了一条"长龙",我们排了老长时间才排到,结完了账,我和妈妈大包小包的回了家。【逛超市】甘肃合水县西华池小学三年级薛茂源又迎来了一年一度端午节,各大超市都在搞促销活动。销售员们都在忙前忙后的发传单,热的满头大汗。超市旁边有一个高大的广告牌,上面密密麻麻的写着各种各样的食品,物品的原购价和促销价,两价相差甚远。我跟妈妈走进了超市,里面人山人海,川流不息。里面的商品琳瑯满目,应有尽有。我这个小吃货该购点什么呢?考虑了一下,灵机一动,夏天最幸福的事,大概就是吹着空调,用勺子挖开西瓜最中间那一块,吃下去一直甜到心坎里。西瓜不仅好吃,还有很多养生功效。但怎么挑选呢?该买还是不买呢?我犹豫不决,就跑过去问妈妈:“我想吃西瓜,但不会挑选怎么办?"妈妈说:“我会挑选。"我高兴极了,飞快地跑过去,左右寻找,好不容易找到了西瓜。妈妈紧跟过来说:遇见一个好瓜,不仅要靠缘分,更需要技术。其实,你距离一个挑瓜高手,只差这四个字。“看"对于花皮瓜类,要选纹路整齐清楚,深浅分明的;西瓜头,就是所谓的蒂头,粗壮青绿的为最好,西瓜底部的圆圈要越小越好,瓜头鼓出来的多为薄皮。“摸”瓜皮光滑,手感结实的是好瓜。“掂”成熟度越高的西瓜,分量越轻。“听”将西瓜托在手中,用手指轻轻弹拍,发出“咚,咚"清脆声,托瓜的手感觉有些颤动的为好。这个拿起来看看,那个拿起来瞧瞧,一一比较,边讲解,边精挑细选,终于选中两个西瓜,心里乐滋滋的但一看时间哇塞挑选西瓜就花费了二十五分钟,时间不早了。当我们走到收银台时,收银员被一条条巨龙吸引住,水泻不通,看到又大又新鲜的西瓜,我口水都流下来了,左等右等,总算轮到我们结帐了,结完帐我迫不及待的火速向回家赶。一进门就大声喊“爸爸西瓜买回来了,赶快来尝尝怎么样。”我拿来刀切好,红红的瓜瓤,黑黑的瓜子,双手递给辛苦了一整天的爸爸,妈妈品尝,我也拿起一块,我们异口同声,不约而同的竖起大拇指,这瓜这么好吃总算时间没白花费,妈妈你太厉害了,真是火眼晶晶,挑瓜的好能手。妈妈笑眯眯的。总算挑了两个称心如意的大西瓜。1200字以上 三年级
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纳尔逊•曼德拉纳尔逊•曼德拉——胸襟博大的解放者一个部落首领的儿子,放弃个人优裕的生活,几十年来一直为受污辱的黑人的平等和自治而英勇斗争。黑头发斗成了白头发,27年的铁窗生涯使他坚信正义最终会取得胜利。他胜利了,一个被奴役、污辱300多年的民族重见光明。这是一个伟大的人。他像一团“黑火”,他以其顽强的斗志、坚忍的毅力、博大的胸怀、鲜明的立场、高尚的人格和幽默的智慧赢得世界人民的尊敬与爱戴,成为和解、和平、正义与友善的象征,成为人们心目中的“偶像和英雄”,被誉为“活着的传奇”。追求真理的不屈精神是曼德拉魅力的基石,铸就了曼德拉钢铁般的意志。27年的铁窗生涯非但未能消磨他坚强的意志,反而使其历久弥坚、愈益坚强,锤炼出坚韧顽强、沉着大度的优秀品格。曼德拉此时不仅仅是一位杰出的政治家,而且是南非人民整体的人格魅力的象征,成了神圣不可侵犯的南非民族之魂。他呼吁黑人“将武器扔到海里去”,而不要“将白人赶到海里去”,拯救了一个新南非,他的一生正是博大胸怀的自然写照,书写着一个坦荡而豁达的胸襟,体现着一种包容万事万物的海量。曼德拉只有一个,他是英雄、巨人,我不可能是他,我只能是塔博•姆贝基。——南非总统 姆贝基纳尔逊•曼德拉之所以有如此的力量,因为他是一个伟大的人——对此毫无疑问。我们的悲剧在于他不能在我们身边帮助扑灭正在毁坏我们美丽国家的烈火。很明显,他是一个巨人,有超人的智慧。……你和他在一起时,你毫不怀疑,他具有我们的语言所称的“魔力”——人格和风度。他为他的信仰付出极大,人民注意到这一点。……可能比其他任何事情更给人深刻印象的是他那无可争辩的演说才能。他能把群众的感情用雄辩的、恰当的语言表达出来。当你读他的法庭陈述时,你就会为你也是一个黑人而骄傲。这个国家需要曼德拉和其他那些在狱中或流亡在外的人。——南非诺贝尔和平奖得主 德斯蒙德•图图曼德拉先生是一个善良的人。他能同国王一起散步,也能同乞丐一起散步。我要告诉塔博,他如果同纳尔逊•曼德拉说话,他就是同一位通情达理的人而不是同一个狂暴的人说话——他是最和蔼、最诚实、最爱和平的人士之一。——埃迪•丹尼尔斯他对前途的信心一直在增长。他从来没有给人这样的印象——他内心深处认为自己可能活不到出狱了。无论在私下交谈,还是在公开场合,他都很乐观。——马哈拉吉他是个黑人,他是个囚徒,也许是全世界最著名的人。正是这个人,在欧洲,人们唱歌赞美他;在伦敦,有以他的名字命名的街道。他就是非洲人国民大会领导人,一个为摧毁种族隔离制度——必要时使用武力——而献身的人。——贝塞尔勋爵纳尔逊•曼德拉于1918年7月18日出生在特兰斯凯的姆维估村,他的父亲是滕布人部落的一个贵族。曼德拉的童年是美好的,他是在正直、严厉的父亲和端庄、慈爱的母亲的培育下逐渐成长起来的。不幸的是在曼德拉9岁那年,他的父亲得了重病。父亲临终之前将曼德拉托孤于当时任滕布人大酋长的荣欣塔巴。荣欣塔巴在曼德拉的成长过程中是一个关键人物。这位大酋长对待曼德拉就像对待自己的亲生子女一样,既严厉又慈爱。曼德拉从小就立志要当律师。因为他一直牢记着那位傲慢的哈罗教授的话:“黑人难以成为好律师”,并立志要做出个样子来。曼德拉之所以选择学习法律专业,是因为当时他认为要使在白人种族政权的淫威下呻吟的黑人获得解放,法律可以作为一种有力的武器。1944年发生的一件重要的事则标志着曼德拉政治生活的重大转折:在西苏鲁的介绍下,他参加了非洲人国民大会。当一些白人和黑人教师劝他不要参与政治活动并说这与教师的身份不符时,他感到十分气愤:“人生的目的是求发展,这也是命运的召唤。有些人可以自助以求发展,有些人需要他人帮助。我想帮助人来领导这一场非洲人的解放斗争,你们怎么说这不是一个教师的责任?”他用自己的行动表示那种执著的追求和叛逆精神。曼德拉参加非国大之后,立即投入到斗争中。他出色的组织才能和天生的领袖气质吸引着周围的人。1948年,曼德拉当选为青年联盟书记。20世纪50年代非国大执行一项重要的“曼德拉计划”,即“M计划”。此时,南非政府发生改组,维沃尔德上台执政,出台“班图斯坦法”。这项法令将1000万非洲黑人限制在12.5%的国土上,并且强化通行证制度,导致了1960年的“沙佩韦尔惨案”:南非政府向5000名示威群众公然开枪,69名示威者被打死,其中包括8名妇女和10名儿童,另有180人受伤。曼德拉也被逮捕入狱。曼德拉经过在法庭上的英勇辩论,最后被宣判无罪释放。但是,沙佩维尔血的教训提醒非国大,尤其是它的领导层,在解放运动中是否还应该坚持非暴力手段,回答当然是否定的。因此,在南非解放运动史上,这应该是一个重要的转折,它直接导致了“民族之矛”的建立,在转折时刻曼德拉起了关键作用。在政府的高压政策下,非国大被迫转入地下,塔博流亡到津巴布韦请求政治避难,而曼德拉声称“不离开南非,也不自首。只有通过艰险、牺牲和战斗行动才能赢得自由。斗争是我的生命。我将继续为自由而斗争,直至生命的终结”。1962年8月5日,他被捕了。在法庭上,他控诉了种族主义的种种罪恶,讲述了自己从童年时期就感受到的非洲人的影响,以及后来个人政治发展的背景。他为自己是非洲人而感到骄傲,并发誓要将自己的毕生精力献给人民的自由事业。在历数了政府的暴力罪行之后,强调非洲人已开始走向暴力反抗。他坚信自己所从事的事业的正义性,坚信南非人民已觉醒,声明“在我走出监狱之后,还会继续斗争,尽我最大的努力铲除邪恶,直到它被彻底消灭”。曼德拉被判处5年的监禁和苦役。1964年4月20日,南非政府组织了著名的“利沃尼亚审判”,作为第1号被告,曼德拉做了长达4个小时的讲话,他在声明的最后,宣布了自己始终坚持的必胜信念:“我已把我的一生奉献给了非洲人民的这一斗争,我为反对白人种族统治进行斗争,我也为反对黑人****而斗争。我怀有一个建立民主和自由社会的美好理想,在这样的社会里,所有人都和睦相处,有着平等的机会。我希望为这一理想而活着,并去实现它。但如果需要的话,我也准备为它献出生命。”他的讲话使绝大部分在场的人受到震撼,妇女不住地哭泣,外国记者奋笔疾书,将一封封电文发往国外报纸,平时爱打瞌睡的白人警察凝神细听……法庭在6月12日进行最后裁决,法庭外挤满了黑人群众。鉴于国内外的压力,曼德拉等人没有被处极刑,只是判处了终身监禁。如卢图利所言:“曼德拉代表了南非政治斗争最崇高的道德和伦理……他们被隔离起来,正义和理性将离开南非舞台。”曼德拉27载的囚徒生活并没能禁锢他的思想和智慧,反而使他的政治信仰和斗争目标更加坚定,性情变得更加深沉老练,观察问题更加周全客观。曼德拉在狱中团结所有能够团结的人。他深切地认识到在南非这样一个多种族的国度里,要反对种族隔离制,民族团结是何等重要。他还与监狱的看守建立了正常的工作关系。刚与曼德拉接触时,格列高里对关于他和其他黑人领袖的谣言深信不疑,认为曼德拉是恐怖分子。格列高里后来说:“我那时对他们这种人仍有偏见,以为他们要杀害我们的家人,夺走我们的家园,将我们赶下海去。”然而,曼德拉的自强自尊和深沉含蓄的气质很快就打动了他。他说:“我发现曼德拉天生就是个领袖,我开始尊敬他。”这位重要政治犯如饥似渴地学习各方面的知识,深得其他人的尊敬。尽管他一向温和,但格列高里注意到他有一次真正发火了。一个白人看守讥笑曼德拉,说他是个浪费时间的“黑鬼”。曼德拉极其气愤,他用颤抖的声音狠狠地说:“你身上只有这一件制服让我尊重。别以为有朝一日你的白皮肤会拯救你。”1990年曼德拉获释,当时他已是72岁高龄的老人了。出狱才半个月的曼德拉来到黑人之间暴力冲突最严重的德班。他呼吁黑人把互相残杀的刀枪扔到海里去,加强团结,实现和平。他动情地说:“当我们一起站在一个新南非的入口处时,纳塔尔处在火焰之中。兄弟之间为复仇互相残杀。在这场争斗中,每一个家庭都失去了亲爱的人。在我被囚禁的最后几年里,我最大的心病、最深的痛苦是听到在纳塔尔的人民中间发生的这种可怕的事情。在你们遭受痛苦的时候,我的职责是提醒你们不要忘记今天所负的责任。如果我们不停止这场冲突,我们将处于毁掉我们斗争的可贵成果的巨大危险之中。我们将使全国的和平进程面临危险。”曼德拉的努力最终获得了成功,他于1994年5月10日宣誓就职总统。就这样,以非洲人国民大会为主导的新一届南非民族团结政府诞生了,几代人为之奋斗的崇高理想终于实现了。曼德拉:我们时代的巨人曼德拉的一生充满激情,他每天都在为自由而战。他身上的一切都使人想到这片土地,想到他对这个国家的爱,对正义的爱。他是一棵历经沧桑的大树;他是一片茂密的森林,热切地追求着永恒。在他血管中流淌的鲜血不是黑色的,不是白色的,而是红色的。这使我们猛醒:世界上决没有什么种族存在,这只是种族主义者的发明。纳尔逊•曼德拉在20世纪留下了他的印记,而且还赋予它新的意义。他充满人性地(但决不过分强调人性)、执著地尊重法律、维护正义,这使他成为一个不同凡响的人,同时又成为一个民族的象征,这个民族在通过民主的选举方式选择他之前就已经从他身上认识了自己。在非洲和其他地方,人们饱受痛苦,他们在司空见惯的屠杀中被扔进万人冢,他们被装进麻袋从飞速行进的列车上抛下,他们的声音中永远回荡着愈合不了的创伤,在这些人们的记忆中,曼德拉体现了一种不可摧毁的坚定信念,一股扑不灭的火热激情。囚禁、屈辱、骚扰和挫其士气等一切阴谋都不曾动摇其“只有斗争才能获得自由”的信念。他心中的自由是一种与尊严密不可分,与责任并行不悖的绝对价值。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 高三