采桑子
50字
初三
诗歌
莫惊前去离人影，不问何行，怎望何行？默默随风送一程。
隔山隔水人何在，欲使心宁，怎使心宁？一上心头便是卿。
圆明园的毁灭——读后感
400字
五年级
读后感
今天，我怀着无比愤怒的心情读完了《圆明园的毁灭》。
当我读到圆明园的建筑金碧辉煌，富有诗情画意时，不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝！这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀！这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量。我为我们的伟大的民族而感到骄傲！
可是，就当我读到“英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能掠走的东西统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉”时，我肺都气炸了。这些侵略者如此野蛮贪婪，如此无法无天，就是因为当时的中国太落后了，再加上没有什么先进的武器，所以才处处受到各国侵略者的欺负。
金壁辉煌的殿堂——没有了。玲珑剔透的亭台楼阁——没有了。珍贵的历史文物——没有了！只有一片废墟。
我想作为中国人，都不该忘记这耻辱的一幕，因为落后就要挨打，正因为当时清朝政府腐败无能，才使圆明园这艺术的瑰宝，建筑艺术的精华毁于一旦。所以，我们应该不忘国耻，为中华之崛起而读书，“少年强则国强”“少年雄于地球，则国雄为地球”让我们伟大的祖国成为一颗璀璨的明珠，永远屹立在世界东方
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采桑子五月是桑子成熟的季节。妈妈带我和几个小哥哥去进化桑园采桑子。我们来到桑园，看到碧绿碧绿的桑树一大片一大片的，矮矮的，只有一个大人那么高。我原以为桑树有参天大树那么高呢！桑树上长满了嫩嫩的桑叶，心形的，边缘像锯齿一样，比我的小手大多了。我想回家时摘几片去，喂给蚕宝宝吃。桑树上挂满了大大小小的桑子，红的，黑的，青的，还有黑中透红的。成熟的桑子像带壳的花生那样大小，紫黑色的，用手轻轻一碰就会掉落下来。几个哥哥馋得不得了，大吃起来，一下子嘴巴就成紫色了。我也尝了一颗，真甜啊！我戴好手套，拎着篮子，钻进桑园开始摘桑子。紫黑的桑子轻轻一碰，就落到了我的篮子里，有些红中带黑的，就要用点儿劲了，得抓着桑子青色的细柄，用力折断才能摘下来。我弯着腰，在桑园中钻来钻去，不停地采摘，一会儿，我的篮子就装满了。采桑子真有意思，我喜欢采桑子。350字 三年级 叙事
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采桑子多年门楣昨日开路萌青苔栅满尘埃凋零黄花石道窄今日把帚清素白暗香袭来月桂花开十六年梦越心海50字 四年级 诗歌
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采桑子西湖，是一幅画，一首诗，也是一个动人的故事。 记得那是在百花争艳，百鸟争鸣之后的西湖。那天我掀开窗上的帘子，看见丝丝细雨点落在湖面上，荡起一圈又一圈的涟漪，宛如一个个小精灵在湖面上跳着华尔兹。我被西湖这如画的风景吸引住了，心中默叹：西湖即使没有百花的衬托，也依旧如西子那般美丽动人。我侧过身子，映入眼帘的是被春风吹醒的桃花，铺满了整条小路，花瓣在细雨的浸润下，显得愈发鲜艳，像一个精心打扮的女子，像一个画了浓妆的女子，似乎在于那淡雅的西湖比美似的。忽然一阵清风吹乱了我的长发，也梳理了我的飞扬的思绪。一丝柳絮在我眼前上下舞动，我用双手抓住了这个小仙子，一抓住它，它便没有了先前的活泼，反而像一只温柔的小绵羊，趴在我的手上，甚是舒服。我顺着柳絮飘来的方向抬头一看，西湖的上空竟弥漫着满天的柳絮，它们和细雨在空中交织着，游戏着，舞蹈着••••••渐渐地，已是傍晚时分，游人们一个个离去了。细雨依旧在下，整个西湖此时就像被蒙上了个面纱，变得朦胧不清，我顿时才发现西湖空静时的清美。正当我准备放下窗上的帘子时，一声清脆的鸟鸣打破了西湖的寂静，我急忙抬头一看，便看见一双燕子穿过细雨回到巢中。看完，我才轻轻放下帘子，不知不觉中微笑早已爬上我的脸庞。“好一个美丽的西湖！” “群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去，始觉春空，垂下帘栊，双燕归来细雨中。” 如果说我去过的名胜是夜空中的星星，那西湖就是其中最耀眼的那一颗。正如人对西湖的评价一样，“留，心甘情愿；去，无怨无悔。”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。750字 五年级 写景
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采桑子芙蓉髻子碧玉钗，眉也青黛。眉也青黛，夜夜笙歌入梦来。醉眼晓看花未开，心思难猜。心思难猜，诉愁时节共徘徊。50字 高一
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采桑子四月春风山静阒。柳絮轻濡，碧溪解冱，忽闻旁亭箫声复。红雨繁盛百花妒。点点如旭，莺啼穆穆，似幅春游山水图。50字 六年级 散文
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