自行车的采访
500字
初一
叙事
星期二的下午，老师带领着我们来到学校附近的自行车店。店铺里摆着各种各样的品牌自行车，自行车的颜色也是五颜六色的，丰富多彩。然而自行车的价格都是上百、上千块钱。可见自行车的品牌是很珍贵的。
从工作员姐姐的口中讲述和资料的显示，我知道大行集团目前已在全球拥有7个生产基地。大行公司一直专业精良、先人一步的品牌之道，对折叠自行车的技术创新研究亦领先与同行，同时也非常关注自行车兴业的共同进步。
在小组调查中，我们发现自行车的名字很奇怪，有的叫简爱，有的叫火狐，有的叫风行，还有的叫白鸽等等，一串特殊的自行车名字令人有所好奇。接下来我们采访了装自行车的叔叔们，我们模仿小记者的口吻说：“叔叔，你问你们一天可以装多少台自行车啊？”叔叔热情的回答道：“如果有些自行车容易装的话，一天就可以装多点，如果有的比较难点，那装的速度就会稍微慢点！”“谢谢叔叔！”
在调查当中，我们还发现在店门口的中学生骑着自行车在玩自行车技术，“哇塞，好厉害啊！”我们调查小组各个以羡慕的话语称赞那些玩自行车技术的哥哥们。
转眼间，自行车的调查时间结束了，我们依依不舍地离开了。我们舍不得那琳琅满目的自行车，舍不得与工作人员的交谈和沟通，舍不得今天的采访。
今天，真是有意义的一天啊！
桃园中学初一：庄秀琪
如果没有遇见你
650字
初二
叙事
遇见是一个有着彩色色彩却有美妙味道的词语，因为遇见，谱写了我们人生最美好的篇章......
——题记
“我遇见谁会有怎样的对白?”这是一首我很喜欢的歌《遇见》，正如歌里所唱，我遇见了你，我的生命里有关于
你的一段很长一段对白...
还记得初次遇见你，窗户外，瘦弱的身影映在我书本上，你开口说话了：“快，把你微机书写给我。”我还在想这谁，谁这么横行霸道?“快快快，要上课了，下课就还你，我20班的。”只见你拿书就走，很急，我也只好又低下头学习，心想：你应该会还给我吧。
下课，你已经在门口等我了，你轻轻敲我玻璃，我抬头，是你，你投过窗户把书递给我，张牙舞爪地说：“谢谢的的书，我刚从微机室会来，多亏你的书，谢谢谢谢。”.其实当时心想：其实她也没有那么差吧，挺通情达理的，还好。
又一次遇见你，你像个男孩一样潇洒，在班里跟一个男孩理论，看见你的样子很酷，很霸气，很大胆。顿时间我很佩服你，你看见我，你给我打招呼，又转换一个面色，很开朗。我想，你一定很招人喜欢，你走到我跟前：“hello，又见到你了，既然这么有缘，交朋友吧，我加你好友，好，就这么决定了。”你拿过我手机，
o
k，进入我好友列表，就这么，咱俩慌里慌张认识了。
后面的故事还很长，又一次，你看到我个性签上的变动，发消息问我，当时我把你当做知心朋友来看待，你也答应要替我保守秘密，很愉快，跟你聊了很长时间，很能和的来，发现你的性格很招人喜欢，马上就觉得你这个朋友很值得交，之后，碰见次数越来越多，每次见面都要调侃你一番，而我们自然久而久之就变成很要好的朋友，很幸运，能够遇到你。
你像一个老友，每次我说话语无伦次你都可以了解我的心思。你像一颗大树，一直默默陪伴在绿草边，从未走开。感谢相遇。
如果没有遇见你，我想我不会发生这么大的变动，感谢遇见。
展开阅读全文
相关推荐
初一
叙事
500字
-
采访地点：家里人物：爸爸采访记录人：李蕴晗采访过程：问：请问您爱读书吗？为什么爱读书？爸爸：我爱读书。书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长、进步，做一个对社会有用的人。问：那么请谈一谈您对“开卷有益”这一词的说法。爸爸：只要是书，去读了去学了，抱着一个正确的态度去读去学，对人都是有益处的。好的书，用积极的态度的去学习，吸收精华，不好的书用批判的眼光去读去看它，从反面也能吸取教训，获得知识，这就是我对开卷有益的理解，这说明了只要是知识的东西你有一个正确的态度去对待它，去学习它，去理解它，对人都是有用的。问：那么请问您一般喜欢读些什么书？爸爸：从分类来讲，我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。问：读完书后从书中得到了启发吗？这些启发在生活和学习上有帮助么?爸爸：我读译本书，都受到一定的启发。有写启发，直接用与我的生活供桌和学习，对我帮助很大，对我的能力提高很快，可以说读书是我更好的学习生活工作的一个重要的途径。问：请问您有些什么关于读书的故事吗？爸爸：有。我小时，图书不多，身边的书籍也不多。有依次，我从别人那里借来了叶永列的科普小说《未来世界》，在煤油灯下一口气就读完了，还不觉得过瘾，一直读到了天亮，这本书中提到的一些人类发展进步的设想，现在基本上都实现了，可以说是我读的第一个科普启蒙书，对我以后的学习帮助很大。问：请问您一般是怎么读书的？能介绍一下读书的方法吗？爸爸：我接触一本书，首先看它的序，或者先看简介，看完简介以后再看看它的纲目，在阅读前大致了解一个这本书的主要内容，和故事梗概间架，然后根据时间安排，再去认真的仔细阅读。问：很多人读书都常常会把一本书读两遍，请问您一般会么？爸爸：会的。有争议的书，或者是写得非常好的书，很感很有教育意义的书，我在第一遍阅读的基础上，都会更认真地读第二遍，精彩的章节，甚至会读第三遍，第四遍，有时还会做一些简要的读书记录。所以，重要的观点，精彩的故事情节，在我脑海里都能记很久。问：古人云“读书百遍，其义自现。”请问你有这方面的经验吗？爸爸：有，上面讲的就是这个道理。我们每个人的知识积累和认识的水平是有限的，有些名著我们的能力还不足以读一遍就能领会的这种程度，因此，我们必须要一遍，两遍，三遍，多遍的去阅读，去理解，甚至有些问题，读更多遍仍然无法理解，这是阅读的现实。但是有一点，每多读一遍，多一次思考，就会多理解一些，书读百遍，其义自现，并不是说读书读一百遍你就会理解，而是说，读书需要重复读，读多了，慢慢地你就领会了1000字 初一 叙事
-
我的采访今天我们学了一篇名叫《走向生活》的课文，这篇课文讲了一个初出茅庐的校报记者去采访一位前总统夫人，提出了一个自认为“别具一格”的问题，得到了一个意料之外的回答。读了这篇文章，我想当小记者的欲望就更强烈了。没想到，今天的家庭作业竟是做一次小记者，采访一个人。看到老师布置的作业，我激动不已。心想，我终于可以当个小记者了，终于有机会采访大人了。于是，我便开始“忙”起来。我先选好被采访的人，被采访的人是妈妈。我选了一些很有趣的采访话题，并做了充足的准备，以便采访时万无一失。我准备了一个小本子，坐在妈妈身旁，便采访起来。“请问一下，妈妈，我可以对您进行一次采访吗？”“好的。”(采访开始)“您平时感到疲劳时，您最想干什么？”“如果让您重新选择一次职业，您还会选择会计吗？为什么？”……我一口气提出了这么多问题，把我自己都给弄晕了。没想到妈妈竞然一个问题接一个问题的有条理的回答了出来。我静静地听着妈妈精彩的回答，觉得当一个小记者是一件多么愉快的事情呀！采访的时候我做到了大胆，口齿清晰，认真听别人说话这几条，妈妈还表扬了我，说我这个小记者当的还不错。采访后，我把采访过程进行了简单的整理后写了下来。我想，这一次的采访过程还挺有意义呢？我这个小记者当的也还不错咧！我爱采访，我爱记者这个行业，这个行业不但让我增加了勇气，而且还锻炼了我独立思考和口语的能力。500字 初一 抒情散文
-
采访稿W（我们）：老师，请问您是什么时候在这里工作的？X（许老师）：1973年。W：那老师您在这么长的时间里获得过哪些荣誉呢？X：有三八红旗手，优秀班主任，优秀教师等等，获得过许许多多的荣誉。W：那什么样的学生在您的心目中是好学生呢？X：当然是努力学习，有自己的主见，自我能力强的，但是分数不一定是要很高。W：最近我们班里开展了关于体罚教育的辩论话题，那么您是怎么认为的呢？X：体罚是要体罚，但是要是轻微不体罚，有不同的程度，体罚多了对学生的心灵有坏，适量的体罚是必要的。因为国有国法，校有校规，家有家规。W：那在您的教学生涯中什么事情使您觉得最遗憾？X：有些孩子都很聪明，但是学习方向不明确，无所事事，考试的时候没有得到好的成绩，有能力，但是没能给自己定下一个目标。W：那您在五中教学了这么长时间，您对五中的印象是什么呢？X：五中在东风学校里是最优秀的，在这里的每一个师生都应该觉得欣慰，五中的历史也是最悠久的一个学校。W：在这么长时间的教学里，最使您难忘的一节课是什么？X：是一节班会课，题目是《给爸爸妈妈说句心里话》。W：当在您的家务事和公务都在一起的时候，您是先处理家务事，还是先处理公务事呢？X：以工作为主，工作的事处理完了再处理家务事，所有的老师都也应该是这样的。W：学生和老师是不是应该成为朋友呢？那么这个朋友该怎么当？X：是对的，一个学生喜欢老师，这个课肯定好，成为了朋友会很好的，学习也会很好，这样师生之间会没有隔河，但是友好了就不代表不用尊重了，尊重与友好是相同的。W：那对待一些性格内项，不爱说话的学生您是怎么办的？X：一个本质不开朗的孩子是不能非要改变他的性格的，能心灵沟通就可以，他的内心可能是丰富的，他也会知道什么是对的什么是错的。W：如果您有错误的地方，学生提醒您，您会有怎样的反映？X：有错可提，朋友之间是应该互相指出错误，在这同时老师接受了，也无形中提高了老师的形象。W：如果有的学生不爱学习您该怎么办呢？X：学习是要靠自己的，如果不好好学，那么再怎么努力也是没有办法的，就是再好的老师，也要你自己学习，如果想做人上人，那么就要好好学习，吃尽苦头，才能成为人上人。W：为什么许多老师对这一个学生的态度却不一样呢？X：因为每个老师的态度不一样，每个老师的教育方式不一样，老师的工作态度不一样，孩子有独立见解，应该鼓励。W：如果老师和学生发生了冲突了该怎么办？X：学生首先应该先冷静，在课堂上不顶撞，就算是你被冤枉了，也要下课再说，当下课后再给老师说后，老师知道了会自己感到很内疚的，不会影响关系。W：当学生犯了错误的时候您会怎样处理？X：学生要是犯了错，我会自己解决，不行的话就学校解决，绝对不告诉家长，但是在无奈的时候是会告知家长的，如果犯的是大错也会是告知家长的，要看错误的性质。W：如果遇到有的学生不愿意学习，也管不了的学生呢？X：不可能！没有管不住的人！W：那在您的心中，您认为什么样的老师才算是好老师？X：其实好老师这个称号是由学生们来定，来认为的，是学生的评价，能理解学生的老师，应该是学生心中的好老师。W：那想我们现在能为学校做些的是什么呢？X：现在你们能为学校做的是好好学习，这样就是对五中的贡献了。最后进入了好的学校后，老师们也会很骄傲。W：好，谢谢许老师，我们的采访现在结束了，谢谢您的配合，再见！许老师！就这样，我们离开了许老师的办公室，现在，虽然我现在已经回到了温暖的家里，但是我的耳边还在回响着许老师说的每一句话，心还是在和许老师对话，采访着许老师……1200字以上 初一 散文
-
采访稿今天我们语文课开展了一次语文调查活动，题目是《做一回小记者》，为了完成这个作业，我们小组特地去采访了初二年级⑺班的英语老师——许老师，我们小组的每位成员都带着紧张，兴奋，激动的心情，来到了许老师的办公室里。下面就是我们和许老师的对话：W（我们）：老师，请问您是什么时候在这里工作的？X（许老师）：1973年。W：那老师您在这么长的时间里获得过哪些荣誉呢？X：有三八红旗手，优秀班主任，优秀教师等等，获得过许许多多的 荣誉。W：那什么样的学生在您的心目中是好学生呢？X：当然是努力学习，有自己的主见，自我能力强的，但是分数不一定是要很高。W：最近我们班里开展了关于体罚教育的辩论话题，那么您是怎么认为的呢？X：体罚是要体罚，但是要是轻微不体罚，有不同的程度，体罚多了对学生的心灵有坏，适量的体罚是必要的。因为国有国法，校有校规，家有家规。W：那在您的教学生涯中什么事情使您觉得最遗憾？X：有些孩子都很聪明，但是学习方向不明确，无所事事，考试的时候没有得到好的成绩，有能力，但是没能给自己定下一个目标。W：那您在五中教学了这么长时间，您对五中的印象是什么呢？X：五中在东风学校里是最优秀的，在这里的每一个师生都应该觉得欣慰，五中的历史也是最悠久的一个学校。W：在这么长时间的教学里，最使您难忘的一节课是什么？X：是一节班会课，题目是《给爸爸妈妈说句心里话》。W：当在您的家务事和公务都在一起的时候，您是先处理家务事，还是先处理公务事呢？X：以工作为主，工作的事处理完了再处理家务事，所有的老师都也应该是这样的。W：学生和老师是不是应该成为朋友呢？那么这个朋友该怎么当？X：是对的，一个学生喜欢老师，这个课肯定好，成为了朋友会很好的，学习也会很好，这样师生之间会没有隔河，但是友好了就不代表不用尊重了，尊重与友好是相同的。W：那对待一些性格内项，不爱说话的学生您是怎么办的？X：一个本质不开朗的孩子是不能非要改变他的性格的，能心灵沟通就可以，他的内心可能是丰富的，他也会知道什么是对的什么是错的。W：如果您有错误的地方，学生提醒您，您会有怎样的反映？X：有错可提，朋友之间是应该互相指出错误，在这同时老师接受了，也无形中提高了老师的形象。W：如果有的学生不爱学习您该怎么办呢？X：学习是要靠自己的，如果不好好学，那么再怎么努力也是没有办法的，就是再好的老师，也要你自己学习，如果想做人上人，那么就要好好学习，吃尽苦头，才能成为人上人。W：为什么许多老师对这一个学生的态度却不一样呢？X：因为每个老师的态度不一样，每个老师的教育方式不一样，老师的工作态度不一样，孩子有独立见解，应该鼓励。W：如果老师和学生发生了冲突了该怎么办？X：学生首先应该先冷静，在课堂上不顶撞，就算是你被冤枉了，也要下课再说，当下课后再给老师说后，老师知道了会自己感到很内疚的，不会影响关系。W：当学生犯了错误的时候您会怎样处理？X：学生要是犯了错，我会自己解决，不行的话就学校解决，绝对不告诉家长，但是在无奈的时候是会告知家长的，如果犯的是大错也会是告知家长的，要看错误的性质。W：如果遇到有的学生不愿意学习，也管不了的学生呢？X：不可能！没有管不住的人！W：那在您的心中，您认为什么样的老师才算是好老师？X：其实好老师这个称号是由学生们来定，来认为的，是学生的评价，能理解学生的老师，应该是学生心中的好老师。W：那想我们现在能为学校做些的是什么呢？X：现在你们能为学校做的是好好学习，这样就是对五中的贡献了。最后进入了好的学校后，老师们也会很骄傲。W：好，谢谢许老师，我们的采访现在结束了，谢谢您的配合，再见！许老师！就这样，我们离开了许老师的办公室，现在，虽然我现在已经回到了温暖的家里，但是我的耳边还在回响着许老师说的每一句话，心还是在和许老师对话，采访着许老师……1200字以上 初一 抒情
-
采访老师“什么是历史？历史之魅力何在？”带着这个疑问，我要进行一次采访，采访对象就是七年级的教历史的刘贯鑫老师。来到办公室，我开门见山说出了我的疑惑。刘老师听后微微一笑，脸上浮现出自豪的笑容，开始打开话匣子侃侃而谈。“历史的魅力，我认为，在于我们能通过历史，回眸战国的刀光剑影，西汉的鼓角争鸣，领略到隋唐的盛世雄风，两宋的经济繁荣。”“那么，什么才是历史？”我被刘老师的精彩回答深深吸引了，对历史充满了神往。“历史就是：秦皇汉武，折戟沉沙；唐宗宋祖，空余嗟叹。世事更迭，岁月无常，多少帝王都被风雨无情的打去！昔日的宏图霸业如长河沙砂，曾经的盛世繁华似过眼云烟。“励精图治的禹王时代，朝国初成，袭禅让良风；残暴的夏桀时代，卑躬屈膝，人类失去了最宝贵的尊严；繁盛的成汤时代，安居乐业，灭暴君之桀；暴动的西周时代，压榨百姓，朝廷日益懈怠骄纵……“5000年文明古国，无数仁人志士，他们不与世俗同流合污，怀着一颗高尚真挚的心，来报效祖国，却终抵不过那些权势地位的纷争。安逸的生活成了他们永远的向往，那充满浓浓的忧郁的诗句，是他们最美的绝唱。而最终，却不得不坐在角落里黯然神伤，带着遗憾飞向向往已久的天堂。“人世的险恶，朝廷的不公，已是李白心中挥之不去的忧愁。他不得不借酒消愁，邀月共饮，换‘诗仙’美名。可谁又能理解他豪迈诗句背后隐藏的多愁善感？谁又能看透他壮志难酬的悲愤？“昏庸无能的周幽王烽火戏诸侯，只为博得美人一笑；忠心耿耿的勾践卧薪尝胆，以苦涩激励自己报效祖国；聪明绝顶的诸葛孔明，七擒孟获；成吉思汗终成一代天骄。过去的一切都能被称作历史。”原来，这就是历史，看来历史既是辉煌的，又是沉重的……“刘老师，那，中国的历史上曾有一段百年的屈辱，这段历史，是无数中国人心头一块不愿提起与触碰的伤疤，对此，您有什么感想？”可能，这个问题有些唐突和尖锐。过了一会儿，刘老师您才用缓慢的语调说：“落后就要挨打。当时的清政府腐败无能，在西方帝国主义的逼迫之下，签下了一个个丧权辱国的条约……落后，就要挨打！”是的，不愿提起也要提起，不想触碰也得触碰，因为只有牢记历史，我们才能时刻警惕：落后就要挨打！“刘老师，谢谢你的精彩讲述，我的采访到此结束。”“OK，有问题随时来问。”回到教室，耳畔依旧回响着刘老师铿锵有力的话语，心中充满着刘老师的无限崇敬。通过这次访问，我才初步了解我国历史原来如此厚重，对于我们这些后人来说，这是一笔难得的宝贵财富！历史，灿烂而辉煌；老师，博学而无私！1000字 初一
-
采访今天，齐伯伯为小记者们讲了采访的技巧和注意事项。这次培训我感触最深的一句话就是“真实是新闻的生命”。是啊，作为一个记者最重要的就是不做假新闻。新闻与作文不同，作文可以想象，但新闻必须是事实。要想写出一篇真好新闻，必须“七分采访三分写作”。采访前要做好充分的准备，要了解被采访人及所在地区或国家的风俗习惯和法律，以避免不必要的麻烦，要明确采访目的，并围绕这个目的事先拟定采访提纲。采访时要注意礼貌，专心致志，作好记录。采访结束后，应当立即整理采访笔记及资料，写出稿件，一定要当天完成。采访是很辛苦的，只有吃苦耐劳才能做好采访工作，成为一名合格的记者。250字 三年级 叙事
-
采访大家都知道丁俊晖吧，他可是驰名中外的斯诺克冠军。上学期，我们张家港《小主人报》的小不点团队很荣幸可以采访这位世界名人，心里的激动和紧张可想而知了。走进张家港市东城体育公园的大门，一切都显得很安静，一幅华丽的场景出现在我们的眼前：地上铺着柔软的灰色地毯，房顶上挂着一盏盏亮丽的灯。我们向左走进了台球室，只见台球桌一个一个有次序地排列着。为了不让丁俊晖哥哥久等，我们很快穿过台球桌，来到了最里面的豪华包厢。丁俊晖哥哥早就在那里等我们了，首先由我们高级班的小记者顾辰洁给丁哥哥献上了一束鲜花，接下来就是我们的采访时间，一个又一个同学问了丁哥哥各种不同的问题，可是我因为是第一次采访大明星，心里还是免不了紧张与胆怯，一直没敢提问。最后，我终于按耐不住自己激动的情绪了，破口而出的“丁哥哥”让丁俊晖哥哥把视线转移到了我身上，“您在比赛时一般用什么方法来调节自己的心态？”因为胆小和我处的位置与丁哥哥有些距离，所以丁哥哥没听清楚，于是我又大声地问了一遍，问完后，我犹如心中的一块大石头落了地。丁哥哥的精彩回答赢得了我们全体人员经久不息的掌声。采访结束时，丁哥哥还为我们小记者们准备了小礼物，并在礼物上签上了名字。最后，CCTV——5的记者叔叔也采访了我们的活动心得。通过这次采访，我发现丁俊晖哥哥是跟他爸爸学的台球，在他小的时候，也曾期盼能和其他小朋友一样自由地玩耍，但是他为了自己的理想和目标，一直坚持练习台球，最终取得了优异的成绩。我要向丁俊晖哥哥学习，为了自己的理想而不断努力学习。600字 二年级 叙事
-
采访18:00，我们杭网小记者准时来到杭州大剧院可变贵宾室，采访了杭州爱乐乐团林团长、爱乐首席大提琴翟慧莉和首席小提琴薛飚，薛飚老师在当天室内乐演出中担任指挥。通过这次采访，使我真正了解到所谓“台上一分钟，台下十年功”的深刻含义。翟慧莉老师8岁开始练大提琴，每天至少练2个小时，哪怕生病发烧了也不能停；一开始练琴有点枯燥，当有进步的时候，还是比较快乐的。薛老师6岁开始学钢琴，由于后来文化大革命，家里把钢琴卖了，8岁开始学小提琴。一位小记者向薛老师提问：学习乐器有什么秘诀？薛老师非常肯定地回答：没有捷径，只有勤学苦练。爱乐乐团林团长向我们介绍爱乐乐团的团员个个都是千里挑一地被选进来的。一份耕耘，一份收获。同学们，从现在开始，朝着自己的目标，我们一起努力吧！采访结束，我们欣赏了室内乐《门德尔松——弦乐八重奏》、《维瓦尔第一四季》。室内乐比较小型，离观众比较近，乐团可以近距离地与观众交流。剧场内，观众们个个都屏息凝神、全神贯注地聆听着；在不知不觉中，两首优美典雅的乐曲演奏完毕，雷鸣般的掌声此起彼伏，博得了观众的一致好评。450字 四年级 叙事
-
采访今天，是个激动人心的日子，我叶晨浩以小记者的身份，零距离接触月亮姐姐。月亮姐姐是来杭州慈善演出的名字叫《月亮姐姐和嘟噜嘀嘟农场》，为了山区小朋友的“黑板计划”。见到了漂亮亲切地月亮姐姐和“溜溜球”，并且一起启动了那个祝演出成功的玻璃球。虽然排队没轮到亲自向月亮姐姐提问，但是我们都于月亮姐姐合影留念了，并且还在我的帽子上签了名。圆满的结束了采访。150字 二年级 叙事
-
采访今天我早早来到十年校庆会场，见杭校长已在那儿，我径直向他走去，杭校长非常和蔼，我向杭校长敬了个队礼，说：“杭校长，能耽误您几分钟问您几个问题吗？”“当然可以。”杭校长慈祥地回答道。“很高兴能够采访您，我叫张欣，是京江晚报小记者，请问，十年前，这里是什么样子呢？”“那时候，学校是一片菜地，中间还有一条臭水沟。”杭校长亲切地说道。“那么学校初创时有哪些困难呢？”“当时学校主要有三个困难：一是建校时间十分短，从1995年10月奠基至1996年9月竣工，总共只有10个多月时间。二是缺少经验，我们这所学校要走科研兴校的道路，要将人民群众的希望落到实处，这样一来，难度就更大了。三是经济问题。虽然有这么多的难题，但在上级部门的支持下，学校克服了一个又一个的困难。”杭校长绘声绘色地讲着。接着，我又提问道：“您作为学校的创建人，觉得学校在这十年间都有哪些变化？”“学校在这十年间变化真的很大。”杭校长这样说道，“由刚开始的16个班级，600多名学生，36位教师，到如今的70多个班，3000多名学生，240位教师，60多名职工。过去只有春晖楼、夏耘楼，现在又增加了秋实楼、文心楼、谊园、馨园，如今的学校已是江苏省实验小学、江苏省现代化工程示范初中。”我又问道：“您参加学校的十年校庆，此时的心情是什么样的呢？”“高兴，学校已经成为少年儿童快乐成长的地方，她要走的路还很长，我们要将她建设成镇江人民认可的学校。”“您对今后的莘莘学子有什么希望和建议吗？”“我希望学子们在党的关怀下，成为祖国的栋梁，人民的好子弟。”在老校长的祝福声中我结束了采访。通过这次采访，我知道了学校创办至今的困难和荣誉，我也暗下决心，要在学习上更加努力，为学校增光添彩。700字 六年级 叙事
-
采访“铃铃”“喂？”“胡楚澈，我到了新华书店了，你把笔和本子带来。”哦，我听出是谁的声音了。我拿了一只笔，就出门去了。我走到新华书店，就见徐瑶在门口等着了。不一会儿，第三个成员——王思敏也到了。我们坐车出发到了‘大时代’。我们一边说该怎么问，一边慢慢走进了‘大时代’。我们走向一位管彩电的叔叔面前，叔叔问：“你们到这儿有什么事吗？”徐瑶急中生智说：“我们在金华读书，老师布置了采访的作业，要我们采访外国的产品好，还是中国的产品好。那叔叔，你可不可以回答我们的几个问题？”“可以啊，你们问吧。”我们见这位叔叔这么好说，就放开了胆子问，徐瑶大胆地问：“你们这儿有多少外国产的产品？”“有松下……”“那国产的呢？”“有海尔……”“现在是国外的产品买的畅销，还是国产的呢？”我们本以为是国外的好，可出忽意料。“我们这里是国产的畅销，因为国产和外国的质量都差不多，可是价格却相差很大。国产一年卖300、400台，国外卖30、40台。”这短短的几句话，就像半个小时一样。叔叔怕我们记不下，就拿了一张纸，把刚才的话写在了上面。她们两个都在一边问，一边写，而我却想不出一个问题，只在旁边听着，或告诉她们漏了听哪几句话。她们推推我，我努力想着，可脑子好象动不了了，我看了看正在放着动画的电视。大家都没问题问了，就到了二楼，去采访空调，这位阿姨也说是国产畅销。这时，大家都很吃惊，空调也是和彩电一样。我们下了楼，就在门口各自回家了。500字 六年级 叙事
-
采访今天，我兴致勃勃地来到妈妈身边，询问关于我家的饲料在市场上的销售量是我国的好还是外国的好。我走到妈妈身边，装做记者的样子说：“我家的饲料在市场上的销售量是我国的好还是外国的好。”说完，把手放到妈妈手中。妈妈也很乐意回答我，就说：“我们家里的饲料是用我国的饲料，大豆等一些要和饲料一起的东西，我们都是用自己国家的，最好的是黑龙江的。外国的饲料蛋白质高但营养不好，我国的饲料营养好，所以，我们就要了这个饲料。”我又问：“那你说中国的商品好还是外国的商品好？”这时，妈妈稍微思考了一下说：“那各有个的好处，如：汽车，那就是外国的好；电脑那也是外国的好；而饲料却是我国的好，但总体来说，应该是外国的好。”我想，我们国家还要更加努力，像现在的汽车，我国的还远远不如外国的，外国的汽车大家见到了都不禁赞叹。像那节课上，老师给我看来一些外国的汽车，大家都叫的使我的耳膜都差点破了。以后，我们大家都要为祖国争气。但这个“争气”并不是不买外国的商品，因为现在我们加入了“WTO”，外国人买我们的商品，我们也要买他们的商品。我说的那个“争气”就是要把祖国的商品做的更好，更受外国朋友的欢迎。经过这一次调查，我发现我国的商品还不如外国，所以我们要努力学习，为了祖国的明天，为了祖国的未来，为了祖国的繁隆昌盛，大家一起努力吧。加油吧，祖国，我相信你这条巨龙一定会腾飞的。500字 六年级 叙事
-
有趣的采访一大早，我换好了一身漂漂亮的衣服，天空中的朵朵彩云笼罩着大地！清风飘飘悠悠的吹着，我特意到了公园去采访花花草草们，但是没想到，我差点踩到他们了。我看见了园丁叔叔在那边保护着这些花花草草，当时我举得很感动，就想采访下！首先，我说：“忙碌的园丁叔叔，我可以借助你几分钟采访下你嘛。”叔叔听到我这么有礼貌只好乖乖地听话了！园丁叔叔：“请问你这么的勤劳，天天给花花草草带来好吃的，好玩的，好穿的，你就不觉得累吗？”园丁叔叔回答我：“累是肯定的，如果没有辛勤的劳动可就没有这些茁壮的植物。”我接着问：“平时，你都是怎么样呵护这些花花草草的？”园丁叔叔面带微笑的说：“说来话长了，你看，这儿的花花草草还是需要我的呵护的，要让他们成长必须要我来防止别人踩他们呢，这可困难了，但是我还是会努力的！”我惊奇的回答：“哇，这么困难，园丁叔叔也可以做得到，看来我们这些学习这么简单应该更要努力了。”园丁叔叔听了回答：“好孩子，要认真读书哦，长大了你也要继承我的园丁事业哦，要让花花草草永远活下去！”采访真是有趣啊，又可以学知识，原来，园丁叔叔是这么的勤劳，如果没有了这次采访，也许就没有今天的领悟，我很感慨，因为园丁叔叔，已尽力了，以自己的所作所为帮助花花草草们，这真是个大好人啊，我希望大家都要学习园丁叔叔的勤劳，的行动啊。500字 六年级 叙事
-
失败的采访今天屠夫可生气了，因为他刚切了一块肉，就被乌鸦叼走了。这是乌鸦正是上次被狐狸骗走一块肉的那一只，自从那次以后，他就一心想报仇，可苦于没有机会。可今天，机会来了。上次那只骗肉的狐狸又出洞寻找食物了，他被那肉的香气牢牢地吸引住了。抬头一看，正是他的“老朋友”——乌鸦。狐狸心想：这乌鸦是只笨鸟，最好骗了。可乌鸦却在想：这回不是我找你的，是你自己送上门来的，哼哼！一开始，狐狸仍使用老招数，赞美乌鸦的歌喉，希望他张口。可是乌鸦却不听他这一套，装作无动于衷。狐狸一看不行，眼珠一转，一溜烟就走远了。可一会儿工夫，他又回来了。“他在干什么？”乌鸦心里说。只见狐狸提着一个包裹，转身藏入树丛。一杯茶的功夫，从树丛中冒出了一个“记者”。只见一狐狸模样的记者，一手领着公文包，另一只手拿着话筒。他一出来就作自我介绍：“我是《大自然报》的记者。今天，我的主题就是您——美丽而又高贵的乌鸦！”乌鸦有点心动，可还是忍住了。狡猾的狐狸从乌鸦的眼神中看出了他的心动，就更加努力了，赶忙接上话：“美丽而又高贵的乌鸦，最近要评选最佳报刊主角，您要好好介绍自己，好让我写一篇赞美您的文章呀！”乌鸦正想说，忽然看到狐狸的衣服穿反了，工作证上露出了一张小猪的照片。原来那是小猪的工作服，一定是被狐狸偷来的。乌鸦把肉块紧紧地卡在树杈上，从树上飞冲下来，啄瞎了狐狸的一只眼睛。狐狸一声惨叫，灰溜溜地逃了。乌鸦取下肉块，带回巢中，可美美地享受了好几天呢！500字 六年级 童话
-
昆虫的采访2005年的一日，昆虫界爆发了一则热点新闻。蟋蟀不服童话《蟋蟀与蚂蚁》中的内容，特意放出诽言，公然说自己是位的高的绅士，而在童话里却说自己是吃喝玩乐，从不劳动而且脾气执拗的朽木，最后还成为衣衫褴缕的乞丐这一说法表示不满。还说自己不能与卑贱的蚂蚁相媲美……对于这一则热点新闻，昆虫新闻社决定再次采访蚂蚁的法定代表者——豆豆(蚂蚁的成员之一)记者：豆豆先生，请问您对蟋蟀的这一看法如何解释？豆豆：我作为蚂蚁的代表，我首先要说明，蟋蟀这次公然诽谤我们，严重侵犯了我们的名誉权。我们会对昆虫保护协会提起诉讼，告他们侵犯了我们的名誉权的。记者：若您不介意的话，能不能谈谈您的感受？豆豆：童话里的事，大家也都清楚，勤劳一向是我们的习惯。它能使我们从懒惰变成勤奋，从懦弱变成坚强，从木讷变成活泼……俗话说得好，万事开头难，贵在坚持。我们从白天到黑夜，从春天到秋天，都在为过冬储藏食物。而蟋蟀就嘲笑我们愚笨，不会享受。但我们不以物喜，不以己悲，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”终于精诚所至，金石为开。我们有了足够的食物过冬了。正当我们享受乐趣之余，蟋蟀还来找我们过冬。我们也热情招待了，可他现在却……(豆豆沉默了)记者：豆豆先生，现在读者听到了您的心声。我相信法官大人一定会明察的。豆豆：谢谢……(激动地说)500字 初三 叙事