我想发明智能筷子
350字
五年级
说明文
在电视上我有一次看到变色龙会随着自己周围场景的颜色而变化，看到这我就想发明一个智能筷子。这样的话我们每一个人都会非常的健康。那你一定会问：这个智能快字怎么用吧。那就让我来慢慢告诉你吧！
智能筷子只要碰到任何食物，在筷子上的灯就会亮起不同的颜色。如果智能筷子碰到了有害食品的话，灯就会发出红色的光芒，好像在说：“哎，朋友只个东西不能吃呀，吃了会生病的呀！”
碰到黄色食品时它会发出耀眼的蓝色，那耀眼的蓝色仿佛在说：“哎，朋友这个不能多吃呀，吃多了会成“小企鹅”的！”
碰到绿色食品时它会发出宝石般的绿色，那宝石般的绿色仿佛在鼓励我：“亲爱的朋友，吃吧，吃吧，吃了这个会让你的身体健康的。”
智能筷子为什么会这么神奇呢？原来，再快子里有一块芯片，你别小看这个芯片，这个芯片可以分辨出食品的好坏。
我渴望这种智能筷子能快快发明出来，给人类送上一份健康，让世界多一些鲜花似的笑脸，给人们带来许多的快乐！
课间十分钟
250字
四年级
叙事
“叮铃铃”，下课了，安静的校园顿时热闹起来了。
操场中间，小同学们有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，还有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，眼看“老鹰”就要捉到一只“小鸡”了，可“小鸡”机灵的躲开了。
塑胶跑道上，同学们有的在玩“黑猫警长捉老鼠”的游戏，有的在跳绳，一阵“加油”声传了过来，原来是六（2）班的同学和六（3）班的同学正在进行拔河比赛呢，红带子呼左呼右，眼看六（2）班的选手就要支持不住了，忽然六（3）班的选手一松手，六（2）班的选手都翻了个大跟头。
东南角那儿最热闹，有的在双杠上面倒竖蜻蜓，有的坐在双杠上东张西望，还有的正准备一显身手呢！
“叮铃铃”，上课了，同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀！
展开阅读全文
相关推荐
五年级
说明文
350字
-
我想发明--智能文具盒我想发明--智能文具盒安徽省合肥市合肥工业大学附中小五（3）班冯脉现在，每位同学手中都有一个文具盒，但是，有些文具盒质量不好，我想发明一种文具盒--智能文具盒。这个文具盒一个大好处，就是能“人机对话”。当你用到这个文具盒时，就说一声。文具盒的天线就能感应到。在文具盒上有5个键：红1、红2、黄、蓝1、蓝2，分别为：开启文具盒、关闭文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戏。用文具盒时，按一下黄键，再说出你想用的文具。当你要整理文具时，只要按一下蓝1，文具盒就会自动关闭，整理文具。在文具盒上有一个条子，那个就是进度。当你上课时，蓝2键就无法按下去，当累了时，蓝2键就可以按了。里面会有2个GAME：1、足球；2、飞机大战。这个文具盒是高科技合金的，不容易腐烂，而且它还有密码，防止被人拿走东西。在你忘记密码时，锁就有用了。你只要拿钥匙一开，文具盒的“门”就打开了，这样，你就不用再为密码所烦恼了。噢！对了，这个文具盒还可以防火呢！这是因为，文具盒的“皮”是有水份的，即使水份没了，它还会自己补充水份呢！这样文具盒就不怕被火烧烂了。我坚信，什么事要去努力，你要是认为什么事情都不能成功，那你就是一个没用的人。指导教师：独立完成简评：有思想，有进取心，富有创新精神，值得鼓励。投稿:2005-5-2320:04:16500字 五年级 记叙文
-
我想发明移动式智能医院这种智能医院看起来只有十平方米，像一间小屋子一样，可以随意移动，并且在每个地区都分布着一些。根据它的特点，我给它取名为“移动式智能医院”。移动式智能医院，就是一间小房子那么简单吗？不，它还内有乾坤呢。在智能医院里面，设置着一台小型的智能电脑，你可别小看这台电脑，里面可是汇集着当今先进的医学技术，并且配上了著名专家的多年丰富经验，可以快速无误地诊断出病人的情况，以便救护；在电脑的两旁，各配有一只机械手，此手精细无比，利用生物技术模仿了医生的精湛技术，根据电脑的诊断随时进行打针等较复杂的护理都是绝对没有问题的；而在电脑的后面，则是一个小药库，时时刻刻都准备着医用急救用品，提供了医护的基本先进药品来源；在墙板上设置一张伸缩椅，加上封闭的墙板，一些优雅的装饰，给病人提供了一个舒适、卫生的治疗环境。当您的家人出现不适的时候，只要拨一下电话，附近移动式智能医院便迅速来到您的身边，对病人进行治疗，并且以最快的速度将病人送往最近的医院。我的移动式小型智能医院，就像一个老手的医生上门为您服务，怎么样，方便吧。科学可以造福人类，我一定努力学习，为科学事业作出巨大的贡献。450字 五年级 写人
-
发明智能清洁器我是一名五年级的小学生，我活泼好动，头脑灵活，学习还过得去。在班级里面，我既不属于“鲜花”，也不是“刺头”，是属于那种默默无闻，不会引起老师重视的那类“绿叶”。在家里，我无拘无束，“随心所欲”。这就是我——千千万万孩子中最普通的一个。我有一个当老师的妈妈。我的妈妈是一位好妈妈，在学校里，她努力辛勤地工作，对工作、对学生尽心尽力，尽职尽责。在家里，妈妈要洗衣服、做饭、打扫卫生、擦地板，还要给我辅导功课。妈妈是个爱清洁的人，把家里收拾的清洁干净，井井有条。而我却是一个随心所欲的“自由派”。我的玩具汽车、手枪、游戏卡……，什么时候想玩了，就翻出来，玩完了也不知道收回，摆满屋地；我的鞋子、袜子脏了，随手放在一边，不去管它；用不着的书本等各种学习用品也丢在一边不管……。诸如此类，举不胜举。有时听着妈妈的埋怨声，看着妈妈疲惫的样子，我也很不忍心，也帮着妈妈整理过几次，但总是管不住自己。唉！有时真有点恨自己不争气。星期天，妈妈出门了，在家里我又开始翻箱倒柜，打算研究创制我的清洁器，终于制成功了。我创制的清洁器叫智能清洁器，形状像蜈蚣，有两个触角，这是它的探测器。它能放出一种特殊的光线，来探测屋内的事物。分辨出哪些是垃圾，哪些不是垃圾。它身上还安装着无数像手一样的装置，能快速得将杂乱无章的屋子收拾的整洁干净。它身上还装有一个大大的按钮，只要你用手一按，它会根据你所选的项目，按照你的意图去整理、清洁。除此以外，它还能释放香味，让屋内空气清香宜人。这种香气，蚊虫闻见会中毒死亡，而对人却没有害处。我利用智能清洁器把屋内收拾的干净整洁。心想，妈妈回来肯定会大吃一惊。哎！原来是一场梦！我相信不久的将来，我一定会研制出智能清洁器，为天下的妈妈们减轻负担。700字 五年级
-
我想发明一支智能的笔现在的笔一点也不好用，尤其是钢笔。又容易没墨，又容易堵墨，又容易坏掉……这么多的麻烦，影响我们的学习，所以，我想发明一种超智能的笔。这种笔的颜色有很多种，有粉红色，有紫色，有红色，有蓝色……它表面全是卡通人物的形状，有米老鼠、唐老鸭、喜羊羊、灰太狼、汤姆、杰瑞、哆啦A梦，还有绿豆蛙呢！笔的最顶端有一个小小的钟，钟的后面有一个旋转按钮，钟上面也有许多粉红色按钮，它除了外表好看，还有很多功能呢！多功能之一：这支笔不但能写出钢笔字，还能写铅笔字、蜡笔字、水彩笔的字、圆珠笔的字呢！不要担心笔会很粗，其实只是把它们的笔芯装进去了而已。多功能之二：如果你的笔没墨的话，也不用担心，你装墨的时候可以把一整瓶墨倒下去，也不会满，因为里面有非常大的桶，可以装一斤的水进去，只是把它用缩小剂给缩小了。多功能之三：它有两个芯片，一个芯片可以通过语言打开笔盖，如果有人要来偷笔，说错了，就会放出一个大水球，在两秒内爆炸。这叫语音芯片。第二个芯片叫环保芯片，是通过空气来控制各种功能的。多功能之四：顶端的小钟是用来计时的，后面的按钮是用来定时的，你定一小时，到了一小时以后，小钟就看你写完了没有，如果你没写完，小钟就会放柔和的音乐叫你写完。如果你写完了，小钟就会放出一颗糖。它可是非常称职呢！只要认真学习，长大了一定会发明出这种智能笔的。500字 五年级 写人
-
我想发明什么每当我在电视新闻上看见有人因防盗措施没有做好而被偷盗时，我的心立刻就提心吊胆起来，生怕小偷跑到我们家来，这时候我就会想，我长大以后要当一名发明家。发明一种带电的墙壁，让小偷无法偷窃。这种带电墙刚开始就是一个魔方大小的芯片，很轻便，你把这个芯片放在地上，再按一下上面正方形的蓝色按钮，这个芯片就会马上变成一堵高大的墙壁，上面有一个扫描仪，这个扫描仪是具有面部识别和指纹识别的功效。如果我们用的是面部识别，那我们只需要把扫描仪调整一下，接着不动，直到扫描仪扫描完毕为止。如果我们使用的是指纹识别，我们只需要把手指放在扫描仪上，直到耳边传来“录入完毕”这四个字，就设置成功了。接着，我就要讲讲带电墙是怎样防盗的了，如果我们出去了，按一下上面那个蓝色按钮。等到我们回家后，我们会发现门口被带电墙堵住了，这样小偷就无法从门口进去了。有可能你会问，如果小偷要破坏墙壁呢？如果真是这样，那么在小偷破坏墙壁时，墙壁就会发电，使小偷一碰就触电，无法走动。同时带电的墙壁还会自动发定位报警，让警察把小偷抓走。如果是我们回来了，带电墙会识别到我们的面部，就自动变成小小的芯片。这样，我们以后也不用带着钥匙出去，也不怕忘带钥匙和钥匙丢了，进不去。我相信这样的带电墙以后一定会有的，只要我们现在努力学习，将来一定会有更多的高科技出现。550字 五年级
-
智能筷子商丘市前进小学 五（6）班 刘知易最近，我的爷爷患上了糖尿病，医生禁止让他吃含糖量高的食物。每当我看见爷爷小心翼翼吃饭的样子，真想为他除去心病啊！于是，我突发灵感，发明了一种智能筷子。这种筷子外表与普通筷子没有两样，可它却有奇特的功能，当它沾到含糖量多的食物时就会立刻亮起蓝灯，好像在说：“朋友，这种食物含糖量太多，千万不要吃多。”当它碰到有害物质时，就会立刻闪起红灯，好像在说：“哎，朋友，这种食物有害成分太高，千万别碰它啊！否则，就会生病呀！”，当它接触到营养丰富的食品时，就会发出绿色的信号，这可是安全的信号呀，那宝石般的绿色好像在鼓励我的爷爷“亲爱的朋友，这种食品含糖量低，营养丰富，最适合你吃了，请放心吃吧！”智能筷子有这么神奇的功能，你知道是为什么吗？原来呀是我在筷子头上装上了一个微小的食品营养含量的芯片，它能探测出食物中，糖，蛋白质，脂肪，维生素的含量，也能及其容易地探测食品中有害物质的含量。小小探测器，灵敏地很。食物中每一种成分都逃不过它的眼睛。当然，奇妙的智能筷子还是我头脑里的一个产品，我渴望这种筷子能尽快地发明出来，不仅给我的爷爷解除糖尿病的危害，而且要推广到全世界，让所有遭受疾病折磨的病人，都能从中获得利益。450字 四年级 说明文
-
我想发明智能文具盒现在的文具盒有不少花样，但这些还远远不及我发明的文具盒——多功能文具盒。这个文具盒可是名不虚传的，它的功能可真是多透了！不信？那就听我一一道来吧！这个多功能文具盒一共有十层，高1分米，长8厘米，宽5厘米。笔盒的第一层是用来装文具的`，这并不奇怪。第二层是用来装书本的。说到这里，你肯定会奇怪地问：书本那么大，怎么放得进长8厘米，宽5厘米的笔盒呢？不用着急，你只要先用“书本压缩喷雾”把书本缩小，再放进笔盒里，要看的时候，就用“书本增大喷雾”把书增大就行了。第三层是课外阅读格，像电脑一样能快速找到需要书籍。当你想看书时，轻轻按一下开关按钮，再输入书名，就能看到你想看的书了。第四层是用来装作业本的，因为书和作业本放在一起不太好，容易混乱。第五层是装日历的，它能让你分清楚今天是几月几日。第六层是一个知识查询器，可以迅速地找到你所需要的东西。第七层是一个小型打印机，除了大小以外，其他都和普通打印机一模一样。第八层是用来放体育用品的，上体育课你就能取出东西来玩了。第九层里安装了一个提醒工具。如果你上课开小差，提醒工具就会提醒你，上课要专心。最后还有第十层，第十层是是用来照明的。当停电的时候，你只要打开第十层，灯光就会照射出来。那么，要不要交钱呢？根本不需要，它是吸收太阳的光度的，只要吸收的太阳光越多，光线就越亮，真是省钱又省力呀！怎么样？我发明的多功能文具盒不错吧！有了它，你来学校上课连书包都不用带啦！现在的文具盒有不少花样，但这些还远远不及我发明的文具盒——多功能文具盒。这个文具盒可是名不虚传的，它的功能可真是多透了！不信？那就听我一一道来吧！这个多功能文具盒一共有十层，高1分米，长8厘米，宽5厘米。笔盒的第一层是用来装文具的`，这并不奇怪。第二层是用来装书本的。说到这里，你肯定会奇怪地问：书本那么大，怎么放得进长8厘米，宽5厘米的笔盒呢？不用着急，你只要先用“书本压缩喷雾”把书本缩小，再放进笔盒里，要看的时候，就用“书本增大喷雾”把书增大就行了。第三层是课外阅读格，像电脑一样能快速找到需要书籍。当你想看书时，轻轻按一下开关按钮，再输入书名，就能看到你想看的书了。第四层是用来装作业本的，因为书和作业本放在一起不太好，容易混乱。第五层是装日历的，它能让你分清楚今天是几月几日。第六层是一个知识查询器，可以迅速地找到你所需要的东西。第七层是一个小型打印机，除了大小以外，其他都和普通打印机一模一样。第八层是用来放体育用品的，上体育课你就能取出东西来玩了。第九层里安装了一个提醒工具。如果你上课开小差，提醒工具就会提醒你，上课要专心。最后还有第十层，第十层是是用来照明的。当停电的时候，你只要打开第十层，灯光就会照射出来。那么，要不要交钱呢？根本不需要，它是吸收太阳的光度的，只要吸收的太阳光越多，光线就越亮，真是省钱又省力呀！怎么样？我发明的多功能文具盒不错吧！有了它，你来学校上课连书包都不用带啦！1200字 初三 说明文
-
筷子的发明_500字自盘古开天、创造了人类以来，在远古时代，人类茹毛饮血，过着原始人的生活。他们用石头磨成锋利的尖刀，猎捕动物；他们生吃动物的肉、喝动物的鲜血，用动物的皮做成保暖衣物。之后，发明了陶碗，但，虽然有美丽的陶碗，还是得用兽骨戳东西吃，卫生的条件让人摇头。 直到筷子的发明，改变了这原始却也野蛮的一切。木筷、免洗筷、铁筷纷纷出笼。因为筷子的发明，人们对美食有了不同的体会，人类已不再担心透过抓取食物吃而生病。看似不起眼的筷子，改变了人们的饮食习惯，拉高了人们对品味美食的水平。 细细长长的筷子，用途也不少。有了筷子，夹东西非常方便，双手不必碰得油腻腻的；有了筷子，可以将鸡蛋迅速的打散；有了筷子，在野餐时，更可以串成肉串，一筷多用，在美味中大快朵颐；为了环保，随身携带环保筷，铁筷，减少及降低免洗筷的使用，为地球尽一份心力。 生活上有许多事物都是伟大的发明。衣服是件伟大的发明，它让人类的外在兼具美观及保暖。刀子是件伟大的发明，它让我们方便切割，调理美食时更是一大助力；冰箱是件伟大的发明，它可以让食物保存的更久。这些事情使我们生活更便利，也改变了我们的生活一成不变的死板方式，请问您午餐了吗？拿起筷子这最伟大的发明吧！用它夹起美味的每一瞬间。500字 初一 说明文
-
筷子$g$一头方，一头圆，天圆地方大学问。$-g$——题记从最初的“箸”到“挟”，再从“筋”到“筷子”，虽然名称一变再变，但它承载的历史文化意蕴和情结，却历数千年而恒久如一。筷子属于中华民族。公益广告《筷子》里面的妈妈教孩子用筷子吃饭，最使我感触的，是那句“我们是中国人，中国人都要用筷子的。”看似平常的一句话，却把筷子的“民族性”显露无遗。筷子是中国的，是炎黄子孙的。从它诞生之日起，便被披上了民族的“胎衣”。其它民族，拿起筷子，怕是连饭都扒拉不到嘴里的。筷子浸透了乡思。远在美国旧金山的一位华人，在吃年夜饭时，特为亡故的父母摆上碗筷。$g$“血浓于水，根寄于筷”$-g$，彼时彼地，这绝非一双普通的筷子，它是对父母的感恩与怀念，是对故土的眷恋与牵挂，是绿叶对根的情思的绝好表白。无论漂泊得再远，只要怀揣一副筷子，梦里便总能找到归乡的路，忆起故乡那柳，那桥，那人。正如，“你揣着筷子上路，筷子装点了你的梦”。$g$筷子昭示着“中国梦”。“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。$-g$一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声呀声震天。一加十，十加百，百加千千万；你加我，我加你，大家心相连。同舟嘛共济海让路，号子嘛一喊浪靠边，百舸嘛争流千帆进，波涛在后，岸在前……”放在祖国大海里，一个人就是一根筷子，力量微小得可以忽略不计。然而十个，百个，千个，万个，亿万个挽起手来，那力量就可撼岳移山，家庭昌盛的希望，民族复兴的大计，一定能实现。从古代的大禹治水，姜子牙垂钓，到社会转型化的今天的每一个炎黄子孙的奋斗，都与筷子有关，都与筷子相连。$g$筷子犹如一根彩线，把我们的生活连接得丰富多彩，把我们的生活编织得千姿百态，把我们的生活牵向辉煌灿烂。$-g$小小的一双筷子啊，能让每一个华夏儿女记住自己的历史、根脉，还有那永不褪色的“民族魂”。700字 初一 说明文
-
筷子筷子是什么时候什么人发明的已不可考证了。只知远古时，华夏先民先是用手来抓东西吃，如现今动物的吃法有些相似。当祖先从吃生食变熟食后，用手抓取食物已觉不方便，于是就地取材拾小木条作为进食辅助工具，使用后发现用两根要比一根来得方便，于是筷子就这样产生了。秦汉时筷子称“箸”，至今我国闽南话中仍沿用此称。隋唐时又称之为“筋”。后来，据说吴越先民为避忌“箸”与“住”同音，怕行船搁浅，便改“箸”为“快儿”，希望船行得快，一帆风顺，以图个吉利。汉代筷子又称为“挟提”，意为挟住再提起之意，这就十分形象地道出了筷子的实用功能。后来，由于筷子制作的材料多是竹子，因此在“快”字头上加上“竹”字。这就成了今天的“筷”字了。当我们的祖先结束了茹毛饮血的生活，使用起筷子后，筷子就与文明一同诞生了。从一位筷子收藏家的资料中得知，迄今为止筷子已有 6000 多种：从原始社会的树枝、竹子、动物骨筷开始；夏商有经琢磨的牙筷、玉筷；春秋战国出现古朴的铜筷、铁筷；六朝以后，金、银材质做的筷子又应运而生。这当中最名贵的要数象牙筷、犀牛骨筷、乌木镇金筷和各种玉筷了。当然，民间最通用的还是竹筷和木筷，现在又出现了一次性筷子，使用更便捷了。筷子一千多年前相继传到了日本及东南亚，所以，亚洲人的饮食文化同西方人大相径庭。可别小看这不起眼的小棒，它制作简单，灵活机巧，长久使用有健体健脑之功效，真可以说是我们祖先对世界饮食文化一个了不起而又值得推崇的创造发明。600字 说明文
-
我想发明智能手膜欢迎来到35世纪，中国在变化，时代也在变化，随着科技的发展，现在我已经是一位伟大的发明家了，你想来参加我的博览会吗？想的话就跟我一起来看看吧！我发明了多功能手膜的科技，到了这个时候就不需要按键型的手机了，只要把膜贴在手上，它就会开心的为你服务，只要你的手摸上一个东西，支付宝付钱后，这个东西就会包装好从手膜里跳出来，这样既减轻人类的负担，又可以节能节时。平时的手机要解锁，而且很容易被偷，但是手膜记忆功能很厉害，只有自己的指纹可以解锁，如果有别的指纹摸到了或者碰到了，它就会自动报警，这样你就可以知道自己的手机，有没有受到危害了，如果你想玩游戏的话，就把手膜轻轻的撕下来，贴在送的真实体验游戏板上，这样就可以玩真实体验的游戏了，又不伤主板。你现在了解到我发明的智能手膜了吗？如果你想要就来买我现量版的手膜吧！350字 三年级
-
我发明智能汽车20年后，我发明的汽车，已经在路上行驶了，到处可见的我发明的新款智能汽车。智能汽车有三年按钮，标着1，2，3，超级简单，它的操作也超级简单。即：1是陆上行驶，2是在海上走（可飘浮）；3是飞行。行驶时全自动控制，红外线定位，有自动识别系统，智能避开阻碍物，我们可以在车上睡觉、玩游戏、吃东西，而不用担心会撞车或走错路。它被我命名为“傻瓜智能汽车”，因为傻仔也能操作它。我发明的汽车还有一个大优点：就是它不烧油，不用担心油价贵。我在车顶安装一块超薄能量吸收板，白天可吸收太阳能，晚上可以吸叫月光或二氧化碳，它可转换成能量，不停吸收，不断行驾，不用怕没能量。这么先进的汽车，你是不是也很想有一辆呢，请期等吧，20年后你就可以拥有一辆我设计的智能汽车，请多多支持！谢谢！三年级:刘逸渲作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 叙事
-
我想发明……我有我的未来要憧憬，我有我的理想要追逐，我梦想着长大了要成为一名科学家，发明出许许多多的新物品，为社会做出贡献，造福于人类，让世界变得更美好！我想发明“环保机器鸟”，让它时刻提醒人类保护环境。我的这种“环保鸟”不像飞机那样燃烧汽油，而是用吸收太阳能来作发动机的“燃料”在空中飞翔，不会带来任何的污染。“环保鸟”的眼睛是两架摄影机，它是受装在体内的微型电脑控制的。当它在执行“卫生检查”任务时，如果发现地上有垃圾时，它便会用它那尖尖的“嘴”拾起垃圾送到垃圾桶里；如果看到有人在破坏环境时，它便会立即发出三次的警报，并反复地提醒“地球只有一个，请保护环境”。若他人不听劝阻，“环保鸟”的翅膀就会喷出冷冻液，让他尝尝难受的滋味。我还想发明……世界是美好的，我相信在不久的将来，这些想像一定会变为现实，为了我的理想，我的梦想，现在的我一定会付出加倍的努力，好好学习！有了我的发明，相信世界就会变得更美好！350字 四年级 状物
-
我想发明神笔小朋友，你肯定也想发明神笔。平常我们不是不愿写作业吗？它就有用了。它穿了一件象钻石一样，闪闪发光的衣服，头上带着一朵小红花。你可别小看那朵小花，小花有六片花瓣，这六片花瓣上就印着小主人的六位亲人的手印，中间的花蕾就是小主人的手印了。如果有人偷的话，它就会发出警报，小偷的手就会被紧紧粘住，直到主人抓住了小偷为止。它还可以帮人写作业，你只需喊一声：“神笔，过来帮我写作业。”当然，它同样能识别主人与六位亲人的声音，小偷是头不走它的。你只要在作业本上画横线脑子里想就可以轻松写完作业了。它也象神笔马良一样可以画什么有什么。你可以用它画出一些跟它一样神奇的笔，往天上一抛，它不是往残疾人那里飞，就是往心地善良的人那里飞，如果残疾人或心地善良的人送给一个心里非常凶恶的人，他（她）画什么就没什么。看，这就是我想发明的神笔，虽然这只是幻想，不过我长大一定会实现的。350字 三年级 叙事
-
筷子今天，老师让我们带有特色的筷子。大家好奇地你碰碰我的，我碰碰你的筷子，顿时，教室变成了筷子的海洋。同学们带的筷子可真是五花八门啊！有的是银子做的，在阳光的照耀下闪闪发光；有的是竹子做的，虽然很平常，但却雕刻着精美的图案，像给它穿上了一件美丽的衣裳；还有的是陶瓷做的，轻轻一敲，它就开始 “唱歌”了，真像一位歌唱家。最有趣的要数王梓伊的筷子了，虽然看上去只是一双普通的银筷，中间有一条缝，但就是这条缝里暗藏着“玄机”。只要用手握住筷子的两端轻轻一扭，筷子就能分成两段。这样的筷子真是便于携带!最精致的要数我的陶瓷筷子了，上面雕刻着美丽的花纹：在一大片浓密的绿叶衬托下，月季花有的含苞待放，有的已怒放开来，底下还有星星点点的蓝星花点缀着。花纹使本来就高贵的陶瓷筷更加美丽。筷子是中国餐桌上不可缺少的工具，甚至可以说是我们亲密的伙伴。我们一定要爱护它!350字 说明文
栏目热门
-
1.0