我的好朋友
250字
初一
写人
我最好的朋友叫姜明芮，我们俩是在一年级认识的。我们每天都一起玩，一起学习。她是个可爱的小女孩，有着一对又黑又亮的大眼睛，看上去充满活力。她还长着红红的樱桃小嘴，笑起来十分迷人。我很喜欢她，她不仅漂亮，而且中文很好，小提琴也拉得很好。我也在学拉小提琴，但她拉得比我好，也许有一天她会上台表演呢！我也要加倍努力，希望有一天自己也能上台表演。
有一天，姜明芮问妈妈：“我能不能把小提琴带到学校拉给同学们听？”她妈妈说：“可以啊。”于是，她把小提琴带到了学校。她为我们演奏美妙的乐曲，刚一拉完，教室里立刻响起了鼓励的掌声。她笑了，笑得很甜，笑得很开心。我也觉得很骄傲，我的好朋友能拉出这么美妙的音乐。
我喜欢我的好朋友！
放飞爱心
400字
六年级
叙事
一个风和日丽，万里无云的星期天，在一个鸟语花香的大公园里面，有一颗永恒的爱心传遍了整个无边无际的天空。
在一个‘售票亭’一百里的不远处的地方，一件米粒大的事，让人情不自禁感动。
陈振凡提着一个精巧别致的小鸟笼，里边儿装着一只十分可爱的小小金丝鸟，一脸的孤独，一脸的忧愁。他十分不解“它怎么对我不理不睬，我可是它的主人哪！”这事儿被小女孩李琳看在眼里。她抱着她心爱的玩具，说：“我们做个交易吧！用我的玩具小白鸽换你的小鸟！”陈振凡看到李琳手中可爱的玩具白鸽二话不说，豪爽地答了！
陈振凡从小女孩儿的手中接过玩具小白鸽，把那个小笼子给了小女孩儿李琳。他一溜烟儿跑进了公共场所，拉了一下小鸟屁股后面的一条粗黑绳，“扑”地一下飞上了宝蓝的天空，时不时发出“叽叽喳喳”地叫声，那洁白的羽毛，矫健的身影，响亮的叫声，远远望去，就像一只真正的白鸽。看着那只玩具小白鸽，他开心地，说：“真有趣，看来换得真值得。
而小女孩儿跑进了一片小树林里，轻轻地打开了鸟笼的们。小鸟还以为要对它怎么样，先是一愣，最后展翅飞出了鸟笼。
望着小鸟，小女孩情不自禁地流下了开心的泪花。
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我的好朋友我有一个在奥数班上认识的好朋友，我们都叫他明明。他是一个男生，虽然比我大几个月，却比我矮半个头。他是个近视眼，鼻梁上架着一副眼镜，显得他那原本就不算大的眼睛更加小了。由于他的个头不算高，视力也不怎么样，所以每次上奥数课时，第一排那个离黑板最近的位置就成了他的“专座”。不过，你千万别以貌取人，他的奥数好着呢！你也不要以为他是一个只会死读书的“书呆子”。他平时活泼好动，还十分幽默，号称“幽默大神”，连我这个“笑话锦囊”都自愧不如，只好甘拜下风。不信？那就来看看吧！一天，我们上好奥数课，明明说要给我们表演一个节目。他拿着水杯，装作将杯子里的开水溅到了手上。接着，他的脸上做出十分痛苦的表情，一边不停地甩手，一边鼓起腮帮子使劲儿往手上吹气，又一不小心把口水溅到了手上。这时，明明带着十分厌恶的表情掏出一张餐巾纸，似乎用尽了全身的力气才把手擦干净。这张餐巾纸经过了唾液的“洗礼”，已经变得破破烂烂的了，明明便随手把它扔到了地上。这一扔不要紧，明明的右手磕到了桌角。虽然只是轻轻地碰了一下，明明却表现得像世界末日到来了一样，在手上又摸又揉的。终于，手没事了，明明却装作为了照顾“受伤”的手而累得精疲力尽，瘫在椅子上，站都站不起来。表演结束了，大家纷纷夸奖明明新颖的构思和精彩的表演，我也打心底佩服起了这位“幽默大神”。那么，你呢？550字 四年级
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我的好朋友我们班有一位同学名叫娄云祥，他有双水汪汪的眼睛，一个小小的嘴巴，长着一张瓜子脸。他乐于助人，关心朋友的形象，让我记忆犹新。那是上个星期六，我跟娄云祥相约去玩。我们边走，边聊天，突然，娄云祥停下了脚步，我问：“你怎么了？”“你看那边。”娄云祥回答。我顺着他手指方向看，呀！是一位老太太，正面对着一条车来车往的马路。这时，我想：那位老太太在马路边，她一定是想过马路。我急忙对娄云祥说：“我们过去扶那位老太太过马路吧！”没等我说完，他就像火箭般的向老太太冲去，我也跟了过去，他对老太太说：“老奶奶，你是想过马路吗？我来扶你过去吧！”“好啊！”老太太说。娄云祥就这样扶那老太太过马路了，老太太说：“谢谢了呀，小朋友，像你这样热心的小朋友已经很少了。”说完，我和娄云祥有说有笑的继续走了。还有一天，我和娄云祥，一起踢足球，“传过来啊！传给我！”我们喊着，正高兴的时候，“哎呀！”我叫道，我们停下了踢足球，娄云祥往我那儿看，呀！我的膝盖摔破了，鲜血直流，娄云祥看着我那难受的表情，我们急得象热锅上的蚂蚁似的，这时，拿出了几张纸巾，帮我止血，关切的问道：“你没事吧？”“没事”我说。接着，娄云祥扶我回家了。娄云祥，乐于助人，关心朋友的精神值得我们学习，我真敬佩他。我会好好珍惜这个好朋友的。500字 四年级
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我的好朋友老师对他是这样评价的：“懂的挺多，就是管不住自己的嘴。”他是一个无论什么事都要分享一下的话唠，如果他在中间，周围八个人都受他影响。50字 六年级
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我的好朋友我的好朋友是董龙航。他有一个小圆脸，很清晰的眉毛就像一条弯曲了的音乐符号。他的脖子很长，有一双胖乎乎的手。他画画可是一流，听说他的画还曾在南京一个画展上得过奖呢。你看了他的画，真的会给人一众身临其境是感觉，让人叹为观止。他也是一个遵守约定，不撒谎的孩子。记得我过生日的前几一天，请了十几个小伙伴参加，他们都答应我会来，可是到了生日那天，只有董龙航一个人来了，还给我带了生日礼物。没有来的人有的说出去吃饭了，有的说去外地了，还有的说家里有急事了。“天呀，你们继续编吧。”我心里想。董龙航就是“懂”龙航，他就是很懂别人的心情，懂别人的想法。所以，这样的朋友我必须交。董龙航他每天都带着笑脸，每天都很快乐。也许，他每天都有我这样的好朋友吧！这就是我的好朋友董龙航，一个守信用的人。300字 四年级
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我的好朋友她是个可爱的女孩，她的个子较高，雪白的皮肤，她的脸圆圆的，长长的睫毛，水汪汪的大眼睛总是忽闪忽闪的，还有那乌黑发亮的长发和可爱的樱桃小嘴。真是美丽极了！她就是我的好朋友——小凤。小凤是一个乐于助人的女孩，记得有一次，我怀着高兴的心情来到教室，过了一会，数学老师拿着一叠卷子走进教室，老师对我们说：“今天你们要考试。”于是，我们拿着笔飞快地写着，突然，我的笔掉在了地上，我捡起来一看，笔尖摔坏了。这下可糟了，我还有六道题没写，我又没其它的钢笔，数学老师一定会批评我的。坐在我左边的小凤见我有些不对劲，便小声地问：“小婉，你怎么不写呢？”我无可奈何地说：“唉，笔尖摔坏了，我还有六道题没写，老师一定会批评我的。”小凤把她的钢笔交给了我，我惊讶地说：“你把笔给我了，那你用什么啊？”小凤说：“没关系，我做完了。”我信了她的话，便拿着笔写了起来。下课后，她被老师狠狠的批评了一顿，原来她还有三道题没做，我内疚地对她说：“对不起，是我害的你被老师批评。”小凤笑了笑，对我说：“我们是好朋友嘛，我们就应该互相帮助嘛！”她就是我形影不离的好朋友，一个乐于助人的女孩。450字 六年级
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初一
写人
250字
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我的好朋友从小时候的孤孤啼哭，到现在我已经懂事，中间有好多的事已经记不清了，多希望能够回忆起童年往事。我是幸福的，有一个人给了我这样的机会，她是我妹妹，也是我的好朋友。我妹妹才上幼儿园，每天上园总要“雷阵雨”。死拉硬拽的才把她送进园。她总是羡慕我，羡慕我上学，至少每天中午可以回家见着妈妈。于是她每天恳求妈妈；“我想上学”。后来我和妈妈被逼的没办法，才说：“学校的老师可凶了，要是你不听话，老师就会打你的屁股的”。她倒是不闹了，每天我一回家，她就把我拉到她的小讲台前，在黑板上画了一个圆圈，说到：“这是独家配方，来跟我念”。于是我只好照做：“独家配方”。这样子重复了数十遍。只见她从兜里掏出一个本本，摘下一朵小红花贴在我的手上，“今天表现不错，给你一朵小红花”。我拿着我的小红花回屋去了，一会她又过来说：“还我的小红花”真不知道幼儿园老师是不是也这样做。我妹妹不光是老师，还是“光头强”，她最爱看的动画片便是熊出没，都说小孩子的学习能力强，她自从迷上“熊出没”之后，就一直学着光头强。拿着一个小板凳，铺一块桌布，把一个个小纸片穿在竹签上，摆在板凳上。叫卖着：“强哥烧烤，绝对无公害，大家快来瞧一瞧，看一看啦”！我问她几块钱一串，她摆着五根手指头，说道：“两块”我掏出两块碎纸片递给她，她接过我递给她的钱，一边数着，一边唱：“强哥我今天要发财了，发财，发财，发财。”我不觉得她幼稚，倒是挺可爱的，她给我们家增添了一份快乐，她是我的老师，我的妹妹，是一个光头强，更是我最好的朋友。在路上，有她，我不会孤独。600字 初一
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我的好朋友每一次想起你，我就会想到一句歌词：第一次见面看你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切……刚认识你，可是在二年级了。刚分班，我的“班长之位”就被你夺走了，年幼的我忿忿不平，一直对你有偏见，直到五年级我们还只是同学关系呢。到了六年级，谁知道我们会成为朋友呢，是一起看的那场足球赛？亦或是是那次春游，是下课一起去的厕所？也可能是上美术课时借的画具。都说朋友有心灵感应，你我也不例外在一次作文中，我们不约而同地写了《我的朋友》。而主人公嘛，当然是彼此了。你写我笑起来像只“喘气的驴”，我就写你笑起来像一只“打嗝的羊”。后来全班朗读作文时，我们两个听到对方的作文后都露出了笑容。那笑容是因为好笑，或……是因为感动。哈哈！真是默契。记得有一次，我的脚突然崴到了，走起路来就疼，更不要说上楼梯了。可当时就要上课了，而你，我的好朋友，不怕被老师批评迟到，一步扶着我走上了三楼。你的眼中满是担忧，似乎，我比你自己更要重要。当时我就暗暗的下定决心，一定要和面前这个可爱的女孩儿做一辈子的好朋友。现在我们已羽翼丰满，飞向各自的初中，甚至……马上就要进入初二了，尽管你曾经经常用拳头和我交流，尽管我有时莫名嫌弃你，但我还是很喜欢你……很爱你的……分别的时候我们彼此说着不哭，谁哭谁是猪。但眼泪还是控制不住了，不由自主的泪流成河……你我哭红了眼眶，舍不得彼此……现在我已经是一名标准的初一学生了，我也交了很多新的朋友。但是你在我心中的地位，永远不可泯灭。我们一个像夏天一个像秋天，却总能把冬天变成了春天……600字 初一
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我的好朋友“安静！”这一声，犹如狮吼，把我给震住了。看来是“主席”发火了。“主席”？“主席”什么时候在你们班了？嘿嘿，这你就有所不知了吧！这位大名鼎鼎的“主席”正是我的朋友——崔宇昕，她是我们班的班长。今天，“主席”正在“阅兵”，突然，听见有人在交头接耳，只见她敏捷地转过身去，迈着大步走到那个人身旁，高高地举起“戒尺”又轻轻地落下。“我再警告你最后一次，如果再说话你就出去。”她呀，就是这样的“刀子嘴豆腐心”。如果你被她上面的行径给吓到了，肯定会认为她是一个严肃的人，但实则不然………一下课她闪电似的奔向门外。挥着她的跳皮筋，唱着她自创的神曲《跳皮筋之歌》，“谁要跳皮筋呀，谁要跳皮筋，大家一起来呀，一起跳皮筋……”每当这时，同学们就会配合道：“我要跳皮筋呀，我要跳皮筋，大家一起来呀，一起跳皮筋……”说完，大家笑得前俯后仰。每每这时，崔宇昕就竖起大拇指说道：“接得不错，很有当歌手的天赋。”说罢，她也跟着笑了。而说到她的学习，那也是“杠杠”滴，她是我们班名副其实的“大书虫”，一天下来她至少要“啃”三本书，她经常说：“人是铁饭是钢，一顿不读憋得慌。”我们俩的默契度那是不用说，可谓是同甘共苦，回回她忘拿的东西我也忘拿。就拿那一次来说吧，上课了，老师怒目圆睁地站在讲台上扫视着全班同学：“谁没有交作业，给我站起来”。我猛一拍头，“呀，糟糕，下课玩过头了！”我悄悄抬起头，发现她也站在那里，她望着我，我望着她，相视一笑。不用说，老师把我们叫到讲台上，把我们说了一顿。但我心里还是美滋滋的，能与好朋友一起被罚也是一件开心的事啊。这就是我的朋友，你也给我介绍介绍你的朋友吧。650字 初一
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我的好朋友你的出现，让我懂得了许多；你的出现，是我发生了巨大的改变；你的出现，是我在人生路上最难忘的收获。你，就是我的好朋友——尹嘉敏。认识你，我懂得了沉稳。四年级时候的我，正是最顽皮的时候。每天上课脑子里总是想着该怎样玩、玩得好。作业草草了事，不认真写；脾气十分急躁；身子就想患了多动症一样。就在这时，你出现在我的身边，与我结交为朋友。在脾气上，你生性温和，不骄不躁；在作业上，你认真对待，准确无误；在课堂上，你积极发言，没有一点瑕疵。可是，在你的影响下，我竟还是无动于衷，还是老样子，知道那一次……我和同学发生了争执，甚至有了肢体上的冲突。是你一个马步拦在我们的中间，对那位同学说：“好啦好啦，大家都是同学，就应该和平相处，这样子多不好。”与我发生肢体冲突的同学听后，放下了扯住我袖口的手，回到了座位上，拿出课本，好像什么是都没有发生一样。而我则楞在了原地，不知如何向你解释。“别放在心上，我们可是好朋友，都是应该的。”你微笑着对我说。我被你感动到了，觉得十分惭愧，看着你远去的背影，我便决定“改过自新”：作业开始认真对待，脾气开始稳了，课堂上开始积极发言。认识你，我懂得了沉稳的重要。认识你，我懂得了坚持。发考试成绩了。你依然是稳居第一，我仍旧是不上不下，中等名次。就在我心灰意冷之时，你出现在我的面前，鼓励我说：“李硕，别灰心，让我来帮你。”我接受了你的帮助，开始了“补习大作战”。在学校里，课后，你给我讲解难题，还把课堂笔记借给我参考；校外，你每天给我补习，一补就是一两个钟头。看到你为我忙前忙后的样子，心中的感激之情再次涌到心头，不知该如何表达。你既要保证自己的学习，还要帮助我的学习；而我，为了不辜负你的期望，将学习时间从一个小时变为两个小时，学习更加刻苦。“功夫不负有心人”，我在期末考试中，成绩有了质一般的飞跃，甚至超过了发挥失常的你。本以为你的脸上会有后悔、失望的表情，可是在你的脸上却充满了兴奋和激动。认识你，我懂得了坚持的可贵。认识你，我懂了善良。学校向留守儿童进行募捐，同学们不是捐10元，就是20元，没有一个大数字，我也仅捐了50元。这时，你将两张红彤彤的钞票塞入了募捐箱中，同学们说你是“富豪”，是“大款”。唯有我知道这是你攒了大半年的零花钱。事后，我问你为何要把这么多钱一下子捐出去，你只说了一句，“他们比我更需要这些钱。”简简单单的一句话，震颤到了我的内心，看着你，我感受到了前所未有的高大。认识你，我懂得了善良的难得。是你，让我从一个顽童变成了一个男子汉；是你，让我懂得了沉稳的重要、坚持的可贵，还有善良的难得。成长路上，有你相伴，真好！1000字 初一
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我的好朋友说起来真的很有意思，我认识很多“忧伤”的年轻人。翻开同学们的qq空间，能见到的除了那些搞笑和时下热门话题，就是一些颓废忧伤的主题。但是我想，现在的我们有什么可以忧伤的呢？我们每天都朝九晚五的上课放学，不断地汲取新知识，不断地面对挑战，不断地提升自己。如今的我们，没有杜甫的“感时花溅泪”和“恨别鸟惊心”，没有范仲淹忧国忧民的情怀。也没有辛弃疾肝胆相照的气概。我们有的，更像是纳兰性德的“人生若只如初见”。所谓感伤，多为情伤。我们可能忘了“城春草木深”，但我们都知道“雨纷纷，旧故里草木深”。其实，我和她，就真是因书中的“情”而结缘。她就是我的好朋友、发小、闺蜜，古丽娜。从小我们就一起玩耍，能有一个和自己志趣相投的朋友是最开心的事，一本书，我们中的一个读完，再借给对方，我俩都读完之后再交流读书心得。结起我俩情缘的第一个人是海明威，海明威我们都了解，中学课本说的明白得不能再明白了，虽为落魄写手，却是硬汉一个，最经典的那句“你可以杀死我，但你无法打败我。”可谓风靡一时。乃至于他最后吞枪自杀，我们亲爱的语文老师也认为他并没有败在残酷的生活脚下。我俩都被海明威的硬汉精神所感动，这才是真“男神”。海明威有个好朋友，菲茨杰拉德，他的作品《了不起的盖茨比》，曾被评为20世纪最应该读的一本书，甚至排在了海明威的所有作品之前。在当时的年代，海明威比菲茨更受认可，这从当时的诺贝尔文学奖花落谁家就可见得。因为海明威的作品带着民族的色彩，充斥着民族的痛苦以及奋斗拼搏的精神，其结局更是让人甚感悲怆。反观菲茨，作品中满满的儿女情长，似乎菲茨的眼中只有骄奢淫逸的生活以及悲欢离合的伤感。就像纳兰性德的作品并没有资格成为中学课本的重点，一个大男人，却如此凄凄惨惨戚戚，难登大雅之堂。同为美国“迷惘的一代”，二人却风格迥异。说来你可能不信，但他们是好朋友。有多好呢，虽不及管鲍之交，也算是流水知音。读书就是会让人产生灵魂的共鸣。古丽娜和我，也是如此，一个是封冻千年的寒冰；另一个是狂躁燎原的热火。我总是蹦蹦跳跳，她却永远淡定。当遇到困难时，我会迷失方向，没有目标，镇定的她总会给我建议，就像黑暗风暴海面上的指示灯，给我希望。她也有受伤的时候，那次期中考试她意外失误，被老师和父母认为是把精力全用在“看闲书”上才耽误学习的。平日里山崩也不变色的她，嘴角也流出一丝悲哀与绝望，而我，就像暖暖的太阳，给她疗伤。我们俩，永远是好朋友。1000字 初一
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我的好朋友我的好朋友是乐潇尧，他友善、淡定、爱思考，他是个乐于助人的人。有一次去黑龙潭，刚好，我和乐潇尧在游泳池遇见，他正和朋友在一起玩。他首先跟我打了个招呼，后来他跟朋友说了几句便游过来找我，我有些好奇，心想：“我们只是奥数班的同学，似乎也还没有那么熟，他居然会跑过来跟我玩？”原来他是怕我对这里不熟悉，而他跟朋友都来了好几次了，真是够细心的！我们打了水仗，坐了刺激的滑道，玩得非常开心。在回房间的路上，我突然想不起我的房间号了，我着急得都要哭了，乐潇尧很平静地安慰我说：“别着急，肯定能想到办法的。”于是他带着我走到了宾馆前台，我向服务员报了妈妈的名字和电话，服务员很快就帮我找到了我的房间，我长长地舒了一口气。通过这件事，我看到了乐潇尧那颗淡定的心。有一次，我有一道例题不会做，我绞尽脑汁还是想不出来，这真是个谜呀！正当我眉头不展时，乐潇尧站在我面前，满怀信心地给我讲题，他深深地感动了我。当我遇到困难时，只有他站出来帮我，他一直在给我讲题，放弃了它的休息时间，可我一句都没听懂，尽管如此，乐潇尧还是耐心地给我讲解，让我在这个例题中缓缓地成长，最后我终于明白了。从这件事中，我看到乐潇尧那颗乐于助人的心。还记得有一次我们上等差数列，我们全班都晕了，就我和乐潇尧听得懂，于是我们两个分别给同学们讲解。我讲了几个同学后，看到乐潇尧额头上不停地冒“雨珠”，显得有些疲惫，可他仍然在坚持，而且他教得人数也比我多得多。那一刻，我呆住了，我非常惊讶，都这么疲惫了，他怎么还能那么友善、耐心？这一次，我看到了乐潇尧那颗坚持、友善、爱思考的心。我从乐潇尧身上学会了很多品质。淡定，让我在着急的时候不要惊慌；乐于助人，当别人遇到困难时要主动站出来帮忙；坚持，当作业很多又很困时，我会坚持下来把他做完；友善，在交往中我会对同学非常友好；思考，遇到难题时我会慢慢地思考……我希望我们俩能成为永远的好朋友。750字 写人
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我的好朋友我们班有一名可爱的小男生，它可爱极了！他的个头小小的，和我站在一起足足比我矮一个头看上去像一个幼儿园大班的小朋友。他的头发短短的，想小刺猬的刺一样一根一根竖起来。他的眉毛淡淡的，长着一双水汪汪的大眼睛，思考问题时总是眨巴眨巴的，闪着智慧的光芒，戴着一副黑色的眼镜，因此，我暗地里叫他“黑色四眼蛇”。他的耳朵大大的，尖尖的，向外展开，就像大耳朵图图。因为这几项特征，他还获得了“哈利波特”这个美称别看这小子鼻子小，嗅觉其实可灵敏了，很远就能闻到糖葫芦的味道。他的嘴虽然小小的，但吃吃起食物来，管他三七二十一、还是四七二十八呢！俩字：硬塞。他是个大嗓门，上课发言时的声音如同洪钟一样，整个教室都能听见。他的老鼠小脑袋里充满了无数个小问号，经常自安静的时候冒出一个小问号，把大家吓一跳，因此他还有老鼠小子这个外号。他还是个小书迷，一有空就拿起书津津有味的读起来，谁叫他他都不理，完全沉迷在书的海洋里。这就是我的好朋友：冶嘉轩。宁夏固原固原市特殊教育中心实验小学五年级:杨海作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 写人
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我的好朋友我的好朋友小名叫：小刚。他的身高1米3左右，一个小鼻子，一张嘴里有两排结白的牙齿。他十分喜欢乐于助人。五年级:20021217作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 写人
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我的好朋友提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“儍李红，自己找苦吃！”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。“铁面无私委员来了！”不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿’呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”李红追上来，“公物是要爱护的，如果每人都这样，那。。。。。。”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？点评：1。“我”的好朋友是一个特点十分鲜明的人，文章以介绍朋友的“三大特点”开篇，并以这三个特点为中心展开叙述。2。文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好朋友形象。描述生动形象，内容充实，将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。3。语言流畅，条理清晰，通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。五年级:雷神想作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 写人
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