提议秋游
秋天到了!天气转凉了!这些天一直阴雨绵绵,不见阳光!
我建议老师:天晴后,利用那个周末带领我们出去进行一次秋游吧!我的建议是去大森林里游玩,因为经过这么长时间的雨水冲刷,森林一定洗的很干净,空气一定很清新,我们可以在大森林里任意游玩嘻嘻,我们可以听风的声音,我们可以听小鸟的歌唱,我们还可以做野餐......想想都高兴!如果能去的话,应该提前准备上野餐工具,如碗、叉、锅;还有食物,如水果、面包、水、和准备做野餐的食物;还应该准备上常用应急药品,如创可贴、红花油、风油精以及指南针等等。盼望老师能够同意!
二年级:泽仁
打开智慧之门的金钥匙
一支铅笔,一块橡皮,本来是两件文具。后来,有人想,能不能把它们结合在一起呢?便把橡皮镶在了铅笔的一头,于是产生了“橡皮铅笔”这样一种新的文具。
“橡皮头铅笔”是从哪里来的?是从“创意”来的。如今,人们对“创意”的知识越来越深刻,“创意文化”“创意产业”等新名词相继来到我们的生活中。
的确,创意是能量无限的思想活力,是永不熄灭的创造之火,它是打开智慧之门的金钥匙。
有这样一位小学生,名叫王宏扬,她发明了一种“会说话的盲道”一天,她走在马路的“盲道”上,看到地砖上一条条凸出的条纹,心想,这些条纹能提示盲人行走的方向,却不能告诉他们更多的信息。又有一天,她发现,盲校学生通过用手在盲文课文上摸来获得知识。于是,她就琢磨,如果把盲文铸在盲道的地砖上,那么盲道不就会“说话”了吗?如果能这样做,在医院、银行、超市、路口等地方,分别铺上相应的盲文盲道,让盲人能根据脚底的指示,方便准确地到达自己的目的地,避免了找人问路的不便,这不是很好吗?王宏扬专门到盲校做了试验。试验结果表明,只要经过简单的训练,盲人就能轻松识别盲道上的盲文。她希望这和盲道砖能早日铺上盲道,给盲人带来更多的方便。
还有这样一位小学生,名叫张榆,她发明了一种“声控闪光游泳衣”。一天,她家附近发生了一起小孩溺水事件。她亲眼目睹救援人员因不能及时找到溺水者,而耽误了抢救时间,导致孩子死亡。她立刻想到,如果当时游泳衣能发出信号就好了。于是,她经过上百次实验、修改,把蜂鸣片、IC集成块三极管、发光二极管、纽扣电池组成声控电路,经过防水处理后,固定在游泳衣上,最终发明了“声控闪光游泳衣”。当人溺水后,只要在水中发出声音,声波通过水传递给“声控闪光游泳衣”,游泳衣就会立即闪烁发光,提示救援者展开施救行动。
还有两名小学生,黄健健和周恩琪,他们发明了“高楼逃生楼梯”。他们看到美国事件中那么多人因逃离拥挤而丧命,就想,如果能像儿童滑梯那样,在楼梯内侧同排建造一条专用滑道该多好呀,一旦发生火灾或恐怖事件,人们就能及时从滑梯逃生,可以最大限度地减少人员伤亡。就这样,一种“高楼逃生楼梯”发明出来了。
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秋游《秋游》昨天是11月的一个周四,秋高气爽,是秋游的好日子。我和育才二小一、二年级全体同学一起来到了锦绣中华民俗村。我们首先看到了许许多多的小型雕塑,有傣族泼水节上周恩来总理的雕像,还有三头大象的雕塑。因为人太多,其它的雕塑的名字我都看不到。然后我们开了一个盛大的零食party,大家互相交换零食,吃得不亦乐乎。接着我们在古城墙前看打仗表演,表演的前面都很精彩,但后面的炮弹爆炸的场面把我吓坏了。最后我们坐大巴离开了锦绣中华,导游让大家在车上比赛睡觉,我们都很累,一个个睡得东倒西歪。一天的秋游过去了,我们又开心又兴奋,好期待明年的秋游啊!250字 二年级
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