玩泥巴
250字
二年级
日记
星期天，我和我小姐一起去姥姥家玩泥巴。
我们准备好了玩具：小刀、铲子，在姥姥家的门口挖了一个大大的坑，紧接着，小姐去接水，倒进了大坑里，一切准备工作就序，开始玩了。我和小姐姐各自找了原料：我取来几片叶子，准备做夹心饼干，我先拿了二片叶子，中间抹了一层泥巴，我的手都抹黑了，然后把两片叶子按在一起，一个夹心饼干就出炉了；小姐姐也照猫画虎，按照我的模式制作了不同款式的夹心饼干。
我们把精心制作的一个夹心饼干送给了我的妈妈，另一个送给了我的姥姥，虽然不能真的吃，但是他们都非常开心，都夸我和小姐是好孩子！
二年级:李依璇
读《鲁滨孙漂流记》有感
500字
六年级
应用文
书籍是知识的海洋，智慧的翅膀。这个学期到现在为止我已经学习了多篇课文，但令我印象最为深刻的还是《鲁滨孙漂流记》这篇课文了，虽然这篇课文呈现的只是梗概加精彩片段，但是依然能令人感受到作者那细腻的笔尖下所描述得栩栩如生的鲁滨孙的人格魅力。
我学习了《鲁滨孙漂流记》这篇作文，它主要写了一个叫鲁滨孙的英国人十分爱好冒险，在一次航海中遇上了大风，他被大浪冲到了一个荒岛上。他在这个荒岛上克服了重重困难，生活了差不多二十八年，最终回到了英国的故事。
读完这篇课文，我受益匪浅，这篇课文里的主人公鲁滨孙是令我最佩服的一个人，他给我的印象十分深刻，令我觉得最惊讶的是鲁滨孙竟然在一个荒岛上生活了二十八年唉，一个多么难以想象的数字啊！换作是我们这些家里的“小皇帝”“小公主”，在那里生活几天肯定就被饿死了。
鲁滨孙还是一个坚毅的人，他并没有因为岛上恶劣的生活环境，而放弃自己，而是用自己坚强的意志克服了困难。搭建了帐篷，捕了羊，把羊蓄养起来，后来还可以常喝羊奶和吃羊肉，另外还靠十几个穗子反复收种，之后四年，他终于可以吃上自己种的粮食。
再说了，在这荒无人烟的荒岛上，没有人跟我说话，多孤单啊！我准会闷死的，可见鲁滨孙是多么乐观向上啊！
我觉得人应该学习他那种不怕困难，乐观向上的精神，无论在何时何处都要坚强地活下去，哪怕只有一线生机也要争取，决不放弃！
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玩泥巴记得在我小时候，发生过一件有趣的事。当时的我大概只有五六岁吧！一张胖乎乎的脸蛋，一笑起来就露出两个酒窝。那个样子总会让人情不自禁想起“可爱”这个词。回想起那年暑假回老家玩泥巴的情景，我才知道可爱是从心里由内而外散发出的一种快乐。“嘟嘟，嘟嘟”，回老家的火车终于开动了，我悬着的心也终于落了下来。可惜现在是夜晚，不然我早就打开窗门，探出头去远眺窗外的美景啦!经过一番路途的颠簸，我终于看到了期盼已久的故乡啦！故乡的天气不太好，几乎天天下雨，所以我和我的表姐——蓉姐姐一直找不到玩儿的游戏。那天依然是雨天，整个家也依然是死气沉沉的，但蓉姐姐却突然想到了一个玩儿的好点子。由于那时还没有修水泥路，所以满地都是泥巴。只听见蓉姐姐悄悄俯在我耳边说：“我们去玩儿泥巴吧！”我回头望了望，妈妈在房间睡觉，外公在静静地看着书，而外婆依然冒着雨去田里拔杂草。这天赐良机，怎能错过？“走吧！”我对她回应道。说着，我们赶紧脱了鞋，趁着雨势小了一些，急忙冲了出去。啊！踩在泥土上的脚可真舒服啊！我们来堆房子了。你一“砖”，我一“瓦”地盖起了我们的“家”。弄了老半天，总算做出了个“像模像样”的房子。我和蓉姐姐本想各自在“墙上”勒一个洞当窗户的，可谁知，刚勒完，就从两边塌下来了。唉！我们的第一个作品以失败而告终。然后我们又分别拿了一根木棍，在地上挖了两个坑，又拿了一些沙子、水和采了一些植物，你猜我们在玩儿什么呢？对啦，就是炒菜游戏！那两个坑分别是用来炒菜和煲汤的。放几片叶子，几捧沙子，一点儿有着鲜艳颜色的花朵，一盘菜就完成啦！当我们盛起来准备吃时，一辆摩托车呼啸而过，溅了我们满脸的泥巴。我们看看对方的脸，忍俊不禁，哈哈大笑起来，那笑声里满是童年的快乐。我提议：“要不我们来玩‘打泥仗’吧！”蓉姐姐一听，立刻先下手为强，只见她攥起一团泥就朝我扔来，我一闪，泥巴从我身边“疾驰而过”。我也不甘示弱，抓起一把泥就朝她扔去，不偏不倚，泥巴正砸在她的衣服上。她又发起了新的一轮进攻，我也不断地向她扔去泥球……经过一番激烈的“搏斗”后，我们俩都成了一个泥人。我们全然不顾身体和衣服的肮脏，尽情地陶醉在我们的泥巴世界里，享受着童年的快乐……过了一阵子，天公不作美，突然下起了倾盆大雨，电闪雷鸣，我们的游戏也随之结束了。游戏虽然结束了，但游戏中的欢声笑语却永远留在了我的脑海里，童年的玩泥巴也成了我最美好的回忆。"，900字 高一
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玩泥巴“嗯，妈妈，快好了！”，“不错呀，就是太脏了。”你知道，我们在做什么吗？我们在参加查字典组织的泥塑活动。在现在社会中，我们玩的东西都是干干净净的，玩泥巴除外，但同学们对玩陶泥是那么渴望，为此，我特地去体验了一回“泥巴之旅”。做泥巴，我可喜欢了，星期六一大早，闹铃一响，我立马从床上跳了起来，一边大声嚷嚷，一边洗漱吃早点，不一会儿，我们一家三口跳上汽车，飞驰着向三墩中心小学奔去。快要开始了，本该是高兴的，可是，望着那一大团泥巴，我紧张得渗出许多汗水在手心上，又热又湿。十几分钟后，老师讲完泥陶做法，我就开始做泥塑了，我从大块泥巴上切了一块下来，揉啊揉，而后拿起擀面杖，前后擀起泥巴，越擀越大，越擀越薄，终于变成一块很大的，厚度均匀的泥块。我准备做点什么了，连忙起身想把泥拿起来，可不知怎么的，泥牢牢地粘在桌面上，我拿它束手无策，搞得满头大汗，弄得满身泥点，最后只好请来“医疗专家”——陶艺老师，只见他拿起薄竹片，“咔咔”几下轻巧的工作后，泥块居然很自然地剥开了，一点印子也没留下，我真是佩服极了。我想：“老师练成这样的本事，一定花下了许多功夫吧！”，接着我便开始做图样往上贴，我截下一点泥，然后放在手中揉了起来，揉成两根小指粗的泥条。用竹刀切去两头，斜斜地放在泥块上面，刻了刻，变成了两根竹竿，我又拿了一块泥，在上面刻画出竹叶，然后拎起泥块的一角，十几片叶子便神奇般地出现了，我一脸欣喜，把“竹叶”小心粘了上去，接着我又做了一颗松树和一大枝梅花，还在泥塑的每个角山粘上了几片竹叶，一副“岁寒三友”图便完成了。陶艺完成了，在回家的路上，虽然天气不好，阴沉沉的，我的心中却是那么阳光，因为今天，我不仅做了陶艺，还明白了，一门手艺要做得好，是靠练出来的。700字 六年级
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玩泥巴玩泥巴今天，外婆叫我去她家吃饭。我走到外婆家，看到外婆站在门口，慈祥地对我笑，正在迎接我呢。我刚刚走到外婆家门口，王自豪不知道从那里钻了出来，对我说：“沈臻杰，今天我们一起去玩，好吗？”我得到了外婆的同意后就和他一起去玩了。在路上，他问我：“今天我们玩什么？”我看了看周围，沉思了一会说：今天，我们来玩泥巴，好吗？“他连声说：“好主意。好主意！”接着，我们去拿来了一瓶水，浇在一堆泥土上。等泥土上的水不见了，我们就把那块泥土挖起来。因为水放多了，所以我们把这些泥土在阳光下晒了一会儿。过了一会儿，我们捏了一下泥土，觉得正合适，可以做了。我们两人讨论了一会，决定用泥土做小汽车。然后，我先拿了一块泥甩打。甩打了一会儿，我觉得可以做了，就先取一点泥做车身，接着做轮子……他做得更细致，在车身中间挖出了一块泥巴做成了驾驶室，他又在里面做了一把椅子、驾驶员……我把做好的轮子粘在车身两侧。小汽车做好了，我们看着相对笑了：我们俩人都成了小泥人了。今天真是一个令人难忘的日子。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。500字 四年级 记叙文
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玩泥巴今天，是我盼望已久的一天，也是同学们盼望已久的一天。因为今天，我们要玩泥巴! 泥巴发下来了，可是有些爱干净的同学却犯愁了，这些泥巴这么脏，手弄脏了怎么办？我可不用担心，因为我带了两双薄膜手套，一双给了徐婉霞，因为她是和我一起做的，另一双当然是我自己用了。开始做了，我先把泥巴揉软。我把泥巴全部揉在一起，像揉面团那样。然后，我们把泥巴做成一个爱心型的底，在上面画了一只小宠物，用牙签写了几个字母，就完成了。看看董雨菲的，她和王姬娅做的是一辆坦克，上面有一面旗。一张椅子和一只猫。高怡畅做的是个大雪人，雪人的肚皮大大的，像个球，更让我惊讶的是，雪人居然有关节!真是不可思议。泥巴真好玩！250字 三年级 叙事
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玩泥巴前两天，妈妈从她班上给我挖来了几块胶泥。今天晚上，爸爸要带我一起玩泥巴。我又高兴又期待，赶紧做完作业，迫不及待的拉着爸爸来到卫生间。我们撸起袖子，爸爸先用一点水把胶泥摔软和，分给了我一块，让我试着摔成长方体，正方体和圆柱体。又让我自己想捏什么就捏什么。我把泥巴拿在手心里搓呀搓，搓成了一个长长的长条，又搓了两个小泥弹贴在头上，瞧！我做了一条泥巴蛇。“ 别惹我，咬你哦。”爸爸说他小时侯经常用胶泥玩一种叫“摔碗”的游戏。我要他教我。只见他先把胶泥摔软，再一下一下的摔成一个扁圆柱体，然后用手指慢慢捏成一个小碗。爸爸告诉我碗底一定要尽量捏薄一些，注意不要捏漏了。不一会儿，小碗捏成了，爸爸喊声：“小心啦！”说是迟，那是快，只见爸爸把碗口朝下猛的往地下一摔，“啪”的一声，整个碗底全都炸飞了，泥巴溅了一墙，连爸爸的嘴里都飞进去了一块，“呸呸”爸爸赶紧吐。“哈哈……”我和爸爸的笑声都快把屋顶掀翻了！350字 六年级 叙事
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好玩的泥巴E度网专稿 未经允许不得转载2010年11月27日星期六天气晴“过节啦！可以去徐毛玩泥巴喽！”我一边兴奋地叫喊，一边催促爸爸加快速度。嘟嘟！终于到了。我迫不及待地跳下车，叫着：“哥哥，快！去地里玩泥巴！”没等哥哥开口，我便说道：“你做房子，我做泥娃娃。”好啦，开始行动！我用力刨着松软的泥土，“哥哥，拿水来！”哥哥拖来自来水管，灌了满满一桶水。掺上水，我马上和起泥来。活好泥巴，我揉出一个大泥团，粘上两粒黑豆作为眼睛，又把一粒黄豆当嘴巴，布娃娃的头做好了。我又揉出一个特大圆团，搓成椭圆形，是娃娃的身体。然后揉出四个小圆团，搓成长条状，拿来做娃娃的胳膊腿。各个部件做好了，我把它们站连在一起，泥娃娃就做好啦！再看哥哥呢，他呀，正洋洋得意的指着他的“杰作”呢！怎么样，泥巴好玩吧？山东省滨州市邹平县梁邹小学三年级:徐婧娴350字 三年级 日记
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玩啊玩!眼间，5月4日就到了，这个令人兴奋的日子，就是我和一群同学约好到柯岩去的日子啦！一进大门，蒋威就买了一把斧子，“唰唰”两下，威风凛凛地说，“我们是‘斧头帮’，哼，我是老大！”就这样，大家有说有笑地走到了湖边。只见许多湖边的游客正在那儿争先恐后地抢鱼饲料，用来喂那些可爱的鲤鱼，我扔了一粒鱼饲料下去，一大群鲤鱼便张大嘴巴靠拢过来，争夺食物，一条黑色的大鲤鱼因为“近水楼台先得月”便马上轻而易举地得到了鱼饲料，别的雨仿佛在拍马屁，都簇拥在他身边，场面好不壮观！吃完中饭快要回家时，我们发现了一个个浮在水上的大泡泡，透明的。走近才看清，里面都是一些人，而大泡泡是有一条长长的尼龙绳牵着的。我和孔昱钻了进去，工作人员往里面输入了氧气，本来扁扁的大泡泡马上竖立了起来，变得鼓鼓的。随后，工作人员便把大泡泡推了下去。我和孔昱小心翼翼走了下去， 确定了不会沉下去之后，才慢慢地把球推向湖心，推了一会儿，又玩了一会儿，才胆大了。也觉得刺激起来了，便开始做一些危险的动作，比如说站起来就，推对方，互相碰撞等，玩得不亦乐乎！这个难忘的日子不仅是我一生难忘的，也会是大家无法忘怀的，真的好开心！450字 六年级 日记
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玩1月25日星期一天气 阴由于期末考的关系，在紧张的复习阶段里，我没有太多空闲的时间进行娱乐活动。考试结束了，开始放假啦！我可要把时间安排得满满当当的，抓紧时间做我想做的事。今天的天气非常好，云雾遮挡了大部分阳光，这样即不会显得阴气沉沉，又不会太过于炎热，身体暖暖的，很舒服。到了九点多，我就抱起心爱的活力板跑下楼了。到了楼下一块比较空旷的地方，我就把活力板放到地上，右脚先踩上去，左脚在地上借力推动活力板，等活力板速度够了，能够保持平衡，才将左脚踏上去。右脚在前，调整方向；左脚在后，控制速度。我熟练地操纵着活力板，慢慢地滑到一棵大榕树下，这里玩活力板的人最多。我加入了他们的游戏，游戏其实很简单，是一个踩着活力板捉人的游戏，没有什么复杂的规则。猜拳后，决定由我来捉。“裁判”喊了开始后，我便增加了右脚上下摇摆的频率，加快速度。要向右了，弯可是我的强项，我的左脚把活力板向右边压得尽量低，微微放慢速度，就在弯的地方，我就抓到人了。在那人反应过来之前，赶紧加快速度“逃命”啊！我们玩得很尽兴！在捉人游戏之后，我们还滑着活力板在花园小径中四处游玩，要在小径中保持平衡，面对一个个急弯，可不是一件容易的事情哦！450字 六年级 日记
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玩游戏最近微信出了一款很火的小游戏：跳一跳。可以说一时之间，身旁的小伙伴们很多都成了跳迷。第一次听说这游戏，是一位朋友午饭后照例捧着手机玩，忽地“哎“一声，“啪“的打一下自己的大腿，我也没在意。不过又一会功夫，她又重来这一招，那“哎呀“，那拍大腿跟拍的不是自个大腿似的。这下引起我的注意，心想平时她不都看小说嘛，什么情节让她这么愤慨。一问，才知道了这个新游戏。大概瞄了眼玩法，也没兴趣，就不了了之。晚上给手机更新的时候，轮到微信软件安装更新时，忽地跳出这个小游戏，我这时才知道原来它是自带在微信中。不得不说这个游戏编写者为微信做了个大好事，因为目前来看这游戏真的老少皆宜，朋友圈里连一只猫都玩上跳一跳，而且还是高手级别。第一天玩的时候，还没找到窍门，我一连玩上好几盘，时间就在无聊的摸索中度过了。后来我又玩了几次，偶尔会有欲罢不能的感觉。可我知道自己曾受游戏荼毒，该自控的还是得自控。所以，但凡我觉得自己有点着迷，就在心下对自个说“就玩三遍，过了就不玩。“起初还有点不舍，后来也就自制了。所以当看到身旁的人为游戏拍桌跺脚的时候，我在心中淡淡地笑着。玩游戏，是人玩游戏，而不是让游戏玩人。450字 高二 日记
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捏泥巴人8月16日，雨后我和姐姐打算拿着桶和铲子去挖土种花。可是我们没有种子，最后我们决定玩泥巴。泥巴和好后，我们就开始捏了。我捏了一个又一个，随心所欲想把它捏成什么样就变成什么样。我捏了一个老头让它戴上老花镜，捏个兔子让它有条长尾巴。姐姐一不留意摸了一下我的鼻子，我有了一个黑鼻子。我趁她不注意摸了一下她的脸，她就长出了胡子。我和她你看看我，我看看你，笑得咯咯的。奶奶听见我们的笑声，出来一看，身上脏兮兮的，训了我们一顿说：“真不讲卫生，搞得脏兮兮的！”。我们赶紧收拾东西，躲进厕所洗干净。同学们捏泥巴虽然很有意思，但一定要讲卫生，我和姐姐约定，下次我们捏泥巴一定注意不要弄得脏兮兮的。250字 记叙文
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