高分与低分
1000字
初二
议论文
上学，是每个孩子都必须走过的。考试，也是每个孩子都得经过的，然而考试，必定会有分数。而这分数，却决定了你在学校所学的知识的掌握，对知识的理解，也说明了你是不是好学生，还是坏学生。
高分，也就意味着这是一个好学生。在小学期间，由于我依靠着自己的那一点小聪小慧，得到了老师的赞许。每次的考试，都必会考出一个良好的成绩。而这成绩，也成了父母在别人面前夸耀的。每次拿着成绩单或是考卷，递给父母，他们脸上洋溢着自豪和快乐。他们在考卷上潇洒的签上了名字，递还给我，并嘱咐我下次要保持这个分数。每次，看到父母和别的同学父母交谈的时候，都把我的成绩挂在嘴边，露出自豪的神情。
在父母，亲人，老师，同学之间，由于我的分数高，那么我就是一个好学生。可是，我却不想当一个好学生，每次当我们见面的时候，朋友看到我的那个厌恶，因为，他们的父母都叫他们向我学习……
低分，也就意味着这是一个坏学生。在中学期间，由于知识变得困难了，那点小聪小慧变再也没有用处了，得到的却是老师的无奈。每次的考试，都是考出一个差劲的成绩。然而却是这成绩，父母对我的态度明显冷淡了很多，总觉得我考出这成绩，是给家里抹黑，给他们的脸上抹黑。在递给他们成绩单或试卷之前，我都要有那个勇气才敢拿出来或说出，而这一给或一说，招来的却是不停地唠叨和骂声。而父母再见到别人父母时，脸上只有那种对别人孩子的羡慕和那一脸的愤怒。
在父母，亲人，老师，同学之间，由于我的分数低，那么我就是一个坏学生。可是，我现在却想当一个好学生，每次考试的前几天，老师会为了我们几个成绩不好的同学，呕心沥血，特地的把我们留下来补习一番，为的是让我们这次考试不在拖我们班的后腿。看着好同学听到那悠扬悦耳的放学铃声后，便背着书包走出了校门，然而我们这些“坏学生”，却要被老师给留下。当好学生在吃饭时，我们这些“坏学生”才走出校门。我看到好同学是一脸的厌倦，因为，我的父母叫我向他们学习……
从小学到初中，从高分到低分，从好孩子到坏孩子，难道成绩真的能证明一个孩子的好还是坏？难道我的成绩又高变低，我就成为了一个坏孩子？难道父母的孩子不是你，而是那忽上忽下的成绩使他们的儿子？
面对这种种提问，都表明成绩不是最重要的，高分和低分并不能说明什么，那只能说明你的学习比较差，它不能说明你是好学生还是坏学生。成绩不是你们父母的孩子，父母的孩子是这些考出这成绩的人，不要把成绩当成宝似的，也不要因为成绩的好坏，来用不同的眼光对待别人。
再次声明，高分和低分不是最重要的，成绩不是最重要的，最重要的是什么大家自己心里清楚和明白。
福建厦门思明区厦门外国语学校初二:黄诗豪
高原
1200字
高三
写景
那个温文尔雅的太极导演李安说过：“每个人心中都有一个断背山。”每个人心中都有一个与世隔绝的完美世界，它像一朵眩目的花，永远在一个神圣的角落盛开着。只是，有时，它是现实播下的种，可以变成果实，然后完美谢幕，等待另一颗种子的到来
当我在摄影栏中看到一个青色地平线上有着蓝天白云朴实笑脸的《净界》时，我就决定了，那个纯净的地方就是我心中的断背山，我心中的净界。
那里，是万众瞩目的青藏高原。
于是，在中考这根崩了很久的弦松开后，趁下一根弦还未崩紧，我踏上了净界之旅。
旅行团一行五人，坐火车去西宁。
火车快到秦岭，家乡的小丘陵渐渐变成青翠壮丽的大山。不是第一次看到了，但每次都会让我自卑，在山的下面，我们显得太渺小，卑微，而它仅仅是一座山。夜里，浓墨浇成的山影中，偶尔有一星灯影闪过，愈显孤单。不禁让人想到，住在这里的人该是如何寂寞，夜里，是不是会害怕。也许这些问题都很多余，却又总是让人感叹。
清晨，窗外的主色调已是干渴的黄色。房屋是一个个黄色的立体直角梯形。在我们眼里，一切都新鲜起来。从没见过这样荒瘠的山，这样简单的房。但山下的平地还是有许多各种各样的田地。只有看到这些才知道，家乡“天府之国”的名头不是虚设的。
经过20小时的火车，我们到达青海的省府，西宁。
导游把我们带往西宁附近的一个民俗村。路上，他指着好像在不远处的一脉群山笑着说：“那就是传说中的祁连山。”“传说中”这三个字是很贴切的。我看着那山脉，忽然就心生景仰，那就是传说中的祁连山啊～其实那景仰仔细想想是没来由的。印象中并没有在任何神话故事，传奇小说中看到过祁连山的名字，连《山海经》里都只有天山，没有祁连山。难道是因为，它和天山很近/
我们在土族民俗村里欣赏歌舞，这种东西我是不大有兴趣的，包括他们的杂技“轮子秋”，一个可以转的包有彩布的立轴，一边一个秋千式的木板吊在绳上，两个或四个土族人站在上面一边快速转动，一边摆出各种好看的造型。
到达高原的第一餐就坐在这个土族民俗村的炕上吃的，真是丰富的一餐，各种特色的野菜，特别制法的羊肉，配着助于消化羊肉的咸茶，还有当地盛产的土豆，变着做法端上桌。
确实是不错的晚餐，只是分量太足，害我们浪费了不少，心里很不是滋味。
青稞酒这种经典饮品，我喝过不止一次，奇怪的是，每次喝味道都不一样。
晚上，慕名到西宁的夜市去看看，有不少藏风首饰，不过我们是要去西藏的，就没必要在这儿买了。夜市中有不少烧烤小摊，大多是四川人的。我们吃了几串羊肉，板筋，没什么特色。不过后来在夜市口喝的酸奶倒是美味，浓稠的酸奶上一层浅黄的油膜，放一大勺糖，酸甜交织，吃得我们留恋忘返。
青海是回族自治区，有许多清真饭馆，里面得菜是没有猪肉的，街上的人大多都戴着回族特有的小白帽和头巾。
到西宁的第一个早上是在一个西宁有名的清真羊杂碎店吃的。回族的羊杂碎和我们的羊杂汤是很不一样的，是真正的羊杂碎，汤里都是羊头上的零散部分，像眼睛之类的，和胃。当然，还放有很多胡椒，其实我觉得胡椒汤很美味的，但是青海这样的高寒地带，每一餐都有胡椒，后来见汤就躲。配合汤一起的是一块白面饼或一个硬面包，二选一。硬面包看起来是很有食欲的，很可爱，但吃起来就有了食不下咽的感觉，相反，朴素的白面饼还稍好些。汤可以加入辣椒末一起喝，很多回民都是这样吃。不过我们用羊杂碎蘸着辣椒末吃，这是我们四川的传统吃法。
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分分分“我。。。我又不是故意的，干吗这么这么凶嘛！”在班上自称英雄的我，此时此刻，在老妈面前摇身一变，成了著名的英国狗熊。（英雄演变而来）唉，你想知道我的隐私！啰：还不是前几天，我们那可恶的数学老师按捺不住“罪归祸首”的诱惑，终于，抱着它踏进了教师的“罪恶之门”。“丁丁丁。。。。。。”看着我与数学考卷的冷战即将开始的那刻，上课铃凑热闹地响了起来。果然，老师“如我所愿”下了一道上全班同学毛骨悚然的命令：今天考试！————全班同学的听神经立刻接到命令，将这条恶可怕的信息传递给了脑。还没等同学们的大脑反应过来，身材肥胖，动作敏捷的老师已经将卷子“天女散花”了。一星期后，厄运降临。几个鲜红的字刺得我眼睛直疼————85分！！！一回到家，一阵长达一个半小时的“暴风雨”如期而至。这还不算，一向粗心大意的我还不小心将试卷弄丢了！在爸爸妈妈的教育下我发出了以上的牢骚。“狠毒”的妈妈还将原本答应我的一概要求全部擦掉，理由是：你考85分还有脸要我给你定课外书？除了《创新作文》(偶滴妈妈也爱看)其它嘛。。。。。。想都别想！；什么？我什么时候答应给你买书包了？。。。。。。上次，上次是上次，有本事你把卷子拿我看看。。。。。。时间过得飞快，转眼又过了好几个星期。我最拿手的语文考试，也和我汇合了。成绩终于下来了，虽然我没得第一————99，但我只是作文扣了两分整洁分。卷子一拿回去，几个星期前老妈那难看的脸色“光荣退休”了，新上任的是一张春风得意得笑脸。于是一个个要求又重新回来了。宝贝，上次是我不对，我一定给你把所有没定的书都补上！书包？对！还有书包，一定给你买个超级无敌天下好的书包；还有。。。。。。唉，还是俗话说得好：考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。打打打，家长的家法。明天又要考试了，还是老老实实的复习吧。。。。。。750字 初二 叙事
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高分的诱惑今天是升学考试，我充满信心得走进了考场。表面上我看起来很平静，很轻松，其实我的心里紧张之极。这可是升学考试呀！是要入档案的。我的心象抱了一只小兔子“咚咚”得跳个不停，等待着下一刻考场上的拼杀。卷子发下来了，我急速得浏览了一遍，不仅倒吸了一口凉气：题很陌生，天啊！我不认识它，也许它也不认识我。怎么办？考不好怎么办？心开始控制不住的慌乱起来。深呼吸，镇定，镇定，我不断告诉自己。终于静下心来。可是这种自我鼓励似乎无济于事，我又开始后悔：为什么当初不好好复习，忽然一个不太光明的念头跳了出来。：作弊！只有这样才可以顺利过关。我紧张的环顾四周，其他考生都在静静的答题，监考老师在一个角落里好像心不在焉，我仿佛看到一丝曙光，正准备把手悄悄得伸向课桌里的课本，手却象触电一样缩了回来。“不能这样，我作弊不是欺骗老师、家长和自己么！考试要考出真实的成绩。我又平静下来，开始答题。大约过了20分钟吧，我遇到了一只”拦路虎“我左思右想毫无头绪，对了，这个题好像在第12课，我的理智又被考高分的诱惑赶跑了，正想冒险作案，监考老师忽然朝我走过来，我浑身象被施了定身法，一动也不敢动，天！老师发现我了。老师过来拿起我的手表看了一下，就轻轻地走开了。我浑身汗湿夹背，再也不敢有作弊的念头了。我又定定心神，开始自己答题。考试铃声响起，我如释重负的交上试卷。回到课桌前，往课桌里一摸，这才发现，里面根本就没有语文课本。几天后，分数下来了，我考的并不理想。可是我很坦然，因为这是我真实的成绩。考试中的我，就是我身边的你、我、他、她，我们要的是真实的美丽，而不是虚假的高分，很高兴，我抵制住了高分的诱惑。600字 初二 散文
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高与低高与低高与低，只是位置的不同。摆放在不同的位置，便形成了高与低的概念。天是高的，白云悠悠，难以触及。在李白的诗句中，天台也有四万八千丈高，已经是叹为观止了。我们周围取得很高成就的人，在平庸者看来，也是高不可攀的。古有欲穷千里目更上一层楼的诗句，告诉我们，高与低的差别，有时候只是一层楼而已。人格上可以分高低。历史上奸臣小人是有很多的。可以举很多例子。宦官赵高在皇帝面前指鹿为马，权力很大，朝臣莫不敢言。秦二世被玩弄在鼓掌之中。其人厉行狠毒。唆使秦二世杀掉骨肉至亲。这是秦朝的事，也很久远了。可是赵高的臭名声随着史书传到如今。同样是大恶不赦的人，夏桀商纣，拿生命开玩笑，设厉刑，好女色，性残暴，以致朝政灭亡，得了报应。所以人格上的卑劣是会让人瞧不起的。我们知道的忠臣，我们的抗金英雄岳飞。岳母刺字自不必说。靖康耻犹未雪，臣子恨何时灭！悲愤地怒发冲冠，磨刀霍霍，厉兵株马，一心先要收复失陷的河山。然而统治阶级的腐朽是有目共睹的，宋朝微钦二宗的软弱，只想贪图苟安。当岳飞收复江山的心愿快要达成时，他喜悦，豪气地说：直捣黄龙府，与诸君痛饮耳！可是朝廷的十二道金牌发了下来，勒令岳飞退兵。可怜臣子心。岳飞最后只得退兵，却又被奸臣秦侩暗中杀害在风波亭。死时只能悲愤大呼：天日昭昭！天日昭昭！虽是愚忠，可是也值得人敬佩。人的品位上有高低。品一杯香茗，话一段往事，是士人的风雅。喝上粗茶，聊聊世事，是凡夫俗子的爱好。有人喜欢诗词雅韵，喜欢他的高雅与艺术，对仗，格律，音韵，都是诗人们琢磨与品位的东西。当看到月上柳梢头，人约黄昏后时，该感慨这是多么富有诗情画意的句子！柳条摇曳，残月无声。当大漠孤烟直，长河落日圆时，诗中有画画中有诗，是多麽雄浑的意境在我们眼前！有人则喜欢聚在一起闲聊，聊天聊地聊俗事，嗑瓜子，话家常。虽然是俗事，但是也是聊得津津有味。话题也很宽广，内容无所不包。什么张家狗赵家猫，张家男人，李家女人，似乎都是他们的话题。所以乎，人的品位还是有差别的。人的觉悟有高低之分。由于不同的世界观，人生观，和生长环境。人与人之间的觉悟程度是不同的。我记得冯友兰先生曾阐述过他的四层人生境界，也就是做人的四层觉悟程度。第一层是自然境界，也就是一个人与他所作的事，懵懵懂懂，不知道做事的意义，做什么事是出于本能。例如婴幼儿和年龄较小的儿童的行为。第二层是功利境界。也就是说一个人意识到做事对于自己的意义，会做一些有益他人的事，本质上是利己的。我们不能说他不道德，因为他是自然境界的提升。第三层是社会境界，也就是说一个人意识到了社会，并开始无私地进行有益于社会发展的事。这是高级境界。第四层是宇宙境界，也就是一个人意识到了宇宙，意识到自己是宇宙的一员。知道自己应该为宇宙做一些事，也就是孟子所说的天民。所以人的觉悟是分高低的。人的财产有高低多寡之分，人的成绩有高低大小之别，人的视野有高低宽阔之比较，人的一生所处的地位有高低贵贱的不同，所以高与低之别有时候是无可奈何的，财富之多寡，地位之高低，往往不是我们主观意志所能决定的。但是高与低，其实还是我们去争取才能得到的，这一点是无可置疑的。高三:小提琴的悲伤1200字 高三 议论文
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高分的赞扬生活中，每个人都得到过别人的赞扬和赞赏，有的是竞赛中获得了优异的成绩，有的则是通过知己的努力争取来的。 我也曾经得到过别人的赞扬，记得在四年级一次英语考试。当上课时，老师拿着试卷飒爽地朝我们走来，她庄严的地对我们说道:“下面我来报一下分数!”说着，老师便把试卷翻开。我吓的直冒冷汗，心正如同一只小鹿在漫无边际地撞。我偷偷地念道:苍天啊，保佑我吧!不知不觉中我双手并拢，默默地祈祷着。老师开始报分数了:“……刘嘉玮98分……”当听到这个分数时，我先是愣了一下，紧接着双眼直瞪，然后张大嘴巴，我的嘴巴简直成了一个立体版的字母——“o”。我在心里想老师没搞错吧!我……98分?肯定是弄错了，这张卷子想得高分可畏是有登天之难，裂地之苦。我不相信非要等弄个明白，当试卷发下来时，我一看还真是98分。我顿时心里像开了花似的，喜笑颜开。当时我高兴的就差没从椅子上滚下来了。我捧着这张卷子哈哈大笑。这时，我忽然想起了一句名言:骄傲使人落后，谦虚使人进步。我立刻放下试卷马上坐好。 下午放学排路队时，王壮壮用敬佩的语气对我说:“你好励害啊，98分耶!”我只是笑了笑，然后对他说:“也没什么啦，只要努力了总会有所回报!”其实这个分数不能代表什么，也不能证明什么，只是人生中一个小的不能再小的考试而己。我不能骄傲，更不能满足，对于别人的赞赏，我要把它变成我的潜能激励着自己，让自己变得越来越强。500字 六年级 议论文
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“分”与“划分”——题记－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－“分”成了一切的主导。我对“分”本来印象并不坏，但是“分”现在已经罩上了功利的阴影，我不得不畏惧“分”那种“可怕的价值”。到处都有分。我们班级有分，每个小组按表现列分，分低者抄课文没商量。Ｇame里有分，它是Ｇame里成绩的明显表现。包括小荷里都有分。我起初把所有的高级会员看成老师，到后来我才知道高级会员只是作文写得好的同学。再后来我认为高级会员都是特许的，到最近我阅读了会员须知（以前没好好看）才知道原来高级与初级会员的划分，也是分，就是那60分的问题。分似乎无处不在。看了“留言板”里的“一个家长的意见”，我顿感寒心：分数的重要性居然能使一个五年级的孩子为了它胡说八道。我的作文投稿是严谨的，我曾试过写科幻小说，但是却不受赏识，于是我放弃了，删掉了它。我本把分看作作文写得好不好的证明，但是现在，我却愈发的觉得“分”是那么没有价值！小荷里有个同学ＩＤ叫“千翩”，他真名叫夏雨翩。我看到他误会ＩＤ叫“嫣然一笑”的同学，便开始打抱不平，看了他的作文本，里面没有一篇作文，而且他对作文的评论里几乎全是尖酸刻薄的语气，仿佛没有一篇作文能让他看上眼，于是我公开批评他，不料他给我回了一句：你不就是想巴结高级会员吗？你迂腐！我气得半晌说不出话来，他就这么看我？就是因为这讨厌的“分”所造成的划分？我承认我向往高级会员，尤其看好高级会员的插图功能，但是我不会为了这个去对素不相识的人点头哈腰，毕竟我有尊严！我不是功利的小人！“分”现在在我看来已经变成了招灾惹祸的东西，它实在是让我难受……“分”，这个本来代表着好坏的东西已变得不纯洁，有些孩子为了分乱发文章，发些不该发的东西。哪怕我这个清清白白的人去打抱不平，也被别人扯上了巴结、为得高分这些乱七八糟的东西。我不禁质疑：分到底有什么实际的价值？？我很伤心。在夏雨翩看来，发作文就是为了得分，为了功利，发作文本来是学习的交流，结果被七扯八扯又扯到了“分”上。我发作文绝不是为了分！我每星期都会自己给自己多加一篇作文的“作业”，正是因为这一篇篇作文，使我的作文成绩不断提高。同是作文，在作文本上就是爱学习的好学生，到了小荷难道就会招致贪名利的骂名？我简直得考虑到底该不该在小荷上发作文？怎么什么都跟“分”是“亲戚”？“分”的“划分”给了我太多的困扰与烦恼，谁可以帮帮我？－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－给夏雨翩：我不希望你这么看我，跟你吵架也没有什么价值，请你不要对我的尊严进行侮辱！还以正义的名义歪曲我的本人！给ＲＯＯＴ老师：“分”的划分制到底有什么用？难道发作文是错，发表自己的看法也是错？我批评别的会员，所以我就是小人？1000字 六年级 叙事
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零分小涛从戴眼镜的王老师手里接过试卷，鲜红的零分格外醒目。好在老师也没有看他，挥挥手说：“回去给家长签个字儿。”小涛心里难受极了，王老师平时最喜欢他，上次看到他指甲里藏了不少泥垢，亲自用指甲钳替他整理干净。上学期小涛语文考了全校第一，汪老师当即就从自己的书柜里拿出同学们都垂涎三尺的《草房子》奖励给了小涛，上面还有作者曹文轩的亲笔签名，小涛神气的不得了。小涛看出来一重感情的汪老师真的生气了，从学校第一到零分就是从老柳树上摔下来也不会这么惨，小涛叹了口气，含着泪回家去了。路边的葵花都开了，金灿灿的金黄色的花粉沾到了小涛的身上，好香啊！小涛的家在一片油菜地的后面，门口有一棵高大的柳树，上面住着一窝小鸟，正在家门口等着小涛的老黑，一看到小主人摇着尾巴迎上来。小涛没心情理，他手里的试卷攥得更紧了。爷爷坐在院子的槐树下，一树的槐花，白的像雪，香气四溢。爷爷的手里抓着那把乌黑的二胡，眼睛微闭吱吱地拉着喑哑的琴声在静静的院子里显得格外特别。小涛找不出词形容。但他知道爷爷拉的是什么曲子，是从爷爷动手术后，老是拉《病中吟》。有时候会把老泪拉出来，小涛也在后面流泪，过去的爷爷多么壮实，可一场病爷爷就像泄了气的皮球，说话都抖个不停。小涛不敢惹他生气了。小涛呀，回来啦，锅里有好东西你去看看，知道今天你们发榜，犒劳你的。小涛揭开锅，几个长相喜人，那嫩玉米卧在清水里，小涛拿起一个瑶瑶真甜，小涛死了一个大的给了爷爷。站到旁边等爷爷问他爷爷心情很好，竟没有问他成绩，很难得的啦了一首《良宵》。琴声俏皮的像枝头的小鸟。小涛转身到屋里写作业，作业写完了，天已经黑了，挂在天上的凉月很亮，院子里洒下一片银光，爷爷忽然喊出小涛让他坐到自己身边。小涛你要什么奖赏？这次考试又是第一吧？小涛不敢说话，把试卷地给爷爷，爷爷看完脸色就变了，鼻子里呼哧呼哧的出出气。小涛害怕了，爷爷你咋了？爷爷不打与老泪下来了，人一老眼泪就多，爷爷走回自己的房子，一声叹气差点把小涛了心砸碎。小涛咬咬牙跟着爷爷进了屋。老师说让爸爸签字，你打电话让他们回来吧，小涛说爷爷不理他，没有开灯，脸朝向墙，躺到床上，月光从窗外照进来，把爷爷睡影沉重地映在墙上。爷爷你让爸爸妈妈回来把上次王晓睿考了个不及格，他的爸妈就从沈阳回来监督她了，我好不容易考了个零分，你为什么不让他们从黑龙江回来？爷爷我求你了，打电话给爸爸妈妈吧，我想他们了……小涛的泪再也忍不住了，他抱住老泪纵横了爷爷……1000字 六年级 散文
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分生这里住着六对情侣和他们的父母，他们是：孔嫣然南宫北辰克衍繁尉灿儿羽寒瑞易夏蕾姚御风韩吟悦章渊雷楚慈凌霄弈唐馨。有一天，克衍繁和尉灿儿又闹别扭了。这一次可闹大了，灿儿把嫣儿小辰瑞小蕾风小悦雷楚慈唐馨弈全部都叫到克衍繁家里。事情是这样的：灿儿有个表哥叫秦浩，大学刚毕业一时找不到合适的工作，灿儿就想让克衍繁帮忙在御帮中给他找个工作，毕竟他是堂堂御帮?街地下联盟的首席教父嘛，这对克衍繁来说还不是小菜一碟吗？何况他们俩又是男女朋友的关系，这个忙他应该会帮啊。可是克衍繁说什么也不肯。听完灿儿的话，嫣儿问：“繁，你为什么不肯给灿儿表哥安排个职位呢？”克衍繁说：“不是我不肯，是他没有这个能力啊。”“你还没看到他的本事，你怎么就知道他没能力呢，你连试都不让他试，你这是瞧不起人。”灿儿气呼呼的说。小蕾说：“灿儿，你别生气了，繁也有他的难处，御帮里的事情那么多，都要他一个人来处理，你也应该体谅他啊，对不对。再说了，御帮里的人个个身手不凡，你父亲不也是御帮里的人啊，你去问问你父亲就知道了。如果你表哥去了哪里，没有一技之长，还不处处受人压迫啊，繁虽然是教父，他也有管不到的地方啊。你想让别人说你表哥是靠你才进御帮的吗？你想让他被别人瞧不起吗？”楚慈说：“我觉得小类分析的有道理，你不能光想着怎么帮你表哥，你也得想想繁，他也有苦衷啊，再说你的表哥有过人之处吗？”灿儿擦擦脸上的泪水抬起头看着楚慈：“当然有啊，他很会弹钢琴呢，而且他还会拉小提琴，他的演奏可好听了，而且他还在乐器演奏大赛上拿过奖呢。”凌霄弈一挑眉毛调侃道：“繁，干脆让灿儿表哥去御帮里卖唱吧。”这句话招来了十一个人的白眼，克衍繁说：“弈，你别胡说啊，如果真的这样，那我还有脸做这个教父吗？”“弈，你再胡说，看我不撕你的嘴。”灿儿气呼呼的说。“弈，说正经的，你有什么办法吗？”唐馨问。“说真的，我还真没别的办法啊，对了灿儿，你表哥是学什么的啊？”弈一本正经的问。灿儿说：“好像是学金融的。”“这就好办啦，瑞，你在你们公司给安排个职务吧。灿儿，职位小点不介意吧。”弈说。灿儿说：“没事，不介意，只要有工作就行。不过就是不知道瑞同不同意。”“看在灿儿的面子上，我没问题。”瑞爽快的答应了。“灿儿，现在你还怪繁吗？”小辰笑着说。灿儿摇摇头说：“不怪了，我保证以后再也不和他吵架了，我会学会体谅他，理解他，再也不会无理取闹了。”克衍繁一把搂住灿儿说：“你呀，你如果不和我吵架我一定会不习惯的，因为和你吵架也是一件幸福的事啊。”嫣儿笑着说：“看不见你们吵架我们也不习惯啊。”“喂，嫣儿你还盼着我们吵架啊，你和小辰那么喜欢当和事老啊。”灿儿说。“咳，谁叫我是恶魔公主呢。”嫣儿一脸无辜的说。“不管怎么说，这次的风波总还是过去了，瑞，谢啦，帮了我一个大忙。”克衍繁说。“客气，咱们几个谁跟谁啊。”瑞不好意思的说，繁还从来没和他这么客气的说过话呢，他还真有点受宠若惊呢。未完待续……1000字 初三 书信
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高端与低层俯仰天地朗朗，捕捉愁苦离情，含泪笑。——题记穿梭匆匆络绎，回眸繁华依旧。辞劳枯荣汗浸衫，却为底线坚守役。高者仰天，捧腹笑；低者垂地，哀叹尽。享时俱在欢颜开，高调情趣成循环；奋与斗在底层间，闲来品茗乐也悠。异样生活充实着高调人生的成功者。奔走于城市的尘嚣中，立足于知名的企业中，名牌的填充使他们的生活别具一格，独具风情的舞韵在金钱的陪同下使精神境界为此而记录下了华丽的篇章。灯红酒绿的都市等待真爱的降临，在利益的催促下，满大街寻找曾经真爱的理由渐渐地发现淡了，回不到从前了，余留下的叹息却在为悲伤做最后的挣扎。比尔盖茨，一个拥有卓越成就的成功人士。高端生活者，醉心于信息事业，开创了历史的先河。他，高雅的情趣，脱俗的风趣，使他在高端生活下孤傲于群。他“最赋智慧的百万富翁”一直是新生力量的拥护者，80、90后跟随着他的脚步向信息事业迈进，立志做第二个比尔盖茨。感情是不会弃金钱而远走的。成功人士的背后，若翅膀上挂着沉甸甸的金钱是飞不了多久的，即使最近的距离也不会逃离诱惑的重阵。孤独的企业家，白手起家只为拼一番事业而放弃寻找真爱的选择，但回过头却发现自己的付出换来的知识谎言，绝望而孤独。高端生活者同样也是需被同情的，他们所谓的无奈是奠基时光的匆匆流逝。对于活在社会底层的人们，生活尤如白开水平淡无味。尽力去绘写生命的蓝图却在逆风逐流，终退回到了原点。衣袖偕泪间多了一份沧桑，微笑时多了一份褶皱。曾几时对着青天立大志，但几度以文盲的身份被社会所排挤。从此，干粗重的工作成为养家糊口最有利的手段。出卖了力气，挥洒了汗水，流过了鲜血，才明白人间正道是沧桑。清晨繁忙拎帚的马路清洁者，在粉尘的飘零中，用自己手中的工具使整个城市拥有了洁净。从早到晚，日复一日；从舂秋到冬夏，年复一年，毅然坚守在自己的岗位上，为人们呼吸新鲜的空气提供了保障。而他们拥有的却是最是简陋的房屋，最破旧的衣服，但他们却是最伟大的低层者。他们追求华丽但更向往安定。为了我国的道路设施，更是有一些底层工作者献身于此。他们无私奉献，扛石背泥；使自己的力气全都付诸于了汽车底下的空间，通往彼岸的道路在辛勤下变得顺畅无阻。在夏日炎炎，用泪水铸造了前方的道路。在寒冬凛冽，蜷缩匍匐倾造了回家的旅途。他们付出，他们快乐。斑斓斑马线间，班驳了我们的青春，陆离了眺望高度的眼线。无限舂光别样好，生活只待幸福溢，深度远影空虚亦。高端与低层，深度与浅知，全是方宇内彰显的人性的光辉。万物都有其规律，奇迹也会出现，愿伸手就能捕捉到人诗意的生活。1000字 高一 议论文
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“奇葩”班级作文高分作文“奇葩”班级作文700字“班级”这个字眼，每天在我们眼前滑过。也许对于有些人来说是学习的游乐园；也许对有一些人来说它是集体的象征，是团结的力量……而我们这个班级可算是奇葩班级了！各种风流人物的聚集，显得格外出彩。“你们再不读书，我就去告诉黄老师，张宇，你给我坐好，干什么你！”哈哈……这准是威力山大的刘晨娟了！她的吼叫声，可足以吓倒那些“非法分子”了！无论老师在与不在，都是那么井然有序。“总是向你取舍，却不曾谢谢你……”这一定是霸王歌手——黄煜琂。她还拿过我们学校演讲比赛第一名呢！每次下课总能看见她的座位旁挤了许多人。我们愿意听她唱歌，而她也愿意给我们献唱。“全班给我交语文作业，再不交我，就自己直接拿去给章老师了！”不用说，这肯定是压力山大的张淑清，既是语文课代表，又是英语课代表的她，每次下课总能看见她在楼道里跑来跑去，不知在忙些什么。还有我们班的开心果陈志毅、鼻涕大王张梦洋……说完了同学再来说说老师吧！我们的班主任黄老师，人称“羊群中的图图村长”。每次上课总不会觉得太死板，反倒常常给我们讲笑话。幽默风趣的上课方式，我们当然喜欢。很多时候黄老师是以一个朋友的身份在与我们交谈，互相交流。章老师——我们的语文老师，走进校园，只要看到长发及腰的瘦小身影，那一定就是她了。她有一个优点，很会鼓舞人。每次作业，只要是有进步，不管是书写上还是态度上有进步，她都会给予鼓励！平时总能见到她脸上挂着微笑，似邻家大姐姐。最让我印象深刻的是：有一次讲作业练习纸时，我看到本子上满满的红色笔记……可见她在课外备课时是花了许多功夫的。这就是咱们的班级，我喜欢这样的班级，我是多么希望时光能够停留在这一刻。我为自己是这个“奇葩”班级中的一员而骄傲。愿我们班所有成员的明天更美好！世界很大，我们会对很多事情无能为力。谁的生活都不是一帆风顺的，重要的是你怎么去看待。当坏事降临，不要一味地浪费时间自怨自艾，不停地埋怨生活的不公。有时，眼睛看到的东西，并不是它实际的样子。任何事都有两面性，只要你用心去感受。塞翁失马，焉知非福，如果事与愿违，请相信命运一定另有安排。你遇到的每一个人、每一件事都不是偶然，无论是好是坏，他们都将是你成长路上的台阶，帮助你变成更好的人。以平和的心态对人对事，不因幸运而忘乎所以，也不因不幸而垂头丧气。时间久了你会发现，自己身上有了一种气质，能吸引更多积极向上的人和事。曾听过这样一句话：当你在错过月亮时哭泣，那么你也将错过群星。请相信，一切都是最好的安排。尽量少为已经发生的事后悔，永远挺胸抬头向前看。1000字 高一 叙事
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