我的五味瓶老师_800字
600字
六年级
写人
我的老师们就像是五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸！
酸
“朱礼超小朋友，你在造什么东西呢？拿出来给我们看一下”，只见英语老师朝朱礼超走去，一边走还一边说“哎呀，朱礼超同学，不要害羞嘛，给我们看一下吧！”老师以最快的速度，拿出了朱礼超手上正在玩的东西，看了看，便说道“原来是在造坦克啊，一个坦克弹飞出去，让你全家死光光！”
我们听了，都“哈哈”的笑了起来.原来英语老师这么有趣啊!可是不到一会儿，又有一个人被英语老师捉去“开堂”了，看到这儿，我笑不起来了，原来英语来世也这么严啊，我怕下一个就是我了，心里很酸，一直酸到下课。
甜
终于到信息课了，一个星期才一节啊，一定要好好珍惜！坐在电脑室里，摸着鼠标，脸上挂着美丽的笑，心里比吃了蜜还要甜，我沉浸在电脑室里！
苦
又到了体育课了，完了，一定又要跑好几圈了吧！我的心里暗暗的叫苦“老师啊，要跑你自己跑，我可不想跑。”
中午作业好多啊，这么多，怎么写得完啊，可是又不能说出来，唉，这样的日子什么时候才是个头啊，现在我可真想放假啊，不过，现在才刚开学！
辣
好不容易写好了作业，老师又拿来一叠试卷，说“我们现在开始考试.”我听了，心中又有想假借生病的理由来逃课，唉！
咸
“这个菜怎么这么难吃啊！”我抱怨着说，只见一位老师接下来说“不好吃你就别吃，我们也不多菜！”我一听，便闹脾气，不吃放了！我上楼写作业去了，我今天又没吃放了！
这就是老师最拿手的“五味瓶”！
六年级:包雯静
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我的偶像：TFboys_500字
500字
六年级
写人
每个人都有自己的偶像，我也不例外。我的偶像就是----tfboys，他们平均年龄只有14岁，却有着非常动听的歌声。
他们是一个三人组合，队员有：王俊凯，王源，易烊千玺，有很多人喜欢他们，很多四叶草{四叶草是tfboys粉丝名}比他们大一点的就叫“姐姐粉”；比他们小的就叫“妹妹粉”，其中我就是妹妹粉啦。tfboys是2013。8。6出道的，到现在已有几百万的粉丝了，瞧，他们多强大啊！其实他们也和我们是一样的，他们也有自己的偶像，有自己的烦恼，因为他们现在也是青春期，追星期的阶段。比如说王源吧，他因为喜欢邓紫棋，有一次，邓紫棋在重庆开演唱会，又离他家很近，结果他恰巧去北京了，所以就错过了，他可是郁闷了好久的！
他们每个人都有自己的优点：王俊凯就是唱歌好，唱的帅；王源就好似萌；易烊千玺成绩好，偶尔几次，考试时全年级第一，真是学霸啊！由此看来，我还是最喜欢王俊凯。
每天夜里，我都时时刻刻想着他们，念着他们的名字，那是是多么多么的想遇到他们啊！
我现在有两个愿望：第一个愿望是遇到tfboys，和他们打招呼；第二个愿望是想和他们一样，好好学习，考一所好的大学，挣很多钱，让亲人们享福，为家里吃一位“状元”！
六年级:赵可心
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六年级
写人
600字
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我的五味瓶老师我的老师们就像是五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸！酸“朱礼超小朋友，你在造什么东西呢？拿出来给我们看一下”，只见英语老师朝朱礼超走去，一边走还一边说“哎呀，朱礼超同学，不要害羞嘛，给我们看一下吧！”老师以最快的速度，拿出了朱礼超手上正在玩的东西，看了看，便说道“原来是在造坦克啊，一个坦克弹飞出去，让你全家死光光！”我们听了，都“哈哈”的笑了起来.原来英语老师这么有趣啊!可是不到一会儿，又有一个人被英语老师捉去“开堂”了，看到这儿，我笑不起来了，原来英语来世也这么严啊，我怕下一个就是我了，心里很酸，一直酸到下课。甜终于到信息课了，一个星期才一节啊，一定要好好珍惜！坐在电脑室里，摸着鼠标，脸上挂着美丽的笑，心里比吃了蜜还要甜，我沉浸在电脑室里！苦又到了体育课了，完了，一定又要跑好几圈了吧！我的心里暗暗的叫苦“老师啊，要跑你自己跑，我可不想跑。”中午作业好多啊，这么多，怎么写得完啊，可是又不能说出来，唉，这样的日子什么时候才是个头啊，现在我可真想放假啊，不过，现在才刚开学！辣好不容易写好了作业，老师又拿来一叠试卷，说“我们现在开始考试.”我听了，心中又有想假借生病的理由来逃课，唉！咸“这个菜怎么这么难吃啊！”我抱怨着说，只见一位老师接下来说“不好吃你就别吃，我们也不多菜！”我一听，便闹脾气，不吃放了！我上楼写作业去了，我今天又没吃放了！这就是老师最拿手的“五味瓶”！六年级:包雯静500字 六年级 写人
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五味瓶不知啥滋味；酸甜苦辣咸，样样都有，五味品是各是各的味道。五味瓶：是酸甜苦辣咸，一听“酸”都很反感，酸的味道就像，酸溜溜的酸梅。一听到“甜”都很喜欢，甜的味道就像，吃到甜滋滋的糖果。一听到“苦”都很敏感，谁都不喜欢，苦的味道就像，喝了中药一样苦，一听到“辣”我就很喜欢，因为许多人喜欢吃辣的，辣的味道就像，嘴巴麻麻的，一听到‘咸“大家就很难过，咸的味道就像，遇到难过的事情。大家有难过的事情，一定要告诉大人你更喜欢哪个味道？六年级:陈蒙蒙200字 六年级 散文
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我的五味瓶小时候，我特别希望快点长大。每过一个星期，我都会和妈妈比高矮，即使是长高了一点点，我也会抱着妈妈，又蹦又跳。哎呀，成长的味道像棒棒糖，甜的！今年，我的个子像拔竹笋一样，猛地往上窜。短短几个月，长高了十厘米！按理说长大了，该是我最高兴的事，可不知怎的，我的脾气有点变了，烦恼也多了。小时候，我像一只温柔可爱的小绵羊，什么事都听爸爸妈妈的，常常喜欢依偎在他们身边撒娇。现在的我渐渐有了自己的主张，不再对父母言从计听了，有时还忍不住顶嘴；父母要我做什么事，我不愿意就故意偷懒；因为学习成绩的事情和父母谈心，谈着谈着，突然成了一只暴怒的狮子，站起来大喊大叫……爸爸妈妈只好摇摇头，对我说：“你真的长大了吗？”成长的味道，有点辣！有一次，我起床迟了，醒来一看，已经是6：50了，我赶紧起床洗脸、刷牙、吃早饭，做完这些后已经是7：15了，我赶紧向学校跑去，同学们都到齐了，只有我没有来，老师虽然没有批评我，但我心里火辣辣的。成长的味道，好像有点苦！“方倩，还不快把你的课时作业做完。”“方倩，写完课时作业把英语卷子做完。”唉，这些作业搞得我头都大了，我小声地低估了一声。“唉！学海无涯苦作舟呀！”妈妈听到了我的话立刻跑了过来，说：“期末考试没考好，看我怎么揍你！”听了这些话，我心里像吃了苦瓜一样，特别特别苦……成长的味道，还有点咸！有一次，我考试没考好，我很委屈和失望，我努力了却遭到了失败，就像努力的花没有开出结果一样，流出了咸咸地泪水……成长的味道，好像有点酸……550字 六年级 记叙文
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我的老师_800字我的老师老师师园丁，默默培育我们这些祖国的花朵；老师是灯塔，照亮了我们前方的黑暗；老师是宝典，充实我们原本简单的头脑；老师是清泉，滋润我们干燥的心田；老师是船帆，引领我们穿梭在知识的海洋。老师是太阳底下最光辉的职业，没有老师殷殷教诲，就没有我们的未来，我们的成功！我的老师虽年龄不大，可带出的学生却数不胜。老师给我们的印象就是：谈吐非凡，讲课绘声绘色、气宇轩昂，步伐矫健有力、精神抖擞。她就是我们可敬可爱的班主任：霍老师。霍老师是一位非常优秀的语文老师，她虽有些严厉，可我们都知道“严是爱，松是害。|她上课时我们都会认真听讲，不会有丝毫怠慢，我们会随着老师的语调，时而慷慨激昂，时而温柔委婉。所以我们的班成绩都有了显着的提高，从倒数到正数第二名，这飞跃的进步都是霍老师的功劳。她在我们心中是最好的老师了，不仅只是因为她讲课动听，而是她的敬业精神着实令我们感动。冬天的风吹在每个人的脸上都扎得生疼，就是在这个寒冬里我们又迎来了一个新的学期。开学第一天，我们都有些异常兴奋，可唯一使我们遗憾的，就是没有见到我们可敬可爱的霍老师。时间就这样滴滴答答走过了一星期，当我们再见到霍老师时，只见她步伐有气无力，再也不像以前那样精神抖擞，一看就是大病初愈的样子。老师上课时，再也不是那样气宇轩昂，嗓音十分沙哑，我们都能感觉到老师生病了。老师的笑容虽挂在脸上，但依然遮不住因病魔的折磨而显出的疲惫，原先红润的双颊，也变得惨白。老师却依然带病为我们上课，忠于职守。她总说：“我不会耽误学生的一分一秒，我虽然生病了，但我能来就一定来。”对，老师总是在短暂的时间里教给我们充足的知识。啊！老师你带病为我们上课的精神着实令我们感动，老师，在我们心中你无人能比，你永远是我们心中最棒的老师！老师的教导，老师忠于职守的精神永生不忘，让我们不忘师恩师情，不忘老师为我们付出的一点一滴，用自己的成绩来回报老师为我们奉献的青春，回报老师的教育之情吧！六年级:why020308作文网专稿 未经允许不得转载800字 六年级 写人
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我的老师_800字有一位老师，他是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的，无私，公平的老师，他就是我的语文老师郭老师。郭老师长着高高的个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发虽然不长，却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题，只要我们感兴趣的，他都会讲一讲。那次郭老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，出学校后，我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴，许老师却突然过来，问道：“聊什么呢？讲给我听听。”他见我们都不说话了，就说：“是聊游戏吗？没关系，要学会放松！我也很感兴趣，讲给我听听！”我们便把正在聊的游戏讲给郭老师听。他听后反而非常高兴，问我们：“你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗？”我只知道是哪一个公司做的，却不知道是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的非常认真。郭老师和我们关系好，对我们的要求却一点也不放松。有一次召开一个卫生知识讲座，那天恰巧轮到郭老师当值勤老师，而我们班主任又出去了，没人管纪律，只有郭老师每过一会儿过来一次。我们一看是郭老师，心想：没关系，郭老师这么好，一定不会给我们班扣分的！于是，我们便大大方方的开始说话。没想到，过一会郭老师就过来了，他看见我们在说话，便提醒我们集会时要安静，不能出声。我没有在意，仍然和旁边同学说的起劲。郭老师又来了一次，这次却直接在记录表上，扣了我们班的分。我当时非常生气，认为郭老师太不近人情，直接扣我们班的分。后来，我想起数学老师说过的一句话明白了郭老师为什么要扣我们班的分。“一个幽默的老师也是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师。”郭老师就是这样一位老师。他从来不包庇任何一位学生，但每个学生犯了错误他一定会想办法让犯错的人去弥补和改正。他十分有才华，经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的，每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师，最好的老师。六年级:雨季微凉时作文网专稿 未经允许不得转载800字 六年级 写人
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我的老师_800字教过我的老师很多，给我印象最深的就要属奥数班的降老师了。他是位身材瘦高的男老师，有一双大大的眼睛，穿着朴素，可他的课却讲的生动有趣。降老师喜欢和我们一起在学中玩乐，而又在玩中学习。记得在降老师讲计算年龄这类算题时，无论做什么样的算题都需先画图。“嗯，刘子璐、樊江鑫上来画图这道题图。”降老师说道。于是我胸有成竹地上了讲台，画完之后，安心地等待老师讲出该题的正确答案。而降老师并不急于给出答案，他先从这类题的主要含义及关键的切入点开始讲，讲着讲着我觉着有些不对劲，呀，我原来的思路错了，黑板上所画的图自然也错了，我感到很失落。这时降老师却说：“刘子璐你只落了一段吧！没关系，下次注意点就行了。”就这样，通过上降老师的课促使我大胆发言，积极思考。降老师就是这样会宽容我们的人。他经常启发我们独立思考，互相比拼效率。在课堂上他善于鼓励不爱发言的学生，勇于和他争辩，甚至允许学生在他讲课时打断他的讲话，进行提问。只要学生所说的和所做的都是与课程有关，他会认真解答或参与讨论。我慢慢地不怕发言了，不怕说错，不怕因回答不正确而引起老师和同学们的笑话，更不会觉得丢面子。如果我说错了，降老师会告诉我为什么错。有时他会装作不知道，让其他同学来纠正错误。有时为一个问题我们甚至可以找到几个不同的解决办法，老师会告诉我们那种方法更好、更简便、更巧妙。啊，我突然觉得奥数是一门非常有趣的课程。降老师的课让我觉得很轻松。上课时如果有同学不停地说话或发表意见，降老师不但不会批评你，还会表扬你积极思考，然后提醒你注意发言的时机。在我上课期间老师没生过一次气，也没有严厉地批评过一个人。有时上课我还老盼着快点下课，因为下课就能和老师玩了。于是我就充分地吸收知识，学会每一道题。有时我们觉得他与我们差不多大似的，很好玩。也许正因为这样我们有什么想法才可以大胆地告诉他，共同实现掌握知识的目的。降老师就是这样一个和蔼可亲的人，他的独特教学方法让我们愉快地学到知识。800字 初三 写人
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我的老师_800字作文网专稿 未经允许不得转载我的化学老师姓庞，叫庞璐。她是我们学校新分配过来的特岗老师。居然是东北人。我们的庞老师，她常常穿着连衣裙，中等个子，乌黑的头发有点蓬松的小卷，一双又黑又大的眼睛，鼻梁上戴着一副宽边眼镜，看上去很有学问。记得庞老师第一次给我们上课的时候，我们正在认真地听课。突然，老师的语气从和气慢慢变得严肃，语调好像从晴转阴，目光也很专注地投向一边，我们顺着她的目光望去。只见最后一排杨松同学正在说小话。老师暗示他好好听课，但杨松还在小声说话。庞老师不得不喊他站起来。“最后一排那位男同学，请不要说话啦，”庞老师说道。杨松同学从座位上站了起来，老师望着杨松说：“你叫什么名字？”他回答的声音很小，“叫杨松”。老师没有听清楚，又问了一遍，别的同学说：“杨松”。老师说：“洋葱！”全班同学不禁大笑。我们又给老师说了一遍，老师听懂了，赶忙对杨松同学道歉：“对不起，我不是故意的。”杨松同学好像不服气的样子，慢慢的坐了下来。有一次，我们班有几位同学忘记交大作业。化学课代表告诉了庞老师，问庞老师怎么惩罚这几位同学，庞老师说：”你把这几位同学的名字写下来，一会我惩罚他们表演才艺。”这几位同学里面，有一位是我们班的班长，就是活泼开朗的陈敏班长。庞老师惩罚的第一个就是她上讲台表演才艺。她不愿意去，说：“我不是第一个行吗？”接着，爱起哄的同学说：“你还是班长呢！”庞老师说：“就是啊，还是班长呢！带个头。”然后陈敏就上了讲台，我们大家都给他鼓掌，她放声唱了一首歌……庞老师说：“以后谁再不写作业，上课说小话，你就要唱歌，才艺表演了。我看你们谁还敢说话”从那以后我们上化学课，班里几乎没有一位同学说话的，都认真听庞老师讲课。庞老师对我们每一位同学都一样对待，从不放弃一个学习成绩差的同学，就是这样，我们班里40位同学几乎都被提问过。这就是我们的化学老师庞老师。初三:孔春丽 指导老师:陈宇750字 初三 写人
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我的老师_800字我的老师我的老师是一名普普通通的人民教师，她没有模特般窈窕的身材，她没有明星般华丽的衣服，她没有……她却有着一颗金子般的心灵，她为了我们这些祖国未来的栋梁之材，付出了自己毕生的精力与心血。记得那是一个闷热的下午。我正在值日，一抬头，突然看见薛老师正趴在讲桌上，头深深的埋进胳膊中间。我想：肯定是老师上午教了半天课，太累了，她应该休息休息。我埋头轻轻的扫地，怕惊醒老师。突然，却听到老师开始叫一些同学准备听写词语。这时，我才想起上午老师听写同学们词语的时候，有好多同学没过关。当时老师非常伤心，声音沙哑且软弱无力。还语重心长地告诉我们：“你们这样自己应付自己，受害的还是你们，老师希望你们都能出人头地……”现在，老师又开始带着病一个词一个词的念着，面容憔悴，目光坚定，还不时地擦着额头上的汗水。看着这些，我的心情久久不能平静，老师为我们的成长付出了太多太多，我们却那么的不懂事，她胜似我们的妈妈呀！就在那一刻，我才发现，老师的脸上爬满了皱纹。在开学的就职大会上，学校评选了光荣教师，当听到“薛雅琴”这三个字时，当看到面带微笑站在主席台上的薛老师时，我的心情又是久久不能平静。我们全班同学几乎都高兴得跳跃起来。我们为老师而自豪！为我们能遇到这样的好老师而自豪！为我们的班主任是一名光荣的优秀教师而自豪！就在那一刻，我第一次发现，老师脸上的笑容是那样的灿烂！在这里，我要送一首自作的小诗献给我敬爱的薛老师：老师和蜡烛蜡烛上的火是明亮的光老师的眼睛是智慧的窗蜡烛很短照亮的人生却很长老师很辛劳却能让我们的前途充满希望在我看来老师就是蜡烛而我们是光一点点把蜡烛燃尽其实您一点也不老您会长寿您会永远年轻将来的我们会神采飞扬将来的我们是祖国的希望无论走到祖国的天南海北我们都会把您牢记心间所有做过学生的朋友们，无论您身处何方，请回去看望看望您的老师，就像看望自己的母亲一样，对他（他）说一声：“老师，谢谢您！河北保定唐县包水中学初二:周少华作文网专稿 未经允许不得转载800字 初二 写人
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我的老师_800字老师的教诲，是我们成长的养料。老师的恩情，我们永远不会忘记。在教过我的老师中，令我最难以忘怀的是小学的班主任张老师。一转眼小学要毕业了，我真想说一声：您辛苦了！纷纷扬扬的思绪如同一架纺车，纺出我对您的感激，对您的敬佩，对您的赞美！张老师从五年级开始教我们。先前，我们班的成绩一直不好。我们也很自卑。为了让我们班赶上来，她布置大量作业让我们提高书写速度，同时还要把字写工整。开始时，我们并不理解，也不太情愿。后来，我们才渐渐明白了老师的良苦用心：六年级考试时题量突然增大，因为我们提前得到训练，所以大部分同学在规定的时间答完试题，我们班取得了比较好的成绩。这时我们才真正由衷佩服我们的老师。张老师做事总是亲力亲为，力争让我们班做到最好。例如冬天跑操，她总是跟在我们后面，所以我们班跑的最有气势，跑的最整齐。还有年级篮球比赛，张老师带领我们全班同学去助威。虽然我们班先天条件不占优势，但因为我们班齐心协力，最终取得了年级第二的好成绩。老师的行为使我们找到了凝聚力，让我们感受到班级的荣辱对我们的重要性。在学习上张老师的严厉是出了名的。记得有一次，张老师上课时反复强调“发愤图强”的“愤”是“愤怒”的“愤”，而不是“兴奋”的“奋”，结果我在写作业时又写错了，张老师很生气，让我把日积月累里的词语抄了一遍。虽说抄词语，但我心里还是非常服气：毕竟我把词语写错了。放学的时候，我把抄的词语交给张老师，她语重心长的对我说：“孩子，学习一定要认认真真，扎扎实实，一步一个脚印的向前走才能取得成功啊！”我记住了，以后学习上再也不马马虎虎了。有人说，您就像蜡烛，照亮别人燃烧自己。我说，照亮别人的火焰，会永远燃烧。有人说，您像石子，默默铺筑知识的跑道。我说，铺筑道路的石子，与青山一样不老。老师，一个多么神圣的字眼。谢谢您，张老师，谢谢您陪伴我的这两年，您的哺育深情，将永远铭刻在我的心上！初二:李欣怡作文网专稿 未经允许不得转载800字 初二 写人
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我的老师_800字E度网专稿 未经允许不得转载有这样一个故事：从前在一个大花园里，有一颗健壮的大芭蕉。在它的身旁，有一颗嫩嫩小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养分，全部输入到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢地枯萎了……故事中的老芭蕉，使我想起了小学班主任苏国际老师，他不正像故事中的“老芭蕉”吗？打开记忆的窗口，一幕幕往事浮现在眼前：在户外郊游，他带领着我们去采樱桃。我们品尝了自己的“胜利果实”。樱桃的味道酸里带甜、甜里带酸，美妙极了。吃到后来，我们都酸得不行，但是眼睛都还盯着，真是“眼睛大肚皮小”啊！哈哈。苏老师对我们极度负责，有知识点没掌握时，他会用午休的时间来给我们重新讲解。他教学一丝不苟是一位严肃而且教学能力非常强的老师，使我难忘永久。还记得又一次，我们学校举行了歌咏比赛。我们穿上那整齐的军装站在合唱台上。唱着激烈汹涌的军歌，展现了自我。我永远不会忘记苏老师和我们之间的友谊。在我脑海记忆中最深刻的一件事——毕业。毕业是我们每一个人要经过的一个台阶。苏老师一起陪伴我们了四年，从中有很大的改变。当我最后一天在我曾经上课的班级里徘徊，感到有一种对七年级好奇的感觉。总想着七年级会是什么样子？苏老师一起与我们谈自己的心里话，把这六年的感受说了出来。六年级时，看到苏老师每天笑呵呵的为我们操心，而我们却没有体会到老师的用心良苦。当我又一次回想起这件事，模模糊糊的看到老师的眼泪落了下来，我们的眼泪也不由自主的掉落了。一个老师为我们操劳了许久，是多么平常；老师的脖子受伤了，他还依然坚持着为我们批改作业，这是多么好的老师啊！我想：明天我一定很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的。我想；明天的我一定很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不了静静地仰望蓝天，欣赏美丽的彩虹。苏老师我爱戴您，因为您时时刻刻无微不至的关心我们；我敬佩您，因为您教给我们做人的道理、正确的人生观念……苏老师，我爱戴您。山东济南槐荫区济微中学初一:小童鞋Helen800字 初一 写人
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我的心情五味瓶在人生的道路上，每个人都有自己的风风雨雨，若不经考验，是不会见到彩虹;若自己不努力，成功是不会向你微笑的。每一个人都会拥有喜怒哀乐，他们就像四个小精灵一样，时时刻刻陪伴你，和你一起走过这精彩的一生。也许，你看不见他，但它们看得见你，他们因主人而改变，因主人的梦想而改变……我走过了十多个春秋，经历了许许多多的喜怒哀乐，我一直都很开心，一直都很喜欢笑。因为我有许多慈祥的老师.可爱的同学，还有对我很体贴的父母。我为有这样的父母.老师.同学感到幸福，感到快乐，感到自豪……六年了，整整六年了，我每一天都很快乐，虽然每天的学习很辛苦，但我在学校，并不觉得累和苦，无论有什么困难都好，我都不怕，因为我有好多小伙伴，因为我有好多好老师。我是幸运的，能和各位同学在人海茫茫的道路上相遇，我感到上帝在对我微笑。这是一个美好的梦。但，上帝是公平的，他每个人都给予机会，只要你能珍惜机会，那你就会找到快乐，找到幸福。如果你的一生没有朋友，那你的人生并不完整。人，就是这样，失去了，才觉得珍贵。梦，不会永远继续下去，总会有醒来的一天。六年快乐生活过去了，我们面临着的却是分别，我最害怕的一天终于来了。哎，该来的总会来，不该来的永远也不会来。我害怕分别，我怕我会哭……不，我不要哭，这次的分别只是暂时，并不是一辈子，有缘一定会再见。我相信我们会再次相见。可能在初中，可能在高中，也可能在大学……友谊是没有羽翼的爱。无论天涯海角，我愿意相信，我们，还是朋友。600字 六年级 散文
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开学“五味瓶”时间过得真快呀，一转眼，我便从懵懂无知的小学生长成了能自强自立的初中生。开学第一天，我便踏入了教育城初中的大门。今天我就和大家来分享一下初中生活的感受吧！新奇初入校园，似乎一切都那么新鲜。我迫不及待地冲进大门，首先出现在视野中的是办公楼。它高高地耸立在蓝天白云中，旁边的绿树就仿佛是一排排卫兵，守护在两侧，那么威严、那么庄重。办公楼的旁边是艺术楼，每天都有学生们沉醉在艺术的海洋里，流连忘返。操场、教学楼、科学楼……我的双眼贪婪地扫视周围，似乎要把一切都刻进脑子里。期待到了我所在的班级，里面已经坐了不少人，大家都在议论纷纷，充满了对新学期的期待。随着一阵清脆的铃声打响，老师翩翩而至。接着，级长在广播中为我们介绍校园，从广播里，我们了解到学校里有许多社团、活动，让我对初中生涯又增添了几分期待紧张要发新书了，大家都伸长脖子等待着。随着一本又一本厚重的新书发到手中，先前的期待一扫而光。接踵而至的是前所未有的紧张感：每天繁重的学习任务，我能完成吗？每个科目的知识点，我能记下来吗？我感觉背后一阵阵凉意袭来，额头上布满细密的汗珠。我一边翻看着新书，一边慢慢地平复心情。烦琐早上一共上了四节课，之前的紧张感也慢慢消失了，取而代之的便是烦琐。上课的一大堆要求像一条条铁链，把我捆得喘不过气来。兴奋终于熬到了中午放学，当下课铃声响起时，我们就像一匹匹脱缰的野马一样，冲出了教室。我也兴奋地跑回家，准备和家人分享学校里的见闻。这就是我开学时的感受，以后我将好好学习，天天向上，走好人生的道路。600字 五年级
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人生五味瓶人生就好比一个五味瓶，当我们出生的那一刻，瓶子就在瞬间打翻，此后，酸、甜、苦、辣、咸陆续上演。（一）咸的滋味“没有欢笑的青春不完整，没有眼泪的青春更是一种残缺。”从我呱呱坠地的那一刻起，泪水就相伴而来。从那时，我就知道了世上的一种滋味――咸。于是，渐渐地，我爱上了这种滋味：小的时候，我可以用嚎啕大哭向大人们招示着我的不满；大一点了，我会懂得暗自孤泣来发泄心中的抑郁；长大了，我学会了坚强的面对一切困难，因此我不会轻易落泪。我想，我的勇敢与坚强会让我慢慢告别这种咸的滋味，我坚信！（二）苦辣交错那一次，天昏地暗，风雨交加。成绩发下来了――惨不忍睹。心中的苦涩让我如刀绞一般，我知道“一分耕耘，一分收获”；我也明白“只有付出，才会有回报”。——“忧伤是嵌在心里的不可名状的灼热，不可言说。能说出来的就不叫忧伤了。有时候我试图告诉别人我内心的恐慌，可往往是张着口却不知道怎么讲，最后只有摆摆手，说句‘你不会明白的收场’”，而现在只得暗下决心，丢掉恶习。我也懂得“改掉一个坏习惯远比养成它要难上几万倍”。因此，这一番决心是需要勇气的。的确，希望之火已在我的心中点燃，为了我的梦想，也为了我的誓言，我会努力的！（三）酸酸甜甜就是我“喜欢酸的甜，这就是真的我”的确，青春是坦然的，真实的，毫无隐藏的。踏着青春脚步的我们充满好奇心。我们真诚、友善，因此，我们间的友谊与关爱将永存；我们坚强、勇敢，因此，我们将不畏一切困难搏击风浪；我们率真、正直，因此，我们会远离社会中的尔虞我诈、勾心斗角，为自己保留一块最真最纯的心田！——“我被时光带着一路流淌冲刷，冲过了四季，越过了山河，穿过了明媚的风和忧愁的雨。”这一切的一切都会成为我人生中最美好，最难忘的回忆。600字 四年级 叙事
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心情五味瓶人生犹如一次远航，进入初中，犹如驶进了一个新的港湾。然而尚不适应的我，心情恰似五味瓶一样：酸、甜、苦、辣、咸，样样都有。酸：进入中学，度过一个暑假后的同学们，一个个又都长高了些，而我似乎却一点都没变。于是许多同学都向我诉说起了长高后的烦恼。听得我心里酸溜溜的，真恨不得时光倒流，我永远都不进中学，永远都停留在无忧无虑的童年。甜：进入中学，意味着我们又长大了，可以学到更多的新知识，可以结识到更多的新同学，可以负起更多的责任，离实现自己的理想又近了一步……这样，既扩展了知识面，又增加了人缘。难道不使自己像吃了蜜一样甜甜的吗？苦：进入中学，什么也不懂，自己独自面对的事多了，有时真不知道该怎么做，又生怕做错了，作为班长的我常不敢放开手干。心里常常会问，这样做，对吗？行吗？为什么某某同学会生我的气吗？难道我做错了？……就这样问自己，问着问着心里迷茫了，像在雾霭里迷了路，徘徊不定，心里苦恼极了。辣：进入中学，课程增多了，作业多了，而且还有好多课程以前从来都没有接触过，我的压力也大了。我真害怕自己会承受不了这么大的压力。还有英语，英语我没有入过门，我害怕英语不好，会影响学习成绩。我还担心同学们因为我爱发脾气而不跟我交朋友……。总而言之，我的担心多得数也数不清。担心时如同吃了辣椒，心里难受得不得了。咸：因为我个子矮，同学们常拿来开玩笑；因为我爱生气，同学们都说我凶，像“母老虎”；因为我粗心，常常做错了事……这些烦恼，剪不断，抛不掉，仿佛吃了咸菜一样，泪从心生。中学的心情真杂乱，酸、甜、苦、辣、咸。这个五味瓶，真拿它们没办法，真希望把它们化成阵阵劲风，扬起自己远航的风帆。600字 初三 议论文
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成长的五味瓶我们每个人，都有童年，也有成长的过程，而成长的过程中，有快乐、伤心，生气等等一系列的情绪，而这些情绪，影响了我们成长的道路。有时候，你生气，在别人的劝阻下消除是一种结果，还在生气又是一种结果，而这些结果，是一种选择，是人生道路的选择，这些选择，可以改变你的一生。在我还小的时候，表哥来我家里玩，我们都争着玩电脑，我争不过，就直接坐在地板上哭了起来，妈妈和大姨听见声音急忙小跑着过来，妈妈问我：“怎么了？为什么哭？”我抽噎着回答：“我要玩电脑，可是表哥跟我抢，我抢不过他……”大姨听见了，对表哥说：“你都这么大了，让一下你弟不会啊？”表哥只好不满地走开了。我开心地坐在电脑前，玩起了我的电脑。这一件小事，成为了我成长中的一个小插曲。过了3年，我由一个小朋友成为了一个青少年，由当年稚嫩的小树长成一颗中等的树，由还不会独立飞行的雏鹰，成为了一个能独立飞翔的小鹰，当年的小插曲，被封尘在记忆深处。而那天的一件事，使我想起了这被封尘在记忆深处的故事。那天下午，我堂弟来我家玩，和我抢起了电脑，我不给他玩，他便坐在地上哭，然后妈妈和婶婶听见声音走了过来，婶婶问：“怎么了？”堂弟抽噎着回答：“我想玩电脑，可是堂哥不给我玩……”这对话使我想起了那件事，一切与当年是何其相似？我的心中像打翻了五味瓶，各种情绪在心中乱窜，小时候，别人让你，那是因为他们有责任让你，而现在你长大了，这份责任也落到了你肩上，你，必须负责。成长的过程中，有酸、有甜、有苦也有辣，这些是情转化为各种情绪，每种情绪都可能改变你，我们要在成长的过程中有自信，提高自己，使自己不仅是身体上的成长，心境也要成长。600字 初一 散文