放飞自由,放飞希望
一个凉爽的傍晚,写完作业的我准备出去玩一会儿。在大树下,我看到了一群争夺米粒的小鸟,就想捉一只来养。可小鸟们才不会束手就擒,还没等我靠近,就“忽啦”一下几乎同一瞬间腾空而起,如利箭一般消失了。
我很扫兴的走过去,突然发现地上还有一只小鸟。它长着一身嫩黄的羽毛,红色的尾巴,浅褐色的小嘴,嘴角边还有两上小黄点,我知道它是幼鸟。我想,它一定见到了我才明白过来发生了什么,它“叽叽喳喳”地叫着,还很纤细的小脚努力地跳着,使劲地拍打着翅膀想飞起来,我猜想,这可能是它第一次飞,现在因为紧张它怎么也找不到感觉了。
我把它轻轻地捧起来,抚摸着有点发抖的茸毛,说:“别怕,小乖乖,留下来和我玩不是很好吗,我给你做个家。”
回到家后,我用硬纸板做了一个鸟窝,还剪了两个塑料盒,一个装水,一个装米。我把小鸟放进纸盒里。可小鸟总是不吃也不喝,缩在角落里,无论我怎么逗它,都不理我,甚至趁我不注意,把米或水打翻。
我正感到很无奈,妈妈来了,“好漂亮的小鸟啊!”“好看有什么用,都不理我。”我嘟哝道。妈妈话重心长地说:“如果你是小鸟,离开了父母,你现在最想什么?最渴望什么?”“噢!”我恍然大悟,赶快把小鸟从窝里拿出来,双手捧着它,对它说:“小鸟,对不起,你自由了,飞吧,去找你的爸爸妈妈吧!”
小鸟似乎没反应过来,它在我的手上了两圈,轻轻地拍打着翅膀。我把手高高的扬起,小鸟借势飞了起来,在我的头顶盘旋着,响亮地叫了两声,飞远了。
妈妈笑了,我也笑了。我知道在我给了它自由,也同时,放飞了一份希望。
阳光
阳光,照在玩耍中的孩子的身上
它,好温暖
孩子们愉悦的看着它
阳光,洒在金灿灿的田野上
它,好喜悦
果实欣喜地笑着对它
阳光,透过树梢望着小鸟
它,好愉快
小鸟用歌声回应着它
阳光
带给我们更多的
是温馨的祝福与希望阳光
湖北省宜昌市西陵区滨江小学六年级:史梦菲
相关推荐
-
放飞自由不再做笼中的小鸟张开双手去寻找梦想的翅膀在自由的天空里翱翔用自己的双手开拓一片自由天堂解开缠绕心灵的绳索让心跟着梦想一起飞翔原离世俗的尘埃让自由的甘露浇灌我们干涩的心灵成为纯洁的水晶这样的生活让我一次爱个够!!!100字 四年级 诗歌
-
放飞降落伞,放飞希望今天,第二节是综合活动课。上课铃响了,老师笑容可掬地走进教室,对同学们说:“今天我们来做降落伞。”我听了高兴地差点从座位上蹦起来,因为做手工是我最大的乐趣。我忙翻开书按要求做了起来。我首先选了一张漂亮的正方形彩纸把它平铺在桌子上,然后剪下四段一寸长的双面胶分别粘在四个角上,然后把准备好的两根长线交叉后粘在四角,最后从两根线的中间别一个回形针,一个漂亮的降落伞就做成了。我兴奋地拿着自己做的降落伞走出教室,来到楼梯口。校园里到处飘飞着五彩缤纷的降落伞,我也小心翼翼发放飞了自己的降落伞。一阵风吹来,降落伞猛得往上一升,随后又缓缓地下降了。我放飞着降落伞,放飞着我童年的欢乐,同时也放飞着我的希望。250字 四年级 叙事
-
放飞降落伞,放飞希望今天,第二节是综合活动课。上课铃响了,老师笑容可掬地走进教室,对同学们说:“今天我们来做降落伞。”我听了高兴地差点从座位上蹦起来,因为做手工是我最大的乐趣。我忙翻开书按要求做了起来。我首先选了一张漂亮的正方形彩纸把它平铺在桌子上,然后剪下四段一寸长的双面胶分别粘在四个角上,然后把准备好的两根长线交叉后粘在四角,最后从两根线的中间别一个回形针,一个漂亮的降落伞就做成了。我兴奋地拿着自己做的降落伞走出教室,来到楼梯口。校园里到处飘飞着五彩缤纷的降落伞,我也小心翼翼发放飞了自己的降落伞。一阵风吹来,降落伞猛得往上一升,随后又缓缓地下降了------我放飞着降落伞,放飞着我童年的欢乐,同时也放飞着我的希望。300字 四年级 叙事
-
放飞希望放飞梦想放飞希望放飞梦想昨天,我放飞了一架载着美好的梦想的橡筋飞机。开始制作了!我心里不由大声呐喊。刚才吴老师说的话早已让我头昏脑胀,可是老师一句话就让我无药自愈。那当然是“开始制作橡筋飞机”了!我拿到袋子,手不由自主把两个袋子撕开。老师让我们拿起木棒,插上一拱形的翼台,一边听着吴老师的唠叨“木棒很脆弱,所以要小心……”听老师这么一讲,我只觉得手脚发软,但我鼓起勇气,将翼台的小孔朝木棒伸去,插了进去,我不禁想:原来也不是多难吗!我觉得身上的包袱减去了许多,可我仍不敢怠慢,拿起有钩的那样物品,可我又不知是干什么的。管它三七二十一,既然老师装上去,我也来个照葫芦画瓢,也装上了许多部位。最后只剩下那讨厌的橡皮筋了,虽然我知道弄哪,但是我左弄右弄都弄不上去。无奈之下,只能找人救援,可是还不行。我向是热锅上的蚂蚁——团团,可偏偏在这时,老师点了我的名字,唉!我真想大喊一声冤枉啊!最后,不得不求老师支援姜还是老的辣啊!老师不费吹灰之力就OK了。终于到了放飞时间,我动螺旋桨,手轻轻往前一扔,飞机飞向空中,湛蓝的空中。虽然,我制作的飞机不是十全十美,但是早晚有一天,它会载着人们的梦想飞向远方。昨天,我放飞了一次希望,一次梦想。这架飞机会照亮我未来的路途,冲锋陷阵,最终将带我飞向理想的彼岸,我相信着,期盼着……500字 四年级 记叙文
-
放飞希望我算不上坚强,但我并不软弱;我算不上文静,可我也不野蛮。我很快乐,是因为我放飞过希望!我容易接受新事物,我又很念旧。所以我想我也许忘不了以前的事。在中学,我感受到了亲切,但忘不了小学的温暖。在中学,我感受到了拼搏,但忘不了小学的竞争。在中学,我感受到了友谊,但忘不了小学的友情。在中学,我感受到了幽默,但忘不了小学的幼稚。童年已经离我而去,我向它挥挥手不再哭泣,而是回忆那一件件往事。我毫不犹豫的告别童年,面对青春那美丽的光阴。我知道青春很美好,我也很向往那美好的未来。我明白如今这复杂的社会,这残酷的竞争,不会相信眼泪。我只有面对困难,迎接困难,拥抱困难,笑对困难,克服困难!在这里,让我们一起放飞希望!250字 四年级 散文
-
放飞爱,放飞自由在我的记忆里,有一些可爱的故事珍珠,有的鲜明,有的暗淡,有的大,有的小,其中有一颗最闪亮的,也是最小的一颗……那是一个星期天的早上,我正在花园里闲逛,突看见一只受伤的鸟儿,对于热爱大自然的我,自然是非常怜爱这只小可怜儿,便小心地抱起了它,它先在我的手心里挣扎了几下,用玲珑的小眼睛看着我,良久,它似乎对我充满信任,乖乖地躺在我的怀里,蹭来蹭去。我跑回家里,打开了爸爸的医药箱,用棉签沾了些碘酒,抹在了小鸟儿受伤的羽翼上。我想把鸟儿放了,却有点舍不得,好不容易才捉住的,还是先让我和你玩几天吧!于是,我将小鸟关进了鸟笼里,取名“殇翼”。说干就干,我去宠物市场买了把鸟食,放进食槽里,殇翼回不了大自然,使劲在笼子里蹦啊跳啊,伤口渗出了血迹,还和我玩起了绝食,我灵机一动,把鸟笼放在阳光下,殇翼本来以为解放了,一飞,冷不防地被铁栅栏戳到,嘶哑地长鸣了一声,晕了过去。我心中一阵疼痛,听到了嘤嘤地啜泣声,环视一下,没人,才发现是自己。可我还是不想放飞殇翼,便用一根棍子轻轻挑了一下殇翼的羽毛,抽出来时,发现上面已经有斑斑血迹了。殇翼猛的惊醒过来,使劲用祈求的目光面向我,我拿起一粒米,往殇翼嘴里塞去,没想到,这小东西不但不吃还啄我一口,真是狗咬吕洞宾!我坐在地上大哭起来。哭,当然是没有用的,我便抓起笼子向宠物市场奔去,心想:“我去把你贩卖了,看你还怎么办!”殇翼似乎看出了我的心思,“唧唧喳喳”地叫起来,我理都不理,向贩卖小鸟的庞先生走去,还没到,我就大声嚷嚷起来:“庞叔叔,我这里有只小鸟,你要不?我贩卖给你,10元钱!”庞叔叔看了看鸟,笑了,高兴地说:“10元,成交!”我拽着10元钱,沾沾自喜地回到了家。一进门,爸爸就看见了我手心的10元钱,便问:“瑶瑶,你这10元钱哪里来的?”“嗯……贩卖鸟赚的……”我不会说谎,只好从实招来,又是谁叫我有个包老爸哩?“你去捉了鸟?”爸爸握紧了拳头。“嗯……我捉了一只……就一只……”我结结巴巴地说。爸爸眼里似乎就要冒出火来了:“从小就教育你,要爱护大自然,可你呢?爸爸说的话你当什么了?耳边风?左耳进右耳出?去,把给买回来!”我只好乖乖地走到庞先生的店面,见殇翼还在,我小心地捧起,把那肮脏的10元钱扔给了庞先生。回到家,我和爸爸一起为它包扎好伤口,我回到了捉殇翼的地方,把殇翼放在地上……几年后的今天,有仍改不了用零花钱买庞先生的鸟儿再放飞,虽然我知道,庞先生还可以再逮住它,但我相信,那些鸟儿,终究有几个是聪明的,它们可以飞到远方的大森林……900字 五年级 记叙文
-
放飞希望大年晚上,爸爸妈妈带我到音乐广场,到了音乐广场,我看见许多小朋友把一个个灯望天上放,灯升空之后,像一个个星星,顽皮的眨着眼睛。爸爸告诉我那是孔明灯。孔明灯又叫天灯,相传是由三国时的诸葛孔明(即诸葛亮)所发明。当年,诸葛孔明被司马懿围困于阳平,无法派兵出城求救。孔明算准风向,制成会飘浮的纸灯笼,系上求救的讯息,其后果然脱险,于是后世就称这种灯笼为孔明灯。现代人放孔明灯多作为祈福之用。我问爸爸孔明灯为什么会飞?爸爸说,燃料燃烧使周围空气温度升高,密度减小上升,从而排出孔明灯中原有空气,使自身重力变小,空气对它的浮力把它托了起来。我也想放孔明灯,于是我买了一个,我小心翼翼的将灯体撑开,装上固体蜡,用火把固体蜡的四个角点燃,这是爸爸让我许愿,我默默的祈祷:希望灾区小朋友快乐幸福,希望台湾早日回到祖国的怀抱,洗完祖国日益繁荣昌生。蜡烛已经燃了起来。烛火让空气膨胀,使孔明灯重量变小,于是孔明灯就慢慢地升上了天空。孔明灯离我们越来越远,慢慢地变成了一个红点,最后消失了。孔明灯带走了我们的愿望,带来了我们的希望。400字 六年级 记叙文
-
放飞希望今天中午,天气不错,而且有一点风。我看到许多小朋友在操场上放风筝。看着看着,我的手也痒痒的。我连忙进教室,拿了风筝也去放。玩着玩着,我不禁想起了什么。听说,只要写一张纸条挂在风筝上面,就能放飞希望,然后梦想成真。说干就干,我连忙进教室写了一张纸条:数学85分,语文87分。写好后,又用透明胶把它贴在风筝上。干完后,我急忙冲出教室,不巧,一头撞在老师身上。老师一看这贴着纸条的风筝,心里全明白了,她笑着说:“好小子,要求倒不高,不过记住:要想考出好成绩,光有梦想还不够,还要有实际行动,靠自己积极争取才能成功。”听了老师的话,我不好意思地笑了。我又来到操场上,当风筝再次飞翔在空中的时候,我在心里默默地对自己说:“我一定能梦想成真!”浙江省绍兴县柯岩街道永红小学三(2)班宋琦300字 三年级 记叙文
-
放飞希望天空蓝悠悠的,一抹一抹渐变的色彩。好似一笔浓墨挥下,漫漫层层晕开;似水流云,淡淡地笼罩着蓝天,不知不觉中,随风飘游,消逝。市集上熙熙攘攘,人声鼎沸。商品琳琅满目,各式各样。人们走走看看或直奔目标的挑拣这。小贩的高声叫卖,买家的讨价还价。店家忙得不亦乐乎,买主则欣然微笑。络绎不绝的人儿接踵而来,将集市挤得水泻不通。不远处的小摊上里三层外三层的围满了人,我也去凑凑热闹。“请让一让,谢谢。”我挤入人群,原来是几个卖鸟的小商贩。她们一边麻利地扒开鸟儿血淋淋儿光脱脱的身体,一边欢快地与人们攀谈。满地都是羽毛,白的灰的黑颜色的,厚厚的铺在地上,鲜红而又炽热的血在漫延。淡淡的腥味弥漫在空气中,羽毛上血迹斑斑,而从鸟儿身体里流出的滚烫的血还在一滴一滴地往下渗,触目惊心。我垂下眼帘,心在滴血,泪在淌。不禁憎恨起那几个为了钱而出卖了自己的心灵,出卖了那些本该自由自在地凌空翱翔的鸟儿们。而那些买鸟的人儿的笑脸也是极其丑恶的。那么我呢?又何尝不是食鸟之人。炖汤是甘甜鲜美可背后却是人心险恶的一面。我抬头,只见一个贩子从网袋中抓起一只白鸽,老练地拔起羽毛来。白鸽!从古至今都是人类最忠实的朋友,古人传递信息靠的是训练有素的白信鸽,如今白鸽又象征着和平。她竟忍心!“真残忍!”耳畔边来一阵低低的声音,带着愤与怜。我心中不禁有些宽慰。这个世界不论多么昏暗,终究还是会有一丝光明的。蓝白格子衬衫少年微微皱眉,牙齿咬着下唇,紧紧地握起了拳头。他向前一步,“请把剩下所有的白鸽都买给我,要活的。”那小贩欣喜若狂,笑得合不拢嘴,“你可真是阔气呐,定是哪家的帅气少爷!”小贩讨好地说。我不禁一阵恶心,刚才不是还愤愤不平,现在却大肆购买,真是人心叵测。“九百。”少年毫不犹豫地抽出九张崭新的纸币,扔给小贩,头也不回地离开了。那小贩用那双沾满鲜血的手接过钱,像着了魔似的,大喝一声“收摊!今天生意不做了!”低头两眼放光的贪婪地一遍一遍细数着,殊不知她们的良心早已被玷污。我站在原地,呆望着少年的背影,心灰意冷地身离开。尽是人间无情意。新的一轮太阳升起。早晨的空气清鲜,我便到公园去漫步。因为还早,公园里静悄悄的,只听见枝上枯叶飘然落地的声响。忽然,一群白鸽飞过蓝天,蓝与白的融合,宛如是图油画的点睛之笔。顺着它们飞起的方向。一个身着蓝白格子衬衫的少年的背影映入眼帘。我走过去,他过身,竟是那买鸟少年!我恍然大悟。不由得愧疚漫心,脸红红,头低低。“和我一起放吗?”他欣然一笑。我点点头,敬意油然心生。捧起一只白鸽,细细端详:雪一般的羽毛,柔软细滑;红褐色的小尖嘴,一张一合地,似在呼唤;小眼水亮有神,黑不溜秋的,深邃而坚毅;细长的脚,微微勾着,好似一尊华丽精致的工艺雕像。它轻拍翅膀,腾空飞去。一群洁白如雪,灵巧秀丽的白鸽在我们头顶上空翻飞盘旋,连声鸣叫,良久飞向蓝天。在辽阔无垠的天际翱翔,无忧无虑。望着那群白色的身影我俩相视一笑,蓝天白云,百花绿地,鸽与我们那一刻仿佛成了永恒。500字 六年级 记叙文
-
放飞希望夜空中繁星点点,月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天空中,几颗又大又红的星格外显眼,我欣喜的把这个发现告诉了妈妈,妈妈说:“那不是星星,是许愿灯”“许愿灯是什么?”我很好奇。妈妈说:“许愿灯能帮你实现愿望。”能有这样的灯真让人期待。今天,我去超市玩。看见柜台上摆放着许愿灯。我真是喜出望外,在五颜六色的许愿灯中,我选了一个红色的买下了。因为红色表示着吉祥。我兴冲冲地把许愿灯带回了家。吃过晚饭,天渐渐黑下来了,天气也很平和,我们准备放飞许愿灯,老爷先把蜡烛固定在灯架上,然后小心翼翼地把它提到外面,妈妈把灯罩高高地提起来,姥爷开始点燃蜡烛的四角我目不转睛地看着。只见蜡烛慢慢燃烧起来,开始那烛火很小,小火苗一跳一跳地好像在对我说:“小主人你有什么愿望快快告诉我吧,我会帮你实现愿望。”我默默地许下我的愿望,希望我们全家和和睦睦.健健康康,快快乐乐。也希望全天下的家庭幸福美满,每一个小朋友快乐成长。烛光渐渐变大小火苗欢快地跳着,灯罩慢慢地鼓起来越来越大,烛光映红了妈妈的脸,映红了姥爷的脸,也映红了我美好的心愿。妈妈轻轻的松开了手,许愿灯渐渐上升,越升越高,越升越高……在夜空中,许愿灯一闪一闪地,好像在给我告别:“小主人,再见了,我保证把你的愿望带给希望女神。”我目送着它越飞越远,他带着我美好的愿望消失在茫茫夜空中。五年级:彭佳阅500字 五年级 叙事
-
放飞屠格捏夫笔下的老麻雀给我留下了深刻的印象,它在庞大的猎狗面前显得那么弱小,但为了自己的孩子,毅然飞下树来,欲与猎狗殊死拼搏。它那深深的母爱一直感动这我。令我敬佩。有一次,放学回家,我看见一个孩子的爸爸笑眯眯的对他说:"你猜我要送你社么礼物?那个孩子说:活动铅笔。蛋糕和玩具?"爸爸都摇摇头,然后拿出一个精美的小礼盒,里面有叽叽的声音,孩子接过并打开了盖子,里面有一只脚被捆住的小麻雀,正在惊恐地叫着,它瞪着小眼睛,显得那么茫然,那么无助。孩子一看,起先很高兴,紧接着有露出不悦之色,我感觉他准是看到小麻雀后心里不忍,我也是心生同情,真想立即上前放了这只小麻雀。还在我犹豫中,只见孩子迫不及待地把小麻雀脚上的绳子解开,从盒子中抓出了它,刚想放了它,他爸爸却把他叫住了,奇怪的问:"你干嘛啊!这是我辛辛苦苦从树上的鸟巢里抓来给你的,你却。。。。。。"不等爸爸说完,就接过话来:"爸爸你可知道,它虽然是一只小小的麻雀,可它也有生命,也想要自由,也想回到爸爸妈妈的怀抱里,也许,它的爸爸妈妈正在找它呢?我们应该把它放回大自然里去。" 爸爸听了孩子的话 ,想了片刻,终于放了这只小麻雀。看着小麻雀扑扇着翅膀,向天空飞去,我的心也放松了许多。路上,我听个孩子对爸爸说起老麻雀的故事。 噢,原来,他和我一样,对麻雀有着同样的敬佩——小小的麻雀都有如此强烈的母爱是那分爱感动了我和小孩,也是因为有了那中爱挽救了麻雀自己的生命!550字 五年级 叙事
-
放飞现在的我们扪心自问,有多少人是真正不违背自己的愿望而生活的,被生活逼得走投无路、被学业逼得抬不起头、被父母逼得坐立不安,这只是社会问题么、不,不仅仅是这样,这是导致心理问题的起步而已,大部分的父母会做的只有忽视再忽视,他们从未问过孩子要什么,只会一味地去逼他们所不愿意做的事。现在的孩子轻生的越来越多,而等到孩子离开了、父母才会后悔不已,有一些甚至还口口声声地说、我们平时有很关心孩子,有很爱孩子,我们把所有的精力和钱都给孩子了,为什么还是这样。那么,那些家长,请问你们真的是关心孩子么,你们关心的是他们的成绩,你们的脸面,你们没有真正的了解孩子,甚至连孩子喜欢的是什么都不曾问过,那么你们用什么来爱孩子?用的真的是心么?你们是在用脑子来爱孩子、用孩子来牟取暴利,不是么,你们可以在大人们的聚会上说自己的孩子有多么多么好,这是为你们脸上贴金的不是么。当然我要承认,你们也许考虑到了孩子们的未来,可是,人也是动物,大部分的动物只会考虑到眼前,孩子们的不快乐,心里慢慢走向黑暗,真的和你们没有一点点关系么。不错,优质的生活是要用辛苦来换取,但那不是快乐,辛苦不代表不快乐,不代表被束缚,不代表孩子们不能做他们想做的事。如果真的为了孩子们好,请让他们飞吧,别再圈养了。就像老人说的,留得住人,留不住心,留下的,只是一副言听计从的躯壳。550字 高一 记叙文
-
放飞……半命题作文,我习惯性的点上了六个点。也许这一篇“放飞”不仅仅可以是记叙文吧?相对来说,还是喜欢随意一点的。如果说我想“放飞”什么,似乎好多好多,首先,我想放飞风筝……小时候最喜欢玩风筝,每年春天我都会多一个新的风筝,每年春天公园草坪上都会有我的身影。每次出来,总是连续放上一下午,虽然出门的时间次数都不多。我那么喜欢,却从来没有让它飞起来过,只有一次在哥哥的帮助下成功了,但那并不是真正的胜利,我想独立放飞风筝,真的那么难吗?最渴望的,便是一人放飞风筝,看着它翱翔在苍穹。如果能够办到,心中一定会好不痛快。放飞风筝后,就想到要放飞理想了。也许我的那些个风筝从没尝过在天空飞舞的滋味,它们的愿望大概就是美美的遨游一番吧!我何尝不想像它们一样享受理想实现带来的快乐呢?我有动力,我有目标,我一定能成功的!每天看到太阳落山,便会记起我最爱的座右铭:每个人至少追寻一个梦想,每一天对得起夕阳!这并不是什么名言,甚至于我不知出自谁之口。可我喜欢它,在那一颗炽热的恒星在地球北半球上留下最后一抹美丽晚霞的时候,便会使我进步。因为我总对着那美丽的将要熄灭的火球做最后的反思:今天,你尽力学习了吗?今天,你在向着理想奋斗吗?每每我得到一个肯定的答案,我便会微笑着送那一轮明镜离开,直到它消失不见。我便开始准备第二天如何迎接它的到来,如何迎接那些挑战和困难的到来。这样,我知道,总有一天,我会实现理想……把事情想简单一点,人生就是两个目标:放飞风筝、放飞梦想!550字 初一 散文
-
放飞......半命题作文,我习惯性的点上了六个点。也许这一篇“放飞”不仅仅可以是记叙文吧?相对来说,还是喜欢随意一点的。如果说我想“放飞”什么,似乎好多好多,首先,我想放飞风筝......小时候最喜欢玩风筝,每年春天我都会多一个新的风筝,每年春天公园草坪上都会有我的身影。每次出来,总是连续放上一下午,虽然出门的时间次数都不多。我那么喜欢,却从来没有让它飞起来过,只有一次在哥哥的帮助下成功了,但那并不是真正的胜利,我想独立放飞风筝,真的那么难吗?最渴望的,便是一人放飞风筝,看着它翱翔在苍穹。如果能够办到,心中一定会好不痛快。放飞风筝后,就想到要放飞理想了。也许我的那些个风筝从没尝过在天空飞舞的滋味,它们的愿望大概就是美美的遨游一番吧!我何尝不想像它们一样享受理想实现带来的快乐呢?我有动力,我有目标,我一定能成功的!每天看到太阳落山,便会记起我最爱的座右铭:每个人至少追寻一个梦想,每一天对得起夕阳!这并不是什么名言,甚至于我不知出自谁之口。可我喜欢它,在那一颗炽热的恒星在地球北半球上留下最后一抹美丽晚霞的时候,便会使我进步。因为我总对着那美丽的将要熄灭的火球做最后的反思:今天,你尽力学习了吗?今天,你在向着理想奋斗吗?每每我得到一个肯定的答案,我便会微笑着送那一轮明镜离开,直到它消失不见。我便开始准备第二天如何迎接它的到来,如何迎接那些挑战和困难的到来。这样,我知道,总有一天,我会实现理想......把事情想简单一点,人生就是两个目标:放飞风筝、放飞梦想!550字 初一 抒情散文
-
放飞爷爷家有一个十分漂亮的鸟笼,鸟笼空空的,挂在后院。小明总是说:“在鸟笼里有二只小鸟才好。”他到处巡视哪里有小鸟。一天,小明在院子里的一棵树上发现有二只小鸟,他小心翼翼地爬上树,“你俩真可爱呀,就跟我回去吧,我会小心侍候你们的。”小明边说边把它俩捉进鸟笼,带回了家。小明每天都会来看小鸟,给它换水,喂它饲料,有时还会捉来一些小虫子给它们吃,常常带它们到公园玩。看着小鸟一天一天长大,小明十分高兴。学校举行爱鸟护鸟活动。“同学们,我们应该保护鸟类,而不是去伤害它们。虽然,在人类的眼里,鸟的生命并不重要,可是对于世界的未来而言,鸟类的生命和我们的生命一样,都是无价之宝!请爱护并保护动物们吧,它们是森林的朋友,是大自然的朋友,更是人类的朋友!”老师的一翻话语深深地刻在小明的脑海里。小明来到鸟笼前,对它们说,“我们是朋友,对吗?”“妈妈,妈妈,我要妈妈!”从隔壁传来一个小姑娘哭着喊着要妈妈的声音。小明心里很不是滋味,自言自语地说:“它们在我这里这么久了,也想妈妈了吗?”“我要妈妈!我要妈妈!”小姑娘的哭声不断地传入小明的耳朵,在他的耳边徘徊。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。……世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草,离开妈妈的怀抱,幸福哪里找?”一首熟悉的歌曲传来。“好吧!你们找妈妈去吧!”小明打开笼门,小鸟张开了翅膀,飞向蓝天。在阳光的照耀下,小鸟不时地回头欢叫着,好像在说:“谢谢你,小明!”这时的小明也像一只小鸟,快乐极了。指导老师周伶俐550字 三年级 记叙文