大手牵小手,共养好习惯
450字
初三
散文
好习惯,这是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志。几千年来,人类不断追求的也就是这三个字年,我们将迎来来自五湖四海的宾客,培养良好的习惯就成为当务之急。在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
习惯必须先从自身做起,从身边做起。我们要完善自己的文明修养,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
大人们总是教育我们要讲文明,不要说脏话,但我们做到了,而他们呢?他们做到了吗?有些大人就为了一件小事而吵起来。现在有些学生学习不努力,但一直和其他同学吵架,而且“出口成章”,张口就说脏话,而他们都是跟谁学的呢?孩子的一些不良习惯都是和家长学的,大人并不是都是十全十美的,有些时候大人应该跟孩子学习一些好习惯。
小朋友,要做到;
对长辈,有礼貌.
会使用,文明语;
遇外宾,要知礼.
帮同伴,乐助人;
要诚实,不说谎.
做错事,对不起
爱树木,惜花草.
同学们。,我们满怀憧憬,我们充满激情。请坚信,我们的智慧将使世博的色彩更加绚烂,我们会用实际行动,让文明之花开满校园。
大扫除
200字
一年级
日记
今天上午我们学校打扫卫生,小明拿着水盘洒水,怕扫时起灰尘,小红弯着腰,拿着扫把认真的草教室里的每一个角落,消化在认真地擦黑板,而我在擦课桌,我从上到下仔细的擦每一个课桌。
周老师跑过来说:“黄蕊经过你擦过的课桌真干净,桌面上一点灰尘也没有了,就像一面一面的小镜子。”
听到老师的夸奖,我们都笑了。本来同学们就热情高涨,这下就干得更带劲了。在大家齐心协力的劳动下,我们的教师变得很漂亮,我们都互相看着笑了。
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初三
散文
450字
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大手牵小手世界早已点燃那盏明亮的灯,它的光芒照耀着每个人的路,回头看看走过的路,每一步深深的脚印旁边都有一双大的脚印,那似乎是大手挽着小手留下的,让人百感交集。童年是甜蜜的糖果,甜蜜的微笑,甜蜜的话语。小的时候,多走了一步路,我就会在父母旁边嚎嚎大叫,“我走不了,我再也不走了。”这个时候,妈妈会说:“看吧,她又要你背了。”爸爸则会在这后弯着腰半蹲下来,说:“来吧。”我会立马微笑,然后在几米远的地方,使出全部的力气,向那宽厚、温暖的脊背跑去,“砰”地扑到爸爸的身上,洋溢着快乐的感觉。少年是微苦的咖啡,微苦的表情,微苦的心情。初中的一次大赛,我参加了学校的短跑,我依旧使出全部的力气奔跑,可事实是我没有拿到名次,但所有人的眼睛都看到了我实际是冲过了终点线,一旁加油的父母也是这样,他们带着我找到了学校管理录像的老师,录像带里显示的是我胜利了,却没有名次,我不甘心,我扭着父母找校长,最后的结果是,我依旧没名次,那是改不了的事实,但是好像从那时起,我慢慢读懂了他们愿意为我做一切的心情,我的心情涩涩的。青年是淡雅的茶水,淡雅的姿态,淡雅的生活。记得那年母亲年,我和同学准备去外面凑凑热闹,路过饰品店,看到“打×折”的标牌,我们“嗡”地一下冲了进去,扫过一串坠饰,我独独被它那淡丽的颜色所吸引,买了下来。回到家,我把它送给了妈妈,我留意到她的眼神似惊讶又似欣喜,在这平静的生活,这似乎也成了一点唯一的“高潮”。我带上它时,我才发现,两鬓斑白的头发,还有那早已不再年轻的脸庞,我才慌忙地意识到,我在慢慢地长大,你们却在慢慢地变老。可能你们的脊背早已承受不了我的重量,你们的脚步再也跟不上我的脚步,你们的背影再也不似我的高大,可是我成长的路上,你们忍受了我的任性,教会了我微笑,让我品味到人生的苦涩,也读懂了爱。我给你的微不足道,你给我的比天还广。年轻时,我是你的全部,待你年老时,我会手挽手,让你认识到,我依旧是你的全部。700字 初三 记叙文
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牵手张爱玲说:“‘执子之手’是最悲哀不过的诗句,因为牵手之后便是放手。放手,一个多恐怖的动词,看似潇潇洒洒,其实是心枯泪干的无奈。”真没想到简简单单的两字“牵手”,在张爱玲的笔下竟会生出如许哀怨之情。然而,在我眼中“牵手”还有两层意思:一是牵别人的手,一是被别人牵着。小时候总是牵爸爸妈妈的手,牵着他们的手,就享有无比的温暖和不尽的关爱。长大了些,总希望牵老师的手。牵着这双手,就能不断地汲取知识、激发智慧和净化心灵。之后,喜欢牵朋友的手,这一双双和我差不多大小的手,能在我欢乐时点上一根蜡烛;能在我失败时给我勇气;能在我凄楚时递上一方手帕;能在我彷徨时推着我向前走。牵着他们的手,便感到世界变得绚丽多彩。如今的我却习惯了放手。放开爸爸妈妈的手,意味着我一逐渐踏上了人生的旅途;放开老师的手,记住他们的期望,学会独立思考和不断地探索;放开朋友们的手,尝试着自己擦拭泪水,挺起胸膛,勇敢地朝着人生的目标奋进。回头看看自己留下的脚印:有深、有浅,有正、有歪,但完全属于我,也只属于我,这就格外值得珍惜。张爱玲怕“牵手”,因为她怕牵手之后的放手;我喜欢牵手,因为我不怕放手,不怕放手后独自面对于承担,何况这一次的放手,就意味着下一次的牵手,没有分别,有何来欢聚呢?牵了手的我更具信心和力量,放了手的我更可以展翅高飞,自由翱翔。所以,不必害怕牵手之后的放手。张爱玲应当念完那首诗句:“执子之手,与子偕老。”550字 初三
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牵手记忆如一口深邃的井,每当月亮倒映在井中的那个夜晚,我总是打捞起清澈甘甜的泉,慰藉干涸的心灵……记忆中的春日清晨,曙色微透,因为第一次上幼儿园,总是有些与众不同。那时母亲送我到幼儿园门口,隔着小铁门,里面的老师在热情欢迎,小朋友们陆续进入。但是无论里面的风景多优美,如果没有妈妈的陪伴,对我来说也没有吸引力。当时紧紧攥着妈妈的手,哪怕妈妈软硬兼施,也不敢迈出第一步。“没关系,你先去试一试,里面有很多小朋友会和你一起玩的,而且老师都温柔……”儿时的我怎么听得进去呢?那一刻就是舍不得松手,我不想长大,更不想和妈妈分离,希望永远有那么一双大手牵着我的小手,为我挡风遮雨。秋日黄昏,工作的人下班,学习的人放学,路上熙熙攘攘,人流涌动。初中以来,学业也变得繁重,好像每天都是在重复,像一个上了发条的闹钟,走了很久,却一直都是在转圈,可是时间却真实的流逝了。暮色四合,母亲今日下班早,刚好路过学校,与我同行。走到人流中,我们一起驻足等绿灯过马路。在绿灯亮的那一刻,我没反应过来,母亲习惯性地拉起我的手,就随着人群小步冲了出去。当我意识过来,站在右手边的母亲依然若无其事地牵着我的手,可是不知怎么的,我竟觉得有点儿别扭,赶忙就快走几步,借机甩开了妈妈的手。我想妈妈当时应该意识到了我的异样。因为我看到妈妈的停在风中的手顿了一下,才匆匆赶上我的脚步,只是浅浅说了句“过马路的时候,要小心点,别走神……”冬日夜晚,厦门的海风将街角的广告单刮得满地打转儿,已经寒意弥漫,脸上能够感到寒风的冷酷。我和妈妈一起外出购物归来,走在回家的路上,老妈走得慢了些,两袋子的物品我们分开提。我还能腾出一只手来玩手机。但是老妈那个袋子里重得多,所以她也要两只手轮着提。又到了一个红绿灯过马路的十字路口。我回头看来一眼在后面匆匆赶上的母亲。也许是提着重物吧,脚步竟显得有些凌乱。以前老妈走路,可是健步如飞呢!但每次她牵着我的手,就会迁就着我的步伐,耐心地走。甚至当我偷懒走不动时会背着我继续前行。正怀想着,若有所悟,老妈已经气喘吁吁小跑到跟前,我急忙收起手机,抢过妈妈的袋子:“老妈,我来提吧!”老妈愣了下,嘴里已经喊出“不用不用,不重,我来就可以了”。母亲怎拗得过我。抢过袋子的我,和母亲肩并肩走着,一起走过斑马线。先知先觉,我知道有一天手不得不松开,但心会连接得更紧。900字 初三
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大手牵小手大手牵小手——小议感恩大手牵小手,跟着幸福走。一提到手牵手,人们立刻会想到甜蜜的恋人;倘若在“手”前加上两个形容词“大”“小”,则人们便会立刻想到,父母牵着步履蹒跚的孩子的手,一步步慢慢走的感人画面。亲情——总是文人墨客笔下、人们口中离不开的话题。儿时,爸爸妈妈牵着刚学会走路的我们,一步一步地走。耐心地教我们学会一切;等时间飞逝,等他们脸上有了岁月的痕迹,眼中有了沧桑,我们是否也会像小时候爸爸妈妈牵着我们的小手那样,轻轻地挽着他们的臂弯,稳稳地走呢?你会反哺吗?你能像儿时父母对你那样有那么大的耐心吗?也许,你能;或许,不能。但是,大手牵小手,大手挽小手,才是完整的一辈子啊!儿时,父母的大手牵着我们的小手;长大后,我们的手挽住父母的手。这一生算是完整了。身为中学生的我们,难道不应该学会感恩吗?有些同学总感觉,感恩是一个很大的话题,可谓是一个很大的工程,它是十分神圣的。实则不然。我们可以想想,每一位父母都是普通人,而他们却能给予我们不普通的爱;反过来,为什么我们不能给予父母不一般的爱?其实,这“感恩”一词,是通过身边的种种琐事体现出来的。同学们都知道“滴水之恩,当涌泉相报”,我们受到父母那么多关爱,父母的恩情我们一辈子也还不完。感恩,要从现在做起。我记得有篇文章是这么说的。主人公有一个幸福的家,从小生活在蜜罐里,于是他想着等他有了钱再感恩吧。结果,有一天,他父母出了车祸……作者在文章结尾写到,感恩,从现在做起,不要等到你父母不在了再后悔莫及……所以,让我们学会感恩,开始感恩吧。千万不要在人生留下不应该留的遗憾,后悔曾经的事。大手牵小手,跟着幸福走;大手牵小手,就是一辈子了。600字 初一 抒情散文
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