春之韵
我们送去了严酷冷漠的秃头冬爷爷。迎来了长发飘飘的春姑娘。春姑娘为了比过夏姐姐、秋妹妹特地穿了一件妙不可言的彩衣。春姑娘一路上哼着小曲、走着猫步前来做客。春姑娘还带来了两件法宝:春风、春雨。春风吹到哪里,哪里就生机勃勃一片万物复苏的景象。春风吹到小草,小草就出了新芽。春风吹到庄稼,庄稼就茁壮的成长……春雨洒到哪里,哪里就享受着春的气息。春雨洒到树丛里,树丛就比去年长的更加茂盛。春雨洒到花圃里,花圃里的花儿就争先斗艳的盛开着……
当我们看到周围的一切时,就想到春姑娘一定是来了。好奇心驱使着我们一探究竟。来到了学校,我和我的小伙伴们都惊呆了,我们嘴巴都惊喜的形成了o型。嘴巴足以塞进一个超大型的鸡蛋。学校不像白色那样阴沉、是人没有动力。而是想彩色那样活泼、明亮。使人特别想找些事儿来做做。
迎春花像鸡蛋黄一样明亮,里面的花纹像棒棒糖一样一圈一圈的。我们还在三叶草丛里寻找四叶草,其中我最幸运第一个找到了四叶草。我们还看见了杏花。杏花的颜色是淡粉的。里面的花苞像一个稍稍带点羞涩的小姑娘一样。我们还看见了高大挺拔的竹子,芝麻开花—节节高。预示着我们的学习像这竹子一般节节高。小池塘的水也不似冬天那样冰凉。一切都在变化着。变化……
春天的美丽使所有人都惊叹。大家重在评论春姑娘会是一个怎样的人。我想春姑娘会是一位画技高超的画家。因为达芬奇也花不出色调如此和谐的画卷。
六年级:小雪拉拉
名校行
今天,伴着淅沥沥的春雨,我和妈妈结伴而行,来到了天河的省实附中,参加卓越教育机构举办的“名校行”的活动。
一迈进校园,映入眼帘的是一所设施设备优于省一级学校标准的,无论是建筑风格、环境布局还是设施设置都是独具匠心的、深具“外传统,内现代”文化底蕴的现代化校园。这个美丽优雅的学习环境,不禁使我怦然心动。
在省实老师的带领下,我们首先参观了生物园,只见园内遍布各色各样的植物。随后,我们还参观了实验楼、图书室、地理园、陶艺室、科技馆、报告厅等。其中令我印象最深的是位于四楼的科技馆,那儿有许多关于科学知识的小游戏,例如:水漩涡、倾斜小屋、风力发电等。在好奇心的驱使下,我忍不住把每个充满神奇而又奥秘的科技游戏都玩了一遍。心想:这回既令我大开眼界,又令我增长了科学知识。妈妈还说:“在玩中学,学中玩,玩学相长,相得益彰呢!”
最后,参观完毕。我们来到了报告厅,听取省实优秀学生分享学习经验与心得。从中,我受益匪浅,他们那种刻苦学习,努力进取的精神,感动着我,从而更坚定了我今后学习的目标与方向。
欢乐的时光总是转瞬即逝,我们即将离开省实附中。临别前,全体学生以青春的名义,在此宣誓:“我将用智慧培育理想,不负父母的期望!我将用汗水浇灌希望,不负恩师的厚望!我将用信心铸就目标不负青春的理想!”
在迈出校园的那一刻,我暗向自己承诺:今后,不向困难低头!不向挫折低头!不放过一丝一毫的疑问,不虚度一分一秒的时光!向小升初考试交出一份满意的答卷,不让人生留下任何遗憾!
相似题目
-
春之韵春天来了,花红了,柳绿了,万物复苏了。今天,我们去野外倾听春天的脚步声。中午十二点钟,我们向子婴桃园出发。一路上花儿向我们招手,柳树摇着头,小辫子摇呀摇,跟我们小朋友的辫子一个样。最引人注目的是那成片的麦子田。远远望去,像一块绿色的地毯一样,那么平整,没有一丝皱纹,再加上油菜花在旁边衬托,显得更加耀眼了。油菜花儿也非常美丽。你瞧,叶子金黄金黄的,远望去,花儿在微风中跳着春天的舞蹈,叶子在旁边为春天唱歌。看到这,我们不由得唱起了《春来了》这首歌来赞诵美丽的大自然。一个小时以后,我们的目的地到了,踏进美丽的子婴,感到空气那么清爽,天那么蓝,云那么白,一切都变了,变成新的了。踏在松软的小泥路,感到脚下那么松软,土多么香,叶多么绿,一切都变了,变得更好了。刚踏进桃园,我就被迷住了——一棵接一棵的桃树印入眼帘,他们尽管不如我想像得那样高大,但却长得那么奇特,从中间的主干上伸出许多枝条,像龙的爪子一样向四周伸展,当之无愧的被誉为“虎踞龙盘”之桃。桃花也已开了大半,远望,像一片粉红的海洋;走近一看,才发现这桃花更像是美丽的花中公主。你看,它长着五片柔柔滑滑的瓣子,像雪花膏一样滑,一样柔软,花芯中间长着五根金黄的花蕊,像太阳的颜色一样,黄黄的那样娇艳。我们坐在一块平整的地上,一边观看桃花,一边玩起了“接龙”、“泡泡闯关”等游戏,一会儿就半小时过去了。在老师的带领下,我们又来到了桃园西边的梨园,梨花长得不如桃花那样绸密,很多还打着花骨朵,如一个个小泡沫球簇拥着挂在枝杆上,杆却很粗壮,很高大。听果园的叔叔说,这些梨树已栽种有五十年了,等再过几天,满树梨花将会一齐绽放。那将是怎样的情景呢?这真令我神往。我们又来到了羊圈边,羊妈妈正带着小羊在暖暖的太阳底下晒着。刚出生的小羊很可爱:雪白雪白的毛,一对灵巧的小耳朵,眼睛有点红。母羊长着一撮胡子,用那怯生生的眼睛看着我们,和小羊一起不时发出一两声咩咩的叫声。这时候,校长出来了,好不容易和校长见一面,我抓准机会,和校长合了影。转眼四点半到了,我们乘着车踏上了归途。车窗外,那晚霞洒在蜿蜒的河水中显得格外美,阵阵油菜花的香气也令人陶醉。春天真的的来了,春天那么美!900字 初中 说明文
-
春之韵沙啦啦,沙啦啦……春雨轻轻悄悄地来了,就像一曲无词的歌谣伴着春风交响着美妙的旋律,一阵阵,一阵阵回响在春的早晨里。田野上,一畦畦绿色,一丛丛野花,都如饥似渴地吮吸着雨中的春露,显得可爱、美丽。路旁的几株杨柳,被春雨精心打扮后,变得轻柔娇美,就像姑娘那长而美的秀发,微风习习,隐隐约约,飘飘忽忽,使人感到就像新生命在颤动一般妙不可言。河岸边,鲜花盛开,一簇簇、一拥拥,真是美极了,朵朵婀娜多姿,亭亭玉立,散了出阵阵芳香,使人心旷神怡,淡郁的更沁人肺腑,花丛中,蝴蝶与蜜蜂在翩翩起舞,为春又增添了一份欢乐。小河里,河水叮咚,流水潺潺,鱼儿在水凌凌的水里欢快地游着,远处的森林里,传来了小鸟那缕缕缠绵的歌声,好像是在倾吐春天的欢悦。这一切的一切,就像歌唱家在为春天谱曲,弹奏出一阕阕优雅的、带着梦幻色彩的小曲……350字 六年级 写景
-
春之韵“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”西湖是杭州的标志,每个季节都有各自不同的韵味。在这春寒料峭的时节,西湖又呈现出了另一种美……跨入曲院风荷的大门,就能看见远处笼罩在薄薄水雾中,像海一样飘渺的西湖;近处岳湖里接天的荷叶还没有长出来,眼前只有横七竖八的残荷。稍远的湖心小岛上,一株梅花傲然挺立着,在四周萧瑟中格外显眼,惹人怜爱。走近水边,水质十分清澈,可以清楚地看到一群群不知名的小鱼欢快地游过,它们是西湖的小精灵,为这个时节的西湖带来了另一种春天的信号!继续往前走,是一片梅林,梅花开的正盛;置身于这粉红色的海洋中,便会不由自主的浮想联翩:这株的姿态有些像贵妃醉酒;那株的姿态有些像李白作诗;这株的姿态有些像宫廷舞女;那株的姿态有些像……翻过一座桥就来到了苏堤之上。远望西湖水面,宛如飘动的湖蓝色纱巾,近看会发现西湖水是那般的碧绿,也许是水中的水草染成的,或许是湖边的绿树绿草倒映的功劳吧。远望柳树,是那样的嫩绿,就像垂下来的条条绿丝带;细细的,又宛如嫩绿的长发,自由地随风舞动,似乎想和水面来次亲密接触,不由让人想起贺知章的“万条垂下绿丝绦”,真是太形象了!苏堤两边星罗棋布地分着着许多草,远远看着,嫩绿的可爱,走近细看时,好象还没有发芽,真是“草色遥看近却无。”咦,那儿有什么东西在叫!今天运气好,看到了两只“相亲”的松鼠。一只雄性的松鼠正在殷勤地向异性展现自己呢!只见它不断从树的这一头窜跳到那一头,一眨眼的功夫,又从那一头跳回这一头,动作之迅猛,估计连猿猴也只能望“鼠”兴叹。过程中,它还不断用尾巴敲打着树枝,同时发出尖利的叫声。终于它契而不舍的地精神打动了它的偶像,两只松鼠一起跳跃着消失在了茂密树梢中。伴着慢慢西沉的太阳,我们一家三口意犹未尽踏上了回家的路。在路上,我不禁想:我们是幸福的,在这闲暇之余能来这样景色优美的地方游览;我们是幸福的,不用像白居易一样感叹“何日更重游”;我们是幸福的,生活在了这样一个美好的时代……800字 四年级
-
春之韵梅花谢时,熄灭寒冬;杏花开时,燃烧暖春。春姑娘睁开了惺忪的双眼,穿着花衣,携着和煦的春风,来到了人间,给大地带来了春的气息。咦,是谁打翻了绿色的油彩瓶呢?哦,原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。它轻轻地抚摩着大地,抚摩着天空,抚摩着所有的生灵!小草被春风唤醒,悄悄探出小脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着眼前的新世界,眼里流露出对未来的希望和好奇。春风里,沉睡了一冬的树木又披上了绿衣,枝头上又抽出了嫩绿的幼芽,带着对新生的渴望,对未来的憧憬,在微风中欢笑着扭动,犹如婀娜多姿的少女在翩翩起舞!春姑娘拿出一只漂亮的花篮,将许多美丽的鲜花撒落到人间:红的那样鲜艳,黄的那么灿烂,白的那般无瑕……北归的大雁又投进了春的怀抱,回到了绿的世界。枝头上的鸟儿伴着潺潺的溪水欢快地歌唱,伴着春风,伴着春雨,伴着这一片勃勃生机!春姑娘忽然长袖一挥,“轰隆隆——”一阵春雷响过,贵如油的春雨一淅淅沥沥,滋润着绿色的大地,洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下苏醒过来,茁壮成长。嫩绿的小草,艳丽的花朵,欢唱的小鸟……构成了绚丽多姿,春意盎然的景色。请走进春天,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受那美好的春天吧!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。500字 四年级 写景
-
春之韵春天来了,春天真的来了。冬天的刺骨和寒冷已经悄悄溜走,天空越来越近,越来越美;我听见院子里的小草慢慢变绿的声音,一只睡眼惺忪的虫儿正为小草松土;我看见田野里细雨婆娑,不一会儿整个世界就都绿起来了;我看见含苞待放的桃花争先怒放,“残红尚有三千树,不及初开一朵鲜”。万物复苏的春天,可不能少了那一抹粉红。我看见了,我都听见了,我站在窗前,看见春色渐浓,春意盎然。到处的花草树木长出了嫩叶、嫩芽,红得如火的木棉花,粉得如霞的桃花,白得如玉的月季花竞相开放。大地上出现了星星点点的嫩草,小燕子从北方赶来,停在电线上,真像五线谱上的小音符,我一拍手,一只正要飞起来的小燕子被我的掌声一吓,赶紧飞回‘五线谱’上,兴奋地唱着赞美春天的歌,河里的小鱼儿在绿波中嬉戏,不时嘴里还调皮地冒出几个泡泡,小鸭子在水面上欢快地游动。真是“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花”,河边的杨柳爆青了,浅绿色的叶片在春天的召唤下生长出来了,树下有许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上翩翩起舞,好象在赞美花朵的美丽。一阵阵清凉的微风习习地拂过,阵阵袭来的芬香使我情不自禁不由地驻足细细品味。处在这春季盎然美丽的环境中,我倍感心旷神怡。真想变成一只小鸟,飞到九霄云外俯视大地,痛痛快快地欣赏春天所创造的各种奇迹。春姑娘的到来给大地带来一片新的气象,处处都充满生机,充满希望,到处都光彩夺目、鸟语花香,使我好像进入了仙境一样,如梦如幻。春,酒里飘香,借问酒家何处有,牧童摇指杏花村。春,魂牵梦绕,春归何处?寂寞无行路。诺有人知春去处,唤取归来同住。聆听这春天的韵,这春天跳动的律。这是一个声音的仓库,更是一个生命的仓库。还有那春天的月亮,一丝一丝,一缕一缕,时而满弓,时而新芽,怎么突然躲起来了呢,原来藏在人们闹元宵的龙灯里,穿过田野,越过小河,绕过村庄,伴随着杏花春雨,伴随着小桥流水,伴随着唢呐万里。750字 写景
相关推荐
-
春之韵一年之计在于春,一日之计在于晨。春天是四季之首,万物复苏的季节,一切,从这重新开始。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。大地裹了一件绿袍子,早晨的露珠悬在草上,竹笋正在土中挣扎,仿佛想从泥中破出节节向上,早日见那洁白的蓝天。迎春花似一颗绣球,一朵朵精致的挂了出来,还有的却藏在那微湿的嫩叶中,好似一位娇羞的姑娘,躲在自己的闺房里,不肯出来展现自己的风采。木棉花也已高挂在枝头,好像一个灯笼,为迷失了方向的人们找到前进的路。桃花也开了,在野草的簇拥下一一绽放了!她们有的三五成群的聚在一起像一群参加选美的姑娘,有的一枝独秀,似孤芳自赏的美女,又仿佛是一位亭亭玉立的少女。远望像一片红霞一朵彩云,她吸风引露成了这天地间最亮丽的风光。这时,不知哪儿跳来了一只松鼠,从枝头上跃下,又隐入了草丛……,向前看去,一位弯着腰的老公公,手上拿着锄头,正在播撒麦子,放眼望去,已有大半田地被翠绿的小麦掩盖住了。一滴滴汗水从额头上落下,只有辛勤劳动才有那丰收的果实。渐渐地,夜幕降临了,天上的星星好似一盘棋,发着轻微的光,为晚上更添一份美丽,一座老宅的门打开,墙上到处都是爬山虎,晚风正轻拂着那高挂枝头的秋千,“呼—呼—”风吹掉了灰尘,门前的春联恢复那喜庆的中国红。皎洁的月光似乎比平日更亮,银黄的月光洒向大地,朦朦胧胧的景色又别有一番风味。“咕—咕—”鸟儿的叫声幽幽的,长久回荡在山峦河流。春天,这个极其美丽的时间,让万物更增一份光彩。600字 六年级
-
春之韵它,看着新生命的诞生;它,有着清新的绿;它,怀着一颗热爱一切的心……它就是春天。它如一曲动听的乐曲,让我为之着迷。早晨,我走出家门,与微风相伴,来到草坪。草坪上的柳树已经长出了嫩芽,为柳条增添了清新的绿色,阳光洒满了大地,我躺在草坪上,静静地望着天空。这时,几只小燕子夺去了我的目光。它们黑白相间,体态瘦小却又不少几份秀丽。它们停在电线上,仿佛在休息,但远远望去,好似五线镨上的音符,为春天增添了优美的春韵。我跟随着燕子的脚步来到了一棵树下。抬头望去,我才知道,燕子在筑巢。它们把从远处叼来的树枝放在这棵树上,用唾沫合在一起,渐渐地,窝建成了。看着它们这么努力地筑巢,我想我也该勤奋学习了,只要抓紧时间完成学习任务,就能多出些时间来玩耍,这不是一举两得的好事吗!这时,我注意到一只燕子嘴里叼的不是树枝了,细细一看,原来是一只小虫子。这是一只燕子妈妈,它叼着小虫子是打算将食物喂给它的孩子呀!燕子的妈妈宁可自己饿着也要先将食物喂给燕子宝宝,这是多么伟大的母爱啊!这时,我想到了我的妈妈对我的爱。妈妈就算再忙,也会抽出时间来问我“今天学校里过得怎么样呀,需要什么东西”等等,需要的再给我去买。妈妈,我爱您!一阵吵闹声打破了我的思绪,转头一看,原来是两个孩子在玩闹,他们在比谁先抓到柳絮。我看了看一旁的柳树,不禁想到“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀“。再看看那两个孩子,他们正在向上嘣跳着呢,看着他们俩玩闹的情景,我不禁笑了。春天,一个生机勃勃的季节,一个有着优美音韵的季节,它让我着迷。我爱春天,我爱春之韵!650字 六年级
-
春之韵静静地,悄悄地,她好像就这么来到了这个世界。贴心地,她还带来了一些礼物赐予给人类……吹面不寒杨柳风春风拂过大地,春色蔓延开来。春风不似夏风那燥热,也不似冬风那样刺骨。它有时像母亲的手抚摸着你,有时,它又冷不丁扑到你的面颊上,裹挟着泥土的特有的清香,带给你无限的清新与舒适。温暖的春风徐徐地吹,人们的心中沁入丝丝的暖。在春风的拂动下,你看到的唯有那一片干净的绿。润物细无声你听,淅淅沥沥的,那是春雨的歌声,它潜入人们的梦乡,自顾自地洒下了滋润万物的问候。那像雾似的雨,缥缈而虚幻,丝丝缕缕,缠绵不断。山涧,树林,草地中的万物生灵都倾听着它的喃喃细语。他们曾沉睡在土壤中,只等春雨轻叩房门,才敢从土壤中钻出来,舒活筋骨。春风吹又生经过春风,春雨的轮番洗礼,草儿们终于经受不了春天的呼唤,它们急切地冲出了去年残枝败叶的重围,向上,向上,从坚硬的土壤中冒了出来,向世界宣告着它们的到来。起初还是一抹绿,再后来,那抹新绿仿佛氤氲开来,慢慢扩大,映入眼帘的都是令人心旷神怡的嫩绿!风是那么柔和,雨是那么轻盈,草是那么翠绿,人与天地合二为一,是大自然,是她将这一片春光赐予我们,让我们将这春尽收心里,陶醉于其中!春,是生命的开始,是生命的时光,把握这春光,辛勤地耕耘,尽情地绽放吧!500字 六年级
-
春之韵走出门,就与微风扑了个满怀,好清爽!悄悄的,一缕缕阳光轻轻挪移了—春,总有一股独特的香,它不来自任何人,它是阳光!乡村的小路,一切都是野的。没有奇花异草,但就是因为平凡而美丽。春的草,不像勾勒出来的。随心所欲,不拘一格,是流动的绿色,流动的音韵,画家的调色板上也难以调出来。有绿叶就有红花,花也是野的。只要你想的到颜色,它都有。一串串,点缀在绿毯上,星星点点。那么优雅,那么美丽。忽然微风淘气的跑来,左一脚,右一铲,“沙沙沙”何处传来大地的歌声?眯起眼,一抬头,点点的阳光从叶间溜了下来,那片片新叶个个伸伸懒懒腰眨眨眼,好像还没睡醒,生气的望着风孩子,风却早已一溜烟不知跑哪了。穿过树林间的幽径,一束阳光投了下来。“哞,哞一”是什么?近点,再近点。是牛!一头,两头,三头……我情不自禁的数了起来,有的摇摇尾巴,自由自在地吃草,有只静立不动,好像回味着这风光。可那只可把我下了一跳!它竟然站在那,轻轻歪着头,那双“水汪汪”的大眼睛瞪着我,看我这两条腿的“外星生物”。春,唱着无字的歌……400字 六年级
-
春之韵春天悄悄的来到了,小草披上了他那绿绿的外衣,从深深的泥土里钻了出来。小花披上了她那鲜艳的外衣,有了叶子的陪衬,她的笑容显得如此美丽。树枝抽出了嫩绿的枝条。春风拂过,世界变得如此鲜艳;春雨走过,世界变得如此湿润。春天来啦,河里的冰块融化了,人们脱下了厚厚的棉袄,孩子们的欢呼声围绕着整个院子,春光明媚,温暖的阳光照在了孩子们那恬静的脸上,照着他们那可爱的笑脸。春天的到来,使世界变得更美丽动人,使世界变得五光十色。春之韵,让我心旷神怡,让我感到春是多麽的美丽!!200字 六年级 应用文
-
春之韵作文网专稿 未经允许不得转载春天,冰冻了一片白茫茫的土地,复苏了。山涧里,细细前流的溪水,开始了奔跑;土地上,欲欲待放的嫩芽枝,迎接着春风;咋咋作响的松鼠,也开始骚动起来,这儿是一片充满灵动而和谐的自然。天空似一张红红的桌布杂带浓郁的浅紫色,放眼望去,连接着天地的那条银白的地平线不再狭窄,却是一眼望不到边的广阔。是啊!春天到来了,人们脱去了沉重的衣裳。大人。小孩,老人,无不伫足于天地,敬畏于自然。春天,这个展新的开始,这个是人心胸澎湃的开始。三年级:重遇未知的自己200字 三年级 写景
-
春之韵春之韵春姑娘来了,在她的呼唤下,小草探出了头,花儿露出了可爱、甜美的笑脸,树枝吐出了嫩芽…….一切变得生机盎然。走在校园里你可以听到鸟的歌声,让你感到心旷神怡。你会抛掉一切烦恼。校园里有一棵杏树,春天时,杏树的树皮变成了红色,会让你感到有真的血液在树枝、年轮里旋转,流淌。让你感到春天的到来。走在乡间的小路上,暖风温柔的吹向你,让你感到一阵凉爽。路边的小野花来了,那一簇簇,一团团是那样招人喜爱,总想把他摘下来。迈着轻快的脚步,投进姑娘的怀抱,你会感觉多么的温暖。放眼望去,那翠绿点缀着柳枝,那星星般闪动的花儿…...,我们漫步在春天松软的泥土里,去感受春天温暖的气息。听一听那动听的鸟叫,看一看春天昌芽的柳枝,嗅一嗅那盛开的花朵,你会看到大自然的生命,你会听到大自然的歌声,你会闻到大自然的芬芳……让我们张开双手,拥抱春天……六一班李婷辅导老师刘书敏投稿QQ:208234350字 一年级 写景
-
春之韵春之韵不知什么时候涩涩的冬风悄悄地走了,细腻的春风又拂过我的脸面。春之女神来到了美丽的大地。校园里,美丽的柳姑娘解去了身上的困乏迎来了美丽的春天晨辉,我们还在睡梦里微,春之女神为我们照亮了前方未来之路。早晨,晨光透过玻璃窗用刺眼的光芒洒满了我小小的课桌,照进我被冬天封闭的新房,清晨好温暖。午间活动,我漫无目地的走在校园,发现今天的风没有了往日刺骨的寒,倒似母亲的手柔柔的拂过你的脸庞,我脱掉了沉重的棉衣也扔掉了沉重的心情,换了一身轻松的装备,更娱乐一个轻松的心情。大地在春之女神的呼唤下,有了勃勃生机,鸟儿在春之女神的召唤下,有重返校园;树木在春天的吸引力下,换了新装长出了嫩芽,一切都似乎有的勃勃的生机。我在这大地、春天、树木的吸引下换去了去年的疲惫,赢来了一个全新的自我。六一班高汉青辅导老师刘书敏300字 三年级 写景
-
春之韵大自然公公急的把东哥哥带走,春姑娘就穿着绿色的蓬蓬裙,手提裙角,迈着轻盈的步伐姗姗来迟。兴许是有些寒气的缘故,春姑娘打了个大喷嚏,“啊——啊——阿嚏”河水听到它的召唤,渐渐苏醒了。睡了一冬天的熊,也扭着胖嘟嘟的屁股,起床了。揉揉惺忪的眼睛,懒懒的。憨憨的。春姑娘一激动,抚起了琴弦,“沙沙沙”调皮的鱼宝宝在玩蹦极,一个接一个,不亦乐乎。过了一会儿,它们就累了,十分自觉地化为一滩积水。可奇怪的事情发生了:大地呈现一片生机勃勃之景,小草在风中,雄赳赳、气昂昂地抬起了头,花儿露出了久违的可爱笑脸,小虫小鸟唱起了,赞美春天的歌曲。就连素月很少露脸的彩虹姐姐也露出了微笑。春姑娘见彩虹姐姐如此美丽,忍不住,去借了几种颜色。枝头抽出了,或浓或淡的新绿。各种各样的花儿争相报到。姑娘看着——却笑了。这是欣喜的笑,欣慰的笑,更是欣然的笑……300字 四年级 写景
-
春之韵告别了“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的情景,迎来了“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的景色,蓦然回首,春天来了!首先迎接春姑娘的是细腻柔美的迎春花。与淡雅的茉莉和瑰丽的牡丹相比,迎春花不免有些逊色。但在早春时节,昏睡的大地睁开他的眸子时,迎春花早已开放。它是寒冬孕育出来的第一个小生命,是万物派来的开始。就在这时,柳树也悄悄地展开她那秀丽的长发,在微风的吹拂下,静静的打理着头发,她那婀娜多姿的身材无不让人羡慕……我爱春,爱她的莺歌燕舞,爱她的鸟语花香,爱她的欣欣向荣,爱她一切的一切……春之旋律,总是充满激情和活力!250字 四年级 写景
-
春之韵春乃四季之首。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”在梦境的长廊中总能呼吸到春天的气息。我决心去寻找春的芳迹。柔柔的一抹蔚蓝,悠悠的一朵云彩,风儿轻轻地吹动摇篮,凉悠悠的雨滴落在脸上。时间静静地流淌,春天来了……春,是花开如诗的季节。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”在微风的吹拂下,漫山遍野的花儿睁开了眼,连成了片,汇成了海。面对这气势磅礴的色彩海洋,烦恼顿消,忧愁云散。在花海中,与蝴蝶共舞,与蜜蜂为伴,一起欣赏这美丽的风景。春,是雨落如丝的季节。“春雨贵如油。”春雨如烟如雾、如梦如幻,悄悄地落下来;飘飘洒洒、淅淅沥沥,滋润着万物,滋润着我的心田。春,是暖风醉人的季节。春风拂过,柔柔的、酥酥的,吹绿了青草,吹红了花儿,吹来了沁人的芳香。在春风的吹拂下,一下放松了心情,放下了一切。春色撩人,轻轻柳条在春风的伴奏下宛如翩翩起舞的仙女,与莺歌燕舞相得益彰,湖面上叶叶扁舟在波光粼粼的春色洗礼下,显得璀璨夺目,荡漾起心中阵阵涟漪。“春夜喜雨”,静谧的夜色都想凑凑热闹,顺便沾沾春天的气息,多情的春雨随风悄悄地滋润万物,害怕破坏这美妙的气氛。我扑在春的怀抱中,全心享受着她美丽的风光,耐心倾听她对我诉说,不怕年年岁岁春相似,唯恐岁岁年年心不同。人生又有几人能够领悟呢?要懂得:最完美的春色弥留心间,独自静享。走近春天,感受春天,收获春天。550字 五年级
-
春之韵轻轻地,悄悄地,和风吹拂大地,春天迈着轻轻的脚步向人们走来。小草探出脑袋,绿绿的,嫩嫩的,向整个世界问好。茶花羞红了脸蛋,吸引蜜蜂翁翁忙碌。微风起,风中含着露水和桃花的气息。玉兰捧志酒杯。最引人注目的,是遍地油菜花,它让游人纷纷驻足观望。走在陌上,油菜点头向人们问好,点点黄瓣,似星星点缀在深蓝的夜空。放眼望去,一片金黄,耀眼蓬勃,沁人心脾。“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,并不是儿童追不上蝴蝶,而是飞入油菜花海的蝴蝶都不肯出来。“拂堤杨柳醉春烟”,杨柳的长发掠过湖面,来回摆动,轻波荡漾出层层涟漪,波纹很美。“不知细叶谁裁出?”这一切春景,都是大自然的杰作啊!彩色的风筝寄托着希望飞上天空,下面拉线的人儿,双手一张一驰,风筝忽高忽低。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸳”。在这个春暖花开的季节,最欢乐的莫过是这群可爱的孩童了。春雨洒过田间,洒过高山,洒过绿阴。春雷声声,唤醒了冬眠的动物,万物都欣欣然睁开了双眼。雨声时而强,时而弱,雨点像一双双轻捷柔软的手指,弹奏着一首首欢乐的交响曲。强劲如动感的摇滚派,弱时如优雅的抒情派。“呱——呱——呱——”青蛙王子也来一展歌喉,给春雨增添了几分生气。“叮——咚——叮——咚——”雨停了,屋檐上的雨水还在往下滴。天灰蒙蒙的。春之韵。是遍地的油菜;是翠绿的杨柳;是五彩的纸鸢;是叮咚的春雨……550字 初一
-
春之韵三月已经悄悄来临,春风拂过绿水青山,拂过小溪流水,拂过我们的心。“桃花朵朵开。”桃花象征着春天的清新柔美。冬天里腊梅绽放华彩,预示着春天的到来。迎春花已经迫不及待的露出自己的笑容去迎接她。桃花不甘示弱,本是枝头上那朵冒出了芽,那一枝头早已露出花骨朵,更卖力的是即将要舒展的花苞,她们涨红了脸庞,积攒着力量。春天的号角吹响,桃花争相开放,一朵接着一朵。隐隐的有一股节奏感,拨动着我的心弦。夜里,点点水汽凝聚成露珠,在清晨降临在大路上,为的是清洗陆地上的尘埃。人们每天醒来都能够看到它们的痕迹,在叶子上,在窗户上……我愿坐在窗边倾听它们击打在各个事物上发出不同的音调,那是大自然的声音,更是春的声音。在冬天里,小溪流被迫沉睡在冰的下面,春天的到来对它来说是一个天大的喜事,又可以像往常一样欢乐地流淌着。冰在一点一点的消融。溪水在冰下已经是喷涌出来,欢乐地向前跑着。那叮叮当当的声音越来越小,逐渐的变大,这大概是春天最梦幻的声音吧!春天的到来,那种场景就像朱自清先生在《春》描绘的一样。“一年之计在于春”春带给人们最多还是那充沛的活力。小孩子们甚至大人们在期待着春天。春天里,小孩子可以尽情的玩耍,那些灰蒙蒙的高楼大厦始终阻止不了那充满活力的心。眼前,五颜六色的风筝飞在那蓝色的天空之上,手中握着风筝线的孩子脸上浮现着灿烂的笑容。那些笑声组成的旋律交织着,这才是春天的韵律,这才是春天美之所在。550字 初一
-
春之韵春姑娘身披绿色的长裙,头戴彩色的花环,轻飞漫舞来到了人间。花园里,花儿一簇簇,一丛丛,都齐心协力,尽情绚烂得一塌糊涂。粉嘟嘟的桃花害羞的笑了;白茫茫的梨花就像一块块洁白无瑕的玉石,镶嵌在枝头上;红艳艳的月季花怒放了,颜色是那样的浓、那么纯,不掺一点杂色,简直像一团燃烧的烈焰;玉兰花也毫不逊色,花儿亭亭玉立地缀满枝头……辛勤的小蜜蜂在花中翩翩起舞,给花园里添上了几分魅力和生机。树林里,树木抽出了新芽,芽儿绿得那么清香,那么嫩绿,那么可爱,它无声地向我们传递着春的信息。在甘甜雨露和明媚春光的沐浴下,渐渐长成如翡翠一般的翠绿叶片,树下长满了毛茸茸的小草,给大地披上了一条铺天盖地的绿毯,草丛中镶嵌着星星点点的小野花,鸟儿尽情的在林里遨游、歌唱着春天,这绿意真美。小河里,流水潺潺,清澈见底。河水拍打着岸上的石块,发出叮咚叮咚的声响,波光粼粼的水面反射着阳光,好似湖面上洒了一大把钻石闪耀着金光,美丽极了;活泼可爱的小鱼儿在水中自由自在的玩耍。有十几个顽皮的孩子捡起石块向河中掷去,霎时水花飞溅,那晶莹的水花潋滟着腾空而起,好似一条闪耀的银链,再落下去,又在河中荡起一阵涟漪。河边栽着几棵柳树,那又细又长的柳枝,随风飘动,像极了春姑娘秀丽的就发。我爱骄阳似火,赤日炎炎的夏天,也爱硕果累累,天高云淡的秋天,但是我更爱生机勃勃,万紫千红的春天!550字 四年级
-
春之韵树高百丈,点点绿芽。演绎了春的开始。在这纷荡炫烂的过程中,她孕育了一首首的生命之歌——题记当树枝冒出嫩芽时,当春雨浇灌大地时,当春雷划破天际时,春,一位伟大的魔法师——到来了。一个三四月的日子,我漫步在一片樱花林中,轻悄悄地看着那正在进行生命孕育的绿芽,我轻轻的坐下,看着那昔冬的枯林,在一切都具体而微之后,长成了一片美丽的樱树,躺下,我看到了那樱花飞舞的情景,随着那轻飘飘的柔情,我进入了梦中,与心灵在花海中遨游……一声鸟鸣打搅了我的旅行,我慢行着随即到了一片花的海洋,啊!那娇姿百态的丁香,那鲜艳刺眼的马兰草,那高雅优美的真珠穗……真令我眼花缭乱,我靠着一棵桃树坐下,戴上耳机,那温和的曲子和美景伴奏着,让我心神共鸣,我所在的不是草地,而是一片花海,一个花的世界。我在花海中享受了一会儿,便呼来了朋友,抱着球,我们就开始赛跑,繁花随我们的风而摇曳,过了一会儿,一场激烈的足球比赛就开始了,大家你不让我,我不让你,玩累了,便坐了下来,接受阳光的沐浴,口若悬河的谈论生活琐事,大家一会儿笑,一会儿愁,但是,那四周的花,却一直陪伴着我们……我爱这花海,但我更爱这充满韵味的春天!一声春雷响起,密密的春雨斜织下来,树叶在春雨的洗礼后,更绿了,小草在春雨的浇灌中,更青了。我撑伞走在雨中,伸出手抚摸那轻柔细雨,用嘴允吸他其感,甜甜的、凉凉的感觉渗透全身,我摘下一片树叶,细细观察,看清了它的纹理。是啊!树高百丈,点点绿芽。演绎了春的开始,在这纷荡炫烂的过程中,它孕育了一首首生命之歌……我爱这春雨,但我更爱这充满韵味的春天!550字 初二 诗歌