“夏”你让我陶醉1000字

“夏”你让我陶醉

1000字 初二 抒情散文

开始步入夏季,天气由凉转热,心情浮躁。微微活动下就会流汗,黏黏的让人很不舒服。抬头仰望天空,感受阳光的炽热。灿灿的阳光照射在眼睛上,耀眼!就好像高高在上的女王,“高贵”的让人无法直视。闭上眼仿佛还能感受到它的威严。

在家写作业遇到难题不会,心中没由升起一股怒气。喧闹的城市车水马龙,好吵!真的好吵!停下笔,拿起钥匙,干脆出去走走罢。关了门,沿着台阶徐徐下楼。出了楼道阳光便照射在身上,好热!

漫无目的的行走着,就像失去了地图的探险家,走的力不从心。我不知道我想做什么,想去哪?只是突然间就想离开这,去哪儿都行!这算不算踏夏呢?

时而吹来阵风,弄得树叶沙沙作响。树下阴影的图形也由之变动,我想这是专属于夏天的mv吧!热风,音乐,而我们则是mv中的人物。大脑思维开始活跃起来,同时也有点热了。夏天就是这样子的吧!

去超市买完饮料出来,忍不住赶紧打开喝了。现在还不是很热,过段时间诶~

“城市”就是这样,无论你生活的怎样,无论你是喜是悲,它依旧车水马龙。就像现在一样。无论你昨天怎样,天一亮你还是要该干嘛干嘛。

超市的门口有位发传单的老人,其实传单这种东西对于我们拿来也没有什么用的,向来嫌麻烦的我每每遇到发传单的总是避开。想来大多数人会和我一样吧!“这种东西拿来干嘛,又没什么用,拿回家还占位子。”听到这句话,心中产生的共鸣。好像从小谁就是这样教我的吧。“我们走远了再说好不好?”那个孩子的行为,有点引起我的注意。我偷偷尾随她们,就让我今天无聊一次吧。

“那个老人的手没有大拇指!”我听到了,一字不落的听到了。眼睛微微有点看不清周围的环境了。那对母子离开了,我不知道那位母亲听完这句话会有什么感觉。我不禁想起从前谁告诉我,“其实发传单也很累的,发不完领不到工钱”“他为什么不扔掉?”“因为周围另一个发传单的人会看着的他们互相监督。”模糊的记忆力还依稀记得,掉在地上没有破的传单最后也会被捡起来重新发掉。我突然明白那个孩子为什么要把这些带回家了。

鬼斧神差的我竟然又默默走回去,那位老人冲我一笑伸手给了我一张传单,我接过后又买了包餐巾纸,然后走了。重新走出超市,突然觉得好像没有那么热了,其实本来就不是天气的原因吧。门口的马路口正是红灯,忙碌的车终于停下脚步休息会儿了。我掉头回家去,暗暗庆幸自己出来走走,认识了一个不一样的夏天。也许宅在家里是个错误的思想。

风吹过来,有点热。叶子又沙沙作响,绿灯亮了!车又开始了忙碌,而我的心开始没那么热了。一路回忆着那段风景,我似乎有点陶醉了。为什么呢?

这个夏天,你让我陶醉!

初二:清鸢

快乐的音乐课

400字 初一 抒情散文

每逢星期三的早晨,班上的同学都会显得格外开心,因为这一天有大家引颈长盼的音乐课。

钟老师教导我们学习乐理,可一点儿也不枯燥乏味,因为她那生动有趣的言语和动作,总是牢牢地吸引着每一个同学的注意力。

当钟老师把五线谱上的音符弹奏成悦耳的钢琴声时,我们便会和声唱起来,并跟着歌曲的内容表演有趣的动作。一些顽皮的男同学还会耍出新花招,逗得大伙儿都笑弯了腰。欢乐的气氛像朝阳般,照亮了整间音乐室。

有时候,钟老师会教我们敲击乐器。由于乐器的数量有限,同学们会被分成几组轮流演奏乐器,其他同学则在一旁观摩和学习。

钟老师偶尔也会让我们独唱,以展现大家的歌喉,而他则在一旁弹琴伴奏。淑怡同学动听的歌声又如出谷黄莺般,总是让我们听出耳油。我呢,虽然天生一副“豆沙喉”,但我还是拉开嗓子,尽情地引吭高歌,把一切的烦恼与压力都抛到九霄云外,而其他同学却在背后偷偷取笑我。尽管如此,我却一点儿也不在意。

快乐的音乐课总让人觉得特别短暂,如果校方安排每一天都有一堂音乐课让我们松弛身心,那该有多好哇!

亚罗士打吉华二校初一:张淑雯

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