我的语文老师
400字
四年级
状物
云南省罗平县富乐镇中心完小四(4)班：李纪华
邮编：655815
指导老师：肖斌
教过我的语文老师很多，其中，肖老师在我的脑海里印象最深刻。
肖老师长着高高的鼻梁，瓜子脸，还有一双明亮的眼睛。
肖老师常常给我开“绿灯”。比如星期二那天，肖老师让我们写一篇关于场面的作文，我还不会写，就来到教室里给同学们借同步作文看，可时间偏偏跟我作对，一眨眼的功夫就已经上课了。肖老师让同学们把作文交给他看，全班有六分之五的同学还没写，肖老师气得火冒三丈，大声地说：“没写作文的全部跪在板凳上!”我急忙向老师说明了原因，肖老师说：“好，你可以坐下。”接着又对同学们说：“你们最好别跟李纪华比，要是你们都像李纪华那样了，我作业都不要你们做了。”听了这话，我感到骄傲和满足。还有一次，肖老师布置了一些试卷上的题目让同学们做，而我的试卷丢失了，肖老师对我说：“你的学习好，就不需要做了。”我感到十分高兴，骄傲情绪也就更高涨了。
这次期末考试，我由于骄傲，没有考好。不过我没有恨肖老师，因为是我自己受不住赞扬的诱惑，使我摔了个大跟头，我今后一定记住这次教训，努力搞好学习，成为肖老师心目中最好的学生。
曾经的朋友
1200字
初三
书信
说到朋友，脑海中就浮现出那个乖巧伶俐的女孩子——胡凤，然后就是一阵心痛，对于她，我只有愧疚。
在我念的第一所小学，我认识了她。很快，我们就成了好朋友。其实那时，我也只有她一个朋友而已。
那时候，我的成绩很好，总是第一，全校老师都很喜欢我。可能是太多的注目吧，让同学们的心里极度的不平衡，于是全班孤立我，直到发展到全校。
想想那时候，真的是很伤心的一段时间，自己都不知道是怎么挺过来的，只有她，是我唯一的支柱。
记得有一次，又考了第一名，可能把大家的耐心磨到了极致吧！马上就遭到了报复。我一打开课桌，满桌的垃圾，所有的人都幸灾乐祸地看着我。就这样熬了一天，放学之后，她留了下来，帮我清扫垃圾。我坐在一旁，就那样看着小小的她把那么多的垃圾一点一点弄出去。那时，我们才二年级。
之后，班上有个女生要转学，大家送给她的贺卡堆满了课桌。从来没有体会到这种幸福的我羡慕死了，再想想自己，哭得很伤心。胡凤走过来，安慰我说：“吴洵，你不要哭呀！她们不送给你，我送啊！”说着，就跑到商店，端了一大摞贺卡给我，我记得的，有一个电脑音响那么高。
不知别人怎么知道了我要转学的事，那个总是考第二的女生兴高采烈地在班上嚷嚷：“吴洵要转学喽，她转学之后我就是第一喽！”然后班上其他的同学也高兴得就像过节一样。我听了哭个不停。胡凤跑过来，说：“吴洵你别急啊！他们希望你走，可是我不希望啊！我真的不要你走的！”我朝她使劲点头。
我真的转学了。那里的同学们很和睦，老师对我也很好，我很快遗忘了自卑的性格，一起遗忘的，还有陪我走过那段路的她。
有一次，爸爸带我回去，我在小学见到了她。她很快地塞给我一封信，然后带着我到处玩。看着她快乐的样子，我很庆幸，自己的离开没有给她带来悲伤，她，还是那个活泼开朗的小女孩。
离开的时候，她再三叮嘱我要回信，要回来看她，我拼命地点头。
回家之后，我看了那封信才知道，她过得很不好。那群骄傲的孩子没有因为我的离开而得到第一，成绩优异的她就成为她们继续排挤的对象。她在信里说，在最艰难的日子里，我最起码还有她，而现在，她却没有我。信上有一处被涂改了好几次，快要破掉，苍白的白色在这张绿色的信纸上十分耀眼。我知道，她想要责怪我的，怪我为什么不在她最艰难的时候留下来陪她，留她一个人孤军奋战，可她是那么的善良，她，终究没有说出口。我想我是懦弱的，我在她最需要我的时候临阵脱逃。突然记起，我对她说过，我最爱的颜色是绿色，活力的颜色。
我最终还是没能给她回信。我想，我是太忙了。我知道，我用忙来搪塞她搪塞自己是不对的，可是我只能这样对自己说，因为我实在找不到其他的理由了。
后来，我失去了她的联系方式，回了几次学校，也没能找到她。
后来的后来，我才知道，那一次她为了等我，五点半就去了学校。
现在，我才知道，我失去了一个真心的朋友，再也找不回来了。
我的朋友，只一个朋友。自始至终，我也只有这一个朋友而已，一个真正的朋友。
后记：君看了这篇文章之后，说这篇文章的文风太老练了，有些像大人写的。我想，大人们，也只不过经历多了而已。很多事不经历，是根本不能体会的。人生得一知己足矣，搬出这段往事，只不过想更多的朋友靠得紧一点，失去了，有时就真的不会回来了。
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我的语文老师她，一头浓密的头发，白皙的脸庞，水灵且秀气的大眼睛，常常提醒着我们。在我的心中，她是一个温柔可亲的老师。一天，我高兴地背着书包去上学，刚走到校门口，头上的皮筋突然“啪”的一下断了，我一下子就愣住了，因为没有皮筋的固定，我的头发就会乱得像马蜂窝，这样该怎么办呢？我只好一手捂着头，一手提着包，狼狈地跑向教室，老师见我这样，觉得很奇怪。她亲切地问：“陈赟，你捂着头干吗？”我支支吾吾地回答：“老师，我头上的皮筋断了，头发乱极了。”她立刻在抽屉里找一些能固定我头发的扎绳。最终，在一支笔旁，发现了一段黄扎绳和一个黑夹子。老师先轻轻拨开我的头发，再扎成一个小辫子，然后取出黑夹子，将小辫子固定住，这样，我的头发就又听话了。老师还问：“嫌紧吗？”我快乐地回答道：“正好，管老师，谢谢您！”管老师，您不仅仅是我们的老师，更像一个慈母，体贴地照顾大家。您像阳光，照耀着我们；您像雨露，滋润着我们；您还像启明星，照亮我们的成长之路。400字 六年级
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我的语文老师“哈哈哈……”我们班上又爆发出了一阵笑声。这是谁呀，让我们笑得那么开心？他就是我那幽默风趣的语文老师。一头乌黑的短发，岁数不大却有些皱纹，会说话的眼睛中透露出严厉又幽默的神情，还有一张能说会道的嘴巴，再加上粗壮的身体，构成了一个常常使我们发笑又害怕的语文老师。他可好玩了。给我们讲解作文时，他总是能将一篇写得一塌糊涂的作文改成一篇井井有条又能使大家发笑的佳作。在讲课时，他总能将一些同学犯的小错误开心化。有一次，一位同学不小心将水洒到了老师的身上，还没等学生开口，老师便一边挤出衣服上的水一边说：“你怎么知道我要洗澡了，可是你也别太急嘛，你看，虽然澡洗好了，但是我的衣服却湿了。下次小心点，别这样了。”语文老师也很严厉，对于那些经常不写作业的同学，他从不心慈手软。站在讲台上的同学踌躇的伸出双手，准备迎接惩罚。直见老师满脸怒火，将手中的棍子伸向半空，只听，“啪”的一声，同学的手又红又肿，痛苦不堪。唉，谁让他们不写作业呢？这就是我的语文老师，一位既幽默又严厉的老师。400字 五年级
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