操场上的笑声
我喜欢的游戏有很多,有丢手绢、斗鸡、老鹰捉小鸡……其中,我最喜欢的是老鹰捉小鸡的游戏。
“丁零零”上体育课了,老师让我们玩老鹰捉小鸡的游戏。这个游戏规则是:一个同学做老鹰,一个同学做母鸡,其他同学做小鸡。后面的小鸡要拉着前面小鸡的衣服,一个接一个地排好队,紧跟在目鸡的后面。母鸡负责保护小鸡,老鹰要绕过母鸡去捉小鸡。经过了一番讨论后,我当老鹰,佳丽当母鸡,其他同学当小鸡。
游戏开始了,佳丽张开双臂,眼睛紧紧地盯着我。我不甘示弱,迅速地向最后的小鸡冲了上去。这时,佳丽迅速跑到了我面前,当住了我的去路。我向左边跑,她带着小鸡迅速地向左边移动。我向右边跑,她们又迅速地转向右边。于是,我灵机一动,想到了三十六计中的“声东击西”。我向左做了个跑步的假动作,佳丽信以为真,也向左边跑去。此时,我马上向右冲去,后面的几只小鸡还没反映过来,我已经把他们捉住了。
佳丽赶紧整理好队伍准备和我继续战斗,我想:我继续去骗他们吧!我做出了筋疲力尽的样子,对他们说:“我休息一下,等一下再跟你们玩。”他们相信了我的话。就在他们毫无防备之时,我对小鸡们发起猛攻。慌乱中的小鸡,乱了阵脚。于是,我把他们全部消灭掉了。小鸡们惊讶的看着我。我兴奋地跳了起来,告诉大家,今天我的晚餐有红烧鸡翅,炸鸡腿,小鸡炖蘑菇……同学们都高兴地笑了起来。
游戏结束了,我们恋恋不舍地离开了操场,但我的脑海里还是老鹰捉小鸡的情景。这个游戏不仅给我们带来了乐趣还让我们锻炼了身体。
三年级:曾宝妍
作文网专稿 未经允许不得转载
操场上的笑声
今天,李老师带着我们到操场上做游戏。老师说完解散,我便和一些同学进行了“老鹰捉小鸡”的游戏。
经过讨论后,我们让宝妍来当老鹰,卓佳雯来当母鸡,而我和同学们来当小鸡。
游戏开始了,只见宝妍紧盯着我们这群小鸡,似乎在思考着什么。卓佳雯张开双臂,她紧紧地盯住宝妍不放。宝妍不甘示弱,朝着我们这些小鸡迅速地移动,卓佳雯赶紧挡在了宝妍面前。宝妍冲到东,她移动到东。宝妍冲到西,她又冲到西边挡住她。经过这样的几个回合,宝妍没有抓住一只小鸡。这时,宝妍突然向左扑去,卓佳雯紧跟着老鹰向左跑去,可宝妍突然迅速地跑到相反的方向。卓佳雯来不及回身,让宝妍轻而易举地把排在最后的几只小鸡抓住了。啊,大家恍然大悟,这不就是三是六计中的“声东击西”吗?这几只被抓的小鸡不服气地一屁股坐在了地上,他们几个滑稽的样子,惹的同学们都开怀大笑。
老鹰乘胜追击,又抓住了几只小鸡。这下,母鸡完全慌了,她一不小心,脚一滑,摔了一胶,后面的小鸡全部跟着她摔在了地上。操场上顿时变得热闹起来,笑声连连。可想而知,小鸡们全军覆没了。
下课了,同学们恋恋不舍地离开了操场。到了教室里,我仿佛还能听到欢快的笑声在操场上空回荡。
三年级:曾宝菊
作文网专稿 未经允许不得转载
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操场上的欢笑操场,是一个充满着欢声笑语的地方,是我们活动的场所。我们尽情的享受着运动的乐趣。每天7点,在我们学校的一个宽阔的地方——操场,学生们开始晨练了。原本寂静的操场变得热闹起来,充满了欢笑。“叮铃叮铃”晨跑开始了,宁静的操场开始热闹起来了!有许多同学陆续来到操场,整齐地放好书包,开始慢跑起来。有的快跑,有的趁老师不注意,赶紧开始慢慢地走路。因为,同学感到好累啊!有一个社团拿着五颜六色的绳子走来了,是跳绳队!晨跑的同学全部开始慢走了,看着引人注目的跳绳队跳着各种各样的花式,如:三摇跳、交叉双摇跳……真厉害!我们看得简直入了迷!同学们发出一阵阵赞叹声。阳光下的操场有一阵阵欢声笑语。哟!原来又来了一支队伍!个个同学精神抖擞,很有神气,是男子篮球队!每人手上拿着一个篮球,跟着节奏开始运球,好整齐啊!他们用左手拍打球,个个满面通红,不断地流汗,跑得气喘吁吁。他们开始奔跑,1、2、3,猛地用左脚一蹬,向上一跳,把篮球“送”入篮球筐中。操场上响起一阵阵喝彩声。又有一支队伍跑起来了,跑得飞快,是田径队!田径队的同学做好起跑动作,老师一声令下,他们绕着操场飞跑起来,跑得真快啊!像一阵风一样,引起了尘土飞扬。我们的操场充满了欢笑,真热闹!8点左右,因为开始吃早餐了,社团的同学们又陆陆续续的回到教室。操场恢复了寂静。我们的操场充满了欢笑,操场让我们有自信、友爱、团结,当比赛赢了的时候,我们欢声雀跃;当比赛输了的时候,我们垂头丧气,所以,操场上,充满了欢笑,也有伤心,但我们还是热爱操场的。600字 五年级
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操场上的意外“啊,太高了吧!”大家都惊呼道。你想知道发生了什么事吗?跟随我来看一看吧。今天风和日丽,阳光明媚,我们一下课,就跑到了操场上去玩。我拿起沙包,冲着一个女同学用力地扔了过去,谁知天有不测风云,也许是我手劲儿太大了,沙包一头扎在了她身后的一棵大树上。那棵大树有粗壮的树干,高高的树枝,密密的树叶,就算我踩在四张课桌上,也不可能把它弄下来,我们没有办法,只好去叫同学们来帮忙。班长皱紧眉头说:“太高了吧。”“要不我们踩六个桌子怎么样?”我提议道。“不行,你仔细想想。”班长又说,“六个桌子怎么能垒起来呢?而且就算可以,但是那么高,谁敢爬呀,也太危险了。”我想了想,点头称是。突然人群中传来一个声音:“让我试试!”人群自动散开,原来是我们班的一个男同学。我们都面面相觑,但抱着试一试的想法,我们还是搬来了六张课桌,谁知他刚爬到第三个课桌,腿就开始发抖了,我们赶紧让他下来。班长询问了半天的贤能人士,却没有一个人的办法行得通。这时,上课铃又响了,我们只得搬着课桌,沮丧地回到了教室。坐在教室里,我闷闷不乐,课也没上好,一直在想,我的沙包好惨呀,怎么才能拿到它呢?也许是我的诚意打动了上天,窗外突然刮起了大风,我心中大喜,心想,说不定沙包会被大风刮下来呢。一下课,我就跑到那棵树下,发现沙包果然被风吹下来了。我欣喜若狂,沙包终于重新回到了我的手中,一同前来的同学们也都欢呼起来。女同学们又围在了我的身边,我们又一起玩起了沙包,操场上又响起了更多的欢声笑语。600字 五年级
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操场上的欢乐“叮铃铃”下课了,同学们立刻冲向上了操场,操场上一片欢乐的笑声,同学们开始了他们的游戏。操场上,有的人在玩跳绳。他们有的双人在玩,有的十个人左右在玩。跳绳是两个人一起跳,但多人跳绳最有趣了:先选两个人在跳绳的两边拿着跳绳,先第一个人在跳,接着是第二个人……还有一种玩法就是:第一个人跳过之后再去后面排队一直这样跳同学们玩得非常高兴。还有的人在玩扔沙包游戏,看!他们玩得好精彩呀!他们分成了三个队,两边的一队就是不能让中间的那一个队就是抢沙包,如果中间的一队抢到了沙包,并且把沙包扔到了另一队的人,中间的一队获胜。他们还给自己的队起了个名字,分为“甲乙”队是两边。中间的那一队好强烈,一开始就给两边的队来了个很强的。他们叫做“风火队”。一听着名字就很强烈,中间的风火队好威猛,一看就不好对付。第一轮开始了,甲队凶猛地把沙包扔了出去,正好让风火队抢了过去,飞快地扔向了乙队,乙队也不弱,拿到了沙包就用力地扔了回去。扔向了甲队,甲队也不甘示弱,速度非常快,接过沙包后,就把沙包立刻扔向了乙队,这场面可真激烈呀!我又来到了玩丢手绢的地方,同学们围成了一个大圈,同学们闭上眼睛,一个同学拿着手绢,玩丢下了小红,小红感觉到了,迅速地追了过去,那个同学找到座位,立刻坐了下来!这个操场可真热闹呀!同学们的欢笑声响成一片欢乐的海洋,同学们可真快乐呀!叮玲玲,上课了!同学们恋恋不舍地走向了教室,相约下次继续玩。操场上的欢乐声变成了同学们的朗读声。课间操场上可真热闹呀!600字 四年级
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操场上的你你是操场上奔腾的野马,同学们是追逐你的驯马师。——题记上课铃声的响起,让我兴奋又期待。因为即将有一场“大战”的来临,同学们你还在吗?别忘记看我呦!铃声响过,同学们在老师的带领下来到了操场,我们整齐的做着准备活动。等待着挑战的开始。虽然准备活动很短暂,但在我看来却很漫长。随着老师笛声的想起,你开始奔腾了,我们追逐着你,你是圆心我们跟着你。你在我们的脚下传来传去,同学们你追我赶,以团体的精神为核心,你开始在我们的脚下考验我们的实力。你传给我,我传给他,他又把你传出去,传来传去,对方一碰不到你,对方就像热锅上的的蚂蚁。其中一队的同学紧紧把握住时机,脚一运球,你似乎很听话似的进了对方的家门。还没有到门口时,对方的守门员挡住了你的去路,你此时就像俘虏一样乖乖的离开了。操场两方的同学你争我夺,你在操场上却不慌不忙的,在同学们的脚下来去。在我惊呆是,你又逼近了对方的家门,我方队员瞄准了,脚一用力对方千方阻挡,你被夹得喘不过气来,空隙来了,你突出重围,被一个外围的队员趁机越起。“进了——”同学们欢呼这用在了一起。笛声再次响,第二场,第三场,激烈的对决开始了双方都有经验,防守的队员防的滴水不漏,说是匹匹野马也不错。为了你,同学们的欢声笑语弥漫整个校园,还有因为你而引起的抱怨。下课的铃声响起了,让我们失望,又让我期待,期待下一次的对决,你这匹野马还是还是会让我们给驯服的。反思一下,学习不也是一样吗,我们如都拿出赛场上的干劲来,在学海中我们追逐你,毫不放弃,只要我们那你努力,知识我们不也可以驯服吗?你说是不是?600字 初二 记叙文