自制抽水机
江苏省常熟市谢桥中心小学四(1)班 顾棋烨
今天,我在一本书上看到了一个实验,名叫“自制蜡烛抽水机”,这个实验就是演示抽水机的工作过程。
首先,准备两根带弯头的吸管,两个透明玻璃杯,蜡烛一根,一张比杯口大的硬纸板,一些平时用的面霜,一盒火柴,一些水和一卷透明胶。
一切准备就绪,我按照书上的步骤开始了:先把吸管头弄弯,接口处用透明胶缠紧,在硬纸板上戳了一个小洞,小洞足够把吸管穿过去,吸管穿过去后,又用透明胶把吸管与硬纸板的连接处粘牢。把杯子一左一右地放着,在一个杯子里倒了些水,拿出蜡烛,先点燃,再用筷子夹着蜡烛慢慢地把它放到杯底加热,最后我在硬纸板上涂上一些面霜,是为了起密封作用。
我把吸管和硬纸板架在了杯子上。起初什么变化也没有,后来,蜡烛的火越来越小,最后灭了。另一个杯子里的水也慢慢地流进了被加热过的杯子里。
这个实验的奥秘其实是因为杯子被硬纸板盖住后,加上之前涂了面霜使杯子中的空气数量相对稳定,但由于蜡烛的燃烧,使杯子中的空气受热膨胀而减少,随着温度降低,气压逐渐减低;而另一个杯子中的压力是不变的。吸管连通了左右两个杯子,水便由气压高的杯子流入到气压低的杯子中,直到两杯子水面承受的压力相等为止。
指导:黄惠娟
祖国的变化
在上学的路上,一张张笑脸从我的身边擦身而过,看着他们朝气蓬勃、天真可爱的面孔,激动之情油然而生:全靠祖国的政策和当年的改革开放,才让我们过上这么美好、幸福的生活啊!
进了学校校门,一阵微风抚面而来,中间夹着一丝丝从四面八方传来的万紫千红的花儿沁人心脾的清香味儿,令人陶醉,令人心旷神怡!
漫步在校园的大理石台阶上,我仰望教学楼。看,多壮观啊,阳光为她披上了金光闪闪衣裳。走进宽敞的教室,多明亮啊!
上早读的铃钟响了,我们迅速坐好,拿起崭新的课本,顿时,一阵朗朗的读书声在课室里荡漾着,吊扇也在我们的头上盘旋着,在为我们服务呢!这时,老师进来了,她在宽而长的黑板上强有力地写上“勤奋”
。
早读结束了,我们马上排好队伍去做早操,伴随着优美的音乐,两幅画面在我的脑海里出现:
在一间窄小而昏暗的小屋子里,有十几个学生坐在里面上课,老师挺直腰杆在为同学们上课,这间小房子里再也没有空余的地方了。炎热的夏天里,这间教室里既没有光管,也没有吊扇,豆大的汗珠从师生们的额上落下来了,可他们却毫不在乎,继续全神贯注地上课。做练习的时候,他们没有纸,就把泥泞的土地当做是一张纸;没有笔,他们就用竹子或石头在地上写着、画着;没有橡皮,他们就用手去抹掉
……在严寒的冬天里,风像一把锋利的刀刺向他们,所以,他们就挤在一起上课,因为这样可以互相取暖
。以后,不管有什么困难,他们都努力地去克服,艰苦的学习环境之下,创造了一群坚强不息的学生!
“邓科滢,你在发呆干嘛,同学们都走了,你还不快走!”旁边的同学提醒我。我这才清醒过来,看着同学们远去的身影,我这才急忙追上同学们。
其实,再深思一层,如果没有了1949年的新中国的成立,没有了这几十年来中国的迅速发展,中国现在也不会那么先进、发达,你们知道吗?在2002年的时侯,中国还加入了WTO。你们说,中国厉害吗?
我真想大声地叫一声“祖国,我爱你!”
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