我有神笔
600字
五年级
叙事
“神笔，竟然是童话故事中才会出现的神笔。”我激动得手都发抖了，这三天的使用时间我一定要做一些有意义的事情。
我首先想到的是妈妈，妈妈每天都要上班，回来还要操劳家务，我有了神笔，可以为妈妈多点什么事情呢？
我给家里画一个机器人保姆，让机器人保姆代替妈妈做家务。另外，给妈妈画一张青春美丽的脸，妈妈显得更加漂亮，她的心情也会好上许多。
早上要上学，我想着给自己画写知识，免得我学习那么累。可是我又想到：学习虽然件辛苦的事情，可不劳而获更加可耻啊。
在路上，我遇到一位老奶奶，她想过马路，可是，马路上汽车实在太多了，老奶奶只得焦急地张望着。我想着在这个地方应该装个红绿灯，让来往的车辆显得更加有秩序。于是，从书包里掏出神笔，在马路边画上了红绿灯。过了一会儿，红灯亮了，所有的车辆都停了下来，老奶奶可以安心地过马路了。
中午放学，往回走的路上，一位阿姨正在焦急地寻找什么。一看到我，就问：“小同学，你有没有看到一位五岁左右的小女孩，这么高，梳着小辫子……”我想了想，在墙壁上画了一个机器人，输入小女孩的样子，让机器人带着阿姨去寻找了。
后面突然想起一个声音：“抓住他，抢劫啊！”一个头发染成金黄色的青年，开着摩托车在马路上横冲直撞，后面追着一位阿姨，她气得脸色都变绿了。想也没想，我给青年人画了一颗善良的心，他赶紧刹住车，回头把包还给了阿姨，还一个劲地道歉。
回到家，在椅子上做着，想到今天做的一切事情。我有神笔，我总不能老做这些琐碎的事情啊？我想到了改善沙漠气候，想到了祖国的统一大业，想到了还在发生的战争……
明天，将会有更精彩的事情发生，我期待！
邮：325204 浙江省瑞安市塘下镇新华小学五（1）班 林芳芳
泪
200字
初二
议论文
漆黑的夜
犹如我的心情
眼泪顺着颊留下来
流入嘴里
很咸
很咸
路上的车
一辆有一辆
犹如一阵风吹来
给人的感觉
很冷
很冷
心里的事
让我迷失方向
人生的路
反复的重复
学习
生活
工作
这一切让我厌倦
不敢去想太多
不是不敢
只是不想去想
人生的方向
很迷茫
不想失去方向
就要去努力这样才能生存
就让我忘记一切
把烦恼跑出我的视线
幸福的面对生活
想一想
发泄一下
明天依旧还是美好
气死我了，好不容易决定写一篇诗文，因为字少，就是投不上，哎
亲爱的哥哥姐姐弟弟妹妹们，为了让我的努力，请你们帮我评价评价
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相似题目
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我有神笔早上醒来，我发现书桌上多了一枝毛笔，近段时间我没有练软笔书法，这毛笔是这么出现在我的书桌上呢？我拿起毛笔随手在纸上涂了一张鬼脸，没料到那鬼脸竟然冲我眨眼。明白了，明白了，这是一枝神笔。我给自己画了一双飞翔的翅膀，让自己实现了飞天的的梦想。我看到祖国大地的西北方向发生了干旱，地里的庄稼都无精打采地耷拉着脑袋。来往的人们望着天上火辣辣的太阳叹息。小河都快见底了，井底的泉水也不再涌动。我掏出神笔在天上画了云朵，描黑，再画一阵风，把云朵吹散。来几道闪电吧，隆隆的巨响中，雷阵雨下起来了。河边的小树拼命地摇着枝叶，田里的庄稼恢复了生机，人们伸直了双臂仰天欢呼，奔走相告。到回家的时候，我扇动翅膀，飞了回来。在温州上空停留了一阵，我发现这个美丽的城市充斥着太多的垃圾，到处都是一堆一堆花花绿绿的废弃物，树木生长的地方都被侵占了。我挥动大笔，画了几个智能化的移动垃圾箱，把城市的垃圾都收拾干净，再洒下几点绿颜色，让原来堆放垃圾的地方生长出欣欣向荣的树木。我在心中默默念着：希望人们爱惜这个经过绿化的城市，让垃圾远离生活吧。我在一个不起眼的拐弯处降落，顺着小巷来到熙熙攘攘的大街。突然，一辆摩托车飞快地奔驰而过，车上的青年伸手扯走了一位外国女游客的挎包。眼看着抢夺的丑恶行径发生，我忍不住又掏出神笔，隔空给那青年画了一颗善良的心。过了一会儿，摩托车又回来了，把挎包还给那位女游客，还一个劲儿地道歉。嗨，只要我的手中还有这枝神笔，这世界就会少许多灾难，少许多坏人。邮浙江瑞安塘下镇中心小学 六（5）班 潘升扬600字 六年级 散文
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我有神笔早上醒来，发现枕头旁边多了一根水彩笔。顺手拿着在纸上涂抹，我脑子里想着黑色，笔下就出现黑色，脑子里想着红色，笔下就出现红色。突然想到昨天晚上睡得迷迷糊糊的时候，一位仙风道骨的老爷爷对我说：“借你一支神笔，三天后我来收回。”“神笔，竟然是童话故事中才会出现的神笔。”我激动得手都发抖了，这三天的使用时间我一定要做一些有意义的事情。我首先想到的是妈妈，妈妈每天都要上班，回来还要操劳家务，我有了神笔，可以为妈妈多点什么事情呢？我给家里画一个机器人保姆，让机器人保姆代替妈妈做家务。另外，给妈妈画一张青春美丽的脸，妈妈显得更加漂亮，她的心情也会好上许多。早上要上学，我想着给自己画写知识，免得我学习那么累。可是我又想到：学习虽然件辛苦的事情，可不劳而获更加可耻啊。在路上，我遇到一位老奶奶，她想过马路，可是，马路上汽车实在太多了，老奶奶只得焦急地张望着。我想着在这个地方应该装个红绿灯，让来往的车辆显得更加有秩序。于是，从书包里掏出神笔，在马路边画上了红绿灯。过了一会儿，红灯亮了，所有的车辆都停了下来，老奶奶可以安心地过马路了。中午放学，往回走的路上，一位阿姨正在焦急地寻找什么。一看到我，就问：“小同学，你有没有看到一位五岁左右的小女孩，这么高，梳着小辫子……”我想了想，在墙壁上画了一个机器人，输入小女孩的样子，让机器人带着阿姨去寻找了。后面突然想起一个声音：“抓住他，抢劫啊！”一个头发染成金黄色的青年，开着摩托车在马路上横冲直撞，后面追着一位阿姨，她气得脸色都变绿了。想也没想，我给青年人画了一颗善良的心，他赶紧刹住车，回头把包还给了阿姨，还一个劲地道歉。回到家，在椅子上做着，想到今天做的一切事情。我有神笔，我总不能老做这些琐碎的事情啊？我想到了改善沙漠气候，想到了祖国的统一大业，想到了还在发生的战争……明天，将会有更精彩的事情发生，我期待！邮浙江省瑞安市塘下镇新华小学五（1）班 林芳芳700字 五年级 散文
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神笔日常生活中，我们学习写字都离不开笔，为了让笔式样新颖，功能多样，使用更方便，我设计未来的笔有以下功能笔：学习型圆珠笔：是未来学生的书写工具中，最受欢迎的圆珠笔。这种笔其实就是一台微型智能型小电脑，它安装了一个多功能按钮，如果你遇上难题或碰上不会写的字等，它都会帮助你提醒你，你只要按下红色的按钮就会出现一个微型液晶显示屏，这个微型液晶显示屏就好像我们现在生活中的可视电话一样，能听懂你讲的话，就是各国语言它也能听懂，还会自动翻译。你只要对这个液晶显示屏说一声，××怎么写，液晶显示屏就会出现你要找的字或要解决的难题；如果你写字的姿势不对，它还会及时提醒你坐端正。保护视力的圆珠笔：在工作或学习时，光线不适当回影响视力。当光线太暗的时候，它就会发出适当的光，让你写作业看得更清楚些，保护你得视力；当光线太亮的时候，它就会把一些光吸收在圆珠笔，使你更安全写字；这种笔头上安装了小灯泡。发红光表示照明度不够，发绿光表示照明度适当，发黄光表示照明度太亮。会说话的圆珠笔：这种笔的笔杆上部装有一只微型收音机，收音机电源只要用一节微型电池便可以接通，还可以边书写边收听广播，帮助学生学习外语；也可以让作家边写作品边收听轻快的乐曲，调节精神；还可以提醒你写错了字要改正；拼音拼写不正确它还会告诉你那里错了呢。500字 五年级 叙事
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“神笔”光阴似箭，日月如梭，转眼间，时光列车已经驶向了2025年。这个时候，我已经成为了一名举世闻名的发明家了。“哈哈哈”，一阵爽朗的笑声从实验室里传了出来。这是怎么回事呢？哦！原来，是我正为我新发明的“神笔”感到高兴呢！不就是支笔嘛，搞得那么高兴干嘛？喏你是这么想的话，那就错了，我发明的笔可是绝对的“神笔”。不信，你就接着往下看！“神笔”的外壳是用宇宙中最硬的物质作成的，一辆1000吨重的大车从它身上压过，它却完好无损；你用电锯锯它一天，它身上也没有一点锯痕；你把它从1000米高空使劲扔下去，地被砸了大坑，它也安然无恙……它的中间还有个传音孔，内部是永远不会坏的电子系统。“神笔”的不仅外表很精美，而且它的功能也很神奇。“神笔”就像齐天大圣——孙悟空一样，能“七十二变”，只要你说出笔的名称和颜色，“神笔”就会立刻变成你想要的笔；如果你写字写错了，“神笔”就会发出温柔动听的声音提醒你改正过来，这时，你只要用笔尖把错字轻轻一点，错字就会马上消失得无影无踪，而且没有一点儿擦痕；如果你想听音乐，只要说一声“音乐模式”，“神笔”就会播放出美妙动听的音乐，那里面的音乐成千上万，使你百听不厌；“神笔”还可以当你形影不离的好朋友呢！如果你孤单寂寞的时候，它就会自动变成一个小机器人，陪你做游戏，给你猜谜语，还会给你讲笑话；“神笔”还可以吸收一切光源，作为能源，所以你不用担心它会ko……同学们，你们想要这支笔吗？如果你们想要，那就让我们好好学习，长大后一起发明这支“神笔”吧！！！！！！！！！仑苍中心小学五年级:1281976792550字 五年级 抒情散文
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假如我有一支神笔我拥有一支神笔，这是我的一个梦想。当我在马路上看见那些乞丐冷得瑟瑟发抖，我就想有一支神笔。在地板上画出一件件厚厚的棉袄，再多画几见衬衫，这样他们就不会着凉了，这也足以让他在那路上能安稳的坐着，不会打着喷嚏，吹着冷风了。但这还不够，乞丐晚上睡在地板上，冷风吹过，地板凉凉的。我再多画了一个地毯和厚棉被，让乞丐在晚上能睡个安稳觉，就再也不会被冷风冻醒了！我走在一条小巷上，看到一个孤寡老人在窄小的屋子里收拾东西，不小心摔跤了，假如我有一支神笔，我一定会在小巷里画一座又大又宽的房子，让老人有足够的地方睡觉、放东西。我还会画一些生活用品让老人能用上干净的东西。换上合适的衣服。这样，老人在收拾东西的时候就不会摔倒，还能生活在宽敞的空间里，多好！在电视上，我看到了那些孤儿院的小朋友没有爸爸妈妈，不像我们有自己的爸爸妈妈，还拥有很多的玩具。要是我有一支神笔，我一定要让孩子们和我们一样拥有自己的玩具。我就可以画出各式各样的玩具，琳琅满目，摆在孩子们的面前。小朋友们想挑哪个就拿哪个，和他们分享玩具，使他们能在快乐中成长。看着他们那灿烂的笑容，是那么的可爱啊！假如我拥有一支神笔，我将做很多很多的好事，帮助更多需要帮助的人。500字 五年级
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假如我有一只神笔假如我有一只神笔，我要画一个有半个城市这么大的动物园，里面全部都是国家保护动物而且还有已经灭绝的动物。只要有了这个动物园，那么人么就不用担心动物灭绝了。假如我有一只神笔，我要画一种压缩食品，不大不小，可以随身携带。只要咬上一口，那么就可以一周都不用吃食物，而且很好吃。假如我有一只神笔，我要画一个城市，里面全部是乞丐和难民。我给他们土地和家畜，让难民不在风餐露宿。假如我有一只神笔，我会让世界变得更美好！河北邯郸先锋学校五年级:ceary凯200字 五年级 抒情散文
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假如我有一只神笔假如我有一只神笔，我要用它画出一个能使人聪明善良的头套，愚笨的人戴上它就可以变的聪明，坏人就可以变成有爱心的人，让世界充满爱。假如我有一只神笔，我要用它画出一座座粮仓，让穷人每天都有饭吃。让他们的生活过的更好。假如我有一只神笔，我要用它画出很多金银财宝，把它分给那些穷人。让他们过上好日子。假如我有一只神笔，我要用它画出一条条永不干涸的小河，让人们每天都有水喝，让他们过上更好的日子。假如我有一只神笔，我要用它画出一座座工厂，他们生产出来的东西没有一点垃圾，很卫生。假如我有一只神笔，我要用它画出许多片森林，让他们为人类造福。大自然将会更美好，更美丽。假如我有一只神笔，我要用它画出一座座美丽的山，一条条清澈的小河，那时，地球将变得更美。假如我有一只神笔，我要用它画出一个更加美丽的地球！300字 五年级 叙事
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假如我有神笔假如我有神笔假如我有神笔：首先，我要花金山、银山，去帮助那些无家可归的穷人，让他们有个温暖的家，不要再四处漂流。假如我有神笔：我要画许多打扫、清洁的机器人，帮助我们保护环境，不要让我们的地球再哭泣。假如我有神笔：我要画许许多多的和平鸽，希望这个世界永远和平。天空中不要再弥漫着硝烟，草坪上没有碎玻璃，地上再也没有人的尸体。假如我有神笔：我要画好多的树，来阻挡沙尘暴的攻击，同时也能给我们带来了很多的氧气，让空气变得更清新。假如我有神笔：我还要画许多充满智慧的教师，让她们去贫困山区教书，让那里也有书读，长大以后变得很有文化，将来报效祖国。假如我有神笔：我会让世界变得多姿多彩，变得富饶，没有一点的灾害，让人类生活的快乐、开心！芦浦小学六年级：杨文霞300字 六年级 叙事
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假如我有神笔马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快乐的成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。假如我有一枝马良的神笔，我一定给不幸的朋友画一双好腿，还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。假如我有一枝马良的神笔，我要给吃不起饭的人们画许许多多的好吃的。还他们一个永远的温饱再也不用为食物发愁，而是和一个平常人一样过着幸福、温馨的生活。假如我有一枝马良的神笔，我一定会给贫困的国家画好多的金钱，让他们国家的孩子都有学上，跟我们一样快快乐乐的成长。假如我有一枝马良的神笔，我肯定会给很多小动物画很多吃的，让它们不再痛苦不再仇视人们，而和我们一样拥有和平的生活。假如我有一枝马良的神笔……PS：PS：这首是诗是我看了别人的，很受启发，又改编了一下，呵呵，可能有些乱，但是这是我用心写的，要打退稿，可要写评语哦！~400字 六年级 叙事
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我有一支神笔那天晚上，我刚要闭上眼睛，一道金色的光芒射到了我的床前。我非常惊奇，正想问是怎么回事儿，一位老爷爷出现在光里，手拿一支很大的笔，说：“孩子，这是马良留下来的神笔。我把它当做礼物送给你，要好好保管。”他刚说完，金色的光不见了，老爷爷也没了踪影。我非常高兴，激动地睡不着，一直盼着天明。当一缕光照进来的时候，我迫不及待地拿起神笔，向外面跑去。我躲在一个没人的角落里，在自己的后背上画了两个翅膀。我腾空而起，向一些小村庄飞去。小村庄里全是穷人。我画了几百个房子和无数食物、水，人们非常高兴，他们一起跳舞庆祝，还端上了许许多多好吃的，一起欢庆。我心里美滋滋的，笑着飞走了。我做完这一切，来到了田地里。那里没有耕牛，人们就拉着犁耕地。哼哟哼哟，真够吃力！我画了几头耕牛，“哞——”耕牛下地拉犁了。我飞到了一个地方。那里三个月没下雨了，人们渴得直叫：“水，我要水！”庄稼都快枯萎了，耷拉了下来。我画了几片乌云，随着画了几滴雨水。它们吸引来了更多的乌云，都哗啦哗啦地下起雨来。“啊，终于有水啦！”“太好了，我不会渴死啦！”“今年又会丰收啦！”“快接雨水喝吧！”人们手忙脚乱地接雨水，我高兴地哼着歌飞。一路上，我做了许许多多的好事，高兴地无法形容。“恬恬，起床啦！”爸爸说，“要迟到啦！”我爬起来，还在会想那个美好的梦。450字 初一 叙事
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假如我有支神笔我正在看书，看着看着，便觉得自己来到了一个陌生的地方。那里有一架飞机、一支神笔，还有一面会说话的镜子。那面镜子对我说：“这架飞机和这支神笔已经属于你的了。”说完，镜面上显出一片沙漠来。镜子接着说：“在我国西部有一片沙漠，你快去拯救吧！”我赶紧坐上我的专机，带上神笔，一眨眼便来到了沙漠的上空。那儿没有树木，没有花草，也没有小动物。一阵风吹来，沙漠上空尘土飞扬。于是，我拿出神笔在沙漠上画了几条河流，河水哗哗地流淌着，鱼儿在水中游来游去。我又在河流两边画了一片片葱郁的森林。在森林里画了一些动物，有小鸟、小山羊、小白兔、小黑熊……瞧，小山羊正在河边悠闲地散步呢！可我觉得还不够热闹，于是我又在河两岸画了一些人家。他们人人勤劳，个个好客。他们要我留下来做客，可我工作太繁忙，还有许多地方要我用神笔去改变，我不得不赶紧离开。于是我又坐上我的专机起飞了。当我经过黄河上空时，只见黄河水浑浊不堪。我们中华民族的母亲河怎么可以是这般模样，我赶紧掏出我的神笔一挥，黄河水顿时变得清澈见底，成群的鱼儿在水里嬉戏。看着我的杰作，我不禁笑出声来。“快起床啦，七点了。梦见什么这么开心呢？”妈妈高声叫道。我睁眼一看，发现自己正躺在床上。但我想，只要我们努力，在不久的将来，这也许就不是一个梦了。450字 三年级 叙事
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神笔有一天，我在学校的商店买了一支钢笔，那支钢笔从表面上看和别的钢笔并没有什么两样，但是在一次考试中我发现了它的奇妙之处。在我考语文的时候，有的字不会写，这支笔就拉着我的小手准确无误地写好了，有的字不会认读，它就会轻声地告诉我。语文考试结束了，我感到既紧张又高兴，不敢告诉别人，心想考数学的时候也能这样那该多好呀。神了!!!考数学的时候那种奇妙的现象竟然也出现了。每当写算式粗心出错的时候，它就一动不动了，每当应用题弄不懂的时候，它就提醒我怎么去理解。结果那次考试我得了双百分。我欣喜若狂，双手紧握这支笔自言自语地说，有了它学习简直太轻松了。叮、叮、叮……一阵刺耳的闹钟铃声把我从睡梦中惊醒。唉！原来这是一场梦呀！250字 三年级 叙事
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假如我有一支神笔小时候，妈妈总是给我讲马良和他的神笔的故事。那时，我总会拿起笔，在纸上画出一些小东西。然后问妈妈，为什么我画的东西不能成真呀？妈妈每次都是笑着回答：“因为你没有神笔呀！”从那时起，我便一直希望能有一支神笔。于是，我经常去文具店买笔，仿佛真能买到神笔一样，可没想到，我居然真的买到了！那是一支看起来很有气质的毛笔，我一开始不觉得它有什么特别。可当我用它刚写了一个字，那个字居然从纸上跳了起来，为我讲起了它的历史，我很惊讶。但立刻又拿起笔，在纸上画了一个扫地机器人，它也立刻跳出纸面，开始工作。我很开心，于是画了一位姐姐。因为在我小时候，能陪我的只有妈妈了，但她工作越来越忙，而爸爸常年在外地工作，平时很难见到。小姐姐跃出纸面，亲切地拉着我的手，邀我一起去外面玩儿。回来后，还给我做了晚饭，她让我体验到了从未体验过的姐妹亲情。我真的很激动！第二天，她又细心帮我辅导作业，她会的很多，讲的方式也很幽默。那天晚上，我和她拍了自拍，好开心！但是，第三天，那位姐姐突然不见了。我找了她很久，却只找到了一张留给我的纸条，纸上写着：闰明，你的笔不知为何，被赋予了可以使物体有两天生命的能力。大概是看你太孤单了吧。我很高兴，能在这两天里当你的姐姐，很高兴你创造了我。希望有一天，在我也有你这么长的寿命时，还能是你的姐姐。我不能相信，立马抓起了桌上我早以为不用再用的毛笔。一个又一个的她，一模一样的她跃然纸上，却都再也没有活过来。我困倒在桌子上，在手里，还攥着那支毛笔。在梦里，我又看到了那位姐姐……600字
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假如我有一支神笔转眼三月至，春光明媚，草熏风暖，碧空无云。走在回家路上的我，被一支破旧的软笔砸到，笔头已经半断不断了，在它身上我看到了“委屈”，仿佛它还在我手上轻轻颤抖。莫名于心不忍带回家中，清洗后放到旧笔筒中。没两天，这支笔变得和新笔一样了。我惊喜地用它在纸上作画，画竟活了起来，真让我震惊！起初我心想着也学马良一样帮助他人。用这样的笔画出全智能机器人，送给妈妈，家务活儿都交给它。妈妈有更多时间自由安排。当然，如果享受做家务，机器人也可以做其他的事。例如我不在时，为妈妈爸爸倒上一杯水，上床前按摩一会……让他们不会孤单无聊。用这样一支笔画出一颗拥有真善美的心，送给小偷等影响社会风气的人。当小偷要入室盗窃等情况下，“啪”把画好的，真心贴到他后背，保证他“放下屠刀，立地成佛”。用神笔画这个、画那个，画得越来越多，把自己累着了，却好像什么样没得到，或者说回报少于付出，渐渐的，我开始为自己的欲望而作画。我画了一只有思想的手，让它帮我完成作业，后来一栋豪华的别墅在我的笔下出现了，一个可以带我飞上天和鸟儿为伴的飞行器、一个万能的锁、一个自由控制的时间调节器……，越来越多。这些以前的不可能都因神笔变成了可能，可有什么东西我好像弄丢了。直到有一天，我想要再画什么成真，却没有反应了。而我也除了作画，什么都不会了。恍惚间我又回到捡笔的那天，那天我没有捡到笔，我已经经历的时间又重新经历了一次，我看着那个没有神笔的我，那个仿佛在另一面世界中的我，经过努力考上了向往的大学，创造了想要的东西，我后悔了。600字
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我有了一只神笔早晨，我一觉醒来，发现桌子上放着一支笔。黑色的笔杆，白色的笔芯儿，多么漂亮的一支笔啊！说着，我在纸上画了一只公鸡。想不到公鸡活了，从纸上跳到了地上，它迈着方步，“喔喔喔”地鸣叫着。我这才发现我手中的笔，原来是神笔！我别提有多高兴了。我心想：可以干什么呢？这时，我走去家门，走到了一座小桥上。忽然我看见桥下有人，看见了一些无家可归的人，躺在地上，我心都碎了。我立刻来到桥上，用神笔画了一座大楼，开心地跑到下面，对那些人说：“快上来，睡在地上冷。”那些人上来了，看见了一个新家，别提有多高兴了。看到他们脸上荡漾着幸福的笑容，我也笑了。我不知不觉来到了郊外，原来的小树林不见了，小鸟无家可归，只好在天空中盘旋着，哀鸣着。我见了，觉得它们很可怜，我忽然想到，不是有神笔吗？画什么就有什么呀！我画了一个树林，小鸟不就有家了吗？可是，如果人们再砍掉怎么办？我在森林上空画上一层保护网，让树木不再减少，让森林的面积不再减少。我还画了一些人，在森林里植树，巡逻。让树木越来越多，越来越茂盛。让我们的生活环境越来越优美，让小鸟和别的动物都有了家。我沿着小路又来到了小溪边，看起来小西溪也被人类给污染了，全是垃圾。原来那清澈见底的小溪变成了臭臭的小溪，小鱼也快憋死了。我看见了这样的情景，觉得人类破坏力太强了，我赶紧画了一条清澈见底的小河，还画了一个小木牌，上面写着五个大字：“请勿乱扔垃圾。”如果我有一支神笔，我要帮助更多的人们和动物，让他们共享美丽的地球。600字 三年级
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假如我有一支神笔我真想有一支神笔啊！一天晚上，我做了一个梦，梦见一位老爷爷从窗外飞到我的床前，对我说：“陈媛，你不是一直都想得到一支神笔吗？我把它送给你，你得到这支神笔一定要做好事，不要做坏事。”我急忙说：“当然了，我一定做好事，不会做坏事”，说完，老爷爷就从包里拿出一支笔递给了我，没有等我说谢谢，老爷爷就不见了。我赶紧用笔画了一只猫，啊！小猫复活了，正“喵喵”地叫着呢！我高兴极了。我终于象马良一样也有一只神笔啦。第二天，我给自己画了一对翅膀，用力一扇，我真的飞了起来，我往下一看，哇！好多人都在看着我啊！我有点得意。正当我得意的时候，看见几个和我同样大的孩子在街上乞讨。我想：他们太可怜了，要不我送他们一样礼物。于是，我在城较空旷地带画了两座世界上最大的房子，一座是他们居住的房子，一座是学校，几天后，我飞来一看许多乞讨的孩子都在这里上课，他们快乐地生活在这里，我欣慰地笑了。我又飞呀飞，飞到了一个医院，看见有许多残疾人，他们生活太艰难了，许多残疾人由于没有钱治病，只好在家里待着。我想：他们太可怜了，要不我也送他们一件礼物，于是，我拿出笔画了一瓶神水，洒在地上，只要残疾人一闻到这股味道，就变成正常人了。我又飞呀飞，飞到了沙漠。忽然，一阵风吹来，把沙子吹到了我的眼睛里了，我什么都看不见了，这可恶的沙漠，就是你制造了地球的沙尘暴，我要把你变成绿舟，于是我拿出神笔，在沙漠上画了树木、绿草和花朵，我还画了几条小河，，动物在这里快乐地生活，小鸟在树林里飞来飞去，唧唧喳喳地唱着歌，沙漠顿时有了生机。“陈媛，起床了！”我被惊醒了。哎！这只是一场梦而已，但我真希望世界上有一支神笔，那该多好！600字 四年级 状物
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如果我有一支神笔大家一定知道马良手中的神笔吧，那只笔可了不得，画啥有啥。如果我有一支神笔，那该多好啊！因为我有太多太多的愿望想要实现。一天深夜，有一位白胡子老人走进我的房间里，送给了我一支金笔，“这是什么？”“这不是你想要的吗？”“这是……”童话书里的神笔，竟然是我的了，我心里得高兴，无法用言语来形容。连声向老人道谢。手里捧着笔，我心里却在呐喊：“我的愿望可以实现了！”我一骨碌爬下床随便穿了几件衣服就拿了几张纸开始画画，画什么呢？对，今天有新闻，想到这里，我一蹦三尺高，冲向大厅，爸爸也在看新闻，我看到了伊拉克的儿童生活在残墙断壁之中，我拿了一张纸，跑回房间，想像我心中的伊拉克，这里有漂亮的家、鲜花和绿草，一群群的白鸽在空中翱翔，伊拉克的儿童正坐在窗明几净的教室里读书。过了几天，电视上出现了我画的伊拉克，这里真是太美啦！我拿着神笔来到残疾人中心，这里残疾人可真多，有断臂的，有瞎子，也有聋子。这时我的心里犹如打碎了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头，心里真不是滋味，嗓子好像堵上了什么，眼泪直在眼睛里打转。赶忙拿出画板，在上面，帮盲人叔叔的眼睛里画上了七彩的世界。帮聋子爷爷的耳朵里画上了充满欢笑的世界。帮从小就失去双臂的人画上手臂，只见大家都开心的笑了，我心里也充满了喜悦。再去孤儿院看看吧，这里的小朋友没有了爸妈，特别是那些被爸妈遗弃的孤儿，特别想念妈妈，我有些心动了，拿出画板，一边问他们爸妈的样子，一边帮他们画像，当我走出孤儿院时唱起了自编的歌谣：“啦！啦！啦！我是画画的小能家，到处跑去做好事……”今天的收获可真不小。“琦琦，起床了。”我揉了揉双眼，原来在做梦啊。600字 五年级 记叙文