曾经得有多美
150字
一年级
写景
灰色的天空鸟儿不再飞
你是否无所谓
如果水和空气变了味儿
孩子也会伤悲
其实我们一直在后悔
曾经得有多美
为了这美丽的永恒
让我们聆听鸟儿的欢歌
溪水的流畅
放下手中的鹿角
停下伐木的镰刀
其实，自然需要我们的保护
绿绿的春，密密的夏，累累的秋，静静的冬
大自然无时无刻不在想我们彰显它的神奇与美丽
一年级:晴汐雨花
美丽的校园
500字
六年级
写景
在海边小镇上有一间美丽的学校，那就是营镇小学。
走进校园，你看到的是一个宽阔的操场，里面有许多体育设施，乒乓球桌、双杠、篮球场……平时我们就在这里参加自己喜爱的体育活动，积极锻炼身体。瞧，几个高年级的大哥哥正在篮球场上进行一场激烈的“战斗”，他们个个生龙活虎，有时为了一个球你争我斗。
操场旁边是一条笔直的校道，校道的一旁种着一排整齐的大王椰。大王椰高大而挺拔，苍翠欲滴，就像忠诚的卫士，每天点头微笑着迎接回校的师生。
顺着校道径步走到了校园中央，你就可以看见一片绿色的草坪，这片草坪在全校师生的精心培育下，四季如春，绿草茵茵。漫步在草坪间，放眼望去，令人十分舒服，就像课文描述的：“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”
草坪四周的花坛，更是繁花似锦，各种鲜花争奇斗艳，发出阵阵的幽香，彩蝶在花间你追我赶；成群的蜜蜂在辛勤地采蜜。阵阵凉风吹来，片片花瓣随风飘动，整个花坛就像一幅活的五彩画。
“车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有……”突然，从教学楼里传出了一阵琅琅的读书声，哦，原来是我们早到的同学在晨读，他们勤奋、上进、拼搏的学风永远是我们学校一道亮丽的风景。
在这环境优美、和谐上进的大集体里学习和生活，我感到无比的幸福和自豪。啊！我爱您，美丽的校园！
廉江市营仔镇营镇小学六年级 蔡忠健
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曾经得有多美作文网专稿 未经允许不得转载灰色的天空鸟儿不再飞你是否无所谓如果水和空气变了味儿孩子也会伤悲其实我们一直在后悔曾经得有多美为了这美丽的永恒让我们聆听鸟儿的欢歌溪水的流畅放下手中的鹿角停下伐木的镰刀其实，自然需要我们的保护绿绿的春，密密的夏，累累的秋，静静的冬大自然无时无刻不在想我们彰显它的神奇与美丽一年级:晴汐雨花150字 一年级 写景
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曾经有个梦梦是满足。每个梦都是幻想。像童话一样的幻想。梦是毒药。有玫瑰的妖娆。那样的吸引人。满足的是未知。无法想象的一切。这样的一切。注定有人追求。注定会很吸引人。因为梦到了。所以无尽地等待。等待这一切的不可能。轻轻地闭上眼。那一切像故事一样重现。有一个女孩重新回到我身边。我再一次拉着她的手。一起接受阳光的沐浴。然后静静地跟她说。“莹儿，你知道吗。我终于可以又牵你的手了”那个女孩依旧是微笑。我不想再睁开眼。真的好希望曾经的梦能成真。真的好希望那个女孩能再次牵着我的手。last：然后我们一起迎接日出。但愿这曾经的梦能实现250字 一年级 书信
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曾经有鸽子飞过那时的天空很蓝，年轻的生命像花儿一样绽放。有一只鸽子从口里飞出，热情在胸中燃烧。你说他走了，那种依恋我们可曾有过。我找遍生命的轨迹呐喊出心底的感动。她也没有过，我们默默地在意念中放飞一只和平鸽。只知道那是一只永生的和平鸽，清楚地记得用全部的力量去膨胀那一种分离。鸽子也曾掠过心尖，在我不经意的瞬间。美丽的老师像她的音乐一样动听。她说要我买一张车票，我拒绝了。内心涌起的感动，只觉得太遥远。年轻的心无法承受。“无数次，我向着遥远的南方放飞一对年轻的雪白的鸽子。无数次……”那一声声响彻礼堂的语言是否在曾经的墙上刻下了印记？那一句句颤抖心尖的语言是否还在琴房上空回旋？语基老师，那种感动我还没有找到。曾经有鸽子飞过，心头的涟漪和颤栗已随波而去。我看见天空中飞过无数对白鸽，那里有否我放飞的一对？校园的梧桐荫翳覆着我长不大的心灵，生命如此甘冽，在每一片阳光的隙缝里微笑。走过粗糙的水泥路在另一头有生命的叹息。鸽子飞过好几个来回，像在依恋纯朴的心灵。我奔跑着躲避不去看她忧郁的眼神。没有勇气面对，没有心情理会，找不到自己原来的鸽子。多年以后拾起那片当时飘落的枫叶，只看到一片枯黄。向蓝天挥一挥，那儿多么辽阔，多么地蔚蓝……（时2007-11-04）450字 一年级 写景
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曾经晚上，我梦见曾经快乐的时光。直至起来，我也再回想，回想我们，在那困难的时候的默契，还有当时你对我的安慰。现在，却回不去那曾经了尽管我已经快忘记你们，可每每想起总是会感到心痛，因为，我早已把你们留在我的心中，而我们却不能相见一年级:021124作文网专稿 未经允许不得转载100字 一年级 叙事
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春天有多美你知道春天有多美吗？当燕子划过你的头顶，便带了春天的消息。风轻轻的在你耳边呢喃，看桃花开了！娇羞的花骨朵张开身躯，一瓣一瓣的舒展开来，抖了抖，在阳光的照耀下，羞红了脸，微风伸出手，戳了戳那红扑扑的小脸蛋，桃花抖的更厉害了！桃树下的小草挣扎的破开土壤，探出了小脑袋，一片片的小草连起来郁郁葱葱，那翠绿的色彩点亮了整个春天。小动物们也从冬天的摇篮曲中清醒过来，蝴蝶翩翩起舞，绕在花儿的头上，蜜蜂也忙忙碌碌。河边的柳树姑娘摇曳着长长的头发，倒影在水面上，将水都染绿了！你看春天多美啊！200字 六年级 写景
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多美月儿月儿缓缓地升起来了，它照亮了大地，使大家眼前一片光明。据说，这一轮明月上住着一位嫦娥仙女，看！她正在跳舞呢！她还有一只玉兔，上面还有一个天天砍柴的人。月亮姐姐非常爱美，你瞧：她正躲在小河下照镜子呢！月儿有时弯弯的，像在天空遨游的小船，有时也像一块大大的烧饼，恨不得把它一口吃掉。快到清晨了，月亮姐姐的工作也做完了，她依依不舍地向大家挥着手儿说再见到了。云一朵火烧云在天空中飘啊飘，一会儿变成了红色，一会儿又变成了紫色，还有许多说不上名儿的颜色。一下子就变成了一只可爱的小猫，它仿佛在喵、喵、喵地叫。不等大家看清楚，火烧云姐姐又变成了一只白马儿，它在跑，跑着跑着，就消失了。火烧云姐姐又变了，这次是变的大公鸡，它头顶金冠，尾上长长的飘翎招展着，多美啊！似乎它在叫，那叫声仿佛唤醒了大家，使大家回过神来。还没等大家弄个明白，火烧云就消失了。350字 小学 写景
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多美花开了，艳了；草长了，绿了；鸟儿在空中自由飞翔，鱼儿在水中快乐嬉戏；那亘古的万里长城伫立在青山白云之中，那巍峨的阿尔卑斯山耸立在皑皑白雪之中……你看，多美。乡村之美放下诗书，步入田园，你用心倾听着乡村的音符，良田美池，溪水潺潺；蓝天白云，牛羊相伴。那袅袅炊烟，那点点星光，仿如陶渊明笔下的世外桃源。落英缤纷，那是花的王国，那是树的天堂，更是人世间的一方净土。没有高楼林立，只有砖瓦低房，抬头便是蔚蓝广阔的天空。在那里，我们可以任意地放飞理想和希望，思绪可以像展翅高飞的雄鹰一样肆意翱翔！没有城市的车水马龙，只是绿树环绕的乡间小道以及走在小道上的纯朴农民。幽静的小路仿如通向天堂的路途，有鸟语，有花香，更有无穷无尽的美。崎岖的小道上，有孩童的欢声笑语，有大人的谈天论地，也有青年男女的脉脉之语。没有人世的喧哗嘈杂，只有那宁静的河，沉稳的山以及那默默无语的星光灿烂。那里的宁静让人心静，使人养性，令人回味，令人陶醉。那沉稳的山和宁静的河就像忠诚的卫士一样，默默地守卫着这片宁静的乐土。这就是神奇美妙的乡村，令人向往。诗之美登上泰山，领略“一览众山小”的愉悦，燃起你心中久熄的斗志；拥抱大海，感知“海纳百川”的胸襟，摒弃你心中久藏的郁闷；步入深山，融入“明月松间照，清泉石上流”的宁静。“大江东去浪淘尽，千古风流人物”——苏东坡的浪漫飘逸，天马行空；“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”——李清照的委婉细腻，似水柔情；“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”，——杜甫的人间疾苦，笔直下波澜。有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的欢天喜地；有“开轩面场圃，把酒话桑麻”的畅快淋漓；有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自乐……这就是诗之美，一篇篇展露人情美之华章。你看，多美！600字 高三 写景
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大连风景有多美从小，就想见识大自然外面的美，这一暑假，终于见到了，以为我们要去大连了，大连的很多地方都很美，早上，我们在公交车的时候人很多，很挤。不过路过星海广场的时候，看到了一大片绿油油的草地，顶上还时不时地有几多小花争着往上铺，旁边还有园丁修剪的卡通人物，简直可以与真人媲美了。到了海边。哇！我们几个小孩，一个劲儿地在这惊叹，过了一会，我们就开始寻找贝壳计划了。我们3个小孩，分3个地方，分别找贝壳，比谁找的多，可是找着找着，找了大半天，简直可以把大海都翻个底，可是还是像大海捞针一样什么也没找到。突然我脚下好像有种滑滑的感觉，赶紧捞上来一看，却只是一块常见又普通的碎玻璃，我气馁的扔了出去，这时已是黄昏了，我便坐在一块石头上，看着海上的夕阳，一会我得两个朋也气馁地回来了，坐在石头上一起看夕阳，不大一会，天色渐暗，夕阳也渐渐地消失了，这时我突然想起一句诗，便吟道“夕阳无限好，只是近黄昏。”用这句诗来应征现在的情景，简直太贴切不过了。晚上，我们又在公车上挤回了租的房子，却是那么的惬意，洗澡、刷牙，一切完毕，但我却丝毫没有睡意，望着在24楼看到的风景，简直美极了，心想：“大连真是处处有风景啊”！夜里一片寂静，那是因为没人愿意打破这沉寂。玩了几天该回家了，但我却有些不舍，心里默默许下一个愿望：“大连，我还会再来的，等我。”黑龙江双鸭山宝山区四十三中初一:萧翊500字 初一 写景
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