“可爱”你真不可爱
“可爱”你真不可爱
我的QQ响了一声就暂停,
会不会是你们我总怀疑,因为这原因不稳定,又因为我的第一次“恶作剧”。虽然,那时你们已经原谅我了,但是我的心里总是感到十分的不安。
事情是这样的.
一天,张依婷说要改变QQ头像,可是又要是免费的,因为她看见她同学也是免费的,不甘心,就从网上找,找了半天终于找到了,可是又要在电脑上找,找啊找,没找到那个资料,却找到了一个名叫“可爱”的文件,我和她感到十分的好奇,就打了开来哪知道上面写着要在下面的框框里写上-----“我是大白痴.”才可以取消,时间只有2分钟,如果没有写上,或者写上跟这句话不一样的,两分钟过后马上重新启动.我们的好奇心更加强烈了,心想:这肯定是捉弄别人的捉弄器.在框框里打上:不说.果真,恢复到刚刚有框框的情况.但是我们并不相信这是真的,只剩下一分钟了,想就等一分钟看看会不会自动重新启动.一分钟一下子流走了,到了,真的关机重新启动了.
又开机了,我想捉弄一下同学也不错,被我第一个捉弄的是林仕达,他像傻瓜般的接受了文件,我们在旁哈哈大笑起来,也渐渐等待着他的QQ下线,依婷的脸上像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。1分钟,2两分钟终于到了,我看下我的QQ上他的QQ下了.我们笑得更激烈了,依婷躺在床上捧腹大笑,我紧抱着肚子,生怕肚子等下饿了.她觉得不过瘾,想再试试一个人,我就拿温仁杰当再一次捉弄器.他也像林仕达傻瓜般的被我骗了,我和衣婷又一次哄堂大笑起来,我笑得直不起腰
兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从我的心理倾泻了出来,我再也无法隐藏我的那份斯文了.
她笑得直掉眼泪
笑得喘不过气.
他们又一次上了QQ,温人杰说:”你害死我了,我那时侯有急事情,,你却又在那时侯欺负我,,呜呜~~~~~”我急忙道歉;林仕达说:“你干吗要捉弄我们啊?看见我们被捉弄你才开心吗?”我又一次道歉,虽然他们都说原谅我了,但我的心里还是不好受。我又看了他们的聊天记录,我更不好受了——温人杰说:“她很烦啊!”林仕达说:“对呀,干吗要捉弄我们啊!”温人杰说:“想揍她”,林仕达说:“去啊!还想干吗?”温人杰说:“不知道她家!”……
接下来的几天,我夜里睡不好觉,总是会想起那第一次的恶作剧,觉得十分的不安,心的天气总是阴晴不定,犹如一个重担子压在我身上。
通过这次作文,我要告诉你们:WenRenJie and LinShiDa I'm sorry.希望我们照样是同学。请不要讨厌我,更不要不哩我。
一分钟
今天,我读了《一分钟》这篇文章,这篇文章告诉了我们一个深刻的道理。
这篇文章主要讲了:著名教育家班杰明曾帮助过一个青年人。这个青年人来到班杰明的房间里,房间里乱七八糟。班杰明说:“我的房间太不整洁了,请你在外等候一分钟,我收拾一下。”很快,一分钟过去了,班杰明让青年进来,青年人简直不敢相信自己的眼睛房间居然变得这么整洁。班杰明对青年说:“你可以走了。”青年人若有所思,突然,他大声说:“我懂了,一分钟的时间可以做很多事情,只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”
一分钟,看起来像是很小很小,微不足道的,一分钟对我们来说也是非常短暂的。我们的生命里不知道有多少的一分钟,在我们的印象中做一件事至少也需要几分钟的时间,却很少想过在一分钟里也可以做很多的事情,就像文章中的班杰明,他在一分钟内足以把一间高大宽敞的房子从一片狼藉收拾得干干净净。只要你愿意,你想,谁都可以在一分钟内做很多的事情,这样看来,一分钟又变得很长了。如果你努力去做的话,一件事可能只需要几分钟时间就可以完成地非常好,但如果你不努力去做,或许一个小时也做不完这件事。所以,要看做一件事需要多长时间,不是看之间是的大小,而是看你是怎样去做这件事的。达尔文曾经说过一句话:完成工作的方法是爱惜每一分钟。珍惜了每一分钟才可能成功。
人的生命是有限的只有抓紧了生活中的每一分钟,才有成功的希望。
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可爱爸爸面朝石子背朝天—工人;满腹才华出口成章—文人;苦学英语执着进取—学生.这是三种身份的人,但我老爸却把它们集于一身.我爸爸在铁路上工作,干的活很重.虽然不是什么官或干部,但好歹也是个班长呢.他总吹说,世界上再也找不到一个人像他那样当班长那么多年了—从学校里到工作岗位上一直任班长一职!呵呵,说的时候总是透出特别的神气,似乎这是很值得骄傲一番的事.爸爸喜欢英语,李阳是他永恒的偶像和目标.他一空闲就会跟着磁带里的标准发音朗读.这时候他喜欢在我面前晃悠,然后重复他那句老话:”听见没有,我这是标准的美式英语啊!”然后再陈述一遍李阳的名言:”英语就是要大声朗读,不怕出丑.”他说,”你看就像我这样.”说着又买弄起他粗壮的嗓音.希奇的是五音不全的他日积月累地竟然练就了一副挺有磁性的嗓音.在日常生活中,他还会情不自禁地冒出几句英文来,他说到达这种地步叫做炉火纯青,我说他这是走火入魔!爸爸也喜欢文学,他买了很多古典诗词在家里,动不动就吟几句诗来发泄一下情怀,总流露出一股愤世嫉俗的慷慨.家里有几书柜书.对这些书,他读得熟,也很有自己的见解.时常要拿出来与我分享,然后发表一番见解才算过瘾.因此我很小的时候就对爸爸作了断定:他比博士还博士.从小爸爸在我心目中的形象一直很高大.比起妈妈,他似乎更加慈爱,更加好说话.但有时候也固执的要命.而且对外人不善言辞.妈妈因此老嗔怪他不灵活,死板.但爸爸绝不生气反而说:”干嘛,我又不是螺丝头,怎么会灵活?”我们听了捧腹.于是我经常想,十几年前爸爸是不是就用他的幽默征服老妈的呢?老爸什么都好,可就有一点我最讨厌.每次周末爸爸妈妈带着饭菜来探望我的时候,他总在一旁催我快快吃饭,快快洗碗,他们要快快回家!不然—天就黑了!我靠,每周才一次相聚,他却把我催得胃病都要出来了,真让我心痛啊……然而,最有趣的是,每次我月假回家,他一下班就直奔我书房.咦,没人.又听见楼上打游戏的声音,就冲上来.奶奶在楼底问他晚饭烧什么菜,他也只作没听见.急切地上了楼,看见我做在电脑前,就摆出一副威严来,开始教训道:”跟你讲过多少次了啊,少用电脑,眼睛最重要,懂吗?”我不做声,他于是总要叹口气说:”这孩子老说不听.”然后就去看他的电视去了.我回头看他离开,心里总在甜甜地偷笑:爸爸每次都只说这些.爸爸是关心我的.我知道.但父亲总不会像母亲那样用直接的方式表达情感,总是遮遮掩掩,却总要暴露.勤奋的爸爸,博学的爸爸,都比不上我可爱的爸爸.我幸福,因为我拥有世界上最可爱的爸爸!900字 高三 写人
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可爱的他要说班上哪位男老师最可爱,和大家关系最好,非谢老师莫属!他对工作很负责任。通常他会在课间或午间休息时早早来到班上,胸前抱着一本《挑战压轴题》和一叠厚厚的A4白纸,上面还别着一支笔。他在教室里转悠着,只要有同学找他,他总会快速走到那位同学身边,放下手中物品,弯下腰,津津有味的讲解起来。记得上次,上课铃声响了,邓老师还站在讲台上讲事情,没过几秒,隐隐约约听见哼曲声,再一望,谢老师已面带微笑的站在教师门口了,见到邓老师,老友般的说了句:“没什么事了吧?我可以进来了?”邓老师笑盈盈的走到他身边,开玩笑似的拍了拍他的肩,说:“上课上好一点,严肃点。”便走了。谢老师也只是笑笑,关门,继续哼歌走上了讲台,开讲台灯,推黑板,放书,一气呵成,拿起粉笔看了一眼台下瞬间变吵的我们,又转过身去全神贯注的画图。几分钟过去了,他转过身来,温柔的说:“好了,安静点,上课。”教室里顿时鸦雀无声。“好了,今天我们学磁生电。看看这两块磁铁,这一端是红色,另一端是蓝色吧。同学们看啊,当我们把一红一蓝放在一起时,哎!这么快就吸上去了!”磁铁在他没讲完时就吸在一起了,班上一阵大笑。“好了,接下来我们将其中一块磁铁反过来,蓝蓝相对。”只见他左右受各拿一块磁铁,将两只手尽力凑到一块,却怎么也吸不上,力气越来越大,他左脚已离开地面,身体微微后倾,眼睛用力闭紧,嘴里不时发出:“嘿呀!我,用力,用力!哎呀……”当然,大家的笑声也没停过。而这时,谢老师停下了手中的动作,一脸孩子气的说:“是真的合不起来,我没演,不信你试试?”说罢,便把磁铁递了出来。有同学拿起来试,一连几次都合不上,谢老师见了,也跟其他同学一起“哈哈哈哈……”。谢老师还喜欢向我们分享他以前在西藏的趣事,在临近下课时,他大都会从讲题目跑到西藏生活上,这时的他,双手捏着一根粉笔,转啊转。眼睛向上望几眼,便开始讲述:“我以前在西藏的时候啊……”时间好像停止了,大家都沉浸在美好故事的回忆中,忽然,他记起了我们还在上课,话锋一转,准备继续讲题,不知从哪个角落里冒出一声:“继续讲吧,谢老师,怎么不讲了?”这时,他又用起了招牌动作,开心的讲起来,直到下课铃声响起……谢老师虽年纪大些,心里却像个孩子一样。正是他的温柔可爱,才让我们和他像朋友一样亲密,距离越来越近。有的男同学叫他“谢哥”,他总是高兴地回应。这样可爱的老师,怎能让人不想靠近?900字 初二
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