随便找个自己的座位
天底下,你活着,总会有你一个位置。
你在办公室,你在山中的茅舍里,你在火车上,你在公园的湖畔,你在豪华的别墅,你在街心的一角,你在舞台的中心,你在拥挤的观众中……
总会有你的位置,无论这个位置是大是小,是重要还是平凡,你总有一个位置。
你失去社会的位置,失去职业的位置,或是失去爱情的位置,但最终还会剩下——
一个大自然赋予你的位置。
只有当你最终离开了人世,属于你的位置才消失。
当然,这么去理解是非常消极的。
在人的一生中,位置十分重要,它是一个人终身奋斗的目标,甚至是人类繁荣发展的基本动力。
在原始社会中,人类刚从原始的动物状态进化出来,位置的问题,也就毫不留情地摆在生存的空间之上。如果你是酋长或部落统领,你的位置立刻显赫了,你瞬间与众不同,在物质上和精神上立即享有特殊的待遇。奴隶会羡慕苏丹的后宫,百姓会胆怯红色的宫墙,教徒会膜拜梵蒂冈的圣殿。
某种位置代表着权力,也是利益上及精神上的满足。
在位置的争夺中,演出了多少或残酷或惊险或诡谲或绮丽或悲壮或忧伤或英武或卑琐的故事,所有的历史为此而形成,所有的艺术为此而丰满,人类故而光怪陆离,不可理解而又能演绎得头头是道。
而另一种争夺则如水下的暗流,表面亦如晴朗的天空,一汪平静的湖,那是精神领域中的角逐。一部书的诞生,一项科技的孕育,一种表演技巧的攀登,都在不断地变换着人与人的位置。
还有一种很有趣的现象,就是人与人之间情感的位置。也许,它属于天然的成分更多一些,但也不尽然,往往也充满了戏剧性的痛苦和残忍。
总之,争夺充满了人生各个层面,如果是单纯的争,气氛多半会平和的,而如果是复杂的夺,就必然充满硝烟味。“两虎不同笼”“卧榻之旁,岂容他人酣睡”就赤裸裸地表现出人的特性和对位置的贪婪追逐。秦始皇游会稽、渡浙江时,项羽在路旁观看,立即说:“彼可取而代也。”就是这种心态的绝好写照。一个位置,有你无我,在今天的现实中,这种状况依然延续。大至总统、议员,小至一个科长的位置,也莫不有幕内幕外的故事,东西方皆如是。
中国人对位置看得更重,更褊狭,甚至座位、座次都斤斤计较。《水浒传》里的卢俊义未上梁山之前,第二把交椅只能空着;中国人吃饭,座席也分出主次,马虎不得。这种观念,渗透至生活中每一个细微的毛孔。
位置的问题,使我们本来就不轻松的生活平添了许多累度。
漫步在大自然的怀抱,徜徉于潺潺流水声中,我常常为大自然的和谐感动,各种奇丽的鲜花径自开放,它们占有自己的位置,却无意于身旁的鲜花。各种伟岸的树生长着,它们都保持一定的距离,它们的根须互相交错。当然,在动植物界还是有天然的生态平衡,但那是为大自然所选择的。
我们能否更靠近自然呢?人类正处于从童年走向青壮年这样庄严的时刻,我们这般高意识的生物总该更懂得如何处理自身弱点。至少,我们可以化干戈为玉帛啊。
作为一个人,我们存在了,就有存在的权利,也就有占一个位置的权利。
但是,我总在思索,怎么才能更轻松更和谐地生活。
其实,我们只需找到一个支点,找到内心平衡的支点。这就是说,重视自己,发展自己,但不去争夺什么位置。只要你自己感到舒畅,什么位置都是可爱的。你上班八小时有自己的位置,八小时外你有一个更宽阔、更随意的位置,这不是号召退归山林,与世无争,而是真正认识自己,选择自己的方向。当我们的自身价值发掘出来时,我们总会有一个位置,尽管我们并非渴求这些。我们会活得很充实、很轻松。我决定这样去生活。
漫长的人生岁月使我愈来愈懂得,重要的是减轻身上的负载,包括心灵上的负载。
“悄悄地让出多余的位置,为心灵轻松而宁愿远离。”
这是两年前写的一首诗的其中两行,这种心态帮助我逐步走向真正的人生,虽然为时晚了一些。
悄悄走进人生的露天剧场,环顾偌大的中心舞台,随意穿过圆形看台,在剩下的空位中,我只随便为自己找一个座位……如果没有空座,那我就在后排或过道中站着……
白色・蓝色・彩色
白色的纯真
三岁,记忆程序开始启动。院子里的嬉戏,田野里的游戏,同一片天空下,欢笑声在游荡。
小孩子们在一起,总喜欢谈天说地,一些幼稚的问题,在他们身上总能找得到答案,那是童年特有的纯真编织成的答案。
同伴问:璨,天,是什么颜色的呢?
我望了望了天空答:天,它是白色的啊!
天真的很白,纯洁的白。
那一年,我三岁,就这样,那一年的天空,以无暇的纯白,带着童年的欢笑气息,写进了我记忆的第一章。
蓝色的忧郁
从院子里伙伴间的嬉戏,慢慢进入到校园里同学们的相处,我在慢慢地长大,儿时的疑问,可笑的答案,也在慢慢地被修改。
这一段时间,我认识了云。这不重要,只是我的天空,因此失去记忆里的纯白,忧郁的蓝色在慢慢清晰。那拨开的白色一朵一朵,似乎在提示我,自己只是一朵小云,无法再拼奏我白色的天空。
生活不会总有阳光,偶尔乌云,也会淹没大地。那年我十五岁了,像每个刚进入青春的小孩一样,叛逆陪伴我离别了小学进入了初中。教室里睡觉,无聊时上网,是每一天最无奈的轻松享受。因为抛弃了烦恼,忘却了悲伤,只是命运→IS残忍。老师叫醒,同学吵醒,斗斗身子,缓缓神,睁开双眼,窗外明亮的光芒,还是在蓝色的天空→射下。蓝色代表忧郁,抒写我的心情,写进那一段时间→的记忆。
彩色的梦想
明天是个希望,今天的失败决定不了明天是否拜拜。
弟子问:天在动,还是云在动?
佛祖答:是心在动!
某杂志言论进入我眼帘。
我大悟,不晚恨晚!
原来这一切就怎么简单。拥有自己的思想,天,是白色的。抛弃自己的思想,天,是蓝色的。
开始想:如果每个人都拥有自己童年时那种没有世俗侵扰的思想,那我们的天空,又为何不能为彩色的呢?
接着愿:某年某月某日某地,此情景:
小孩:你说天空是什么颜色的呢?
同伴:天空一直都是彩色的呀!
之后,他们的一生,就如他们的天空,彩色。
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读《随便找个自己的座位》有感我们的一生,位置十分重要,它有利于我们认清自己的现在,追求自己的未来。扮演着激励我们上进或是使我们骄傲的角色。位置,或是代表着你在生活中的某种角色,地位,权利……,我们存在,它也就存在。生活中,最会有人有意无意的提醒着你,认清你的位置,做好自己份内的事,也许还有人这样激励你,不应满足现在的位置,你的目标应该是更高的位置。位置这一名词从人类社会存在时就形成了一定的意义,形成了习惯,传统,中国人对位置看的更重,更褊狭,甚至座位,座次都斤斤计较。中国人吃饭,坐席也分出主次,马虎不得。这种观念,渗透至生活的每一个毛孔。位置的问题,让我们本不轻松的生活平添了累度。读书的时候,你在学校,每个人都是学生,每个人都只有一件事,看似是公平而有序的,也就不存在什么位置不位置的了。而事实呢!就是在一个班级一个年级成绩单上,有你的一个位置,或前或后,任课的老师心中有你的一个位置,或好或差,在很多时候,学校是社会的一个缩影,我们锻炼自己的心性,才智也在这之中看清自己的位置,也许是绝对或是相对。作为一个人,存在有存在的权利,也就有占有一个位置的权利。我们更需要找到一个支点,找到内心平衡的支点。这就是说,重视自己,发展自己,但不去争夺什么位置。只要你自己感到舒畅,什么位置都是可爱的。在自然中,生物占有自己的位置,却无意身旁的鲜花,各种平凡或伟岸的生物生长着,保持一定的距离专于自己现有的位置。悄悄走进人生的露天广场,环顾偌大的舞台,随意穿过圆形看台,在剩下的空位中,我只随便为自己找一个座位……如果没有空位,那我就在后排或过道中站着!600字 初一 读后感
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随便给自己找个位置天底下,你活着,总会有一个你的位置。你在办公室,你在山中的茅舍里,你在火车上,你在公园的湖畔,你在豪华的别墅,你在街心的一角,你在舞台的中心,你在拥挤的观众中……总会有你的位置,无论这个位置是大是小,是重要还是平凡,但是,你总有一个位置。你失去社会的位置,失去职业的位置,或是失去爱情的位置,但最终还会剩下——一个大自然与你的位置。只有当你最终离开人世,属于你的位置才消失。当然,这么去理解是非常消极的。在人的一生中,位置十分重要,它是一个人终生奋斗的目标,甚至是人类繁荣发展的基本动力。在原始社会中,人类刚从原始的动物状态进化出来,位置的问题,也就毫不留情地摆在生存的空间上。如果你是酋长或部落首领,你的位置立刻显赫了。你瞬间与众不同,在物质上和精神上立即享有特殊的待遇。奴隶会羡慕苏丹的后宫,百姓会胆怯红色的宫墙,教徒会膜拜梵蒂冈的圣殿。某种位置代表着权力,也是利益上及精神上的满足。在位置的争夺中,演出了多少或残酷或惊险或诡谲或奇丽或悲壮或忧伤或英武或卑琐的故事。所有的历史为此而形成,所有的艺术为此而丰满。人类故而光怪陆离,不可理解而又能演绎的头头是道。而另一种争夺则如水下的暗涌,表面亦如晴朗的天空,一汪平静的湖,那是精神领域中的追逐。一部书的诞生,一项科技的孕育,一种表演技巧的攀登,都在不断地变换着人与人的位置。还有一种很有趣的现象,就是人与人之间情感的位置。也许,它属于天然的成分更多一些。但也不尽然,往往也充满了戏剧性的痛苦和残忍。总之,争夺充满了人生各个层面。如果单纯的争,气氛多半会是平和的,而如果是复杂的夺,就必然充满了硝烟味。“两虎不同笼”“卧榻之旁,岂容他人酣睡”就赤裸裸地表现出人的特性和对位置的贪婪追逐。秦始皇游会稽、渡浙江时,项羽在路旁观看,立即说:“彼可取而代也。”就是这种心态的绝好写照。一个位置,有你无我。在今天的现实中,这种状态依然延续,大至总统、议员,小至一个科长的位置,也莫不有幕内幕外的故事,东西方皆如是。中国人对位置看得更重,更偏狭,甚至座位、座次都斤斤计较。《水浒传》里的卢俊义未入梁山泊前,第二把交椅只能空着;中国人吃饭,座席也分出主次,马虎不得。这种观念,渗透到生活中的每一个细微的毛孔。位置的问题,使我们本来就不轻松的生活中,平添了许多累度。漫步在大自然的怀抱,徜徉于潺潺流水声,我常常为大自然的和谐感动。各种奇丽的鲜花径自开放,它们占有自己的位置,却无意于身旁的鲜花。各种伟岸的树生长着,它们都保持一定的距离,它们的根须互相渗透。当然,在动植物界也还有个天然的生态平衡,但那是为大自然所选择的。我们能否更向自然靠近呢?随着人类从童年走向青壮年(在地球的四十六亿年中,人类社会毕竟才几千年啊)这样庄严的时刻,我们这般高意识的生物总该更懂得如何处理自身的弱点。至少,我们可以化干戈为玉帛啊。做为一个人,我们存在了,总有存在的权力,也就有占一个位置的权力。但是,我总在思索,怎么才能更轻松更和谐地生活。其实,我们只需找到一个支点,找到内心平衡的支点。这就是说,重视自己,发展自己,但不去争夺什么位置。只要你自己感到舒畅,什么位置都是可爱的。你上班八小时有自己的位置,八小时以外你有一个更宽阔、更随意的位置。这不是号召退归山林,与世无争,而是真正认识自己,选择自己的方向。当我们的自身价值发挥出来时,我们总会有一个位置,尽管我们并非渴求这些。我们会活得很充实,很轻松。我决定这样去生活。漫长的人生岁月使我愈来愈懂得,重要的是减轻身上的负载,包括心灵上的负载。悄悄地让出多余的位置,为心灵轻松而宁愿远离。这种心态帮助我逐步走向真正的人生,虽然为时晚了一些。悄悄走进人生的露天剧场,环顾庞大的中心舞台,随意穿过圆形看台,在剩下的空位中,我只随便为自己找一个位置……如果没有空座,那我就在后排或过道中站着……陕西省安康市平利县八仙镇明德小学六年级:王心雨1200字以上 六年级 散文
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找自己我握紧拳头,好似拥有着什么,才发现其实什么都没抓牢。“哗啦哗啦~”一场惹人厌的午后倾盆大雨,把万物的热情浇熄,把大地的生机沖走,只留下着,在大雨中快淹没的我的心。老师在台上卖力讲解考卷,我的心却在窗外无力的飘呀飘,我没心听课。很多琐碎的事情,很多负面的想法,很多堕落的藉口,望着成绩不理想的考卷,我沮丧,甚至想放弃。我想我的心正在下雨,下着我也不知道何时会放晴的雨。朋友问我要不要一起走回家,我勉强挤出笑容:“不,今天不行,我有事。”我撒谎,我不是故意的,我假装一切都很好,我很烦,对不起。撑着伞,走着,走着,昨天的我,前天的我,大前天的我,快乐吗?我独自漫步在校园的操场,一圈、两圈、三圈、四圈……都已经十几圈了,我的心却仍闷。“那位姐姐!这里!这里!”回头一看,围墙外的一个小男孩,他,在叫我。“你是谁啊?我很烦,不要吵我。”我的语气不好,没办法。“我知道你为什么烦。”一个比我小两、三岁的小男孩,他这么说。“你谁啊,我们认识吗?”“你不认识我,我认识你啊。”天啊,哪有这种荒谬的事。“你是看我在那走操场十几圈了,像极了疯子,同情我,想要我停,所以叫我吗?”“我都说我认识你了,你为什么还说我认为你是疯子?”我无言以对了。“你想干嘛?”“你,戴着面具喔。”这小男孩是怎么了?什么是我戴面具?“你很累吧,要扮演好很多角色,要承受很多责任,要适应很多改变。”小男孩自顾自的说着。虽然如此,我却觉得这小男孩讲的很多话,都深刻的触动了我的心,我的那颗烦闷的心。在众人面前,我像个好好小姐一般,无事不拒;对课业压力,我总是读的很痛,常常不能喘息;担任班级干部,老师事事都要我做,责任真的好重;环境在改变,我总是跟不上速度,不晓得怎么看。我好想哭,却又哭不出来,放在心上,感觉有道出不去的心墙,我也想破墙而出,但是做不到,我的力气仅止如此了,逃不出来,我很倦、很累,然而,谁懂呢?在我面前的这陌生小弟弟说他懂,骗我的吧。“有些情绪,是该说给懂得人听。你不说,会越伤。”他又向我说教。其实如果可以说,谁不想说呢?问题是,怎么表达,怎么开口。“你要不要先卸下?”他问我。“什么?”我疑惑。“面具。”他很认真的看着我。顿时,我哭了。在一个陌生的小男孩面前,在一场泪雨交织的时刻,好像如释重负了什么,心里头的那块大石头,开始滚动,那道心墙,开始有缝。“不要戴面具哪,很多时候把自己逼出来,比较好。一直戴着面具,很累,最后迷失,找不到真正的自己,那更糟;你的烦闷在于你找不到自己,你的压力在于你一直勉强自己,你的责任在于你总是强迫自己,何必?”“你懂什么!我只是不想别人讨厌我,戴面具有错吗?”我激动,我难过。“戴面具不是错,只是当个不快乐的自己真的没必要。”他缓缓的说。“我知道,人是会变的。所以我努力去塑造自己,然而他们变太快,我反应不来,谁能告诉我,面对变化,怎么解决?““变?变化有好有坏啊,或许结果不是那么美好,可是它终究是种难能可贵的经验。假使你今天被一颗石头给绊倒,你下次会多注意自己的脚边,这叫改变;改变是要记取教训,改变是要避免重蹈覆辙,改变是要让同样错误别再累犯。人啊、物啊、事啊,无一不变的。而,这是种学习,只是为了改变而戴面具,那样不好。”“好多人都好假,哪个是真,我都弄不懂了,戴面具是我想保护自己啊……”“真正的改变是要发自内心,是要从最初衷开始。只要你的出发点是对的,哪怕面对什么惊天动地的大转变,都可以迎刃而解。”“那你说,我到底是缺什么?我的心,缺了一块我自己也不懂的一个角。”“叫自信。”他扬起笑容,告诉我。“或许你常觉得自己渺小,宽广的世界中,可能连一芥小草都不如,可是虽然看似微不足道,但仔细想想,其实却也举足轻重的拉着整个世界在走。别忘了,地球是拥有我们的重量才可以安稳转动,每个人都是重要的。所以,从现在起,不可以轻忽自己,你要做自己,偶尔被笑,偶尔被骂,但不可以怕。还是要继续面对、调整、面对、调整……而且记得最初的自己是抱着什么样的心情接受挑战的,生命那么长,如果一切顺遂无误,如果一切一帆风顺,那就不叫生命了。真正的生命是靠自己去征服,甚至创造。戴着面具,想去矇混改变,这方法不会被生命给认同的。时间在走,我们都在变换,也不用想去回到以前,曾经就是曾经了,再遥远,都回不去了,可是整个走过的路却还是值得的。”泪水擦干,我的心,好像不再那么空荡荡了。“你是谁?”说了那么多,我现在想知道,他究竟是谁?“如果我说,我是你内心的声音,你信吗?”他笑了笑,我则疑惑的看着他。“记得喔,做自己,不要戴面具,不要怕转变,不要怕失败,要自信!”“嘿,那我该怎么做呢?”“那得自己去体会啰。”小男孩在我的手心上写了加油两个字,一个看起来比我还稚气的小孩子,竟然可以对我说出如此有哲理的话。我在想,这世界上或许真的有魔法也说不定。因为奇妙的是,自从那天以后,我再也没遇见过那小男孩了。他像极了魔术师,好像在和我谈吐的过程中,给了我很多相信魔幻的力量,却没说明他怎么有那种特异功能,也没讲明他为什么要和我说那些。可能,若真的询问他了,他却还是会卖关子般的,用一种魔术师的官方术语回答我:“秘密”吧。那个下午,我好像真的找回了我自己,在小男孩的循循善诱下。听他讲的很多,然而,想要弄懂的,却好像跟不上他可以解释完的,我已经不知道哪句话才是重点,甚至不明白我到底明了的有多少。但我真的觉得我很认真的在思考,很努力的在反省。或许我还是很害怕面对,但我还是要走下去,或许,那是种义无反顾。现在的我放开手,摊开掌心,看着那曾被小男孩写过“加油”两字的手心,我对自己承诺:“加油!”1200字以上 初中
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找“自己”时间带走了我们,所以我们要把自己寻回。――题记屋内,漆黑一片,梦梦静静的躺在床上,正处于半睡眠状态。恍惚之间,一道强烈的白光刺入梦梦的眼睛,赶走了梦梦那一半的睡意,梦梦睁开惺忪的双眼,顺着那发光的方向看去,只见这道白光离梦梦越近。梦梦打开灯,认真的打量着眼前这发光的东西,是个女子,一身洁白,长发飘飘,神圣纯洁,身后还有一对闪闪发光的纯白翅膀,原来这刺眼的光就是从这个女子身上发出来的。世上怎么会有如此迷人的女子?就算有,怎么可能会到我家?就算到我家,可她是怎么进来的呢……一串接一串的疑问在梦梦的脑海里冒个不挺。于是,凭着直觉,梦梦问她:“请问,姐姐是天使吗?”问完后,梦梦觉得自己够荒唐,世界上怎么会有天使呢?“孩子,请不要怀疑,我就是天使,这世间什么就不可以有天使存在呢?”女子的声音如同百灵般清脆悦耳,唯美动听。这样美丽的女子,就算她不是天使,梦梦也一定会把她当成天使,但是梦梦不禁困惑了,问:“天使姐姐,你为什么要来我家呢?”女子微微一笑说:“因为正在迷失自我,而今天,我就是为了帮助你找回你自己。”还没有等梦梦弄清楚是怎么一会事情,就感觉到一阵天旋地转。“砰”的一声,梦梦跌坐在地上,抬起头来看了看,这里是梦梦家,也还是在卧室,只不过梦梦不再在床上,而是坐在了地下,而且那个天使姐姐也不见了。这时,从书房传来了一曲《献给爱丽丝》,梦梦很奇怪,在家里,除了自己,已经没有第二个人会弹钢琴,可是这琴声确确实实的是从书房里传来的。带着极大的好奇心梦梦走进了书房,可是却被吓的差不多把房顶叫破,房间里坐着一个“自己”,一个一模一样的“自己”,这个“自己”正在认真的练习着《献给爱丽丝》,根本就没有察觉到梦梦的到来,梦梦蹑手蹑脚的走到钢琴旁,看了看正在练习的“自己”,确定了那个“自己”没有在看着自己,于是梦梦绕到了“自己”的后面,以免“自己”发现梦梦。这时,梦梦用环视了书房,发现书房和刚刚的布置怎么不一样了,梦梦睡觉前才整理的,怎么现在都乱七八糟的,而且,梦梦刚才明明是深夜,可是现在却是万里无云的大中午。梦梦困惑不解。这时,梦梦无意看到了日历,日期居然是2006年的11月,梦梦吃惊不已。那段时间的梦梦正在准备一场市里举行的比赛,梦梦为了这次比赛几乎天天都在练习,抓紧一分一秒的练习。梦梦实在太想得第一了,因为得了第一就可以上电视了,有奖金,还可以在同学之中提高知名度,在亲戚面前也就有得炫耀的了。果然,在梦梦的刻苦练习下,梦梦得了第一,不仅上了电视,有了奖金,还把梦梦所想要的一切得到了,梦梦为那个第一一直高兴到现在。梦梦忽然恍然大悟,这个在弹琴的“自己”就是那时准备比赛的自己。而天使姐姐只是把她带回了从前,但是梦梦不明白,为什么天使姐姐为什么要怎么做,不是说要帮助梦梦找自己吗?为什么要把梦梦带回从前呢?不等梦梦想明白,又是一次天旋地转。这次梦梦吸取了上次的教训,用手抱住了屁股,所以摔的没有上次痛。梦梦一抬头就认出了,这是自己的教室,又看了看老师,是美术老师,于是,梦梦肯定,现在是在上美术课。梦梦看了一眼老师课本,知道现在是在上有关素描的内容,而且这是初一上学期的课本。虽然梦梦没有明白是怎么一回事情,但是梦梦还是打算先走到“自己”的身边去。梦梦看到“自己”画的很认真,而且画的很好,其实梦梦觉得这很正常,因为梦梦从小学就开始学画画了,理所应当的比别人画的好。所以老师总是喜欢用梦梦的画作为讲课的材料,梦梦总是为此感到自豪。是的,梦梦喜欢这样,喜欢老师用自己的画作为材料给同学们讲课,喜欢同学们在看到自己画的同时,发出的赞叹声,喜欢同学们用羡慕的眼光看着自己,喜欢自己的画可以让别人的画都显的暗淡无色,喜欢在下课之后,有大群大群的同学围到自己的桌子边上看自己的画……梦梦为此而感到快乐,这让梦梦感觉很有面子,而且使自己显的引人注目。梦梦知道,接下来,老师就会走到“自己”的位置上,然后拿着“自己”的画给同学没讲课。梦梦站在旁边,感觉心里面一阵一阵的得意。没等梦梦得意多久,那种天旋地转就又来了。梦梦已经完全的做好了再一次摔在地上的准备了,可是这次没有,这次梦梦只是重重的摔在了床上,但是总比摔在地上好多了。梦梦这回抬头看到了那个散发白光的天使姐姐。急忙问:“天使姐姐,你是带我回到了过去吗?”天使没有回答梦梦的问题,而是问梦梦:“孩子,你觉得那个是你自己吗?”梦梦感觉很奇怪,挠挠头说:“是啊,怎么不是我呢,我肯定那个人就是我自己啊!”天使没说什么,轻轻的挥了挥衣袖,顿时,在床边那堵有些发黄的墙上出现了一组图画,那是梦梦第一次上音乐课,梦梦听到老师用钢琴弹出的音乐,从那一刻起,梦梦就爱上了钢琴。天使对梦梦说:“你当时说,你要用这钢琴弹出最动听的音乐,不是为了别人,而是为了自己,为了自己单纯的对钢琴的喜爱。”接着,天使又一挥袖,出现了梦梦6岁时拿着笔在老师的指导下画画的情景,梦梦用笔在纸上乱画,虽然画的不好看,但是梦梦很开心。天使对梦梦说:“你还记得吗?那个时候你说,你画画只是了一份单纯的快乐,只是为了表白自己的内心。”说罢,天使就不见了。梦梦坐在床上,望着墙,若有所思……此时,黎明的第一束阳光照进了梦梦的卧室。1200字以上 六年级 写人
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随便“妈妈又长了几根白头发了。”柔子在帮妈妈拔白头发的时候抱怨道,在温暖又明亮的阳关下,妈妈的头发被柔子拨弄的不成样子,“好了,吃饭吧,吃完了还要去店里忙了。”午饭很将就,一点米饭就咸菜,柔子已经吃习惯了,爸爸呢?柔子很厌恶也习以为常,每当别人问起,柔子总是倒背如流地说:“爸爸和别的阿姨妈妈在一起了。”那时,人们总是尴尬地不知该说些什么,但在柔子眼里,并没有什么。最近的生意确实不好卖,别人家全都进了新货,只有柔子家的衣服还是那些,因为手头已经没有足够的钱去批发衣服了,柔子每天早上四点多就会起床,帮妈妈把货拉到店里,然后做好饭,把妈妈中午的饭和自己的饭都准备好,然后跑着上学去了,为什么要跑着去,学校离店不远,坐公交车的话来回就要一元,每天来回的话就要三元,这可是柔子一个月的零花钱。每天中午柔子总是等妈妈吃完饭自己才会吃,吃完之后会去帮别的服装店老板拉货,一个年仅12岁的小姑娘满头是汗,费劲地拉着一箱又一箱地货物,每搬一箱衣服,柔子就能获得五元钱,每次进入服装店,总能看见一个瘦小的姑娘脸上流着豆大的汗珠,那时,那个小姑娘是无助的,为了这个家庭,她比别的孩子都辛苦,那时,那个小姑娘是坚强的,为了自己的妈妈她撑起了整个家。下午去的话是要钱的,柔子舍不得花妈妈的钱,总是会对妈妈说:“学校下午是活动,所以我不用去。”柔子上的是贵族学校,而这种学校类似一个钞票焚烧场,妈妈觉得自己对不起柔子,所以柔子的要求自己总是会尽力去满足。从一点半忙到晚上九点,柔子和妈妈在服装店里凑合过了一夜,为了不耽误柔子上学,家又离学校很远,只好在服装店里打个地铺,只有周六能回去睡舒服的床,妈妈的黑眼圈越来越深了……每天等妈妈睡下后,柔子总是悄悄地打开手电筒自己在学习,她知道,如果自己不努力,绝对不能给妈妈一个未来。那个小姑娘一手拿着手电筒,一边聚精会神地写着看着,但却不发出一点声音,生怕把妈妈吵醒,有时不小心出了一点小动静,但妈妈太累了,根本没感觉到,柔子凌晨一点睡下了……柔子每天都是两点一线,从学校到店里,从店里到学校,但和妈妈在一起的生活柔子很满足了,“喂,我说柔子她妈,这店铺的租金我已经给你推了这么多天,是时候该交了吧。”又是那个臭房东,看他满口的黄牙就知道他一定不是个好东西!柔子的妈妈却不知该怎么办,柔子的学校马上要交钱了,可是……“妈妈,给他吧。”妈妈很为难,手里攥着那些钱,可这黄牙房东却一把抢了过去,“一共是300,还差两块,我就不要了,也算是可怜可怜你们家吧。”说着,又扬长而去,柔子扶着妈妈到旁边去坐,“妈妈,没事的,这次的比赛我可以不参加的。”妈妈轻轻摸摸柔子的脸,“傻孩子,妈妈就算借钱也一定会让你参加的,这是一次难得的机会,你一定要争气。”柔子不想辜负妈妈的期望,这次的朗诵比赛一定要的一个名次!柔子利用平时在店里的空闲时间背稿子,就连周围商铺的主人都纷纷赞叹到“柔子妈妈真有福气。”柔子知道,自己必须努力。直到比赛那一天,别人都拿着漂亮的书架子,漂亮的礼服,而柔子自己,穿着已经洗的发白的校服和一张被捏了几十遍的手写稿子,所有人都没对这个小姑娘抱有希望,可唯有她——柔子妈妈,她虽然没来到现场,但她坚信,自己的女儿是最棒的。“下面将要上台表演的,是五年三班的柳柔子同学。”“咳咳。”上台之前柔子就咳嗽了两声,这是怎么回事?到达上面之后有一段和下面评委的交流时间,这一段的问题并没有实现彩排,只是需要柔子自己现场去发挥,柔子并没有过多的担心,第一个问题,是由坐在最左边的一个评委提出的,“柳柔子同学,你的爸爸是干什么工作的?”爸爸……柔子很不想听到这个词,这……五年级:柔柔( 梦柔)作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 想像作文
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座位这是一群来自四面八方的游客,听他们叽叽嘎嘎的声音和看他们形形色色的装束就知道。他们跟在一个举着小旗的导游后面,一辆旅游车等着他们。导游挥着旗子,指着旅游车说:“今天我们乘这辆车!”所有的目光全盯在旅游车上,都同时积蓄能量然后争先恐后地往里挤。走在前面的自然抢占了先机,但他们不乏“忧患意识”再往前冲的同时,不忘用手、用躯体抵挡住后面那些企图超越的人群。刚才走在后面的人们现在也没有束手就擒的样子,有人喊,小C,你拿包,我抢位子!然后赤手空拳,往前冲。有人干脆改变策略,从人流稀疏的左右两边突进。有人惨叫:“哎呦!我的脚!”有小孩哭着喊:“妈妈!”有人骂:“日你妈,整到老子的腰杆!”“骚乱”不到五分钟。走在最前面随后有用一双大手死死挡住后面人群的大个子A率先冲上车,一屁股坐在最前面的座位上,脸上全是胜利的微笑。接着冲上来的是那个急中生智把包塞给同伴的B,B对自己能从后面的人群中脱颖而出相当满意,因此他脸上的微笑比A还要幸福。B顺势往2和3两个好位子上一躺,没有忘记给帮他拿包的C抢占一个。第三和第四冲上来的是从左右两边突进的D和E。人们纷纷往上挤,抢占相对舒适的位子。最后上来的是一个带孩子的妇女和一对老年夫妇。他们自然坐在了最后一排。车厢里人声鼎沸,声音来源于车厢的后半部分。原因是花一样的钱为啥他们坐好座位而我们坐坏座位?正在抱怨的时候,车子颠簸摇晃起来,这更加剧了鼎沸。那些坐在前面的人面带微笑,饱览着窗外的美好风光,后面的鼎沸似乎根本没听见。后面的人鼎沸了一段时间见前面的人没有反应,就把目光抓住导游,说,导游,这事你得管一管!这座位怎么坐,你得说一说,不能这样乱来!导游满脸堆笑一脸无辜,说,我怎么管?我怎么说?刚好这时,一个新景点到了。导游如释重负地喊,下车了!下车了!景点到了人们陆陆续续地随导游下车去景点。不到二十分钟,有人气喘吁吁地跑回来,一屁股坐在了一号二号三号四号座位上。等导游挥舞着旗子带着游客从景点回来,车厢里已坐了一小半的人了。跟着导游一起从容回来的ABCD等人勃然大怒,怒不可遏地喊,喂!喂!你们怎么坐我们的座位啊?那些坐着好座位的人神态自若,说,谁说是你们的座位?ABCD等人群情激奋,喊,你们怎么不讲规矩嘛?那些坐着好座位的人说,规矩是什么?哪里还理ABCD等人。ABCD等人只得把目光抓住导游,说,导游,这事你得管一管,你说,该怎么办?导游息事宁人地劝,说,这是山路,颠得厉害,大家先找个座位坐下来!ABCD等人只好找个座位坐下来。车子行驶着,车厢里鼎沸着。很快又到一个新景点,人们随着导游去新景点。有人气喘吁吁地跑回来,一屁股坐在了一号二号三号四号座位。。。。。。有人怒不可遏地喊,喂!你怎么坐我的座位呢?有人回应,怎么是你的座位?有人吼,喂!你怎么不讲规矩啊?有人喊,导游,你得管一管,不能这样乱糟糟的!导游息事宁人地劝着,车子继续往前行驶,车厢里继续人声鼎沸。。。。。。。。。。。。。导游兴奋地高喊,游客们,我们风景区最著名的地方到了,请大家下车!只有坐在最后面的那个带孩子的妇女、那对老年夫妇随着导游下了车。孩子看着如诗如画的风景欢呼雀跃,孩子问,妈妈,那些大人们为什么不下车啊?多美的风景啊!1200字以上 高二