给我一个停下脚步的机会
春
春天,百花齐放,一个五彩斑斓的季节。和煦的春风,碧绿的江水,青翠的群山,红花,绿草,构成了一幅“迟日江山丽,春风花草香”的醉人春光。朱熹说:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”对于我们整天来回奔波于“两点一线”的学子,是否还是这样?还是春色已现,我们却视而不见?给我一个喘息的机会,给我一个停下脚步,我愿融入五彩的世界。
夏
夏天,炎炎烈日下,依然有我们忙于补习的身影。如此的天气,如此的假日,谁还有心情停下脚步,来细细感受夏的热情呢?我渴望大雨来临时的清凉,却也讨厌那满地污浊的积水。殊不知,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”也是一幅不可多得的美景。我们是否需要给自己一个机会,停下急促的脚步,寻找夏日的那份清新与动人。
秋
秋天,是收获的季节。金色的秋风一到,世界就呈露出一派繁忙的景象。这貌似与我们忙碌节奏吻合,其实也并非如此。人们的脸上,都洋溢着丰收的喜悦,幸福与满足的微笑,然而我们,仍是一脸的惆怅,对于我们来说,秋天的到来却意味着等待我们的将是更大的挑战,我不会也没有心思着眼于满世界的金色,更不会注意“霜叶红于二月花”的美景。我们是否应该为自己“降降压”?停下脚步,满眼的金黄真的很动人。
冬
冬天,冰雪的世界。我是不喜欢冬的,她一到,每天都得摸黑上学,摸黑回家。我们不知道,原来,观赏“凌寒独自开”的“墙角数枝梅”亦是一种享受。我们是否在调整心态,停下脚步,以欣赏的眼光来重新审视冬的神韵。
或许,我们真的应该给我一个停下脚步,尽情拥抱大自然的机会吧,我的天空将绚丽无比。
美丽的学校
我们的学校在供应中、东区中间,是一座艺术学校。你一进校就能看见洁白的小学楼,里面有三层,第一层是一、二年级的,二层是三、四年级的,三层是五、六年级的。
我们的操场太漂亮了,外面是红红的跑道,跑道上面有用刷子刷的跑道线和1——9号跑道。中间是我们做课间操的地方,上面是绿色的草坪,摔跤一点儿都不疼,同学们在上面踢足球、跳绳,还有玩丢手绢的……
我们学校有音乐室、美术室、体育室、电脑室……我们每天都在里面学习,获得不同的知识。
我们教学楼的前面有一个花坛,上面写着“憧憬”两个字。花坛正中站着一位老师和一个同学,他们好像在说着什么?也许是老师在给同学讲课,也许是同学在向老师诉说自己长大后的理想……
我真的很喜欢学校,它既美丽,又让我们学到新的知识,真是我们儿童的世界。
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停下脚步你,还在为了尽快到达目的地而碌碌奔波吗?还在为所谓的终点而盲目前行吗?不如,停下你的脚步,看看这沿途的景致吧。在上学路上,你有仔细欣赏过这沿途的风景吗?清晨,这个小镇最先醒来,紧接着,小镇的人们也陆陆续续的出来了。摆摊,赶集,便是人们最热闹的事了。听,吆喝声一阵接着一阵,声声灌满了人们的耳膜,这便是人们最朴实的声音。闻,铺子上包子的肉香味和炸春卷的油香味冲入鼻腔,这便是小镇人们最惬意的满足。看,远处的青山上虽然还有雾气缭绕,可街上却尽显热闹:人们或是挑着蔬菜去集市,或是吃着早餐,或是悠闲散步,在这个小镇享受着生活的美好。瞧,这上学路上美妙的景致,何不停下脚步,慢慢欣赏?在学习的路上,你能够一边前进也一边品味学习的快乐所在吗?如果开学第一天就制定了满满当当的“学习计划”,之后便一丝一毫也不差地“执行”它们,直到期末,难道不辛苦吗?当下课铃声响起来的那一刻,就不要再趴在课桌上做习题了。站起来,拉几个同学走出去,呼吸一下新鲜空气,畅谈一下各自的生活,给大脑放个小短假——假虽然很短,到起码也休息了呀!放学后,看看路边的花草树木,听听悦耳的婉转莺啼,心里也会倍感喜悦。周末了,就更不要整天待在家里写作业了,打打球,散散步,与朋友谈谈心。一次简简单单的放松,何乐而不为呢?学习不能止步,那就让我们边学习边留心路上的美。这不也是一种“停下脚步”的表现。停下脚步,休息一下,其实并不难。在人生的路上,你可以停下脚步回首凝望那一路的欢乐与艰辛吗?像这样不停的前进的确是离目的地又近了不少,可那一路来的笑容与汗水,也被我们抛之脑后了。停下脚步,看看过往,那一切仿佛还历历在目。还记得我们在夜深人静时挑灯夜战,与书本秉烛夜谈吗?还记得我们在课堂上咬着笔杆抓着脑袋思索习题的模样吗?还记得下课时一起围坐在一起谈笑风生然后大家笑得前仰后合的狼狈吗?这些虽然已经是过去了,可大脑里依然还温存着记忆。在人生的道路上,步子放缓些,或干脆停下脚步,来仔细地回放一下过往,让我们再一次地沉浸在欢声笑语之中。亲爱的,在这样生活节奏加速的社会中,请你放松你的心情,停下你的脚步。毕竟,休息也是为了更好的前进。毕竟,更美的风景不在山顶,而在路上。800字 初一 散文
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