自从和他同桌以后
250字
四年级
叙事
那是三年级的时候，老师把他和我坐在一起，以后我和他就是同桌了。和他坐在一起第一天因为他把我惹生气了，于是我就气冲冲的跑回宿舍，一节课的时间就被我浪费了，不仅仅是我，老师和同学也找了我一节课，最后我走回了教室。李伟健（我的同桌）就走过来对我说“对不起”虽然我原谅了他，但我还是很讨厌他，以后的每一天，我都想方设法挖苦他。但是下学期考期末试的时候，我感觉好像爱上了他。果然，四年级我们不是一班了他在8班我在4班。我有一次给他写情书，但没有勇气给他，我连写了几封，也没有给他。有一次我得知他也喜欢我，我就告白了，不知为什么分手了？
四年级
“美”你还在吗？
550字
初三
议论文
记得第一次看到这番情景的时候我是怀着一种快乐、好奇的想法踏进这里，而这一次我是带着生病疲惫的精神挪进这里。尽管是在同一地点，可是为什么每一次的感受都是不同的呢！这就是变化，世界在变，大家都在变，每一个人都因为某些关系在变化着，都不是最真实的他们了，我多么渴望能找回最真实的他们，最真实的笑容，最真实的心灵，最真实的友谊。
记得和仑仑，大家一起曾是多么好的朋友啊！每天在一起玩，在一起吃零食，在一起探讨问题，在一起说心里话，在一起。我真的不“敢”再行下去了。总之已经换不回来了。
说说现在的生活吧！
每天，反反复复地做着同样的事情，我已经感到乏味了，我再也受不了了，在这样下去我回崩溃的，我并不喜欢这种被拘束的感觉。每天早晨6点钟起来，刷完牙，洗完脸，就吃饭，上课完，又吃饭，又上课，又吃饭，又上课，在睡觉。现在正是我们的青春期，正是我们最具有活力的时候，难道就要这样的被埋没掉吗？对于这样的学生生活，我要给予它重重的0分。我真的不愿意看着我们这样美好的“美”被永远的掩盖，掩盖在无人知晓的阴暗里，自己的也不知从什么开始也渐渐的被涂黑。但是，我要提醒自己不管周围的环境怎么变化，自己的人表怎么变，千万千万不要吹灭内心深处那不起眼的微光，它将是夜行路中的唯一亮光；宇宙中唯一的地球；他会指引我们走向成功之路。让它旺起来，燃起我们被玷污的灵魂，载着我们出海远航。
金东实验中学初一 何翔翔
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四年级
叙事
250字
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自从乌鸦被骗以后自从乌鸦被骗以后，乌鸦又找到了一块饼干，站在树上歇息，这时，又被狡猾的狐狸看到了，乌鸦心想不能再受骗。狐狸眼睛咕噜一转，对乌鸦说道：“乌鸦小姐，上次的肉对不起了，我是来给您道歉的。”，乌鸦骂道：“哼，臭狐狸，你不过只是想要我嘴里的东西！”，它这个大嗓门一喊，嘴里的饼干掉下了树。“臭狐狸！混蛋狐狸！”乌鸦气急败坏地喊道，“哎呀，乌鸦小姐，你光顾着说话，嘴里的东西都不要了，快拿去吧！”狐狸假惺惺地说道。乌鸦听了，羞红了脸：“对不起，我错怪你了。”乌鸦轻轻地飞下来，“谢谢你！”乌鸦正准备飞回树上，这时，狐狸一嘴叼住了乌鸦，美美饱餐了一顿。狐狸抹抹嘴，把饼干放在一个显眼的地方，躲进了灌木丛，又一只乌鸦飞了过来……300字 四年级
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和同桌赛跑“方德晗，89分。张小雯，90分。”超过9岁的人都知道，这是几家欢喜几家愁的发试卷的时刻。有一次，我还暗中和同桌用成绩比过赛呢。“铃铃铃，”上课了，起先还在打闹的同学马上坐好，安静地像个木头人。老师走进教室站在讲台上，手中拿着一沓试卷，同学们一看到试卷就屏住呼吸，连一根针掉在地上的声音都听得见，安静的教室变得更加安静。老师从最低分报起：“方德晗，89分……”我的心跳得更快乐，像有只小鹿在乱撞，我听不见别人的分数，只想着我和同桌的分数，终于，老师报到了我和同桌：“陈喜悦，95分，王存尧，97分。”我瞬间石化了，同桌已经三次超过我了，再超过我一次，我就没脸见人了。于是，我下定决心下次一定要超过同桌。于是，我每天早上除了读英语以外，还加了一个读语文书。晚上的课外作业语文再多做几题。果然，功夫不负有心人，当老师再次发试卷的时候，我听到：“陈喜悦，98分，王存尧，95分。”我听了这句话差点激动地跳起来。我终于超过同桌了！通过这件事我明白了，不管多困难的事，只要你尽力去做，就一定会成功。400字 四年级
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我和同桌同桌是距离最短的相处，在相处中会产生许许多多的事情，甚至矛盾，只有处理好这些事情和矛盾，才会成为最亲近的朋友。回想起我和同桌发生的一些故事，至今让我难忘。记得我读二年级的时候，一次上课，我的橡皮擦被我弄掉在地上，滚到桌底下。我看到了，赶紧蹲下去，刚要捡起来时，同桌脚抬起来又踩下去，橡皮擦给踩黑了，我只好换一个，没跟他说什么。可是，却听到一句小声的话：“你干嘛把橡皮擦扔到我的脚下呀！”我一看，同桌竟满脸愤怒，毫不客气地指责我，好像是我做错了似的。我看了，心想：“是你踩了我的橡皮擦，又不是你的橡皮擦被我踩了，真是倒打一耙，蛮不讲理的。”我越想越生气，想“报复”同桌一下。于是，下课的时候，我趁他不在，就在他的抽屉里找了又找，翻了又翻，把他的橡皮擦拿出来，扔到地上，抬起脚，全部都踩上一遍，然后又捡起来，扔进他的抽屉……下课后，他向老师“告了状”。老师把我们叫到办公室，让我们把事情经过说一遍，然后教训了我们一顿。我和同桌都不好意思地低下头，看到我们这样子，老师才亲切地说：“同桌之间要相互友爱、相互包容，不能因一点小事就争吵起来。你们都要从这件事情中吸取教训……”，听了老师的话我们点点头，然后相视一笑。所有的不愉快，在这一刻烟消云散……经过这场“风波”后，我和同桌成了最好的朋友！500字 四年级
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我和同桌我和同桌我有一位形影不离的好同桌，我们俩一起温习功课，一起上学，一起回家，而且我们家离得很近，可是，突然，我们闹矛盾了……我们闹矛盾已经有俩个星期了，在这俩个星期里，我们坐在座位上，也离得很远，我们都做在椅子的旁边，等我们其中一个人上去回答问题时，另一个人就会摔倒，而且每次都是这样，有的时候还被罚站，有的时候还会被老师给我们一顿教训，有的时候还会被老师留的很晚。可是，同桌和我当时并没有不高兴，也没有想过让我们和好如初，像以前一样。一天，街上的照相师赵叔叔来到我们班里，说要给我们全班同学照一张相，同学们高兴极了。而我却有一件不称心的事：王老师好像知道了我和同桌的事似的，偏偏让我和他靠在一起合影，真是冤家路窄，他低这头不说一句话，我把脸转到另一边。我们中间好像隔离了一条银河似的。“大家向中靠拢，否则就不很看了。”赵叔叔洪亮的声音和严肃的目光正盯着我们，我把目光移开，王老师走过来说：“你们的事情我知道了这样值吗？”王老师的声音里有折被的意思我火辣辣的，突然有一只手拉住我，我转过头看看同桌，也把他的手抓住了。过了几天，赵叔叔送了照片过来，我真感谢赵叔叔和王老师。450字 四年级 状物
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我和同桌“王姝妍，100分！”数学老师高兴的说。不说你也知道，我这个同学成绩相当好。她就是我的同桌--王姝妍。我们是形影不离的好朋友，每一节下课，我们都在一起玩耍。她有一根又细又长的辫子，她这根辫子，简直就是N个核弹的威力。一双水汪汪的大眼睛，生来就是电人的，班干部管理班级时，哪个同学只要被看上一眼，就会乖乖的干他（她）自己的事了，连我都防不胜防。跟着她管理班级，不用怕那些给老师做样子，不怕班干部的了。在她身后给她干保安，简直就是一废物，连我也能感到安全了，她简直就是一女强人。在一次体育课上，我和盛昱昊比跑步，比得是1500米，当我跑到了第七圈时，盛昱昊猛冲了出去，我快要放弃了，这时，“往后点儿。”一个电闪雷鸣般的声音：“你不能输，你不能向盛昱昊屈服！”原来，是王姝妍的声音！我心想：“决不向骄傲的盛昱昊屈服，我要比他跑得快！突然，一股源源不断的力量从内心涌出，我使出了全身的力气，追上了盛昱昊，我们俩的比赛就像龟兔赛跑，正在他洋洋得意时，我早已冲线了，难道这就是友谊的力量吗？虽然每一天我们都会有一些眼泪，但友谊会帮我们擦干，虽然每一天我们都会因为鸡毛蒜皮的小事大打出手，但友谊会帮我们化解！450字 四年级 记叙文
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和同桌握手言和唉！唉！我心里暗自叹了无数口气，这对不起怎么说的出口呢？我怎么才能和同桌握手言和呢？“叮铃铃”上课铃响了，同桌覃伟“嗖”的一下冲到座位上，我正埋头写作业，他跑过来把我的胳膊肘一撞，笔尖立刻把我的本子划破了，我写的作用也前功尽弃了。他转过头微笑着对我说“对不起，我不是故意的。”我看看本子，火‘噌’的一下就冒上来，毫不客气的骂了他一句，他说“我都说对不起了，你还骂人，也回敬了我一句。”就这样，我们俩你来我往的开战了，弄到最后因吵架的声音太大影响到其他同学，我们被老师批了一顿，让我们各自反省反省。当我情绪平静下来，不由得想起覃伟特别爱乐于助人，平时我遇到不会的问题，他都会主动举一反三的给我讲解，班里别的同学遇到困难，他都会主动帮助别人。真后悔，他虽然撞了我，但已经对我说了对不起，而我却得理不饶人。于是我不由的想起老师说过的话来你犯了错就应该请别人原谅，而不是和别人赌气。别人不理你你也不理别人。我试过好多次，对不起这几个字怎么也从我嘴里蹦不出来。放学了，我终于鼓足勇气走到覃伟面前。让人惊讶的事发生了还没等我说出口，覃伟居然先对我说了对不起，我激动地对他说：“让我们做好朋友吧！”他也高兴地说：“太好了！太好了！”我们高兴地拉起手。500字 五年级 叙事
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我和同桌我和同桌发生了许多事，多得像夜空中的繁星，这些事情有的是有趣的，开心的，难忘的。记得有一次，我和同桌因一点小事产生了矛盾，你一言我一语的在吵，最后升级到“南拳北腿”，其实，那次是因为我一不小心就把她的文具盒弄掉了，她火冒三丈地说：“臭小子，把我文具盒捡起来。”我慢条斯理地把她的文具盒捡后，小声地嘀咕：“不就是一个副组长吗？”谁知道“千里耳”的呀！她听了后用利的目光盯了我一下，说：“下课你等着。”下课了，她对我使出了“抓抓大法”，十指在我手上抓得我撕心裂肺的，上课了，我使出了我的“呆呆摇晃木”，坦白的说就是在椅子上不停地摇和嘴里发出“呆呆”的声音，你可不要看这法术了，烦人术可是高达百分百呀！果然他被我“制服”了，只好“举手投降”。小孩和我斗，你还嫩了点……谁知我们的小动作，全都落入老师的“法眼”，老师走到我们跟前时，我们羞愧地低下了头，我和同桌虽然有时小吵小闹，但是在这些相处中，我们共同成长、学会了与人相处之道，学会了慢慢成长。五年级:吴晓俊作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 叙事
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我和同桌在成长过程中，每个人心中都应该有一位知心好友，我也是，我的知心好友就是婷婷，她不仅是我的知心好友，还是我的同桌。快要到期中了，那天早上，阳光明媚，我早早地来到了学校，交了作业以后，看班里就只有两个人，便拿出我新买的书——《伊索寓言》如饥似渴地看了起来，接着，早读铃“叮铃~叮铃”地响了起来，我把书放进抽屉，打开书包找英语书，结果，我找来找去都找不到，这时，我的同桌婷婷看见了，关切地问到：“怎么了？”“没什么，英语书落在家了！”我说。“没什么？”她露出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复，鬼知道她葫芦里卖的是什么药。她稍微犹豫了一会儿，将英语书放在我们的中间：“我们一起用吧，以后可别丢三落四了。”这时，一股暖流从我心底升起，并涌向全身……还有一次，那天，是我值日，可是，我的作业还没有写完。我再三恳请组长让我写完作业再去值日，可是，她就是不答应，这时婷婷走了过来，了解了事情的来龙去脉，二话不说便拿起扫把帮我值日，这时我感激涕零：“婷婷，谢谢你！”“不用谢。”婷婷说。从此，我们便成为了形影不离的好朋友。我的同桌，愿我们的友谊比长城还牢固，还久远。三年级:李解作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 叙事
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我和同桌我和我的同桌有时矛盾，有时和好。矛盾都是因为小小的几件事而发生：写作业时，我一不小心碰了她一下，给本子上画了一道老长的线，她非常恼火骂了我一句。我一听这句话，可以说音调拖的能当唱戏演员了！我继续写了起来，不料她专门碰了我一下，本上也画上去了老长的一条线，我俩开始吵起来；还有一次，我来那个为了一个小小的垃圾袋发生了矛盾：这个垃圾袋是我俩共用的，可垃圾袋放在学校又怕值日生拿走，于是我俩争吵让谁带回去再带过来，每个人都不让对方，吵个不分上下，最后决定一天自己一天对方……和好的可能性一般只占百分之二十。一般都是在我俩由于别人的某种情况，心里一致才会互相帮助：张昊驰和王珂霸占我们的位置，我们会给他们来个大反击，再把他们挤成我们的那么窄；马晨睿太胖需要很大的位置，可是我俩的桌子如果不对齐的话，教室会显得很难看，所以我们让他挤一点，让胡欣悦宽一点……这就是我和我的同桌。山西大学附属小学三年级:跳一眺350字 三年级 叙事
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我和同桌1.她，个子矮，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。刚开学的时候，我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的小丫头，坐在她旁边一没压力、二没烦恼，日子过得还算舒畅。可是好景不长，这把“安乐椅”才坐了半学期就出现了问题——由于班长右手骨折，老班让她坐在我旁边，让我帮帮她。与班长同桌的第一天，过得倒还凑合，就是手遭了点罪——由于班长是右手骨折，导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包。班长也只有满脸笑容，用充满歉意的眼神看着我，让我再坚持一下，等她手好了请我吃肯德基。就这样几天下来，我竟然忘了自己的身边坐着的是班长了，也许是因为自己太忙，也许是因为班长没有一点“官腔”吧!然而，生物老师的一句问话，让我感到了压力，受到了打击。那节生物课上，老师讲完课后问我们班长是谁，坐在我身边的她“刷”地站了起来。生物老师慢慢地踱了过来，看了看，然后微笑着点了点头，示意班长坐下。很显然，由于班长掩饰得好，老师并未发觉她骨折了。本来这也没什么，谁知生物老师忽然收敛了笑容，严肃地对我说：“要向人家好好学啊!”我仿佛受到了当头一棒，愣了几秒钟方才醒悟过来：一定是生物老师把我当成受班长帮助的差生了。我生硬地点了点头。老师转身而去，班长看着我得意地笑着……经过这件事后，我开始对班长冷落了，对她的求助时常爱理不理，写作业时也表现出极度的不满。然而，此时班长的手已经能写字了，但还不能写得过久，可明显地班长极少再让我帮助她了。我一下子觉得心里空空的，倒有些过意不去了，但班长的“庐山真面目”也一点一点地慢慢显现出来。一次午休课，我写完作业，无聊地从书包里取出一本文学杂志，还未翻开第一页，班长不满的声音就在我耳畔响起：“不可以看课外书!”我当时很是不快，不甘心地翻开了一页，也懒得和她解释这本书有多么高的文学价值。谁知她竟然翻脸不认人，当即在我的表现分上扣了一分。我气不打一处来，跟她吵了起来，这下可好，我们成了一对“同桌冤家”。此后，我的身边时常传来诸如此类的声音：“不许讲话!”“喂，不许写别的作业!”“笑什么笑，有什么好笑的?”甚至还有：“你不能好好吃饭啊?”“你一天要梳几次辫子啊?”我也毫不客气地回敬她几句，所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵，后果十分严重。我的表现分也是连续三周没有得满分，打破了开学以来的纪录。我回家后向父母诉苦，然而父母只问了我一句：“她说的有什么不对吗?”是啊，回想起来，我的班长同桌虽然管得宽了些，但是她说的哪一条不对呢?现在静下心来想想，若不是她，我的作业能有那么快完成吗?若不是她，我的课堂效率能提高这么快吗?班长成为我的同桌，的确让我有了许多进步，我又有什么理由去责怪她呢?这就是我的班长，一个让我百感交集的同桌!2.我的同桌是个小胖子，这是他留给我的第一印象。记的我们学校有一个规定，周一至周四吃普通饭菜，而周五却吃包子或饺子之类的。每天吃饭菜也腻了，换换面食口味也挺不错。可我唯一不懂的是，包子为什么会给他带来这么大的乐趣！周五要吃饭了，大家都挺值了胸脯等待着值日队长喊名领饭。我的同桌笔直的“屹立”在自己的位子上，看样子他的胸要比头突出很多。不久，他的名字被喊到，可还没等我反映过来，他已使劲推着我的椅子让我给他让道。他飞奔出去，还没洗手，就像箭一样拿了餐具挤进人群中。我看的目瞪口呆，因为这样滑稽的举动我从来没做过。他熟练的往盘子里扒拉了三个包子，又以“凌波微步”之势转移到座位上品尝包子的美味。其实吃可以长身体，并且也可以补充营养。可班中的一些行为真是让我哭笑不得！男生不光在游戏中比拼，吃饭也要赛一赛。周五吃包子，看谁吃的多，谁吃的多，谁就是英雄！我的同桌自然不会被落下，他在别人面前为了逞威风，一下子吃了8个包子，最后撑的他去了医务室，医务室的阿姨看到后，真是苦笑不得、无话可说。他不仅能吃，而且还是个抄作业行家。美术课上，他绝不放过每一次抄画的机会。老师让构思，他可不想，而是寻思着怎么才能抄到我的画。有一次，我实在忍无可忍，把画折了一半，用手挡起来。嘿嘿，这下看他怎么抄！慢慢的，我身旁没了动静。我低头一看，他居然在我胳膊下偷看我的画。他发现到我在看着他，立刻愁眉苦脸的说：“大姐，我的笔掉了，你帮我捡一下吧！”……有时，我们也会发生纠纷，他打我一下，我踢他一下。最后一生气，便在对方的本上画的乱七八糟。我最讨厌的就是他兴奋的时候，只要一高兴，便拿我出气。比如说上次，他听到要春游的消息，激动的直拽我衣服，拍我的头。有时我真想痛打他一顿解解气，为此，我还专门为他准备了一根“超级无敌大头针”，只要他一打我，我便抽出这根针，刺向他。每当这时，他往日的威风便减掉了一半。他这人也不珍惜别人的东西，用我的涂改带在本子上瞎涂瞎抹，那时候，我下课就会叫来几个好朋友，把他的涂改带全部用光！他在生活中就像是我的朋友，时时刻刻让我开心，他也是我最恨的敌人，让我咬牙切齿、痛恨不已……这就是我的同桌，一个陪我走过小学生涯的朋友。1200字以上 五年级 叙事
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他和她和她和他他们是我的伙伴他是我的干哥她是我的死党他是我们的开心果她是我的生死之交他的名字叫华仔，不要误会，他长得并不像刘德华只是因为他的名字有个华，他学习很好，很活跃，常常是我们住宿生中最最被大家受欢迎的，虽然他有时会把你气的火冒三丈，但是，他眼神极好，知道什么时候该收什么时候该放，让你不知是恨他好还是爱他好，他是一个很好的哥哥，不要老说男粗女细，其实否然，他会很细心很细心的用周记来记录这一周她的亲生妹妹“小金”会走路了、会坐着了…….一本周记分明就是他妹的成长日记，让其他女生心里那叫一个羡慕呀，他会在平安夜的那一天，给他的干妹妹送一颗红彤彤的苹果，却一点也不怪她干妹妹因为苹果不足而送的半个苹果，而且切样也很差的半颗苹果，这是他，没有血缘关系，但依然很亲的哥哥.。她和我一样是个动漫迷所以她起了一个名字叫“亚琪”，我们在七年级上学期曾是互看对方不爽的死对头，每见一次面都在心里想“我一定要整到她”然后在心里狂笑N声，但因为我们是上天注定的缘分，就算有千难万阻我们还会是朋友，在下学期因为共同爱好日语我们成为了朋友，就像先前什么都没有发生一样，我们重新认识重新开始，我们建立了我们的第一个秘密基地，宿舍楼后面那荒废了的杂草园，很多叫不出名字的“杂草”我们把长长的不知名字的“草”拔下来，拖回教室，耀武扬威的像是我们的专属旗帜，我们还发明了新式的跑步词“裸奔”不知道是不是上海滩的主题曲听多了的缘故，我们有创建了第二个秘密基地，在一棵笼罩着我们的大树下，我们在哪里许愿、在那里毫不顾形象的滚草坪、她在哪里静静的听我自编歌，不好，但她却依然鼓励着我，我们是“连体婴儿”我在她在，我们是死党。他是我们班的“点”班长在开学的第一天他很荣幸的被我们班班主任点中，他很会闯祸常常留下烂摊子给我们收拾，他总是需要人帮，所以有了我们伙伴，他爱唱歌但常常唱的不是那么好听，他爱扮酷但是总是像个小丑，他跳的舞蹈他说一没人敢说二，因为在我们班再也找不到比他跳的更搞笑的了，但因为这样我才在他身上明白了很多道理，做人就做最真的自己，不需要去掩饰那么多，唱歌唱得难听又怎样，跳舞跳得不好又怎样，是自己就可以了，所以他是我们的班长，我们的开心果。她是我的生死之交，就算我再开学第一天对她做了伤害她的事情，她也依然原谅我，和我做朋友也是我的同学，她很会讲笑话，常常让大家笑倒在在床上，她胖胖的但不因自己的身材而自卑，她还是和以前一样，有很多朋友，爱吃自己喜欢的食物，当别人说她胖的时候，她却一点也不自卑，很乐观的告诉那个人“胖。也是一种健康”，她的外号叫赖赖，并不是因为她很赖皮，因为她姓赖，很值得别人信赖，我的生死之交。我人生中的太阳，黑暗里的明灯，我最好最好的伙伴，我们会永远在一起，不管有多远，在同一片天空下，即使分开了，也是为了下一次，再一次美好的相遇，重新开始的故事250字 初一 记叙文
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他和她那年，他小学毕业，她也小学毕业。次年，他初一，她也初一。那天，他看到她，心跳突然变得很快，但他不知道为什么。开学之后，他总是想看她，但却又不想让她知道，但他不知道为什么。期中，他考得很好，而她，却只算下游，他想去和她说话，但他不敢，害怕她误会。后来，他知道了，他喜欢她，但他反而更加地疏远她，他害怕她误会。再后来，他喜欢她，但却不敢面对她；他想接近她，但又不知道怎么去面对她。三年，很长，也很快。三年，在他的等待中迅速离开。而他和她，也离开了。他不知道，她也不知道，他们彼此相爱，但却因为不知道，而错失彼此。内蒙古呼和浩特赛罕区呼市第三十六中学初二:王强250字 初二 叙事
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他和她那一年的夏天,阳光似乎有点刺眼,他们以漠然对漠然.他从她的身边走过,他们轻轻擦肩,就像一阵微风轻轻吻过花瓣,然后不见……他突然想起了一个画面向左走向右走中,他还是习惯向右走,她还是习惯向左走.可是他们却不是逆时针旋,只是以漠然对漠然.她从他身边走过,她再也看不到他眼中的光芒,只是一丝丝忧伤忽隐忽现.从他身边走过,她再也闻不到那种香味,只是漂过一缕陌生的气息……原来,人生总会有许多遗憾,就像流星只有瞬间的光弧和美丽,可是这心碎的声音,又有多少人听过原来,幸福并不能轻松得到.原来,他们的过去,他们的美丽都早已遗失在了那个被风吹过的夏天……250字 初二 散文
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我和同桌打架美术课上，王鹏没带水彩笔，老师检查美术用具，他自然就得站起来，还会被老师臭骂一顿，可是，没想到他竟然趁我不注意的时候，拿走了我的水彩笔，害得我差点被老师骂一顿。为了报仇，我狠狠的在他手上抠了一把，他的手背上立刻多了几道红印儿。他拿起勾线笔在我的书包上划了几道当作报复。我更生气了，不顾三七二十一，抓起他的手，朝我书桌里挂东西的挂钩上狠狠的那么一挂，他的手背上多了一条长长的血印儿他气坏了，拿起笔在我的书包上继续画，我看着被画成“大花脸”的书包，气得满脸通红。他望着自己伤痕累累的手，哇哇大哭。我们俩都很生气，一起跑去告给老师告状，结果可想而知，我们再也不跟对方坐同桌了。250字 三年级
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我和新同桌总评：同桌，是学校里离我们最近的人，可是往往同学们与同桌的关系不好，因为从某些突发性的事件中我们产生了片面的认识。文章当中的我，就是从不同的事件中对同桌有了比较全面的认识，从最先的“很讨厌她，经常背地里说她坏话”到最后“成为了一对好朋友”。从全文来看，语句通顺，叙述清楚，美中不足的是在叙述方面有些地方与人物年龄不匹配，比如“王玲一边拍着我的肩膀一边耐人寻味地说：‘既然我们是朋友，我才会告诉老师呀！’”，孩子能说出这样的大人话吗？其次，对同桌的动作、神态描写也显得“大人化”，反而不能表现出同桌的鲜明个性。作文的素材来自于生活，只有仔细观察，认真收集，才会有新的发现，写出来的作文才会生动。点评人：我是雨欣250字 三年级 记叙文