游科技馆
暑假我、哥哥、妈妈三人去参观上海科技馆,科技馆座落于上海浦东,地铁载着我一颗兴致勃勃的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口,一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去,这座大楼的中心是一个玻璃大球体,球的两旁向外伸展着两座扇形楼房,大楼的正面都是用玻璃制成的,在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩,这就是上海科技馆。上海科技馆分几个展区,有“智慧之光”、“蜘蛛生活”、“生物万象”、“视听乐园”、“飞翔精灵”等等。
“嗷……”只听见几声号叫,顿时吓得我毛骨悚然,我们循声走去,几只体形庞大的大象顿时跃入眼帘,原来这就是生物万象的动物区,长长的鼻子,蒲扇般的耳朵,还不时发出嚎叫声,走进一看原来是个标本。大象的屁股后,还跟着一只腿脚不稳的小象。我一路慢步走去,展区里的动物可真是应有尽有:体形优美的羚羊、英武挺拔的雄狮、嘴巴巨大的河马、憨态可掬的熊猫……
离开了动物展区,我和哥哥一同奔向热带雨林区。沿着蜿蜒的小道,我们一路攀爬,道路两旁野草翠绿、古木参天,还时不时地有微风吹拂。凑近一看,更是下了一跳,这些树木竟然都是真正的植物,和我起先想象的塑料植物大相径庭,我由衷赞叹这里先进的维生系统和园林技术。忽然,看见头顶上一道光束闪过,“轰隆隆”又听一声闷雷由远及近,原来我们已经进入了雷雨秀。“轰隆”又是一阵雷鸣,紧接着“沙沙沙”雨越下越大,我和哥哥赶紧逃离着是非之地。
我们走马观花似的,游览了微观世界、昆虫园、水生景、观两栖爬行蝙蝠洞几个场景。逛着逛着便来到了令小朋友兴趣十足又能够演示物理学数学、化学、生物学等学科的典型现象的智慧之光。
“火烈鸟!”不知哪个调皮的小朋友喊了一声,我向前望去,只见一位阿姨一根根头发紧接着竖起,形成了一道煞是有趣的风景。原来这就是怒发冲冠,我走近那个景点观看说明:这是由于当人站在绝缘台上,手放在球体表面时,人体和球壳的电位随球壳外的电荷逐渐积累而升高。一部分电荷传到头发上,由于电荷为同种电荷,因而在静电斥力的作用下头发会竖立起来。
我们继续往前走,希望会有新的发现。只见前面聚集着好几个人。人群里面,还有好些玻璃球,球体里,还有一道道亮丽的辉光在舞动。奇怪的是,这些辉光都是随着你的手动而动,这是为什么呢?我走近观看原因,顿时恍然大悟,这是由于在充满低压气体的球体内,有一个连接着高频高压电源的电极。当手触摸玻璃球表面时,手与电极之间的强电场会使气体电离、复合,从而产生亮丽多彩的辉光。我仔细端详了一番,还有知识点呢!电离气体—等离子态(物质第四态)。离开智慧之广,我们也疲惫不堪,随后玩了一会儿就走了。
我望着身后那一座宏伟壮观的扇形大楼,伴着夕阳,依依不舍的走了。
游科技馆
寒假期间,我与妈妈还有哥哥参观了绍兴科技馆。一进门,我发现科技馆好大好大,我们迫不及待地冲了进去,我就被那个大地球仪给吸引住了,我想: 地球仪怎么能浮起来呢?原来,它是磁悬浮地球仪,我恍然大悟。
上了二楼,我走进了机器人世界,这里的机器人可多了,有的面前摆着钢琴, 有的在动来动去。
我到了虚拟室,里面有好多东西,如与主持人对话、做手影、还有知识抢答……
对我感受最深的是虚拟排球,频幕上有风景、排球、排球网。我和我哥哥参加了A队和B队进行比赛,一开始我们A队老失球,后来我们明白了决窍,于是我们让个子高的防守在线旁,就这样通过我们齐心协力终于反败为胜战胜了B队。而且一连胜了好几盘,玩得我们汗流浃背。也让我们玩得很快乐。
我还去了虚拟拍照处:能看到许多背景:鲁迅故里、八字桥……而只要在频幕上点一下,就开始拍照,我和妈妈一起拍了好几张。我们玩得很开心!
我和妈妈还有哥哥参观了拯救鲨鱼sos鱼展的活动,口号是"你的25步,它的25年"这句话意思是人类每走25步就会有一条鲨鱼被捕杀,而一条鲨鱼要25年才能发育成熟。展览通过图片和实物等,呈现真实的鲨鱼危机和海洋危机,倡导公众减少对鱼翅的过度要求,维护海洋的生态平衡。
通过这次游玩科技馆,我知道了要爱科学、学科学
405班
马露奕
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游科技馆这周一下年我们班去科技馆体验了有关消化的小游戏。我们先去了“自助餐厅”选择自己喜欢的食物并记录它们的蛋白质、碳水化合物、脂肪、纤维含量。然后老师给我们讲解了每一类食物的营养物质和主要作用,接着我们在教室做了很多有趣的小实验,老师也给我们示范了部分消化器官的运作。最后,也是我最喜欢的环节,我们进行了消化大冒险。我们先到小男孩的口腔,找到了被撕碎的草莓蛋糕,老师告诉我们,门牙负责切碎食物,犬牙负责撕碎食物,磨牙负责磨碎食物。然后我们去了小男该的胃,在那儿找到成浆糊状的草莓蛋糕并体验了胃蠕动。我们到了小男孩的小肠,发现了变成乳状的草莓蛋糕,体验了小肠有多长。接下来,我们去了大肠,找出变成深色残渣的蛋糕。最后,我们在肛门找到了变成深色粪便的草莓蛋糕。这次科技馆的学习让我大开眼界,我一定要好好学习科学,以后到科技馆工作!350字 三年级
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秋游北京科技馆今天,学校为了让我们学习一些高科技知识,就组织全校学生去北京科技馆秋游。早晨7点30分,我们准备就绪、整装待发,到操场集合后就出发了。汽车一路飞驰,我们都情绪高涨,恨不得能够插上翅膀一下子飞到北京科技馆……大约一个小时左右,我们终于到达了目的地,大家争先恐后的下了车,走进了北京科技馆。首先引入眼帘的是805个白色小气球组成的各种图案,接着又看到由20名男女手拉手组成的DNA立体图形——代表着生命的起源,真是太有创意了!然后我们又来到了“华夏之光”,里面有一些我们祖先的一些科技发明。有关于宇宙知识的各种奇妙的装置;也有九连环、七巧板、算筹等益智玩具;还有编钟等古代乐器;还有古代的照明用的走马灯,走马灯有六个屏,里面有数个色彩鲜艳的纸小人儿,中间点燃蜡烛,被加热的气流推动灯内的轮轴转动,纸小人儿的影子投射在灯屏上,像活了一般来回走动,简直太美轮美奂了!我们还观看了一些更加不可思议的古代发明,比如有一个金色的大碗,里面有两个环,俩环之间还有一个小碗,不管我怎么推动这个大碗,即使把大碗倒扣过来,小碗依然朝上,真是太奇妙了!还有一个很奇妙的茶壶,茶壶底部有一个小洞,先把壶里的水从壶嘴里倒完,再从壶底的小洞灌满水后倒过来,水竟然没有从壶底小洞里流出来,而水依然可以从壶嘴里倒出来。我不由得惊叹:我们的祖先真是太聪明了!之后,我们来到3D巨幕电影厅观看了一场精彩逼真的3D数字电影。我戴上3D眼镜,电影带我们进入到了海底世界,很多小鱼儿在我身边游来游去,好几次我都情不自禁地想伸手去捉小鱼儿;我还看到了有人开车向自己撞过来、还有一排排滔天巨浪向我扑过来、还有野人生活场景以及有人冲浪受伤等等,无不吓得我大声尖叫、慌乱转身!现在的3D技术真是太逼真了!真是太令人震撼了!看完3D电影以后,我们来到了“马门溪龙化石”展厅,这时已经到了午餐时间了,我们拿出带来的面包等食物,边吃边观看恐龙化石。马门溪龙化石大约有十几米高,单单它的脖子就比一层楼还高!我在想:这么个庞然大物是怎么灭绝的呢?大自然的力量真是太神奇了!之后,带队老师让我们分组自由活动。我们小组先后游玩了镜子迷宫、颜色屋、智能交通工具厅、智能环保厅等科技展厅,这些展厅里有好多好多高科技产品,还有逼真的3D游戏,我们玩得不亦乐乎、流连忘返……最后,我们依依不舍的离开了北京科技馆。回家的路上,我在心里默默地想:我一定要好好学习,长大后参与国家更多的科技建设,让我们的国家变得更加富强!让人们的生活更加幸福!1000字 五年级 记叙文
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重游上海科技馆一听到冬游去科技馆的消息,我便无奈地摇了摇头,兴趣索然——毕竟小时候已去过了几次——不过学校组织的冬游还是要去的:当然,也顺便看看里面有什么新变化。学校包车一路摇摇晃晃到了科技馆,看起来外表还是老样子。进入科技馆,首先映入眼帘的仍是“生物万象”。我跟随着小队穿越了热带雨林区,这里主要展示各种植物。世界上有50多万种植物,这里展示的只不过是冰山一角,却也看得我们眼花缭乱、目不暇接。接着我们又来到了石林区:我们穿过蝙蝠洞,眺望两栖爬行角,细看微观世界,参观昆虫园,拜访鸟类王国,用非常短的时间结束了“生物万象”展区的参观。记得小时候来看时只知道这些花花草草和小动物很漂亮有趣,现在再看时却想着保护环境了:阅历不同,感悟也不同吧。紧接着是令我兴奋的“智慧之光”。这个展区最大的特点就是大量的互动展品,并且每一件都是那么迷人,每一件都能带给人惊喜!我在展区内接触到了如今最新的科技产品,这真是让人兴奋!同样,“地壳探秘”也让我兴奋不已,参观这个展区让我更具体、更全面地认识了我们人类赖以生存的家园——地球。二楼的“地球家园”中展示的生态灾难让我领略到地球可持续发展的重要性,而“信息时代”则让我感叹社会飞速的发展。如果说以上几个展区令我兴奋、激动不已,那么接下来要说的便是让我惋惜、遗憾不止的两个展区:“机器人世界”和“蜘蛛展厅”。前者我未能前去参观,实乃本次活动中之最大遗憾。而后者,虽然也让我对蜘蛛有所了解,但当我发现那只巨大蜘蛛已经无法从上面突然落下惊吓人们时,不禁倍感扫兴。不过幸好,我们随后进入三楼的“探索之光”展区,亦被我认为是“最成功的展区”,虽然整体类似于“智慧之光”展区,但内容更丰富精彩,让本来热爱自然科学的我更加痴迷。如果说“智慧之光”展区反映了19世纪人类对自然科学的认识,那么“探索之光”展区就是一个反映20世纪科技光辉的展区。然后,我又被“宇航天地”中各种各样的航天模型所吸引——当然,我目前没有胆量去尝试体验宇航训练:毕竟我可不想吐在科技馆洁净的地板上——好了,也许我还得感谢我们走失的队员,因为如果不是因为寻找他,我们也不会发现“人与健康”展区:同样是一个令我影响深刻的展区。我们通过各种体能测试挑战自我,和小队里其他伙伴一起踢球,我还了解到了一些贴近生活的健康常识。参观了这么多的展区,又找回了同伴,大家没有一个不累的,但也没有一个不兴奋的。于是我们小队来到“探索者长廊”一边休息,一边讨论各自的感想。一会儿又来到露天区域进行午餐:大家有说有笑,好不快活!是啊,冬游就在大家的说笑声中结束了,想想科技馆的变化也不少啊,尤其令我疑惑和费解的,就是馆内的扶手上,部分展品上,或者是一些其他东西上,表面上都仿佛带着电(应该是静电),让我和同伴吃了不少苦头,以至于我最终不得不戴上备用的手套。只是我至今都不明白为什么那些东西上会有电。初二:范文青1000字 初二 叙事
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重游上海科技馆_1200字一听到冬游去科技馆的消息,我便无奈地摇了摇头,兴趣索然——毕竟小时候已去过了几次——不过学校组织的冬游还是要去的:当然,也顺便看看里面有什么新变化。 学校包车一路摇摇晃晃到了科技馆,看起来外表还是老样子。进入科技馆,首先映入眼帘的仍是“生物万象”。我跟随着小队穿越了热带雨林区,这里主要展示各种植物。世界上有50多万种植物,这里展示的只不过是冰山一角,却也看得我们眼花缭乱、目不暇接。接着我们又来到了石林区:我们穿过蝙蝠洞,眺望两栖爬行角,细看微观世界,参观昆虫园,拜访鸟类王国,用非常短的时间结束了“生物万象”展区的参观。记得小时候来看时只知道这些花花草草和小动物很漂亮有趣,现在再看时却想着保护环境了:阅历不同,感悟也不同吧。 紧接着是令我兴奋的“智慧之光”。这个展区最大的特点就是大量的互动展品,并且每一件都是那么迷人,每一件都能带给人惊喜!我在展区内接触到了如今最新的科技产品,这真是让人兴奋!同样,“地壳探秘”也让我兴奋不已,参观这个展区让我更具体、更全面地认识了我们人类赖以生存的家园——地球。二楼的“地球家园”中展示的生态灾难让我领略到地球可持续发展的重要性,而“信息时代”则让我感叹社会飞速的发展。 如果说以上几个展区令我兴奋、激动不已,那么接下来要说的便是让我惋惜、遗憾不止的两个展区:“机器人世界”和“蜘蛛展厅”。前者我未能前去参观,实乃本次活动中之最大遗憾。而后者,虽然也让我对蜘蛛有所了解,但当我发现那只巨大蜘蛛已经无法从上面突然落下惊吓人们时,不禁倍感扫兴。不过幸好,我们随后进入三楼的“探索之光”展区,亦被我认为是“最成功的展区”,虽然整体类似于“智慧之光”展区,但内容更丰富精彩,让本来热爱自然科学的我更加痴迷。如果说“智慧之光”展区反映了19世纪人类对自然科学的认识,那么“探索之光”展区就是一个反映20世纪科技光辉的展区。然后,我又被“宇航天地”中各种各样的航天模型所吸引——当然,我目前没有胆量去尝试体验宇航训练:毕竟我可不想吐在科技馆洁净的地板上——好了,也许我还得感谢我们走失的队员,因为如果不是因为寻找他,我们也不会发现“人与健康”展区:同样是一个令我影响深刻的展区。我们通过各种体能测试挑战自我,和小队里其他伙伴一起踢球,我还了解到了一些贴近生活的健康常识。 参观了这么多的展区,又找回了同伴,大家没有一个不累的,但也没有一个不兴奋的。于是我们小队来到“探索者长廊”一边休息,一边讨论各自的感想。一会儿又来到露天区域进行午餐:大家有说有笑,好不快活!是啊,冬游就在大家的说笑声中结束了,想想科技馆的变化也不少啊,尤其令我疑惑和费解的,就是馆内的扶手上,部分展品上,或者是一些其他东西上,表面上都仿佛带着电(应该是静电),让我和同伴吃了不少苦头,以至于我最终不得不戴上备用的手套。只是我至今都不明白为什么那些东西上会有电。1000字
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秋游科技馆作文600字【秋游科技馆】闫婧宸今天是我们盼望已久的秋游日,我们乘车来到了中国科技馆。五彩缤纷的吊灯,闪烁着迷人的光彩,好像它们早已在那里等候我们的到来。我们组建好小组后,便开始了科技馆神奇之旅。科技馆里有很多神奇的地方,这里共分为五大展厅:科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来。其中,我最喜欢“华夏之光”展厅。在“华夏之光”展厅里随处可见中国古代的科技展品。我们小组第一个看到的就是水车展示区,为了能够吸引大家的注意,工作人员还在水面上铺设了一条玻璃过道,我们走在透明的玻璃过道上就好像走在水面上一样,过道的两旁展示着各种各样的大水车。接着,我们发现在全场最中间的位置摆着一台庞大的漳缎机,这台机器足足有两层楼那么高,这个庞然大物是目前国内古代提花机中造机难度最大,织造工艺最复杂的织布机。我和同学们仔细观察了很久,这台机器的结构非常复杂,所有的零件也异常繁多,我们绞尽脑汁思考它是如何织出美丽的漳缎织物的,但是我们失败了,中国古代劳动人民的智慧真是让人叹为观止!就在我们快要离开华夏展厅的时候,我突然发现一个角落里放着一本蓝色的古书,上面写着《天工开物》,我忙着跑去看了一下,哇,好神奇啊,就在我打开它的一瞬间,我面前的屏幕上出现了一个立体旋转的黑色石碗。这本书好似是一本古代百科全书,叔叔阿姨们用现代科技把它呈现在我们眼前供我们学习和思考。这次参观活动,让我收获了很多科学知识,我要好好学习,长大后也要将古代文明与现代科技相结合,让我们的生活更加美好!【秋游科技馆】李宛昀解冻的小溪告诉我们,春天来了;向日葵的笑脸告诉我们,夏天来了;红鼻子的雪人告诉我们,冬天来了;披上彩色披风的树林和同学们的欢声笑语告诉我们,秋游来了。我们正坐在去科技馆的大巴车上,时间像个淘气的小精灵,总是趁我们不注意的时候偷偷溜走了。这不,一眨眼,我们就到了科技馆。一进科技馆,各种新颖的高科技展品让我应接不暇,有魔幻的虚拟乒乓球,有趣的滚动小球,带来刺激感的玻璃栈道,能够听到心脏跳动的育婴室。其中,我最喜欢的还是空中自行车。它是一个自行车以一根很细的钢丝作为轨道,在两三米的高空中随意的骑行。自行车的下面还有两个灵活的“小腿”,它们的中间夹着一大块磁铁,好像一个杂技演员在踩高跷。我们班有一位身材魁梧的男生坐在了空中自行车上,他一路晃晃悠悠,我们都为他捏了一把汗。终于,他来到了终点,我想:空中自行车的安全性还不错!空中自行车会不会解决我们的交通拥堵问题呢?我们是不是以后可以在空中骑自行车了?这次秋游给我带来了很大的收获,让我明白了,一个小小的发明,也能给人类带来巨大的进步。1000字 三年级
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科技馆参观记昨天下午,老师就告诉我们,今天要去九龙学校去参观科技馆。同学们一听,顿时炸开了锅,每个人都热血沸腾,而我早就听闻那里有好多新奇好玩的东西,我迫不及待地想去大饱眼福呀!今天早上,我赶早到教室,没想到,经常迟到的谭邵文来得竟然比我还早。老师嘱咐我们去的时候要遵守纪律,要整齐地排好队,进去时不能大喊大叫......后来另一位老师来了,通知我们准备出发。同学们精神抖擞,在老师的一声令下,我们立刻冲出教室,到操场排好队,等待车子的到来。车子来了,我们整齐有序地进入车子里坐好。经过了漫长的等待(其实很短暂,才过来不到七分钟的时间),终于到了总站九龙学校。我们一下车,几个醒目的大字映入眼帘:“隆回县九龙学校科技展览大会”,我们群贤学校的江校长出来迎接我们。我们一进入科技馆,瞬间就被惊呆了,这里摆放的就像“天堂”的景致。我立马跑过去玩了一个名叫“反应能力”的游戏,这个游戏的规则是:将手放进鲨鱼嘴里的一个黄圈,并且要掩住它,当鲨鱼的眼亮起时快速将手抽出来,不然就会被咬住,也就是测试你的反应速度。我觉得这个游戏很有趣,我便试着将手放进去掩着,当鲨鱼红灯一亮,我迅速将手抽出。我看了我的反应速度是三点。随后我叫我的“闺蜜”林嘉欣试一下,她的反应能力比我多二点。这时李老师叫我们第一第二第三组去看科技影视,我们便一个一个地戴好脚套进去了。影视播放的是野外的昆虫生存状态和怎样获取食物的,包括树叶虫、牙签虫、蜥蜴等等,其中我最关注的两种小型昆虫有生存在热带雨林的兰花螳螂和变色龙。兰花螳螂最擅长于伪装。在扑食时,先将自己隐藏在某一朵花上,当蜜蜂闻着花的香味飞到这朵花上,螳螂会趁机弹指一瞬间就把蜜蜂斩首了;变色龙也算是伪装者,因为它会变色,使自己的颜色和周围环境的颜色一样,这样敌人就不容易发现它,当它看到自己的食物时,就迅速伸长自己的舌头,像青蛙一样捕食食物,把食物送进自己的口里。看完了科技影视,我们出去了,又继续观看其它的。我回逛时,发现了一个很奇怪的东西,就是名字不奇怪,叫做‘‘旋转的银蛋’’。我按照上面的提示一直按启动,我按越久,里面的银蛋就转动得越快。突然一个问题从我脑袋里蹦了出来:到底是什么力量能使银蛋转动起来呢?我不解的看了看原理,原来在银蛋下方放置着三组线圈,给线圈通入三相电流后,会在其它周围的空间产生旋转磁块,由于银蛋是闭合导体在旋转后才会转的。先后我还体验了看不见的力、小球旋转记、拍照册、自行车、心跳测试笔等等,直到老师宣布是回去的时候了,我才恋恋不舍地离开了“天堂”般的科技馆。——原来,科技在我们的世界里无处不在;科技在我们的生活中必不可少。五年级:贺玲怡作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 叙事
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