马路“甜屎
650字
五年级
状物
新年新气象。这不，春节即将到来，家家都张灯结彩，马路上也是人山人海、车水马龙，构成了一副和谐喜庆的图画。
这时，马路上出现了一个外国友人。他黄头发蓝眼睛，脖子上打着黑颜色的领结，还挂着一台相机。这位外国友人想必也是被我们国家的大好山河所吸引，想拿起手中的照相机将美好景象摄入吧？
忽然，在外国有人前走来一对夫妻，女的穿着米黄色的上衣和天蓝色的裤子，还挎着个时尚的名牌包包，踩着双红颜色的高跟鞋。男的穿着白衬衫，脖子打着的领带的颜色是红白相交的，棕色的裤子下是一双整洁的皮鞋。他们的嘴里都嚼着一块泡泡糖，还时不时地吹出大小不同，形状各异的泡泡。
这时，好像那位女士嘴里的泡泡糖没了味，直接就随口吐在了人行道上，成了一道十分“靓丽”的风景：一坨好似大便的白色不明物体冒着热气傲然屹立在人行道上……
正巧，外国友人走来时不小心踩到了泡泡糖，这坨好似大便的白色的黏糊糊的物体上。外国友人似乎没发觉，抬脚就走，结果脚和鞋子分了家，可怜脚丫子暴露在了空气中。外国友人急忙把脚缩回鞋子中，对那对夫妻说：“你们怎么可以在人行道上吐泡泡糖呢！”那位先生白了外国友人一眼，轻蔑地回答说：“切，你哪只眼睛看到我们吐泡泡糖了？就算我们有在人行道上吐泡泡糖了，关你什么事！”说完挽着那女的的手，看都不看外国友人就走了。
外国友人叹了口气，无奈地拿出餐巾纸小心翼翼地处理泡泡糖。
现在，马路上，甚至学校里，到处都可以看到这马路“甜屎”。同学们，地球是我家，环保靠大家。让我们好好地保护环境，保护我们的地球母亲，不再让马路“甜屎”出现在我们的视线里吧！
五年级:沉澱
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我的老妈
750字
写人
我的老妈，是一只奇特的动物。她“喜怒不形于色”，她不会使用暴力解决问题，她会压抑住心中的愤怒，她，还会把上面例数各条全都加上一个反义词。
“喜怒不形于色”这句话对我老妈来说，只说对了一半，或只说对了五个字（第一个和后四个）。就在今天上午，老妈给我看作业，我在一边做作业。我不时偷眼瞄去，老妈手中的铅笔缓缓向下移动，突然“唰唰”两声，铅笔快速移动后产生了一个醒目的叉号。每响起这个声音，我就觉得是地狱的钟声响了一下。只要响过了十二下，我就惨了。十，十一，十二！果然，老妈看完了，走过来对我说：“自己改！”幸好错的不多，要不真完了。但是有一个题怎么想也不会，便去问老妈。但是这个题好像以前学过这个知识点，我又忘得一干二净，老妈却记得一清二楚，便给我讲。结果我还是不会。老妈讲烦了，便开始了第二篇教诲。
她突然抓起铅笔，在我头上乱敲一通，嘴里还大喊着一些说我没本事没出息的话。我心中冒出了两个小人，一个穿红衣服，头上长角，手里拿着个大铁叉；另一个小人穿着西方圣服，头上金圈，手中有一个黑色小本子（圣经）。小红人说：“她这么说你，快顶她一两句，出一出这一口恶气！”小白人马上插口说：“她可是你母亲！在你生病时，她最担心你；在你委屈时，她安慰你；在你开心时，她和你一起开心；在你伤心时，她也会陪着你……”小红人忍不住了，冲上去抓住小白人的衣领，小白人也用圣经打他的头。这时，一声大呵唤醒了我，“你给我说一遍，我刚才讲的什么？”好吧，拉开了第三篇的大幕，看看里面是什么样的。
我的老妈快气疯了，觉得我是故意的，但又不想打我，便活生生咽下了这口气。这时，老妈又开始讲题，我也有了些眉目，但还是听不太懂。当气压计达到了顶点会爆表，当人的气愤达到了顶点会爆发。但老妈好像改变了策略，开始挖苦我，让我十分难堪。
唉，有这么一个老妈，也是幸运的主儿啊。
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马路“甜屎”新年新气象。这不，春节即将到来，家家都张灯结彩，马路上也是人山人海、车水马龙，构成了一副和谐喜庆的图画。这时，马路上出现了一个外国友人。他黄头发蓝眼睛，脖子上打着黑颜色的领结，还挂着一台相机。这位外国友人想必也是被我们国家的大好山河所吸引，想拿起手中的照相机将美好景象摄入吧？忽然，在外国有人前走来一对夫妻，女的穿着米黄色的上衣和天蓝色的裤子，还挎着个时尚的名牌包包，踩着双红颜色的高跟鞋。男的穿着白衬衫，脖子打着的领带的颜色是红白相交的，棕色的裤子下是一双整洁的皮鞋。他们的嘴里都嚼着一块泡泡糖，还时不时地吹出大小不同，形状各异的泡泡。这时，好像那位女士嘴里的泡泡糖没了味，直接就随口吐在了人行道上，成了一道十分“靓丽”的风景：一坨好似大便的白色不明物体冒着热气傲然屹立在人行道上……正巧，外国友人走来时不小心踩到了泡泡糖，这坨好似大便的白色的黏糊糊的物体上。外国友人似乎没发觉，抬脚就走，结果脚和鞋子分了家，可怜脚丫子暴露在了空气中。外国友人急忙把脚缩回鞋子中，对那对夫妻说：“你们怎么可以在人行道上吐泡泡糖呢！”那位先生白了外国友人一眼，轻蔑地回答说：“切，你哪只眼睛看到我们吐泡泡糖了？就算我们有在人行道上吐泡泡糖了，关你什么事！”说完挽着那女的的手，看都不看外国友人就走了。外国友人叹了口气，无奈地拿出餐巾纸小心翼翼地处理泡泡糖。现在，马路上，甚至学校里，到处都可以看到这马路“甜屎”。同学们，地球是我家，环保靠大家。让我们好好地保护环境，保护我们的地球母亲，不再让马路“甜屎”出现在我们的视线里吧！五年级:沉澱600字 五年级 状物
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狗屎平时，上学忙都忙死了，没时间领小狗出去。不过长假那么多天，时间也很多，我闲得无聊，就把我家的两只小狗带出去玩，没想到，贝贝居然把大便粘到了屁股上，我和姐姐闻来闻去，还以为是有人放屁了呢！我看了一下贝贝，大叫了一声“啊！”原来是贝贝把大便粘到了屁股中，妈妈看见了说黄道黑，“你不处理好，就不要它了。”我想看见就快吐了，不用说再帮贝贝洗澡了，不过我不能失去贝贝啊。于是，我拿起扫把使劲地搓大便，可大便就是掉不下来，接着，我又拿出我的第二个密秘法宝，就是让它跑，把大便甩下来，我就拿起绳子，拉着它，让它跟我一起跑。可是我带着它跑了都快三圈了，大便没掉下来，反而我累得脚都酸了。我隔壁邻居看见了，就给我了双一次性手套，妈妈还拿了纸巾，让我拉出小狗大便，可就怎么也拉不出来，还浪费了许多纸巾。看来，我就只能帮它洗澡了，我放好水，准备帮它洗澡时，它却逃了，怎么也抓不住，于是我就拿着绳子把它拉到水池里，可它一抖身子，把水全洒到了我身上，一眨眼间，它又逃了，还把妈妈刚洗好的地弄湿了。我帮它擦肥皂时，它发出了可怕的声音，我只好用高级浴液帮它洗澡，还要用刷子刷它的大便，我都麻烦死了，之后还要把地再拖一次。我想：哎，倒霉！长假居然还跟狗屎打上交道。500字 五年级 状物
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憋屎“唉哟喂，舒畅。”当我坐在马桶上的那一刻，我情不自禁地叫出了这句话。下午第二节课，我突然觉得肚子疼，一会儿就想去厕所。我摸了一下口袋，糟了！我今天没带纸！再看看表，还有90分钟才放学！我的脑子像要爆炸似的，一片空白。唉，憋吧。下课铃响了，我根本无心去玩，孵蛋似的坐在位子上，那滋味儿……终于，时间又“爬”了10分钟，上课铃响了。我哪里有心听课，只是一个劲儿地憋。绿波、红波、紫波、黄波在我脸上翻动，我捂着肚子，趴在桌上，咬牙坚持着……在我几乎要晕的时候，朦胧中听到了那久违的铃声。我立刻精神充沛，背起早已装好的书包，也不扫地了，以每秒99999999光年的速度往家冲。教室门、学校门、家门都被我撞开了;方圆一公里内的建筑物被我奔过的风夷为平地；刚铺好的水泥路，被我奔过的风卷回了水泥厂……刚坐上马桶的那0.01秒，“扑哧”“舒畅”这两声，危险警报解除。300字 五年级 叙事
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屎的味道各位老师和同学们，听到便便的“味道”，您也许会感到恶心。但是世界上有许多动物、植物都非常需要它们，我们人类也不例外。蜣螂是以滚粪球为己任的，它们日以继夜、不辞辛苦的搬运粪球，让大自然的环境始终保持清洁干净，它们是“称职的环卫工人”。可以想象如果没有它们，动物的环境是多么糟糕！说完动物再来说说植物。我们身边有好多植物都需要便便。校园中五彩缤纷的月季花，如果有粪肥的滋养会生长的更葱郁一些，花朵会开的更大更红更美丽。还有我们旅游的大草原，草长的这么茂盛，一定是羊群牛群天天用便便滋润的结果。而鸡粪据我所知可以用于君子兰的培养。我们古人更是非常需要它，便便帮了古人太多的忙。行军打仗必备马粪、牛粪，如果外族敌人入侵就在烽火台上点燃马粪，第一个第二个第三个……当狼烟升起的时候，信息就会在最短的时间里传到京城得到皇帝的兵力援助。冬天打仗的时候也可以点火取暖，所以在古代便便的用处简直是太大了。而在我们现代，内蒙古大草原的牧民们依旧保持着用动物便便烤火过冬的习惯。还有在汶川大地震时，许多人在倒塌的废墟里一压就是五六天，没吃没喝干渴难忍濒临死亡的时侯，就靠这排泄物来维持生命，这就是生命之源。便便在生活中帮了人们许多忙，许许多多植物动物都需要他，从古至今都需要它，所以决不能以一个“臭”字就否定对便便的看法。550字 五年级 记叙文
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马路“甜屎”嘿！前面还有一个大鼻子的外国人呢！只见那位外国人手里拿着一个照相机。他肯定也被我们国家的大好山河所吸引，想拿起手中的照相机将美好景象摄入吧？！这时，前边走来了一对夫妇，他们每人嘴里都嚼着一块泡泡糖，还时不时地吹着大小不同、形态各异的泡泡。“呼—砰”，“呼—砰”，这样的声音不停地从他们的嘴中传出来。时间久了，泡泡糖就没味儿了，他们包都没包，随口就把泡泡糖给吐了出来。正巧，外国人从旁经过，一不小心，就把那块泡泡糖给踩着了。哪个阿姨看都不看外国人一眼，连一声“对不起”都没说，挎着包，挽着手，大模大样地走开了。那位外国人应该是一个大气的叔叔吧，并没有怎么追究，便想一了了之——走呗。可他刚一抬腿，鞋子就粘在了泡泡糖上。这下可怎么办呢？外国叔叔只得硬着头皮，弯下腰，拿出餐巾纸小心翼翼的擦开泡泡糖。在这么和谐的气氛下，这种行为破坏了环境。这样不文明的现象在生活中常常出现，这些个马路“甜屎”让很多人头疼。在2008年的时候难道也让那么多的外国同胞看见这幅场景吗？答案肯定是“不行”！“地球是我家，环保靠大家。要让家干净，得靠你我他。”让我们协起手来，爱护环境，做一个真真正正的文明人吧！450字 四年级 状物
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马路绿化带高淳县幼教数学基地活动设计时间：2013.4.17执教：高淳县宝塔小学附属幼儿园赵珊珊名称：大班数学活动《马路绿化带》活动目标：1、能初步综合考虑颜色、高矮、数量的变化，将三种植物按一定的规律来设计马路绿化带。2、按照自己和同伴的排列规律连续的直线排列。3、正确清楚的表述自己和同伴排列的规律。活动准备：1．经验准备：幼儿观察过生活中有规律排列的物体。幼儿有进行简单模式（ABCABBAABB等）排序的经验。2.物质准备：教具：马路绿化带图片的ppt；学具：油泥若干；小树模型、红黄雪花片若干；尺子若干；玩具汽车若干。活动过程：一、欣赏马路上的绿化带的ppt，引发设计马路绿化带的兴趣。1、老师：春天到了，外面的景色越来越美，特别是马路两边的绿化带非常漂亮。什么是马路绿化带？马路绿化带上有什么？2、讨论：老师特地拍了几张马路绿化带的照片你们想看看吗？它们的排列有规律吗？是什么规律？3、再次欣赏若干张各种规律的马路绿化带图片，讨论它们的规律。二、设计绿化带，自主设计排列规律。1、提出设计要求，讨论设计规律。教师：“马上又要建一条新马路了，工人叔叔想请小朋友帮助他们设计马路绿化带，你们愿意吗？好的，那我们用小树模型代替树，黄色雪花片代替黄花、红色雪花片代替红花。在这个绿化带上设计出有规律的排列。2、自主设计排列规律。3、讨论交流：用了什么排列规律?你有什么好办法能帮助自己排的对？三、再次操作排列出马路对面。1、和自己小组的同伴交换尺子，排列出马路另一面的树木。2、检查：可以自己读一读检查，也可以小朋友互相检查；检查好后在自己建的马路上玩开汽车的游戏。650字 叙事
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过马路有一首歌唱道：“接受我的关怀，期待你的笑容。”“人”字的结构就是互相支撑，一首首心灵之歌，常出了动听的旋律。在我的童年中，有许许多多的事让我感动。可是有一件事到现在我仍然记忆犹新。记得那是一个深秋的傍晚，风猛烈地刮着，“呼——呼——”，大街上的树枝被狂风刮得东倒西歪，街山东行人匆匆忙忙地赶着路。我放学了准备自己走回家，眼看就要下雨了，可我却犯了难，大街上大大小小的汽车来回穿梭着，刚要走上人行横道就被来来往往的车流给拦了回来，就这样，我徘徊在人行道前。这时，风小了一点，大街上的大小汽车少了些，我和旁边几个小朋友正准备过马路，刚走了两步，又被一辆突如其来的汽车从人行横道上挡了回来。这时，突然狂风大作，我又被地上吹起的沙尘吹得睁不开眼睛，不得不用衣服把脸挡住。一阵阵寒风钻入我的衣服里，冷得我不禁大了个哆嗦，心想：唉！今天真倒霉，街上的汽车又多，风又这么大……要是有人能带我过马路，那该多好啊！正想到这里，突然从后面走来一位青年人，他拍了拍的肩膀说：“走，跟着我，我带你过马路。”青年人说的话就像甘蔗的汁液一样清甜，一字字一句句都浸润了我的心田。我抬起头望了望那个青年人，一双眼睛炯炯有神，一头短发乌黑发亮，脸上挂满真诚的笑容，显得那么和蔼。我们跟着青年人很快就过了马路，我们连感激的话都没来得及说，那个青年人就马上去继续赶路了。我怔怔地站在路边，一种由衷的感激之情流遍全身，可是当我抬起头寻找那位青年人时，他早已经消失在行色匆匆的人流中了，我的眼睛模糊了，好象又增加了一道雨幕。从那以后，我渐渐地长大了，每当我遇到同样的事情时，我总会像那位青年人一样，带比我小的小朋友过马路。650字 一年级
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马路清洁工我们在日常生活中，随时都会有被感动的时候，有时是一种声音，有时是一种场景，有时是一件事，动态的，静态的事物都会让我们感动。 有一种声音就常常让我感动着。 每天早上天刚蒙蒙亮，城市还没苏醒,路灯还在绽放,我就能听到楼下的马路上传来沙沙的声音，那是清洁工用竹扫帚扫地的声音，也可以说，每天早上我都是随着这种声音醒来。这时候，从窗内往外看，总能看到一个穿着黄马甲的身影在清扫着路面，双休的时候在家，这种沙沙声，总是不时地从窗外传来，我每天出门，回家，门口的路面总是干干净净，清清爽爽。 不管是刮风下雨，还是炎炎烈日，寒冷的冬天，酷热的夏季，这声音从没间断过，早上一次，中午一次，下午一次，这是清洁工每天必做的工课，特别是秋天落叶的季节，每天都有扫不完的落叶，但是，她们总是不厌其烦地一遍又一遍地扫着那些枯黄的树叶，这些清洁工们，每天都会把脏乱不堪的地面扫得一尘不染，勤勤恳恳却又默默无闻地将这世界的污浊一点点地扫净。 然而，她们的工资待遇却很低，每个月就四百元钱，她们生活在社会的最底层，每天与拉圾为伍，用她们的肮脏换来城市的洁净，日复一日，年复一年地打造着干净的城市。她们的社会地位也很低，常常受到人们的歧视,在一些人眼里，对她们的劳动根本不屑一顾。这些人不想想，如果没有这些清洁工为他们打扫卫生，那些所谓的地位高尚的人，他们能安然自得地走在肮脏的大街上吗？ 每个人，不论社会地位高低，生活的贫富，都有他自身的价值，这个价值，就在于你对社会是否作出贡献，清洁工－她们用扫帚体现着她们的人生价值，用自己平凡的人生，默默地装扮着城市的洁净和美丽，有了她们，我们的环境才会如此洁净，有了她们，这世界将不在肮脏。 有了这些默默无闻的人，我们才可以生活在美丽的洁净的城市中！650字 初二 记叙文
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