春天里
对友情唯一的考验,就是永久不变的真诚
——题记
在我人生的旅途中,我已走过了十几个春天。唯独在这个春天里,使我感到别样的温暖。
在这个春天里,我新结识了一位朋友叫诚挚。他是一个品行兼优,人如其名的学生。每天我们一起学习,一起玩。今年开学后发生的一件事使我对他更加敬佩。
我是微机教室里管理鞋套的,老师告诉我,如果有人没带鞋套,你就以双倍的价钱卖给他。一次,我最要好的朋友诚挚没有带鞋套,他十分着急把书包里所有的东西都倒了出来,可是依然没有鞋套的影子,他像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时他想起了我,我那时还没来到微机教室。我一进门,他赶紧跑过来向我借鞋套。我被这突如其来的情景弄傻了。听后,我十分为难,一边是十分要好的朋友,一边是老师那十分严厉的班规。我又看看诚挚那着急的神情,我的手不由自主的伸向了鞋套,
我又一想:“不行,不能借”。我慢吞吞的对诚挚说:“诚挚,对不起我不能借你。”诚挚一听,如泼了一盆冷水,悻悻而去。
窗外飘着丝丝细雨,柳树无精打采地摇着。天灰蒙蒙的,昨天还盛开的鲜花被冷风刮得枝叶乱颤,落英缤纷。讨厌的的阴雨天,我坐在座位上
发抖。我脑海中无法抹去诚挚那背影。过了一会他又回来了,他拍拍我的肩膀,我看见他手里拿了一个鞋套。我原以为他再也不搭理我了,可是他回来
之后,却大大咧咧说:“没关系,不借就不借了,班有班规,如果不严一点,班级就不像样了。”我听了之后对诚挚说:“请你原谅我吧。”诚挚说:“没事,咱们还是好朋友。”这句话如一杯浓浓的热咖啡,使我心里暖暖的,味道却是苦苦的。
这个春天里我结实了一个好朋友,诚挚。我们在各方面都互相帮助,让我感到有了知己,每天我都感觉是晴朗的,阳光明媚的。也使我在这个春天里收获了一份无比的炽热诚挚的友情。
指导老师李:奔腾辽河水
时间
今年是零四年的最后一天,摘下那挂了一年的旧日历。把日历的两枚穿钉拔下,看到了一条条撕剩下的日历条。思绪波澜又是一个春夏秋冬和轮回又是一本日历。一条条白色的纸条看似平凡的呆在那,可是那明明是在向我们述说。诉说什么呢?
诉说这365天的滋味。
一年三百六十五天,能做的太多了。我们得到的,我们失去的,只有这一条条白纸最请楚。因为不管是大事还是小事都能在这一沓纸条中找到它的位置。而在我们的内心深处也许,它早以是过眼眼云,时间是无形的。只有在这纸条中我们才能看到时间的踪迹。看见了吧!时间就是这么特别,特别的纯美。
特别的伟大。是时间编制了童话,是时间创造了神奇。
只有日历最纯朴,它用他那有限的纸张谱写着我们每一个人一年里的全部音符,短短窄窄的白纸条记录着流光异彩的昨天,展现着欢声笑语的今天,憧憬着充满希望的明天。这些表面看来只不过是普普通通的小纸条。但是,要读懂里面的深意就只有经历了才会知道这是上帝告诉我们的。也是前人留给我们的经验,时间不可以预示,时间只能实践,只有实践才能让平凡的时间表现出他伟大的价值。日历是时间的记录器,要回想时间就请通过日历来回忆吧。因为看似平凡的日历后面会有那么多那么多的人。
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春天里春天里,上演着一场华丽的蜕变。一切都像刚刚睡醒似的,美的朦胧,美得微妙。是谁这么调皮,在草儿枯黄的地毯上,洒下点点绿粉;又是谁在小树枯瘠的枝条上,缀上颗颗翠芽儿?各种各样的花都在春风的感召下,睁开惺忪的睡眼。在温暖的春风里,闪动着眉睫。于是在草儿的地毯上,绣出了星星点点的花纹。一种黄灿灿的小花,总在春天出现,像碎金一样铺在草地上。它们叫什么名字?我思索了许久,却不禁失笑了:名字有什么用,即使有再美的名字,难道就能一下子概括它的朴质与默默奉献的美么?忽地,我望见远处有一片霞。噢,不,那片霞原来是桃花的化身。你瞧,那盛开的桃花,红的像火,粉的像霞,白得像雪,一朵一朵都含着笑。她们把芬芳吐露在温暖的空气里,酿成醉人的春风,任它四处吹拂。春风醉人,我只觉得心已融化悄悄融入透亮的湖水。春风吹皱了湖面,阳光在乎地投下斑驳的光影,闪动着,撩动人们的心弦。摆脱了冬日刺骨寒冷的束缚,人们顿觉轻松不少。伸一个长长的懒腰,投入到全新的工作和学习中。每天早晨,班级里总会传出朗朗的读书声;课堂上,可以听到同学们精彩的发言;而下课后,学生们的嬉笑声又沸腾了整个校园……——这也是春天的活力呢!“一年之计在于春”,春天是宝贵的。无论对于花、草还是人,它都是一个新的起点。在这生机勃勃的春天里,一切事物都是如此美好。所以,我们难道不更应该抓住春天的每一寸光阴,发奋努力吗?春天之宝贵,值得我们每个人好好珍惜。希望每一个人都能在春天里付诸努力,蜕变成只只美丽的蝶!600字 初二 写景
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春天里对友情唯一的考验,就是永久不变的真诚在我人生的旅途中,我已走过了十几个春天。唯独在这个春天里,使我感到别样的温暖。在这个春天里,我新结识了一位朋友叫诚挚。他是一个品行兼优,人如其名的学生。每天我们一起学习,一起玩。今年开学后发生的一件事使我对他更加敬佩。我是微机教室里管理鞋套的,老师告诉我,如果有人没带鞋套,你就以双倍的价钱卖给他。一次,我最要好的朋友诚挚没有带鞋套,他十分着急把书包里所有的东西都倒了出来,可是依然没有鞋套的影子,他像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时他想起了我,我那时还没来到微机教室。我一进门,他赶紧跑过来向我借鞋套。我被这突如其来的情景弄傻了。听后,我十分为难,一边是十分要好的朋友,一边是老师那十分严厉的班规。我又看看诚挚那着急的神情,我的手不由自主的伸向了鞋套,我又一想:“不行,不能借”。我慢吞吞的对诚挚说:“诚挚,对不起我不能借你。”诚挚一听,如泼了一盆冷水,悻悻而去。窗外飘着丝丝细雨,柳树无精打采地摇着。天灰蒙蒙的,昨天还盛开的鲜花被冷风刮得枝叶乱颤,落英缤纷。讨厌的的阴雨天,我坐在座位上发抖。我脑海中无法抹去诚挚那背影。过了一会他又回来了,他拍拍我的肩膀,我看见他手里拿了一个鞋套。我原以为他再也不搭理我了,可是他回来之后,却大大咧咧说:“没关系,不借就不借了,班有班规,如果不严一点,班级就不像样了。”我听了之后对诚挚说:“请你原谅我吧。”诚挚说:“没事,咱们还是好朋友。”这句话如一杯浓浓的热咖啡,使我心里暖暖的,味道却是苦苦的。这个春天里我结实了一个好朋友,诚挚。我们在各方面都互相帮助,让我感到有了知己,每天我都感觉是晴朗的,阳光明媚的。也使我在这个春天里收获了一份无比的炽热诚挚的友情。盘锦辽河油田实验中学初一:李松瑞700字 初一 写人
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春天里美丽的春天春天里冬去,春又来。簌簌清风,雨丝缠绵,漫步在春天里。春的风,是滋润柔暖的。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”她温柔地轻抚着我的脸颊,夹杂着淡淡的清香,像是要把人熏醉似的,把撩人的思绪吹向远方。春的雨,是绵长清愁的。“一步踏尽一树白,一桥轻雨一伞开。”她似乎没有停过,扶落一树的白,只觉心生怜惜。便清清幽幽、绵绵长长地想起,想起……朦胧间,溢出姹紫嫣红的色彩。恍惚间,闻见莺燕悠扬的曲调。刹那间,回眸、望见,这便是春。溪水漾漾,潺潺跃动。丝雨、微风荡起圈圈涟漪,配合着流水的节奏轻击着岸边细石,叮叮作响,奏出了“洋洋乎若流水”般的意境。杨柳依依,纷纷飘飞。柳树长枝上印着醒目的新绿,在和煦的春风中,滋润的春雨中舒展。如烟般地轻舞着,莺燕嬉戏其间,映照着春水。迷花朵朵,小草青青。迷朦的暗香中,初萌发的小草,翠绿欲滴,映衬着尽显芳华的艳丽,似若浮云般的美。我愿随风醉去,在这如诗如画的春天里。美丽的春天春天里路旁的枯草渐渐泛起了新绿。远看,是看不真切的,近看时却绿的直逼你的双眼,绿与枯黄夹杂着。那是大自然在春天来临之际给予人间的夺目的礼毯。我对春天是充满热爱的,但更多的还是感激。春天的景物是李商隐笔下的“随风潜入夜,润物细无声”的细雨;是天间小雨润如酥,草色遥看近却无“的绿草;更是朱自清笔下的健壮的青年,妙曼的少女,初生的婴孩,充满健康的活力。看那天上的太阳罢,散发出强烈光,让人倍感温暖。在这时春天与冬天的最大区别便体现了出来,春的暖色与冬的冷色调是很明显可以感受到的。这初春的阳光是值得让人珍惜的,它燃起了自然内在储存的生的力量,更换醒了在冬天稍有懒卷之意的人们。小溪闪动着金色的光波如天才音乐家,一路伴歌而行。若将手轻轻放进河流中,水流过时的那种感觉,如儿时母亲的手在轻抚,再过不久,乡间小溪里该会有小鱼了吧。春天里景美如画,但儿时那乡间那独有的美、那美好的回忆却永远也不会再现了。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。800字 六年级 写景
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春天里的变化湖北省武汉市青山区 红钢城小学二年级一班 沈子璇春天到了,天气变温暖了,大树都长出了绿叶,风一吹柳树上的柳絮就像雪花一样纷纷扬扬地落下。草丛里长满了青草,青草中有不知名的小花,各种颜色,有:红、黄等等。爷爷奶奶们种下的油菜花金灿灿的。有一种花,我第一次才见过,那就是蚕豆花,蚕豆花就像一只美丽的小蝴蝶,白白的花中间还有一个小黑点。人们脱下了冬天笨重的衣服,换上了春天的服装。有的人在河边迎着春风放风筝,风筝各式各样,多姿多彩;还有些人在江河里捉螃蟹。春天真是美丽啊!有首古诗里写到:春江水暖鸭先知,可是我爸爸他们天天在长江里游泳,应该改成春江水暖人先知才对吧!指导教师:曾丽华250字 二年级 写人
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校园里的春天春天来了,我们又走进了校园,校园发生了很大的变化。操场上原来有一座座小雪山,现在小雪山化成了水流到了田地。操场地砖的雪都化了,柳树慢慢抽出枝条。长出了嫩绿的叶子。柳絮到处飘飞,象片片雪花。小草从地下探出头来,把操场染绿。我们脱下厚衣服,穿上薄衣服,在操场上尽情玩耍。春天来了,校园里可真美啊!150字 二年级 写人
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春天里当时光匆匆踏过飘飞的暮雪,打开另一个时节,大地便有了她——春,和春天的足迹。春天,是每一颗种子所盼望的,而我,一颗小小的蒲公英种子,怀着希望和憧憬走在等待春天的路上。当春天款款而至时,我开始自己努力的生活。春天的阳光很美好,温和而又滋养。我却在地底下,在黑暗中摸索。雨从空中撒了下来,一点一点的渗入土地,我喝足了它给的雨水,用力的向上,雨后的土地很松很软,于是在那一天,我成了破土而出的小苗。当太阳哼着小调,从地平线慢慢升起,我开始沐浴在它的日光里。我时常望望身边的小草,我们约定好了,等到秋天时,一起随风飘向远处……太阳躲了起来,春姑娘不在温和,而是换上了雷电交加的天。雨不再是洒下来的,而是泼下来的,风也来凑了热闹。我看见同伴在风雨中飘忽不定,似乎随时都可能被风扯走。一种莫名的害怕涌上我的心。雨打在我的头上,我感觉到了痛,我知道这将是一次挑战。我还是害怕。山顶的水顺势滑下,冲击着我的根,我的根露了出来,风呼呼而过,撕扯着我的身体。我知道我哪怕再痛再苦也不能哭,因为是我自己选择在春天里奋发向上,在这个季节展现我自己。我明白:自己选择的路,哪怕再苦,跪着也要走完。我死死的抓住大地,我告诉同伴要坚持,它却放弃了自己,我告诉自己绝不做他这样的小草,因为我是坚强的蒲公英。我凭借自己的顽强活了下来我低下头,看到自己裸露的根,我挺直腰杆,茁壮成长,并将自己的根扎的更深。几天后,一群来踏春的孩子坐在草地上,许多小草在那场风雨中失去了春天。一个小孩指着我说:“看,这是一棵坚强的蒲公英。”于是,我挺直了身子,在春天做真正的自我。春天里,一棵坚强的蒲公英告诉你:自己的路不管有多苦,擦干眼泪告诉自己不准哭。郑州市五十四中初三:唐琳650字 初三 叙事
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春天里叶子用枯落来证明换季,春天用生命来装点世界。近了,近了。我已经听到春天的脚步声,这一切都报告着春天的到来,我整个人都飘了出去,飘到那打了蜡的南天上,飘到那鲜艳的花骨朵上。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬息后醒来的麦苗儿精神焕发,放眼望去,田野里竟是一大片,一大片的油菜花田。坐着·躺着·打几个滚,捉几回迷藏,花香喷喷的,天蓝悠悠的。木棉花,芍药花,,月季花,竞相开放,它们红的似火粉的像霞,白的如玉,花里带着甜味儿它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放,更显得生机勃勃,柳叶儿舒展开那嫩绿枝条,在微微的春风中摇摆,稍一不小心,那柔得似水的叶子就会飘落。春风,不像夏风那么猛烈;不像秋风那么瑟瑟;不像东风那么刺骨。那柔风轻轻拂过脸庞,像母亲的手抚摸着你,带着花儿的甜蜜,带着泥土的芳香,那么温柔;那么可爱,令人难以忘怀,风吹在那蓝锦缎似的河面上,荡起一层微微的连漪。嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒……”雨点像断了线的珠子,一滴一滴掉在了雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷,染绿了山,染绿了水,给群山披上了禅翼般的白纱,使人心旷神怡。像花针,像细丝,伸出手去接,只见雨滴从指尖滑落,泌人心脾,真是;“随风潜入夜·润物细无声啊”。春间三月,山里,田间都能听到布谷鸟的阵阵啼鸣,像在催人不误农似的,田野软软酥酥的,草发得十分嫩,其中有了蒲公英,一点一点的淡黄美的如梦一般。天空是沉碧的,太阳像海绵一样温软,天边还架起了一座彩虹桥。春风和煦,明媚的阳光照在大地上,形成一幅秀丽的山水图。春,暖人心脾;“沾衣欲湿杏花雨·吹面不寒杨柳风”。春,稍纵即逝;“桃花谢了春红·太匆匆”。春,泌凉润透;“天街小雨润如酥·草色遥看近却无”。春,魂牵梦绕;“春归何处?寂寞无行路,若有人知春去处?唤取归来同往”春,如梦般甜蜜,如酒般香醇!650字 初二 记叙文
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春天里伴着燕子的歌声和桃花的盛开,春姑娘,从冬日里走出来。带着阳光,带着温暖,悄悄飞进眼帘。她袖子一挥,染绿大江南北,给大地带来勃勃生机。可不是嘛!春天给大地带来活力,带来生气,那万紫千红的新衣不就是春姑娘送给大地最好的礼物吗?鸟儿展开了尘封已久的嗓子,为春天的到来致欢迎曲。连安分的乌龟都闲不住了,惊蛰的雷声一响它们便三五成群的跑到岩石上晒太阳,翻更斗。所有小动物都从寂静的冬天走出来了,松鼠在枝头跳跃,杜鹃在天空引昂。动物们欢聚一堂,一起为春天的来临而欢歌笑语,翩翩起舞,好似它们都是“春天乐队”里的成员似的。动物有活力,难道植物就悄无声息,放过春天的大好时光吗?不是的,看!桃花一丛一丛地妩媚地笑,散发出阵阵幽香;杜鹃花也费尽心思地装饰自己,她们一个紧挨一个,给大地的衣服上襄缀了颗颗珠宝。春天的花,红似火,粉似霞,白似雪。春姑娘以她们为骄。四月春风起,柳絮飞扬,宛若飞雪飘飘。风起留满空,出于河堤,徐徐往千万家。柳絮像飞扬的小精灵,带来快乐;又似飞雪,飘往天地之间。它是多么的轻柔,多么的美丽。它像一位少女,在天空翩翩起舞。它们有时像独行侠;有时抱紧一团,像团结的兄弟。好似春天的雪。蝴蝶蜜蜂穿梭在百花丛中,蜜蜂一边采蜜,一边嗡嗡地唱着加油曲。蝴蝶则不同,它们轻轻地落到花丛中,用自带吸管吮吸着花蜜。不发出任何声响,像绅士,像淑女。它们,是春天请来的搬运工。天空中飘扬的是什么?哈哈,是风筝!那“蝙蝠侠”正在巡视天空。那“老鹰”在追着一只“燕子”,好像要把它吞掉。这些有趣的风筝给寂静的天空添了一份热闹。小孩子在追逐打闹,有的还努力把风筝放的高高的,和那些放不起来的孩子比赛,好不热闹。春天,是万物复苏的季节。活泼的动物,美丽的植物,和有趣的柳絮、小昆虫,噢,还有快乐的孩子们组成了一副灵动的风景画。六年级:郭森650字 六年级 写景
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在春天里扬帆熟悉的音乐声再次在校园里响起,过了一个寒假,今天,我们都回到了熟悉的校园。一个新的学期又将开始。开学典礼是必不可少的,虽然与往年几乎相同,但今年,校长提出了本学期新的主题:技能学习多一点,成长快乐多一点。确实,在很多时候,生活技能会比知识更有用。我们学习的目的是为了成为人才,而非书呆子,所以,技能学习也十分重要。新的学期,也是最后一个学期,班上的同学都在聊自己想考的中学。幸亏这个学期才刚开始,我们还有很多时间可以见面。但一个学期,说长不长,说短也不短,时间总爱与人开玩笑,想让它快些过,却走得非常慢;若想挽留,却怎么也留不住。可道别也还为时过早,接下来的一个学期,也是需要我们去面对的。新的学期要有新的目标,也要有自己的计划。我要参加东华的升学考试,在这之前,必须做好充足的准备。上课认真固然必不可少,但课外知识也同样重要,而且课本外的一些难题,如奥数题,也都是我需要掌握的。这将是又一个征途,必须走好每一步,有始有终,才能完成自己定下的目标。空想是绝对不行的。但正如前面所说,除了学习目标,还要有生活的目标,我知道我在做菜方面一直都做不好,也不太愿意去学,我希望可以改变这一现状,所以,每次爸爸做饭,我都会有意去看一看,有时也会让爸爸教我一些菜的做法。我希望能通过不断的学习,在学期末时,可以自己做出一桌菜,这样,就算自己在家也不用老叫外卖啦。小学阶段即将过去,初中的大门已近在眼前,即将迈入人生的第三个大阶段,将会遇到更多人、更多事、交到更多的朋友、学会更多知识。而在这个最关键的学期,我们要迎着春风,在春天里——扬帆起航!650字 六年级
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春天里的校园说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的。从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵小学。走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶。要靠近大楼,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋,列宁,李时珍,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,若干个教室里传出朗朗的读书声,左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂。我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声。噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。又让我的视线久久不能离开的是竹林,它穿着翠绿的军衣,头看蓝天脚踩大地,不停地生长。我站在竹下仰望,可爱的竹子们又向我点头,时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。参观完校园,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,煞是好看。校园,美丽的校园,我爱你。广西南宁宾阳县黎塘完全第一小学四年级:杨国财 一小 四年级一班作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 写景