六十二班——大家庭800字

六十二班——大家庭

800字 初三 记叙文

六十二班一一大家庭

青春的花开花谢,我们疲惫,但不后悔;人生的坎坷挫折,我们劳累,但不后退。我们是一个团结而快乐的集体,我们是一个阳光而智慧的班级。

一一题记

这就是六十二班,这就是我们八十位同学与八位老师所组成的大家庭。在这里,有欢笑,有泪水,有团结,有竞争。

镜头一

团结

我们六十二班是公认的团结集体。去年的一场队形队列比赛中,便大展我们的团结风姿。在那场比赛中,体育委员刘源不幸抽到了最后一个上场

。那时,正值寒冬腊月,刺骨的寒风呼呼地吹个不停。但这丝毫没有影响我们必胜的决心与勇气。许多同学的手脚冻地通红,经老师提醒数次后都没有将手伸入口袋中。理由温暖地令人心酸:‘’老师,这样会影响我们的班风。‘’自始至终,同学们没有一个将手伸入口袋中。最后,我们八十位同学团结一致,一举夺得了队形队列比赛的冠军。刺骨的寒风没有使我们屈服。

镜头二

竞争

六十二班同样也是一个你追我赶的集体。每位同学都有自己的目标,每位同学都有自己的梦想,每位同学都努力学习,只为超越他人,超越自我。每位同学都是勤奋的,上进的,认真的。所以,在评选’‘勤奋星’‘时,竟让老师犯了难,几乎每位同学都可以当之无愧地当选。因为竞争,因为上进,因为勤奋,我们六十二班的成绩名列前茅,不断提高。

镜头三

欢笑

六十二班,也是一个充满欢笑的集体。课上课下,都可以听到同学们银铃般的笑声。课上,由于郭老师一句

good up

好好学习,天天向上的‘’最搞笑英文版)就使同学们哄堂大笑。课间,由于学习委员李凤祥哼唱一句自行改变的歌词:’‘你就像那,一头猪,哼哼哼哼,哼哼哼哼’‘就能逗得大家前仰后合。在我们六十二班,课上课下银铃般的笑声已成为我们这个大家庭的一道亮丽而独特的风景线。

。。

镜头四

泪水

六十二班,很少有感伤之泪,而更多的则是感恩之泪。就拿上次家长会来说,当进行到:’‘真情互动’‘这一环节时,在场同学,家长,老师无不流下感动的热泪……这泪水,满载着子女对父母的爱,饱含着父母对子女的牵挂,这才是真情的汇聚,感动的宣泄。这泪水,是感恩之泪。

六十二班,是个团结而快乐的集体,是个阳光而智慧的班级。我爱你,六十二班,我的第二个精神家园。

一一卢婧韬

谨将此文献给六十二班的每一位成员

俄罗斯作家的眼睛

800字 初一 记叙文

人的面孔表情常常会伪装,而眼睛则不会。眼睛里的表情是真实的,它能反映人的全部精神世界,故而人们常说:“眼睛是心灵的窗子。”

在俄罗斯诗人中,普希金的眼睛无疑是最富有特点的。同时代的人认为,普希金的眼睛反映出他是一位才华横溢的诗人。这是一双蔚蓝色的、聪明的、敏锐的、闪耀着光辉的眼睛。正如同时代的人所描述的,普希金的面孔并不美,但他的智慧和眼睛的光辉却是著名的。

果戈理的眼睛带有几分滑稽的笑。这双眼睛表现出无法仿效的《死魂灵》作者的幽默。同时,眼睛中善良亲切的表情也证明作者有一颗温存、痛苦的心。这颗心在嘲笑周围人的缺点时,不时流下痛苦的泪水。

屠格涅夫的眼睛表现出深深的沉思。他有小说家的敏锐眼睛,但更有学识渊博的研究家的敏锐眼睛。他的双眼具有深刻的洞察力和分析力。

陀思妥耶夫斯基的眼睛表现出其人品的高尚。显而易见,这个人想的比说的要多,他的思考总是带着忧愁。这双眼睛反映了《死屋手记》的作者所忍受的痛苦——折磨了他一生的不治之症。

托尔斯泰的眼睛是思想家的眼睛,这可以从眼睛中直接看出来。伟大的思想充满具有这种眼睛的人的头脑。同时,这种眼睛也表现出这个人的坚定信念,甚至是固执。这双眼睛与其说显示的是《安娜·卡列尼娜》的作者,不如说显示的是具有深刻的宗教哲学和社会学著作的作者。

高尔基有一双奇怪的眼睛。奇怪的是,不仅这是极普通的一双眼睛,而且通常认为这双眼睛“证明不了什么”。的确,要在《底层》作者的眼睛中找到“天才的奇妙闪光”是枉费心机。

契诃夫戴着硕大的夹鼻眼镜,从这双眼睛中可以看出他的心地善良和隐隐的忧愁,单凭这双眼睛谁也不会猜想到拥有这双眼睛的人不仅是一位精明的心理学家,而且还是一位卓越的幽默大师。确切地说,这双眼睛仅显示他是一位诊断医师,视觉对他来说只是一种研究病情的工具。

值得注意的是,在著名的俄罗斯作家中不能举出一位作家,说他的眼睛是以勃勃生气对待生活。相反,在俄罗斯作家中,眼睛主要表现的是他们内心对周围现实的怀疑态度和绝望,这形成了俄罗斯作家的一般特点。

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