角落里的我
100字
六年级
散文
我凝望在窗口上,遥望着世间的沧桑,
我看见了,
母亲对孩子无限的宽容,
看见了,
大街上结伴的人群,
可为什么?
只有我那么孤独寂寞,
我蜷缩在角落里,
莫名的泪水隐藏在眼角。
那空虚的心,
早已破碎,
我想拾起那碎片,
拼成原来的模样,
但我发现那也是无济于事的。
六年级:赵敏
多伦路采访
250字
五年级
叙事
5月19日上午,见习小记者们在多伦路文化名人街上进行了一次采访。
走进文化名人街,我们呼吸着清新的空气,看到优雅的环境还要两旁带有浓厚文化气息的商店。
文化名人街中,你时不时地会看一塑塑雕像,有文学家,社会活动家的茅盾像;有国际友好人士的丙山完造像;有诗人、书法家的沈尹默像;有文学家、史学家和社会活动家的郭沫若像……但最让记者喜欢的是著名作家、教育家和出版家的叶圣陶像,因为他的像旁边还有没看完的书呢!
逛了一大圈,你肯定又累又渴吧,那你可以到名人茶艺馆去喝上几口茶,那里的服务会满足你的需要,做出一壶你满意的茶了。
出了名人茶艺馆,已是正午时分,小记者的采访也到此告一段落了。
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六年级
散文
100字
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角落里角落里只顾自己想心思,殊不知身后的黑色宝马车主已按了多次喇叭,我退到桥旁,本能地往车里看看,那车主果然生气了,拧成一团的眉头与他那火柴般的脸颊很不搭调。他举起手猛地一砸方向盘,手腕上的手表闪闪发光,金色的表与黑运动服又形成了鲜明的对比。我向他投去歉意的目光,他嘴一扭,哼了一声,好比我是个令人生嫌的小狗。我每每遇到这样被人唾弃的场面,总想哭,但没有眼泪,一股无名火在我心中燃得异常旺,我常常发泄在一些文具上,摔,扔铅笔,有次竟把两枝铅笔给扳断了。米粥早熟了,也放不了玉米粉了,我关了火,盛了些粥拌些青菜,也不愿吃其它的之类的,只是把碗端到房间,竖本探险书边看边吃。看著书中的老舍,三毛,茨威格,海明威,伍尔夫,川端康成,三岛由纪夫和杰克·伦敦这些伟大而自杀的文豪,为何自杀?为何?!正想着,听见楼下开车棚的门声,我放下书,扒完碗里的饭,洗好了碗。电视机开了,我却不能看,这是多年以来养成的习惯,因为,在这里,我属于雕像般的沉默者,没有说话的习惯与权利,只有当令人舒适的家犬,为主人服务。我唯一的快乐就是写作,这是无需嘴的项目。我的世界,我的天地,我的思想,我所有必须做的事都是因为我是一个有思想的人。我要给所有曾经或现在是留守儿童的孩子说一声,努力吧!让自己的梦想成真吧!角落里哎,又得一个人弄饭吃了。三人都在上班,我好比那天空中无父无母的鸟儿,虽自在,但随着傍晚落日,我的那颗心也逐渐暗淡下去。徒步走在回家的路上,每天放学都会与知心好友聊上一会儿,有种不想回家的念头,但路灯的光闪烁着,刺着我的眼。心想:不进家门怎么办?我也不愿看到家长,朋友那焦急恐慌的目光,盯着小石子呆呆地希望我出现。又想想那流离失所的孤儿,至少我们比他们好些,有家,有爱我的人,有关心我的人,有教育我的人……虽然总感觉我是个不合群的孩子,但世界上还有多少个人我还惨!我想想,加快了脚步。小河在彩灯的照耀下显得生机有活力,仿佛一个刚刚入学,对外界好奇的孩子一样,什么都想懂,但什么都不懂。波光粼粼,柳树那布满沧桑的树干上,有隐约冒出三三两两的嫩芽,这兴许就像那不愿被命运打倒的老爷爷,拾荒延续了自己的生命,活得反而自在,快乐。角落里转眼之间就到了六年级,升中考试考完了,班上有十几位同学的考试成绩达标,而且美音育评级也是A,但除了成绩达标的我和那几位女同学的品德评级是A外,其他同学的品德评级都是C,所以上不了重点中学。于是他们就去找级主任问清楚:“我们平时言行都十分文明,怎么品德评级是C?”级主任无奈地说:“教育局从你们五年级学期开始时,暗地派来了一位10岁的高才生来我们学校作学生升中考察,主要是针对学生品德作评分,刚好就插入了你们班,他就叫火玄,这次连你们班主任也受到了处分……”他们当时就蒙了……当我们踏进重点中学的校门时,告诫自己:友善对待自己身边每一个人。角落里五年级时,班上转来了一位男同学。挺高的,胖胖的,眉目间还有几分可爱、秀气,听说他的名字很怪,叫做火玄。他刚来时,成绩不好,但和老班十分友好,听说他爸很有钱。班上的男同学也经常和他一起玩,所以总是看到他脸上洋溢着快乐的笑容。但是到了第二学期,因为成绩差,老班对他并不那么友好了,甚至几乎在每节语文课上都会批评他,同学们也渐渐疏远他了。直到一节语文课上,老班对他下了“其他同学一律不准与火玄玩耍、说话,否则要受到严厉处罚”的“死刑”,他在这个班上变得孤独,被无情地抛弃在教室的一个阴暗的角落里,只有哪个同学东西丢失时,大家才把目光投向他。面对老班过分的命令与同学们一张张无情、冰冷的脸,我觉得好陌生,好可怕。大家的流言蜚语使他伤痕累累,再次看见他时,脸上只有无尽的灰暗。他失去了快乐,经常看见他在那个角落里悄悄落泪。能够给他快乐的只有我和班上的几个心地好(成绩好)的几个女同学,有时会给他一个温暖的微笑;在他被同学欺负时(老班不在场),挡住同学们的无情而残忍的攻击;在讨论是谁偷走了某某的东西时,没有把矛头指向他……角落里奶奶家种了很多花,有茉莉花、月季花、鸡冠花、菊花等等。它们都长得很好看,枝繁叶茂的,开的花也非常鲜艳。但在角落里的一棵花我不认识,然后我就去问奶奶。奶奶说:“我也不知道它叫什么名字,但是它可以做药用。”我每次回奶奶家都会给所有花浇水,可唯独不见角落里的那一棵开花,而且它的叶子也长得很慢。有时候提的水不多了,我都不愿意给它浇水。终于有一天,它开了一朵小花,但就是这一朵小花,颜色还很素淡,一点儿都不鲜艳,一点儿都不好看。有一次,我去玉黛湖玩水上步行球回来,身上起了一层小疙瘩,非常的痒。妈妈去药店给我买了好多治疗皮肤的药,可是一直都不见好转。周六去奶奶家的时候,爸爸妈妈就跟奶奶说起这件事,奶奶说:“把墙角那棵花的叶子弄几个下来,在疙瘩上抹一抹就不痒了。”妈妈连忙去弄了几个叶子给我抹上,晚上的时候身上的疙瘩果然就不痒了。这种花虽然到现在我仍然不知道你的名字,你在奶奶家的墙角处默默地生长,还是那么很不起眼,但是你却对我们非常有用。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 六年级 记叙文
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角落里角落里星期六的天空是那么的明朗,天空中云朵翩翩起舞,一会儿是心型,一会又是花型……那片天下是一个市场。星期五晚上曾许诺过——去买菜,急急忙忙的把衣服穿上,拿着菜单我要买:土豆、西红柿、芹菜……我慢悠悠的去菜市,那里已经车水马龙,川流不息。好不容易挤进去,那里菜叶满地,看着对面的垃圾筒,却躺在地上。旁边没有一个人把它扶起来,我的心挣扎着,好像头上有天使,一个:老师叫我们做好事,发扬弯弯腰的精神。另一个:那么脏的垃圾筒会把自己的手弄脏。我漫不经心的走过了,随意选了一家,买了土豆和西红柿。突然看见一个鬼鬼崇崇的人东张西望,手中拿着一个黑袋子,正把几个西红柿放进袋子里,我正准备去叫可是……因为前几天,报纸上就有这种报道,结果那人被砍死了,自己忐忑不安的走过去了,市场上那么多人,看见的不止我一个,人们都害怕。在回家的路上,一位老奶奶就抱着树干,气喘吁吁。就在这茫茫人海中,没有一个人去扶她,我快骑到那里了,三米二米……我的手怎么也不听我的使唤,没有把刹车把按下去。回头我忘了,自己都在责怪自己。今天不知怎么了,一种乐于助人的精神消失在茫茫人海中,我找不到以前的我!以前的我总是热心肠的帮助别人。今天所发生的一切一切,在我心底了藏着,永远的藏着。这几件事是那么的微不足道,只让你玩一下腰,提醒别人一下,问候一下……但是我们做到了吗?550字 六年级 记叙文
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我,在角落里我,是一把普普通通的扫帚,幸运地走进了南洋小学六(6)班的一个角落安家落户。可正当我踌躇满志,想大展宏图之际,意料之外的事发生了。教室里,随处可见的废纸、果壳常常对我窃笑,而小主人们却丝毫没有拔刀相助的意思。这真让人难以忍受,每天都看着“敌人”的嚣张嘴脸,和小主人们的无所事事,我真的要崩溃了。我恨不得……可又能怎么办呢!我真的很愤怒——英雄无用武之地;我真的很孤独——主人们何时能亲近我啊!我只能一人躲在角落里流泪,流泪。这到底是为什么?为何把我遗忘?为何把我丢弃?我需要主人的关注!我需要履行我的职责!也许,我的呐喊起了作用。一日,班上和我一样普通的女生久违的拿起了我,我一阵狂喜,哈哈!果然,在我的用心协助下,那些往日可恶的垃圾们都乖乖束手就擒,教室里顿时变得干干净净。同一天,我还受宠若惊地到该班清洁区——校园中心路走了一遭,这个机遇可谓是千载难逢的哦!所以我在工作的时候特卖力。终于校园中心路也清洁喜人了。之后的日子,总是惊喜不断。我每天都会准时的去工作,也常常有机会和校园的中心路“亲密接触”。…… ……再后来,我似乎出勤的机会少了。难道我的“敌人们”又会死灰复燃?我抬头看了看,咦,没发现敌情呀!怎么回事?难道小主人们又松懈了?也有可能嫌弃我年岁大了?可我被排放得整整齐齐,也不象呀!真有点邪门了。哦,在后来的几次工作中,我终于发现了其中的玄机:我的敌人少了,甚至于有时我被带到战场,都找不到敌人了。现在,我常常在角落了想着一个问题:万一哪天我没了敌人怎么办?这个问题一直困扰了我好一段时间。当我看着小主人们在洁净的教室里认真学习时,当人们在怡人的校园中心路上信步时,我突然明白了,这不正是我的伙伴们梦寐以求的场面吗!这不就是我辈追求的最高境界吗!我倚在角落里笑了。指导老师:蔡文岗650字 六年级 书信
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角落里的幼苗角落总给人以黑暗、恐惧、孤独的感觉,长在角落里的植物,也给人一种长不好的印象,真的是这样吗?三年前的一天,奶奶在我家储藏室后的空地上开了一垄田,种上了豆子、无花果、番茄等植物,可由于阳光照射不够,豆苗没长多高就倒下来死了;无花果开始长出了几片叶子,不久后蔫了;几棵西红柿也半死不活,倒是有一棵越长越大,开了花,结出了小果子,可割草员一经过,就只剩被拦腰割断的番茄秆子了,我的心情跌到了冰点。就在这时,我被墙角微弱而又温暖的一幕吸引了。是三棵晶莹的小幼苗,半通半透的乳白色的茎,从嫩黄完美过渡到嫩绿,它们柔弱地弯着腰,不过始终抬着它们充满希望的头。它们沾着早晨的露珠,折射着微弱的光。这是一个什么样的环境啊,深绿色的藤蔓爬满了田地以外的地方,大树贪婪地夺走了所有的阳光,这,都不能阻挡幼苗的希望!我的心灵为之一震,小心地用石头垒了个圈,保护着它们。久而久之,我竟忘了这些小苗们,直到电锯声再次响起。小苗,对,绝对不能让他们锯到小苗!半年过去了,它们一定长大了不少,也可能因为阳光不足无法生长,又或者调皮的孩子们已经把它们连根拔起……我心里一阵发凉。思虑再三,还是决定不去看了,这样还能保留心中一份美好的记忆。几天后,我路过那儿,忍不住多看了几眼,角落里的那三棵幼苗已经长成了小树。我跑过去,看见我造的“围墙”倒塌了,不是人弄塌的,是它们用纤细的嫩枝顶开的。旁边的两棵已经被挤得扭曲了,中间的也挤得只能往前和往上长,但它们并不打蔫,而是充满生机地继续向上生长。三年间,其中的两棵小树被人移植到另外的地方,墙角只剩一棵小树。那两棵移过去的树,每当台风一来就被刮倒,弱不禁风。角落里的树苗,似乎一直坚定着信念,努力向上长。它知道,只有往上长,站稳了,才可以享受阳光,不能放弃,不能松懈。三年后,它从兄弟间脱颖而出,比它们长得更高更粗,令我刮目相看。这树苗,就像一个勇者,再苦再难也不向困难低头。有些人,就像这树苗,面对困难不服输,最后取得巨大的成功;有些人,像另外两棵树苗,来到幸福世界就忘了苦难,不再积极向上;有些人,像那些番茄、无花果,一开始就低下了头,最后无果而终。角落,其实并不可怕,也并不是一个囚笼,它只是一个困难或一个考验。我们要做一棵勇敢乐观的树苗,永远抬着头,直到阳光照到自己全身。900字 六年级 抒情
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角落里的眼睛角落里的眼睛人们常说“眼睛是心灵的窗户”,可又有谁去真正保护过它呢?我就是位实例,我的主人并不爱护我,我只能躲在角落里偷偷的哭泣。因为我正走向严重近视的边缘,但主人并未醒悟。曾经的我领略过一切美好的景物,见识过最真挚的亲情,看见过天边最多姿的彩虹。可现在一切都变了,我再也无法看见远处的景象,最重要的是我即将要戴上一副沉重而又丑陋的眼镜,干什么都不方便!比如1:很容易被别人起“四眼女”、“四眼仔”之类的外号;2:鼻子架不起眼镜的话就很容易滑下来,这时候就必须要经常弄它一下;3:眼镜一旦弄花了,就要拿着收据去眼镜店里洗。但洗了之后还是不太清……真麻烦!我真想对主人说:“主人呀,你就好好珍惜我吧,不要戴上眼镜,不然你后悔莫及。”我亲爱的主人,你一定不知道怎么保护我吧?我的伙伴告诉我有10个方法1:无论做功课或看电视,时间不可太长,每一小时左右休息片刻为佳;2:光线充足光线要充足舒适,(光线太弱,字体看不清楚,就会越看越近视;3:反光要避免书桌应有边灯装置,其目的在减少反光,以降低对眼睛的伤害;4:坐姿要端正不可弯腰驼背,靠得很近或趴着做功课,这样易造成睫状肌紧张过度而引起疲劳,进而造成成近视;5:看电视距离勿太近看电视时应保持与电视画面对角线六至八倍的距离,每一小时应休息片刻为宜;6:睡眠不可少,作息有规律睡眠不足身体易疲劳,易造成假性近视;7:多做户外运动经常眺望远处放松眼肌,防止近视,与大自然多接触,青山绿野有益于眼睛的健康;8:睡眠不可少,作息有规律睡眠不足身体易疲劳,易造成假性近视;9:营养摄取应均衡不可偏食,应特别注意维生素B类(胚芽菜、麦片、酵母)之摄取。小主人,你会了吗?主人呀,我特别希望你能快乐,也特别想你能理解我的痛苦。我是一个爱美的眼睛,在眼睛王国中,我是最美丽的,假若你戴上了眼睛,不仅对你有害,而且还破坏了我的美丽,我真心的希望你能好好保护我,不戴上眼镜。眼睛同胞们,我也真诚的希望你们的主人,能好好保护你们,不让你们受到伤害!800字 六年级 抒情散文
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