购物券里的陷阱
一家超市热热闹闹的开张了。为了招揽顾客,超市发放了一种购物券:每次在超市内消费超过16元即可领取一张绿券(一次消费只能最多领取一张);当存满九张绿券时,就可以到超市处兑换一张蓝券;九张蓝券可以兑换一张红券。只要集齐三张红券,就可以从超市中任意拿走一件价值在366元以下的商品。活动吸引了大量的顾客,人们为了图实惠纷纷来到这里购物。
第一眼看来,超市似乎在做亏本的生意,但这“天上掉馅饼”的事真的有这么简单吗?我转念一想,超市就算吸引顾客,也不至于自身亏本吧!我猜这个活动里一定有什么玄机。为了找到证据,我决定计算一下超市到底是赚了还是赔了:
在超市里消费满16元就可以换一张绿券,根据九张绿券可以换一张蓝券,所以需要在本超市购买16×9=144(元)的商品才可以获得一张蓝券;而九张蓝券能兑换一张红券,那么144×9=1296(元),一张红券就需要在超市消费1296元才能获得了。那么要集齐三张红券就要消费1296×3=3888(元)。也就是说,想要得到一个366元以下的商品,就要在这个超市里至少消费3888元!我又算了算超市盈利的金额:3888×20%=777.6(元)再去掉免费商品的成本价777.6-366÷(1+20%)=472.6(元)。也就是说,超市最高净赚了472.6元!超市真是赚大了!
既然这个活动只是一个诱惑消费者的陷阱,为什么这么多人都看不出来呢?我认为,只要稍微细心一点的人就能看出只是超市的一种营销手段,可这是为什么呢?
首先,这些数字给我们造成了错觉。为什么16元不改成10元,九张不改成十张呢?因为这样实在太好计算了:10×10=100(元)100×10=1000(元)1000×3=3000(元)绝大多数的人心算都算的出来。就像200×5×5和186×5×5,这样大家就很容易看出这是陷阱。
其次,在超市内消费16元以上可以兑换一张绿券,顾客往往每次消费不只16元,而且要集齐3张红券,顾客其实至少要在本超市消费9×9×3=243(次)!这样无形当中刺激了消费,大大提高了超市的营业额。
原来,这个活动是利用了老百姓图实惠的心理,让顾客看起来像是以为趁超市刚开张自己赚了个大便宜,其实落入了陷阱。
可见,生活中处处有数学,也处处有数学陷阱。但我们只要努力学习、认真思考,就可以发现它,破解它,让数学在我们的生活中绽放出最璀璨的光华!
六年级:陈荣锴
点评:这是一篇非常出色的说明文,小作者从生活中实际遇到的问题出发,利用自己学到的数学知识解决问题,发现原来超市发行的购物券表面上是大让利,实际上却是大赚了一笔。小作者从购物券的一件小事感悟到数学在生活中的重要作用,真正做到了理论和实践的结合。小作者不仅善于观察,能够发现问题,而且数学知识扎实,善于解决问题。这样的作文源于生活,目光独特,敢于挑战传统观念,是不可多得的佳作。
点评老师:张鹏禹
购物游
夜幕降临,车站等候中。我和妈妈正兴冲冲的议论着:明天,将是我们期盼已久的秋游。华灯初上,马路上车水马龙,翘首以盼,唯独不见公车的影子。
“真慢”我抱怨道。“快20分钟了也不见影子。坐出租吧。”才刚伸出手,一辆出租在我们面前戛然而止。“对不起,我们不做出租”妈妈连连摆手向司机致歉。然后不无责怪的对我说:“还嫌我们七宝的马路不够拥挤吗?”话音刚落,终于盼来了七宝一路车。还好,人不多。
“你看,出租车又快又方便,还有空调,触摸屏电视,那才叫享受。”我还是不甘心,“要不,回来的时候坐出租,提着东西会很累的。”从车窗往外看,七莘路那个叫繁华呀,霓虹灯闪烁,汇宝广场的大电视机屏幕上华丽的画面,车流的拥挤,简直比南京路有过之而无不及。“你看”顺着妈妈手指的方向,路边的声音分贝表上不断跳跃着“86”“87”的数字,鲜红鲜红的,让人触目惊心。“儿子,你观察一下,马路上那种车最多?”“当然是私家车呗”我接口道。“是啊,大家都觉得自己方便了,其实就是给别人造成不方便了。你可以算算,这个三公里的路程,我们坐公车要花多少时间才能到达家乐福。”顿了顿,妈妈小声附在我耳边说,“你看,七宝一路车上才几个人呀?”我这时才发现,车上连司机带我们母子才四个人。“知道了吧,这才叫浪费。地球上的臭氧层和良好的空气就是这样被破坏的。政府建设公共交通本身就是环保措施,利国利民的事,为何我们大家都看不到将来呢?”说完,妈妈蹙起了双眉。我无话可说了,或许我们自己感觉不到什么,但是那么多车辆在排放尾气,确实让人担忧啊。
家乐福的停车库里,“车山车海”“摩反光镜接后备箱”,全是私家车。“你看,现在知道了吧。”我低下头,不禁为自己刚才的想法而羞愧难当。
超市里,一个扎着羊角辫的小女孩正在冰柜前仔细地检查着,把行色匆匆的顾客不经意留下的一条缝隙小心翼翼地盖上,把完全打开的盖子稳稳地合拢。每盖上一个盖子,脸上的笑容就多了一些。收银台前,大家自觉的拿出自带的购物袋,把商品一件件认真的装好,那些花花绿绿的环保袋,给超市平添了几分喜气和快乐。所有的一切都是如此的井然有序。
走出超市,“妈妈,坐公车吧。我们买的东西不多。”妈妈看着我,笑了。
是的,感觉轻松很多。
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购物券里的陷阱一家超市热热闹闹的开张了。为了招揽顾客,超市发放了一种购物券:每次在超市内消费超过16元即可领取一张绿券(一次消费只能最多领取一张);当存满九张绿券时,就可以到超市处兑换一张蓝券;九张蓝券可以兑换一张红券。只要集齐三张红券,就可以从超市中任意拿走一件价值在366元以下的商品。活动吸引了大量的顾客,人们为了图实惠纷纷来到这里购物。第一眼看来,超市似乎在做亏本的生意,但这“天上掉馅饼”的事真的有这么简单吗?我转念一想,超市就算吸引顾客,也不至于自身亏本吧!我猜这个活动里一定有什么玄机。为了找到证据,我决定计算一下超市到底是赚了或赔了:在超市里消费满16元就可以换一张绿券,根据九张绿券可以换一张蓝券,所以需要在本超市购买16×9=144(元)的商品才可以获得一张蓝券;而九张蓝券能兑换一张红券,那么144×9=1296(元),一张红券就需要在超市消费1296元才能获得了。那么要集齐三张红券就要消费1296×3=3888(元)。也就是说,想要得到一个366元以下的商品,就要在这个超市里至少消费3888元!我又算了算超市盈利的金额:3888×20%=777.6(元)再去掉免费商品的成本价777.6-366÷(1+20%)=472.6(元)。也就是说,超市最高净赚了472.6元!超市真是赚大了!既然这个活动只是一个诱惑消费者的陷阱,为什么这么多人都看不出来呢?我认为,只要稍微细心一点的人就能看出只是超市的一种营销手段,可这是为什么呢?首先,这些数字给我们造成了错觉。为什么16元不改成10元,九张不改成十张呢?因为这样实在太好计算了:10×10=100(元)100×10=1000(元)1000×3=3000(元)绝大多数的人心算都算的出来。就像200×5×5和186×5×5,这样大家就很容易看出这是陷阱。其次,在超市内消费16元以上可以兑换一张绿券,顾客往往每次消费不只16元,而且要集齐3张红券,顾客其实至少要在本超市消费9×9×3=243(次)!这样无形当中刺激了消费,大大提高了超市的营业额。原来,这个活动是利用了老百姓图实惠的心理,让顾客看起来像是以为趁超市刚开张自己赚了个大便宜,其实落入了陷阱。可见,生活中处处有数学,也处处有数学陷阱。但我们只要努力学习、认真思考,就可以发现它,破解它,让数学在我们的生活中绽放出最璀璨的光华!900字 六年级
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购物券里的陷阱一家超市热热闹闹的开张了。为了招揽顾客,超市发放了一种购物券:每次在超市内消费超过16元即可领取一张绿券(一次消费只能最多领取一张);当存满九张绿券时,就可以到超市处兑换一张蓝券;九张蓝券可以兑换一张红券。只要集齐三张红券,就可以从超市中任意拿走一件价值在366元以下的商品。活动吸引了大量的顾客,人们为了图实惠纷纷来到这里购物。第一眼看来,超市似乎在做亏本的生意,但这“天上掉馅饼”的事真的有这么简单吗?我念一想,超市就算吸引顾客,也不至于自身亏本吧!我猜这个活动里一定有什么玄机。为了找到证据,我决定计算一下超市到底是赚了还是赔了:在超市里消费满16元就可以换一张绿券,根据九张绿券可以换一张蓝券,所以需要在本超市购买元)的商品才可以获得一张蓝券;而九张蓝券能兑换一张红券,那么元),一张红券就需要在超市消费1296元才能获得了。那么要集齐三张红券就要消费元)。也就是说,想要得到一个366元以下的商品,就要在这个超市里至少消费3888元!我又算了算超市盈利的金额元)再去掉免费商品的成本价元)。也就是说,超市最高净赚了元!超市真是赚大了!既然这个活动只是一个诱惑消费者的陷阱,为什么这么多人都看不出来呢?我认为,只要稍微细心一点的人就能看出只是超市的一种营销手段,可这是为什么呢?首先,这些数字给我们造成了错觉。为什么16元不改成10元,九张不改成十张呢?因为这样实在太好计算了元元元)绝大多数的人心算都算的出来。就像和这样大家就很容易看出这是陷阱。其次,在超市内消费16元以上可以兑换一张绿券,顾客往往每次消费不只16元,而且要集齐3张红券,顾客其实至少要在本超市消费次)!这样无形当中刺激了消费,大大提高了超市的营业额。原来,这个活动是利用了老百姓图实惠的心理,让顾客看起来像是以为趁超市刚开张自己赚了个大便宜,其实落入了陷阱。可见,生活中处处有数学,也处处有数学陷阱。但我们只要努力学习、认真思考,就可以发现它,破解它,让数学在我们的生活中绽放出最璀璨的光华!六年级:陈荣锴点评:这是一篇非常出色的说明文,小作者从生活中实际遇到的问题出发,利用自己学到的数学知识解决问题,发现原来超市发行的购物券表面上是大让利,实际上却是大赚了一笔。小作者从购物券的一件小事感悟到数学在生活中的重要作用,真正做到了理论和实践的结合。小作者不仅善于观察,能够发现问题,而且数学知识扎实,善于解决问题。这样的作文源于生活,目光独特,敢于挑战传统观念,是不可多得的佳作。点评老师:张鹏禹1000字 六年级 记叙文
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陷阱今天是个好天气,小白兔出去散步。它正在散步的时候,忽然小松鼠急急忙忙地向它走来说:“小兔,小兔,小心前面有一个陷阱。”小白兔听了后就和小松鼠慢慢的走过去看陷阱。看了后,小白兔和小松鼠就决定用泥土把陷阱埋起来,这样其他的动物们就不会掉到陷阱里了。100字 三年级 叙事
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陷阱太阳下落得飞快,山峦上已经蒙起一片晚霞,林丛的阴影也开始扩大,加深。田田紧靠着妈妈,有点不耐烦地问,妈妈,末班公交车怎么还没到呀?这时,田田妈再次踮起脚,向城里的方向望了望,面部表现出迫不及待的神情。嘟!汽车的喇叭声打破了山区傍晚的宁静。来了!车来了!田田高兴得拍着手,跳了起来;田田妈也微笑了。随着汽车轰鸣声的加大,到了,真的到了。汽车缓缓地,吱的一声停下了。田田飞快地奔向车门。哐?一声,车门弹开了,田田爸扛着大彩电第一个高兴地跳下了车,向着田田妈得意地笑了笑,同时把一串冰糖葫芦递给田田。晚霞已经散尽,林丛全部发暗,四野开始凝聚在一片灰蒙蒙的夜色中。回家的田埂路上,田田吃着冰糖葫芦,蹦蹦跳跳地走在前面,田田妈帮着扛上那一头挂着竹筐的扁担。这时,一家三口的高兴劲儿就甭提了。客厅里,组合柜上那台十二寸黑白电视机早已被田田妈请到了一边。因为田田爸买回来的是村里第一台29寸画中画大彩电,来田田家看彩电的村民七手八脚地忙着打开包装箱。呀!不知是谁叫了一声。怎么了?田田妈急忙伸头向包装箱里望了望,也呀了一声。怎么了,怎么了?田田爸忙放下手中的洗脸帕奔了过来。彩电包装箱里的几块烂砖头,一下子把他砸呆了。田田妈吃惊地,这是怎么回事?难道是售货员做了你的手脚?这时,田田也傻乎乎地看了看她爸,又看了看她妈,含在嘴里的糖葫芦似乎也没有了香甜,啪的一声落在了地上。来看彩电的村民都摇摇头,纷纷离去。屋外,只听到有人对后来的村民说,回去吧,田田爸遭骗了,彩电变成烂砖头了。都是它,问题就出在它身上。田田爸说着拿出一张伍元币,气得把它撕了个粉碎。田田爸陷入了沉闷、沮丧的回忆。田田爸在城里卖完了一挑嫩姜后,已日头偏西,他买了一个烧饼解决了腹中的饥饿后,就来到中国最大的彩电基地销售部,经过导购员的介绍、推荐、试机后,他很满意地买下了一款“G29PK”的画中画大彩电。这时的田田爸为又一次实现了对田田妈当初的承诺,“我一定要让我们的日子越过越红火”而高兴。送货员帮田田爸把彩电送到了南郊候车室,候车室里挤满了要回乡村的人。田田爸坐在木条长椅上,一只手放在彩电箱上,身子紧靠着彩电箱,把扁担和竹筐放在脚下,等候着回村的四十五路公交车。等车时,耳边又响起了早晨出门时田田妈的嘱咐,你今天带的是巨款,可要当心城里的陷阱哟!田田爸又摸了摸,看了看身旁的大彩电,非常满意地笑了笑。田田爸怎么也想不到,这时的候车室里有几个“幽灵”已经盯上了他,盯上了他的大彩电。几个专门对涉事不深的农民行骗的骗子今天运气不佳,本想鸣锣收兵了,突然,眼睛一亮盯上了田田爸。田田爸那若有所思的表情,使他们闻到了什么。几个骗子来到车站门口打着鬼主意,啪!真是天助我也,一个骗子拍了一下大腿,眼睛盯着干道上,几个骗子都一齐把目光转了过去,他们都惊喜地看着那个拉着一个空彩电箱的送货员。巧得很的是,那个彩电箱和田田爸的彩电箱一模一样。骗子的一套行骗鬼主意订好了,开始实施了。候车室里,田田爸的彩电旁又放上了一台同样的彩电,当然,彩电旁也坐着一个“候车人”。正在候车的田田爸瞟了一眼身旁,又回过头去。这时,他看到一张伍元币在眼前宣传栏的下腿上挂着。田田爸意欲前往取下伍元钱,但摸了摸身旁的彩电,又停下了。骗子们一计不成,又生二计。田田爸身旁那个候车人快步向宣传栏走去,那人弯下腰子,伸出手……田田爸很惋惜地,轻微地唉了一声。眼睛直盯着那人的手,让田田爸意想不到的是那只手并没有伸向伍元币,而是捡起了地下的一包五牛牌香烟。就在那人起身往回走的同时,田田爸快步向宣传栏走去。田田爸完全没有看到那人对他狡黠的一笑。田田爸走到宣传栏前,迅速弯下腰,取下了那张伍元币,但他哪里知道,自己因为贪这伍元钱就完完全全进入了圈套。却说,田田爸这样一个老实巴交的农民,他怎么会贪那伍元钱的小便宜呢。这还得从近几年的一个社会现象说起。一次,田田爸到城里卖自产的瓜果,给一对买瓜果的年轻人找了三毛钱,钱递去,却掉在地上了。田田爸弯腰捡起时,年轻人已离去,随着田田爸的喊声,年轻人只回头看了他一眼,就扬长而去了。又一次在城里,田田爸帮一位买烟的人捡起了伍毛钱,当他还钱时,那人却对他一笑说,就算给你弯腰的酬劳吧。从此,田田爸发现,城里人对掉在地上的角票都是不屑一顾的。积少可以成多,田田爸也就从中增添了家庭积蓄。45路车来了,乘客都纷纷上车了,田田爸也肩扛“彩电”,手提扁担高兴地上车了。45路车开动了,田田爸两眼向车窗外望去,看见那人才起身,只见又来了两个人,他们高兴地抬起了那台彩电。客厅里的灯光似乎灰暗了许多,田田爸明白了,自己还是落进了陷阱。1200字以上 初二 叙事
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陷阱他紧缩着眉头,背着手,一步一步缓缓地走着,走到这头,又折回去,走到那头,又折回来。堂前的那炷香缓缓地燃烧着,烟气缭绕。在堂外,吕后派来的使者垂手站立,静静地等候。韩信迟疑了。这位曾在战场上叱咤风云处事果断头脑冷静的人迟疑了。吕后派人请他参加庆祝汉王打胜仗的宴会。隐约地,他感到有一丝危险,凭着他多年驰骋沙场的经验他感觉到了。他明白兔死狗烹的道理,却没想到这厄运来这么早。这么说,汉王已经决意要除掉他了?尽管他早已被剥去了王权,只保留了一个大将军的虚名。他的手心渗出了汗;如果不去,该怎么向吕后交代呢?他抬头望了一眼那使者,恰好和那使者的目光交遇。使者并没有躲避,而是轻轻地说了句:“萧丞相也将出席。”这句事先由吕后交代好的话似乎洞穿了韩信的心,他的眼睛豁然一亮:“萧丞相!”是的,萧丞相他的挚友,良师。韩信望着那缭绕的烟气,陷入了沉思……同邑的人嘻嘻哈哈地笑着,要他从他们的胯下爬过,韩信缓缓地弯下了腰。漂母每天给他拿来食物,尽管她自己也贫穷得靠洗衣为生。他缓缓走出刘邦的帐下,对着皓皓明月长叹一声,心里充满着迷惘,痛苦。他随着逃亡的士兵漫无目的的走着。身后一阵马蹄响,萧何那清晰的声音如同那清冷的月色一起穿入他的心中:“韩信留步!”尔后是月下对酌,畅叙心曲。那晚,他会心的笑了,如那轮满月一样清纯。“是的,萧丞相是我相交多年的知己,若没有他,就没有我的今日。”韩信的眉头舒展开来,重重的吁了口气,恢复了往日的神采:“走吧。”使者露出了一个不易觉察的诡秘的笑。韩信轻快地跳上了前来接他的马车。马车“嗒嗒”地响着,扬起岁月的风尘,向未央宫驶去。那天,韩信没有从未央宫走出,以后也没有。点评:这篇文章构思精巧,结构严谨,语言老到。先说构思和结构。本文取材于一段众所周知的历史。韩信因为与萧何关系密切,感情深厚,最终没能识破吕后设下的“陷阱”,一去不回,留下千古遗憾。可谓扣题严密,浑然天成。旧题材翻出新意味,而且自然天成,显示出作者目光的敏锐和独到。文章结构的严谨体现在细微之处。比如文章开篇便直写面对吕后邀请韩信的迟疑,使者看似简简单单的一句“萧丞相也将出席”,实在是文中至关重要的一笔,这句话既写出了吕后等人的奸诈,也巧妙地使文章过渡到韩信对往事尤其是对萧何与自己之间深厚情谊的追忆,也正是插叙的这段追忆最终打消了韩信的顾虑,使韩信走向未央宫,走向不归路。再说语言。说本文语言老到,一点都不过分。我们同样从细微的地方来分析。文中对“使者”的描写有三处:“使者垂手站立,静静地等候。”使者在静观其变。“他抬头望了一眼那使者,恰好和那使者的目光交遇。使者并没有躲避,而是轻轻地说了句:‘萧丞相也将出席。’”使者一直在观察韩信,“轻轻”说出的一句话,却有无限的分量,无限的奸诈。“使者露出了一个不易觉察的诡秘的笑。”暗示结局。以上三处描写处处精妙,语言精练到位,推动了情节发展,又使文章结构严谨,真可谓滴水不漏。文中的那炷香,同样是神来之笔。我们似乎看到韩信在烟雾缭绕中的徘徊迟疑,也似乎领略到韩信的心中实际也烟雾缭绕,这一特写镜头的闪现又让我们感受到了时间流逝,气氛压抑,令人窒息。如果作者能在韩信上马车前后加入“烟消香尽”的描写,会更精彩,更严谨。文章结尾句含蓄蕴藉,回味无穷,不再赘述。以上文章由河南语文高考语文阅卷评价组成员、郑州一中语文教研组组长魏新磊推荐并点评1200字 高二 叙事
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热情的陷阱俗话说热情接待的人是好人,可有一次,我却丢进了热情的陷阱。一次暑假,爸爸带我和老娘去北京游玩。等游遍故宫、长城、天安门等地方,肚子就开始抗议了。于是,亲爱的老爸决定带我去集市上买几只大螃蟹来填报咕咕直叫的肚子。我和爸爸两人来到集市后,发现卖大螃蟹的人N多。我们左挑右挑,发现一家卖的螃蟹特别肥,我们赶忙过去询问。摊主见我们来光临他的小摊,立马笑眯眯的说:“客官,你们过来买我的大螃蟹吧,你看,它们多肥呀,而且肯定不会有死的。”说着,就用手去捏螃蟹腿,螃蟹腿立马动了起来。正当我们在犹豫不决时,摊主经过对我们的一番打量后,双手一拍说:“啊,老乡!”我和爸爸听了百思不得其解。摊主见我们还没反应过来,边说:“我一看你们就知道你们是从溧阳来的,对吗?”“是呀!”我和爸爸异口同声的说。“我就说嘛,我也是从溧阳来这儿来做生意的,看在老乡的份上,只要你们买我的螃蟹,只要13元钱一斤,其他地方都是14元钱一斤,而且都没我这的肥,不信你们去看看。”“爸爸,货比三家,我们再去逛逛再说。”我附在爸爸的耳边轻声的说。爸爸听取了我的建议。正当我和爸爸准备去逛逛其他的摊位时。这位摊主拿出一个水杯说:“等等走,不管你们买不买我的螃蟹,肯定逛到现在也怪渴的,过来喝口水吧,就当我赚个人情。”听他这么一说,我的心里热乎乎的,觉得不买他的螃蟹都有点对不住他。经过10分钟的悠,发现来去还是原来那个小伙子的大螃蟹肥,而且他还说对了,其他地方真的是14元一斤。于是,我和爸爸回到那里。摊主见我们回来了,立刻摆出笑容说:“我说的对吧,其他地方都是14元一斤,而且还都没我这的肥?”“恩,你还真说对了,我们来去还是决定到你这来买。”小伙子一听说:“好喽,来5斤吗?”爸爸摆出大款的架势说:“5斤哪里够,给我来10斤。”“好,看在你们卖我这么多螃蟹,就算你们10元一斤。”我一听,心里美滋滋的。买完螃蟹,爸爸拎着螃蟹和我回到宾馆,让宾馆的厨师帮我们烹饪这些美味。在烧螃蟹的期间,爸爸兴奋的跟妈妈讲着刚才的故事,还说今天就等着吃大餐吧!可是过了好一会儿,厨师才端上来几只螃蟹。爸爸见了,疑惑不解地问:“咦?不对呀,我买了10斤螃蟹呀!怎么这里就这么几只,才足半斤呢!”厨师说:“别提了,你们买的全都是死螃蟹,我们好不容易才挑出几个可以吃的,烧了端上来的。”“啊,螃蟹脚明明可以动弹的呀?”我也在一旁插到。厨师摇了摇头,摆出一副很有经验的样子说“你们不知道呀,死螃蟹一捏,脚也能动弹的呀!”“啊?”我和爸爸都很吃惊。妈妈这时幸灾乐祸地说:“你们呀,这是掉进了热情的陷阱呀!”真没想到,热情本是一种好事,可现在却变成了骗人的把戏。真是万万没有想到呀!PS(我瞎编的,自我认为不好。)1000字 四年级 记叙文
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《现代化的陷阱》读后感_1000字经济学家何清涟女士的名篇《现代化的陷阱》出版八年了。而在很多文章中都经常引用她的其中的论述,八年的时间,却依然与目前中国政治经济生活中的迷像具有极强的对照性。 《现代化的陷阱》开篇即指出:“有关转轨问题的分析家们严重低估了非经济约束因素对于改革的影响。在改革进入‘深水区’以后,所有被小心翼翼绕开的问题,最后都形成了一种滞后效应,累积成今日无法避开的社会矛盾。”当今温总理提出要构建和谐社会的社会背景下,是否能看出这种滞后效应的另一种意义上的政治反射呢?如果这种滞后所带来的破坏仅仅是经济上的,或许还有补救的可能,可是一旦破坏深入到人心,“哀莫大于心死”。经济学上有“劣币驱逐良币”,而这一逻辑演绎到社会和政治中去,其结果很可怕!只要劣币与良币等值(甚至是劣币比良币还要坚挺),就会群起仿效于我们这个社会的方方面面。 当前市场经济的伦理比较脆弱,随着“如何清理计划体制留下的遗产问题”用“解放思想”彻底大破。文章从四个方面:“资源的管理配置问题、国有资产的处理问题、重建工作保障问题与收入分配的激励问题”作为切入点,指出这些问题是因市场化改革带来的,却是市场化改革不彻底,权力干预市场所导致的。从上述四个方面的问题来看,恰恰是权力最容易插手的市场领域,从而在根本上打破了整个市场的运作规则,整个市场的法治和人伦基础也被大规模破坏。人心浮动,没有了信念,人就象立于沙滩,无根无据,我认为现阶段引导人们走入内心宁静远比增几点GDP来得重要。 书中从学理上分析:“后发展国家经济的发展,利益的冲突,阶层的分化,价值观的转变以及民众参与改革的期望,发生了急剧的变化,远远超过了这些国家政治体制的承受力,导致社会发生严重紊乱”。所谓这种“政治体制承受力”,是原有的意识形态以及掌控这一意识形态的食利阶层最不愿触及的政治禁区。经济学是“文化”而非“自然”的科学,归属于社会性而非技术性的范畴,市场同时也是一个合理社会的经典模型,“想要影响实际政策选择的经济学家最终必须是让普通人信服”。经济的发展必须要有一种人文精神作为支柱和动力,这种人文精神对经济的发展具有规范和推动的作用。如果丧失了人文精神的支撑,财富的追求欲望就必定会沦丧为纯利欲的冲动,就会导致人们动物性的膨胀、人性的混灭、社会秩序的混乱和财富的浪费。 “发展并非只从商品开始,它是从人民以及他们的教育、组织与纪律开始。任何国家只要具有高度教育、组织与纪律,不管遭到怎样的破坏,都能创造出经济奇迹来。”何清涟女士这样认为。我想大破必须大立。当代中国已在“深水区”改革的今天,同时注重民众的素质教育,建立符合中华民族德行信仰,树立民族自豪感已经迫在眉捷!1000字 高一 读后感
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我落入了书的“陷阱”我落入了书的“陷阱”小时候,妈妈经常给我念绘本故事,故事里的小朋友、小动物栩栩如生,十分可爱,我看到的第一眼就喜欢上了他们,喜欢上了和玩具娃娃跳舞的小熊熊、和妈妈比谁爱得更深的小袋鼠….可是妈妈又不能天天给我念,没办法我只好自己看:“小松鼠很胆小”“小松鼠很可爱”平时妈妈最里那些可爱的小动物们跑哪去了?只剩下这些无聊的字。“哼,无聊,还不如只看图画呢。欸?好主意啊,那我就只看图片!”嘿嘿,只看图片我不就想让他干嘛他就干嘛了嘛,好玩!于是从那天以后,我看绘本就只看图画了。。。。。。。可是妈妈急了:“你说你,字也认得差不多了,可你整天看图画也不行啊!真是无药可救!再看看对门儿的小豆,人家都可以自己一个人看图画书了,人家看的是图画书,你看的是图画……”好一副恨铁不成钢的样子。我本来想“引用”隔壁成天和妈妈吵架的姐姐的话,可是一想到“杖责二十”的“出言不逊罪”那是舌头咬掉硬生生把嘴边的话往肚子里咽。心想“此话一出,看来好日子不长了。。。。。”结果妈妈还真没收拾我,只不过三天两头往书房里跑,我问她去那里干嘛,她说去看绘本,我恍然大悟:“哦!原来我的绘本被妈妈藏在了这里。它们应该都想我了吧,,得赶快去!”在我带着光荣的使命感兴高采烈跑进书房找书时,妈妈却悄悄地锁上了书房的门走了。我心想:“妈妈既然锁门不管我了,那我不就自由了!哈哈,这次要一次看个够!”又去兴致勃勃地找起书来了。可,不一会我的心情就想在玩蹦极,一下就从高峰摔到低谷。原来,我没有找见我的“绘本娃娃“反而找见了一堆花花绿绿的故事书。什么《小猪稀里糊涂》、《一年级的小豆豆》《中国经典故事大全》。。。。。这些都是什么东西!我生气,我委屈,我讨厌……百般感受交织在一起,我看都不看就拿起一本书“呼啦”一声,那本可怜的书就像那只昏了头撞在树墩上的兔子一样飞到了柜子的柜门上。“呼啦”,“呼啦”……一本又一本的书就像长了翅膀似的,一本接着一本的飞到了柜子上。“等一下”,我想道:“如果我这一个下午就这么扔下去,那不是太无聊了?便宜了妈妈,不行她不想让我看书,那我就要一次看个够!我翻开书:一个字一个字地读了起来,,精致的图画,小女孩悲惨的故事,再加上我的情绪让我忍不住“呜哇”声哭了出来。“原来他和我一样命苦。。。。”妈妈闻声赶来,奇怪地说:“没想到我没把她弄哭,一本《卖火柴的小女孩》竟把这小东西搞哭了。那本《安徒生童话精选》我一直都还留着,后来再看书,十几次在被窝里看书被抓现行,无数次在厕所看半个小时一个小时被捉住,吃板子无数次….连妈妈都骂我“屡教不改”“好了伤疤忘了痛”…………高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯,是啊,如果没有妈妈跟我玩的这个游戏,我也许永远也不会“进步”,也许永远也感受不到这种文字的魅力。书是干什么的,就是用来看的啊!1000字 五年级 叙事
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我掉进了“陷阱”我掉进了“陷阱”走在乡间的小路,看见田野里坑坑洼洼的,可是心中涌上一股暖流。是呀,那儿正是我童年时游乐场。我并不惧怕那片土地,只是感受到了许多温暖。我在那儿经历了许多幸福时光。我是一个乡村小姑娘。平时爸爸妈妈上班忙,我就由爷爷奶奶带我,是个地地道道的农民,平时就知道劳作,他们就在那片田野里劳动。平时星期一到星期五,奶奶就把年仅四岁的我送到幼儿园去,但星期六和星期天又不上学了,于是他们就带我到田野上玩。那时已经到了四月份。那时我年小不懂事,看见田野开满了一种黄色的花,我见了好生喜欢,于是摘一朵又一朵。那花是我最爱的黄色的,它是那么娇小,可爱,花有一种特别的香味,没有玫瑰花的华贵,也没有桂花的浓郁,更没有百合的清新,它带给我了一种很朴实的感觉。在田间,我总喜欢左手拿花,右手摘花。我十分惬意时,还会把摘下的花摆成几个图案,别人问我“那是什么?”我就告诉他,一一给他指点可那究竟是什么,我不知道,但我想让它是什么,它就是什么。它就是什么。几日过去,看着花一天一天减少的奶奶,语重心长地对我说“甜甜,这黄花是油菜花是油菜花,可以榨油,你知道不?以后不要动它,哦!”我一半解地点了头。但我很听话,之后就再也没去动过花。没有了花,我显得很无趣便坐在一个大石头上。突然,我看见一朵油菜花意想不到地“飞”了起来。它还抖动着“花瓣”,优雅地跳华兹舞蹈,又转转地落在我的手上,然后又在我的头上转着圈子。我随着它转了起来,我随着它奔跑起来!我在一株株油菜花之间穿梭。它停在花上了,我猛地一扑,双手一合,过了一会儿再打开,里面空空如也,哈,让它给逃了。这“花”呀,可真狡猾。把我带到了一个高低不平的田野里。我跑呀跑,心中太开心了,一个劲地叫着,一个劲儿地跑着,当然我也尽可能小心。这时,那“花”儿停在了前面的小石头上,我一个心急,猛地一跑,噢!你是否以为我捉着了?才不是呢!我掉进了这“花儿”设计的陷阱(水沟)里了!那时我看也没看就扑了过去,谁知那里有一个水沟,我投怀送抱地进去了。我一抬头,那“花”儿的眼睛朝我瞪,这下我才知道那不是花。那个会飞的东西又开始在我头上飞,似乎在说“中圈套了吧!哈哈哈……!”辛好水沟里水不多,要不然我就倒霉了!奶奶发现我不在了,立马开始寻找我,终于在水沟里找到我。我支支吾吾的向奶奶诉说了事情经过,奶奶帮我换了衣服,对我说,那是蝴蝶,它非常漂亮,但很会骗人。正在这时,我看见了一只全翅闪动着宝石蓝光辉,璀璨夺目的蝴蝶,又匆忙追了上去。可就在快抓到的时候,我很不幸地又摔了一跤,摔在了泥潭中,眼巴巴地看着“到手的宠物”飞走了.我生气地直跺脚。奶奶看了,又生气又怜爱地对我说“你怎么就不会吃一堑长一智呢?”我可听不懂奶奶说的这句话,只是指着脏了的衣服对着奶奶傻笑。如今,我已经是一名高年级学生了。我再也不会为了追着蝴蝶而摔得满身脏。可是,我每当想起这个时候,一股暖流涌上心头。我对自己说,永远记住这开心傻傻的时刻吧!1000字 五年级 叙事
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试卷里的秘密,时光里的青春教室的门突然开了,他瑟缩着抖了一下。“现在开始发试卷……”老师进来说。他听见自己如鼓而响的心跳,还有同桌看到分数后如释重负的舒气声。发试卷的同学踩着细密的步子在各组之间穿梭而过,那些惨白的试卷不断翻飞间或作响,沉重的打在他心上。43分。他鼻子一酸就模糊了双眼,他深深的低下头去,在眼泪尚未滑落的时候,他伸手撕下了写着分数的试卷的一角塞在了课桌的角落,像藏着一个秘密,小心翼翼的。不知道是不是紧张又或者胆怯,他直直的瞪着双眼盯紧了自己的手,但是眼泪没落下。他走在回宿舍的路上,看着阴了的天,被风吹落的银杏,他苦涩的想这算不算是“凄凄惨惨戚戚”了呢?明明一直都很努力了啊,一直以来都很好的啊,怎么偏偏这个时候……到底是……是……为什啊……为什么还是……他瞧见不远处的湖,突然有一种走进去的冲动。他迈出了腿“诶?你在这儿啊,你妈妈来了,我跟你说啊他还是迈开了腿,只不过换了一个方向。母亲看见他就笑了,嘴角扬的很高,眼睛周围的皱纹快乐地笼着一片阳光,温暖极了。他听着母亲关心,看着母亲的脸庞,他突然也笑了。有时候也许我们会突然找不到方向,然而总会有一些人愿在你成长的路上让你豁然开朗。回去的时候,那阴风又吹落了银杏的叶,恰好落在他脚边,他捡起来夹在手中的课本里。他知道自己正值年少,年华正好,他为自己曾想错的思绪感到好笑,但这就是青春,这就是成长。在不断出现的挫折与磨难中,打磨雕刻自己的心,直到有一天,我们青春的自己穿上时光的盔甲,意气风发。是啊。谁说不是呢?在你等待自己穿过青春的长廊,慢慢长大的时候,你会发现这条长廊萦绕曲折,你会看见这廊边的荆棘,身边的沟壑。然而不要怕,因为这儿也有盛开的鲜花,也有婉转的百灵,而且成长之路虽长,可一路上会有人陪在你身旁。然后我们就这样不断成长,克服自己内心的恐惧·害怕·迷茫,变得坚强茁壮,面对困难能够撑起一片天来,这样才是不悔青春啊。他坐直了身子,认真看着黑板,用心听着老师的讲解。过去他很努力,现在继续,以后更加是。因不愿悔,所以不愿弃。他坦然地从角落里拿出曾经被他藏起来的秘密,43分的秘密。将它舒展开来与试卷粘好,一直未曾落过泪——终于痛快的砸在试卷上。他爸43分的试卷摊开来,在阳光下审判自己的无知与怯弱,现在他接受这一切,获得了一个关于勇气与希望,未来和力量的秘密。后来啊后来,又一次发试卷的时候,他笑了。看这青春成长,它一直阳光明媚。我们在时光的长河里遇见青春,在青春的长廊上碰见挫折与希望,再挫折与希望中一步步成长,然后笑着面对无悔的阳光岁月,无悔的的青春人生。1000字 高一 抒情散文
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