化被动为主动
我是一匹特别的马,我有着高贵的血统和家族特有的标志---流的汗似血绯红。我已经学会了孤僻地生活。夜黑风高的晚上,我喜欢享受那份特有的宁静;风和日丽的白日,我尽情奔跑在广阔的草原。我活的与世隔绝,除了我族里的马,我竟不知外面的世界如何?
我只听着日益老去的马口里不停地哀息到;“千里马常有,而伯乐不常有呀!”从此我才知道,我们世代等待的竟是一个叫“伯乐”的人。可看着一匹匹健壮的马从健壮到衰老,最后老死在草原,我的感伤中带着无限的疑惑,那个“伯乐”真的有吗?还是他不曾发现我们?我开始叛逆,甚至开始怀疑我们的等待是否真的,真的值得吗??我的性格越来越暴躁,我不习惯等待,我要自由,我要踏上属于我自己的路,我要去寻找我自己的“伯乐”。
从此,我更加孤僻。我不停地奔跑,风弛沙扬中,落下的是我的汗---仍然似血绯红。
当我遇刘备之时,我被取名“的卢马”,曾一跃带他逃离险境。
当我遇刘穆公时,我的千里马身份更是被验证的清清楚楚,只听他深沉的一句:“此乃良驹。”已道出了我的分量。
当武帝以数万专门之师,为取我而战时,我的千里马价值更被提升。
此后我的尸骨竟被燕昭王以千两赎回,我的一生更以不平凡结束!!
此后有人在我的墓志铭上写到:
愚者等待机会,失败者错失机会;
智者抓住机会,成功者创造机会!
三棵树
我家有三棵根深叶茂的树。一棵是参天大树,枝干粗壮。像一把密不透风的大伞,不怕刮风,不怕下雨,这就是我亲爱的爸爸;一棵是结满果子的温柔的果树,这就是我美丽的妈妈;还有一棵还略显稚嫩的笔直的小树苗,这就是我。
我家的这三棵树,每天都承载着幸福与快乐。每当家中有重大事情要决策时,爸爸都用粗壮的枝干为我们开疆辟土,他每天都在书房中读书、学习,就像健壮的树根汲取土壤中的营养与水分,使自己的知识更加丰厚。从而使自己的树干更加壮硕,能够为我们的家庭更加富足。
妈妈这棵果树是我最喜欢的地方,当我疲惫的时候我会歪在妈妈怀里休息;当我又渴又饿的时候,我随时可以吃到甘甜的水果。
我是这两棵健康的树下面的快乐的小树苗。每天生活在爸爸的保护中,妈妈的呵护下,当我对一些事情不理解时,我会求助于爸爸,爸爸用粗壮的枝干指引着我。告诉我小树若想成才应该把根扎深扎牢,吸收丰富的知识,武装自己的头脑,才能够抵挡狂风暴雨。
当我犯错时,妈妈会用纤细的树枝打我,但如果我仍然我行我素,爸爸就会毫不留情地将我长叉的枝条修剪掉,虽然很疼,但这会让我长得更直、更高、更壮。
爸爸、妈妈和我是我家的三棵树,当他们这两棵大树年老叶衰时,树叶凋敝时,我已成长为一颗参天大树,我会为他们撑开遮风挡雨的大伞,保护他们,呵护他们,正如他们健康时保护我一样。
初二:刘若麟
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主动学会主动,才能拥有掌握自身命运的权利,而被动者只有怨天忧人,苦苦哀求的份。要成为强者,首先必须学会主动出击。主动与被动即使是做同一件事情,也会产生截然不同的结果。举个简单的例子来说,你的爷爷现在需要买一样东西,他提出要求,让你去为他买回来。你答应了。这样的话别人会说你是一个听话的孩子。然而如果你在你的爷爷未提出要求之前,就主动的发现了这个问题,而且为你的爷爷买回了他所正需的东西。那样的话不仅你的爷爷会非常的开心。就连你的邻居也会夸你是一个孝顺的孩子。做的事情是一样的,而得到的结果却是后者优于前者,原因就在于后者是主动,而前者则是被动。学会主动,往往可以在事业上取得成就。而那些一心想要成功,却整日妄想会有人来到自己家门前,来请他出山的人得到却只有哀声叹气。儒家思想之所以可以成为中华民族二千年封建王朝的正统思想,而且一直至今还让人深受其影响。这其中的原因之一就是因为儒家先师个个都是主动的宣传思想,而非坐等别人来向他求教。先说孔子,为了宣传他的治国理念,政治思想,周游列国,不辞辛劳。如果说他只是苟安一隅,不思进取,坐等诸国之人来向他求教,我想至圣先知的称号也当让于他人了罢!孟子也是如此,依旧是遍访诸国,即使是遇到很大的打击也依旧是毫不气馁的为儒家思想的发扬光大而贡献自己的微薄之力。至于董仲舒,在以道家思想为主流的汉朝。依旧是勤学苦思,终于在发展了孔孟儒学之后,形成了适应封建制度的新儒家思想。于是寻找机会,主动出击。中国也便有了“罢黜百家,独尊儒术”这么一说。战国的苏秦,张仪更是主动出击,取得事业辉煌的典范。现代社会也依旧如此,主动才能成功,而被动只有失败的份。我们不可能像三国的诸葛亮一样,坐在茅庐之中,等着玄德公亲自来请。这并不是说这个社会缺少像玄德一样的识才之人,而是现代社会有了太多的诸葛孔明了,也就是说现代社会人才竞争严重。在这个人才辈出的时代,我们更加要以自信的态度去主动迎接人生的每一个挑战。也只有如此,才能掌握先机,成为自己命运的主人。拥有自信,学会主动迎接人生每一个挑战的人,才是真正的强者,才是掌握二十一世纪中国命运的华夏优秀儿女。弱者只会被动,而强者永远主动。因此我们必须学会主动,也只有这样我们才拥有主宰自己命运的权利。900字 初二 议论文
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主动进取我们的人生,很多东西都需要我们去主动争取,只有主动才能帮助我们赢得一切,我们需要主动的精神!人并非机器,无需他人按动电钮才能运动。我们有血有肉有思想,应该主动地启动自己,在主动中健康成长。创造才会有奇迹,真正的智者往往都是主动创造机会,不懂得创造的生活,就如一杯白开水,索然无味;等待机遇的人是愚者,创造机遇的人是智者。智者与愚者就像一棵树上的两片叶子,智者往往主动向着阳光,拉近与阳光的距离,而愚者总是等待阳光照在自己身上。据说拿破仑在打了一次胜仗之后,有人问他:如果有机会,你是不是还要打一场漂亮的仗?拿破仑说:“什么是机会,机会是人自己创造的。”还记得那个自我推荐的毛遂吗?既然不受幸运女神的垂青,那就自我推销,主动给自。己创造一个显露才华的机会,平原君手下门客众多,他主动要求跟随出使楚国,又一次次凭自己的智勇展露锋芒,受人敬仰。试问,如果他不主动去创造机会,那么千百年后,谁又会知道毛遂为何人?陈冲在15岁那年,电影《井冈山》开拍,导演要寻找一个小女孩演一个角色,这个角色在电影上只有一个镜头,也只有一句台词,就是饱含热泪地报告:“罗叔叔,井冈山丢了!”。她毫不犹豫地向导演推荐自己,为了一个短短的镜头,为了一句台词,她在台上台下练习了上千遍。当导演看到她演出的镜头,被她深深地感动了,便推荐她到上海电影学院学习。后来陈冲一步步地步入艺术殿堂,成长为第一个进军好莱坞的中国电影演员。主动是黑夜给了我黑色的眼睛,要我用它寻找光明;主动是山重水复疑无路,转弯后的柳暗花明又一村。主动是积极向上,是进取,是面临挫折与苦难时的坚强。也许生活中你还在等待着伯乐,那么我想告诉你,那需要无尽的时间。而且还可能会留下一辈子遗憾,既然如此主动去寻找伯乐不是会更好吗?著名的发明家爱迪生说过:“好动与不满足是进步的第一必须品。”主动进取,不要被动地等待着,主动进取未必成功,等待就能迎来胜利吗?主动进击吧,为你的人生赢得一份荣耀,一份掌声,主动赢得一切!800字 高一 议论文
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主动与被动主动与被动在人生路途中,人要选择的东西多不甚数,而面对着这些选择,我们有时会犹豫不定。也许,选择之后,前途一片光明,从此平步青云;也许,前方一片黑暗,充满未知,从此陷入迷茫;也许,前途一片荒芜,困难重重,人生将在困难中度过。当面临主动与被动时,我们也许会迷茫。也许多数人会选择主动,一切事情都掌握在自己手中,自己主宰着一切,一切都随心所欲,这样才能体会人生的快感。并且有了主动,我们将不再依赖他人,在选择其他时,我们将会领先别人一步,然而,现实却是让人无可奈何,心中所想,却不一定能随心所欲的做,当面临人被动时,人们总会有一丝的不自然,没了自己操控,一切的事情能达到目的吗?一个奇特的课堂出现了,同桌两人中的一个拿着两个饼,自己吃一个,另一个喂给他人吃,这是一种被动的吃法。自从通晓人事后,我们都是自己吃,但是随着课堂的进行所有的人都有了不好意思,快乐等表情面对这种被动的吃饭,有人欣然接受,但是也有人犹豫不决,这也是后一种选择,是一种主动与被动的选择!在以后的道路面对主动与被动,我们要权衡利弊,如此在以后的道路上才会走的更远。450字 五年级 议论文
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由被动到主动作文“由被动学习到主动学习”不记得这句话是从哪听来的,只知道它让我学到了很多,并成为我脑海中一颗闪亮的星……初一的我们,像一群野鸭子,整天嘻嘻哈哈,不知天高地厚。总以为离中考还有三年呢。三年呐,还有多少个日日夜夜?数都要数好一段时间呢。于是,在我们的脑子里,没有黑夜,有的只是白天,不分黑夜地玩着可以说是到了忘我的境界了。唯有老师天天赶着我们去学,自己才极不情愿去学那么一点点……这时候的我们处于被动……初二的我们,似乎长大了。没有了嘻嘻哈哈,喜欢自个儿陶醉在小说中,电脑游戏中……虽然我们知道再过两年就要中考了,可我们还是满不在乎。只是老师,家长的话语中多了两个字“中考……”初三的我们,懂得了很多。明白了家长的厚望,明白了老师的苦心,也明白了自己要追求的究竟是什么……于是,我们便开始努力,朝着自己的目标前进。这时候的我们成了主动的人儿。于是,深夜里,台灯下多了个身影,父母,老师口中也多了句话“歇歇吧……”由主动到被动,这是个过程,它记录着我们成长的足迹。我想,只有当一个人主动学习了,那么他才算长大了,因为他心中多了个梦想。由被动到主动作文550字450字 议论文
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主动“不只是我主动,你在课堂上也要主动。”这是我的班主任今天对我说的一句话,我并不很想接受。不过,我在课堂上确实不是很主动,连被动都没有过,其实我认为,既然大家举手了的,来回答问题,多我这一个又怎么样?只要我自己清楚明白就好了,但是如果有比同学,甚至老师更加完美的答案,我或许会为那些爱学习的同学所讲。我都没有好的话,那就由班主任你来说了。我十分讨厌举手,会受到同学讥笑的感觉。于是我下定决心,没有到万不得以的时刻,我就当一个实实在在的收音机。不过,机会总会自己飞出来。依稀记得在五年级,已经临近期末,班主任不知道从哪里找出上届的卷子。他从基础题开始说起,阅读的文章里面有一道题,问中心思想,他深情的读了好几遍,大家互相议论,不知道该怎么说才好,我做过这篇文章,自然而然比他们清楚得多,我没有违背我的诺言,装作不知道,等待同学们的回答。时间一分一秒地过去了,尽管有无数的同学举手,但是都没有答到点子上,班主任也准备公布答案了,我决定站出来,但是不能答完整,总要给老师留个下台的空间。为此,我只回答到了一点,那就是“热爱书籍。”班主任才继续说下去。我所扮演的角色就是—“关键先生”。450字 六年级 散文
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被动日记本妈妈正在检查我的作业,当她正要翻开我的日记本时,我跳了起来,“不许动!这是我的个人物品!”可妈妈好像没听见似的,根本没有理睬我。“不许动,不要看我的日记!”这次我的声音提高了十倍。妈妈问我:“为什么不能动?你写的日记不是还要给老师改的吗?”我居然愣住了,无言以对,只好让妈妈继续看下去。过了会儿,我忽然想起了什么,夺过妈妈手中的日记本,“这篇日记写得很烂,不要再看了?”我低声地求起了妈妈。妈妈只是看了我一眼,又拿过日记本继续看了起来。我有些不耐烦了,跑到书房,把每一个柜子都拉了出来,在里面乱翻一通,书都散在了地上,然后一本一本地翻看,“这本不是,这本不是……”我自言自语道。我找啊找啊,终于在柜子的最下层把妈妈小时候的日记给找到了,我露出了坏坏的笑脸,得意地想:看你怎么办,哈哈?我故意坐到妈妈旁边的椅子上,津津有味地看了起来。妈妈瞟了一眼我手上的本子,立刻高声对我喊:“不许动,放回原位!”“你先把日记本还我!”我坚定地说。妈妈无可奈何的跟我交换了日记本。我赢了,终于让妈妈不再动我的日记本了,好是高兴啊!450字 四年级 叙事
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化悲痛为力量你痛苦过吗?你伤心过吗?人生哪有几如意,不是情场得意就是考场得意,唉,可事事不如意,但我们要懂得化悲痛为力量。在工商界中有许许多多的人,因各种事情或原因被辞退,他们悲痛万分,他们靠工作养家糊口,但他们从不消沉下去,因为他们懂得要化悲痛为力量。越是悲伤就越要努力,既然失败了,就要吸失败的原因。高考也是,也许你们听说过许多高考学生因落榜而跳楼自杀,他们乃国家之栋梁,乃国家的未来,乃国家的花朵。轻易的结束了自己的花样年华,但也有许多学生懂得。失败了就失败了,要化悲痛为力量嘛!现在咱们还年轻有大把的时间追上去也是迟早的事。所以要懂得微笑,俗话说:“笑一笑十年少吗。”咱们要笑着走出着最困难的“雨季”。悲痛是可以化解的,但若一直悲痛下去,那消极情绪会逐渐腐蚀你的思想。所以要走出悲痛,悲痛也是一股新的力量。我们如果好好利用这股力量知道与其他人的差距,就要付出比别人十倍甚至百倍的时间,不能自甘堕落。中国在抗战日期十分艰苦,可以说是度日如年担心自己所在的地方沦陷被屠戮。我们敬仰的周总理知道中华民族在被别人宰割要化悲痛为力量。我们要为中华之崛起而读书。将这句名言铭记在心。我们不要伤心,不要悲痛,只有我们化悲痛为力量去努力拼搏!初二:王思旭450字 初二 议论文
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