班有奇葩、不少怪咖
每个人都生活在集体之中,在班级的这个大集体中,有好多奇人趣事。你们班里有没有这样的奇葩、怪咖呢?看看我们班的奇人吧。
&。5冷面罗刹
热热的夏季,当我们在教室享受美好的课间时,突然觉得一阵冷风从教室门口吹过,同学们就会飞快地跑向自己的座位,只见一个个身影飞快的闪动,两三秒之后,没有一个人不在座位上,课本整齐有序的摆在桌子上,这时你会问,来者何人?竟让同学们如此神速?答曰“此乃我班数学老师李老师是也”。
大概严肃、一板一眼、不苟言笑是数学老师们的通用形象吧。李老师身上的那种冷气仿佛是与生俱来的,上课的时候脸上一点温度也没有。但课下的老师却又是那么平易近人,温柔似水(前提是你敢于和李老师接触)。
“成绩不能决定人的一切,一个人的品质体现在多方面。”,“只要你愿意学,数学没什么难的。”,“不会的题就要问!当成宝贝似的藏着掖着,你不问,我哪知道你会不会。”,“搞好学习之前要搞好品质,知道怎么做人才是最重要的,品质出了问题,你成绩再好也没有用!”李老师的这些名言给了我们很多教导。
在李老师的教导下,原本数学为弱项的我数学成绩直线上升,此次一百分以上(满分为120),李老师不仅传授我们知识,还交给我们做人的道理,以她自己独特的方式关注着学生的学习。受到学生们的敬佩。
待续……
初二:时鲁洋
老师,您辛苦了
要说最尊敬的老师吗,那就要数胡哲老师了,我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励的微笑。“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话,你就知道我们的写作老师来了。
我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师。他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。
那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了:“你说说,你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情。
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