我们班的“活雷锋”
郑红艳,我们班大家庭中最平常,最普通的一位同学。就是她,总是在我们有困难的时候第一个冲出来,就是她,总是在劳动时捡别人觉得又脏又乱的地方打扫。
有一次,该我们小组打扫教室卫生,可是一吃完中午饭,我的组员一个个溜得比老鼠还快,只剩下我一个人拿着扫把当“扫地将军”,看到这偌大的教室,脏兮兮的地面,气得我连连跺脚大叫。正当我感叹悲惨的命运时,郑红艳走过来,一声不吭地从卫生角拿起一把扫把从第四组开始扫起来,看到他专注扫地的背影,我赶忙跑到她身边,拍拍他的背惊讶地说:“郑红艳,你不是我们组的人,干嘛在这儿扫地,出去玩吧。”她没有因为我的话停下来,仍然一边埋头扫地,一边平静的说:“我没事干,正好没人扫地,我干脆当个‘替补’让你轻松点嘛。”这句话让我一下子惊呆了,我以前从没想过主动帮别人打扫卫生,觉得那样做是“傻瓜”的表现,现在我在郑红艳的行为上明白了助人为乐的含义了。
记得还有一次,班长让一个同学去清洗仓鼠的笼子,仓鼠笼子的底座上已经有一层黑黢黢的便便,还发出难闻的气味,一听班长提出这个要求,大家都默不作声,有的埋头做作业,有的“逃出”教室玩去了,这时一个熟悉的身影出现了,起身去提笼子,同桌拦住她说:“好臭呀!多洗两次就成清洁工了,别去,可是她却什么也没说,从卫生角取了一张抹布,提着笼子走出了教室。我去上厕所时,见她在水池旁洗着仓鼠的“便盒”,只见她毫不嫌弃地将粘在便盒上的便便用手搓掉。看到这我好奇地问:“你难道不觉得恶心吗?”“当然恶心,但也只能用手呀,你又没刷子。”她若无其事地说。她把便便抠掉后,用水冲干净,又仔细地看看,真得干干净净了,才露出满意的笑容,这个笑容永远留在了我的心底。
她做的每一件事看上去虽小,但一件一件加起来能说出的就不知有多少。我们全班都被她所做的事感动了。在纪念雷锋的那一天,我们不约而同地想到,郑红艳难道不是“活雷锋”吗?
成都市百草园小学四年级:高乐桐
我们这一代,生在福中不知福
一个人最大的不幸,就是生在福中不知福,而现在,我们这一代,都是在温室里长大的花朵,从来没经历过风吹雨打,都是衣来伸手,饭来张口,从来不知道自己有多幸福,总是抱怨作业多,衣服不好看,手机太落伍,我们从来没有想过,在贫困山区里的孩子,她们的生活连我们幸福的二分之一也不到。当我们这些没有经历过风吹雨打的花朵,遇到困难的时候,就会被它们打倒。
从前有一个富翁,他很有钱,凡是钱可以买的,他都可以买来享受,但是他觉得自己一点也不幸福。于是突发奇想,把自己一生的财富装到一个大袋子里,只要有人能告诉他最幸福的地方,他就把袋子送给谁。他找到一位大师,问他哪里是最幸福的地方,但是大师顿时拿了他的袋子就跑了。这个富翁发觉自己被骗了,嚎啕大哭。最后大师跑了回来,把袋子还给他,他看见失而复得的袋子,觉得自己是世界上最幸福的人。那位大师说这并不是什么特别的方法,只是人对于自己所拥有的一切,都视为理所当然,所以他感觉不到幸福,你欠缺的是一个失去的机会,这样你马上就会知道,你所拥有的有多么重要。
无独有偶,地球,是我们人类美丽的家园,如果没有地球,人类也不能生存。在从前,我们是多么爱护我们的家园,把它保护得完好无损。但是现在,人们为了个人利益,到处砍伐树木,排放污水,乱人垃圾,把地球搞的一团糟。现在,天空不再湛蓝了,地球母亲不再微笑了,大树不再枝繁叶茂了,这都是人们闯的祸。我们在拥有的时候不知道珍惜了,只有等到失去了,才知道拥有是多么幸福。
现在,我们都是独生子女,被爸爸妈妈娇生惯养,经常跟妈妈顶嘴,跟爸爸过不去,动不动就离家出走,但我们有没有想过,那些没有父母的孩子们,她们从来没有得到过父母的温暖,没有机会和父母一起吃饭,和父母倾诉自己的烦恼。我们都是父母的宝贝,不敢有任何擦伤,难道这还不幸福吗?
那个富翁,还有人类,都是生在福中不知福,正是像那位大师说的,只有失去过了,才会懂得去珍惜,去爱护。
我们不能忽视了小的幸福,只有懂得珍惜,才能获得更大的幸福,不要生在福中不知福。
相似题目
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我们班的“活雷锋”是不是捡起垃圾扔进垃圾箱的那一举?是不是为生病舍友而奔波于学校、医院的那一幕?是不是捡到百元大钞交于“校广播室”的那一行?什么是雷锋精神?是不是“立志为中国崛起而读书”的诺言?难道不顾危险的消防官兵,救死扶伤的医生不是雷锋吗?我明白了,不管在校园内、校外,还是自古、斯今,雷锋精神无处不在,雷锋的精神之花正在默默地绽放着。至今,中国要构建和谐社会,雷锋精神无愧成为基奠,而“一中”要创建和谐校园,也应以雷锋精神为指导。在我们的一(4)班里,有好多的活雷锋,其中有一个就是我们班的共青团员——毛晓晓。她非常的乐于助人。有一天下了大雨。毛晓看见一个人正匆匆行走,忙把伞递给他。那人很是感激,就说:“谢谢你呀,同学。”毛晓忙说:“叔叔,不用谢。”毛晓把雨伞给了别人,可是,她自己却全身都湿透了,为此,还感冒了。她发了高烧,她的妈妈就带她去医院。在公交车上,毛晓给一位八十多岁的老奶奶让座,当老奶奶坐下后,在旁边的毛晓的妈妈问她:“你要紧吗?”老奶奶这才知道,原来毛晓在发高烧,正去医院呢,老奶奶听了马上要把座位还给毛晓,可是毛晓坚决不坐,坚持把座位让给老奶奶,并且说这是在学习雷锋叔叔。不仅是在社会中,在学校也是一样。今天一大早,就看见教室里好像干净了许多。哦,原来是我们班的值日生毛晓,带领着全班同学正在作值日啊!只见地上纸屑少了,尘土少了,而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是她的功劳呀!像这样的人还有很多,比如我们的班长——卢小康。他确实是一个好班长,他的学习成绩好,就经常帮助那些后进生学习,他们有什么不懂的问题都会请教卢小康,卢小康就不厌其烦的为他们讲解,而且很仔细,直到同学们弄懂为止。在卢小康的带动下,有好多的同学都主动帮助同学学习,使我们班的成绩进步了很多,我们都很高兴,却不知,这些幕后英雄有多努力。正是因为有了这些乐于助人的同学,我们的班级才会不断进步。我们作为新世纪的接班人,要学习这些优良的品质,将雷锋的精神发扬光大700字 初一 抒情散文
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我们班的“活雷锋”这个学期以来,我们班的同学一有空就去为老师做好事.为此,老师经常在班上表扬同学们呢!我们班的江班长就是其中的佼佼者,瞧!他又出动啦!下午,尽管太阳已经不像正午时那样火辣 ,可仍然余晖不尽,同学们的额头上渗出了一颗颗豆大的汗珠。江班长带上几个同学像往常一样,拿着几个垃圾桶向老师宿舍楼走去,他们要给辛苦了一天的老师们倒垃圾了。一袋、两袋、三袋……一袋袋垃圾被江班长带领的大军“扫荡”了。当走到三楼的一个拐角时,一只硕大的死老鼠“暴尸”楼梯,散发出一阵阵令人发呕的臭味。尾随江班长的几个同学平时的“威风凛凛”不知哪里去了,都捏住鼻子,用手掌拼命地朝脸上扇风,尽显出一副狼狈样。江班长咬咬牙,好像在想:老师上了一天的课,已经很疲惫了。如果回家还让这死老鼠折腾……不行,一定要把它拿走!想着想着,江班长皱着眉头,憋住一口气,用手提起死老鼠的尾巴以迅雷不及掩耳之势将死老鼠扔到垃圾桶里。看看他,额头上渗出了几颗豆大的汗珠。可他不歇着,拿来拖把在那老鼠的“坟墓”上又拖了几个来回,这才放心离去……有几回,我叫他和我去打乒乓球,他还笑眯眯地对我说:“我还要去给老师倒垃圾呢!”这让我不得不对他肃然起敬。这就是我们班的江班长。忘了告诉你,我们班的同学还给他起了个卓号——“活雷锋”呢!450字 五年级 写人
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我们班的“活雷锋”雷锋是伟大的!雷锋的精神是永存的!在我们班里就有一位“活雷锋”。她个儿不高,一张瓜子脸上长着一双宝石般的眼睛,透出温柔深层的善意,一对甜甜的酒窝“笑”出了她纯真、朴实,她就是我们班的“活雷锋”——王丽。早晨,王丽总是第一个到学校,打扫、清洁我们的卫生包干区;在教室里总是见到她轻盈的身影在不停地忙碌着,排放整齐的桌椅,擦洗干净的黑板,一尘不染的地面成了一道独特的风景线。王丽并不是班干部,她只是我们班级里的学生,但她却有着“雷锋”高尚的精神和一颗真心为班集体服务的心。她五年来坚持不懈为集体做好事,做出的却是不平凡的事!她那朴实无华、默默奉献的“螺丝钉”精神,深深地打动了我和同学们的心,她就是我们身边的“活雷锋”!250字 五年级 记叙文
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我们班的“活雷锋”“学习雷锋,好榜样……”这首歌大家应该都已经耳熟能详了吧,而真正做到这些的,也一定会有很多人。这不,我们班就出现了一个“活雷锋”。“王莉莉,今天又不是你值日,不用你打扫。“啊呀,没关系,为班级争光嘛,早晚都是要干的。”这是王莉莉和一位同学的对话。没错,我说的“活雷锋”就是王莉莉。瞧,那小小的眼睛下有一个小巧玲珑的鼻子,鼻子下面又有一张大嘴巴,她爱笑,笑起来很甜,还会露出两个小酒窝呢!你看,她又开始帮其他小组做值日了,只见她拿起洗干净的抹布,开始擦窗台、讲台,把它们擦得干干净净,一尘不染,然后又扫地,摆桌椅,擦黑板……王莉莉不一会就干完了,像个娴熟的老手。虽然她累得直喘气,但脸上却洋溢着幸福的笑容。唉,这回值日生又可以偷懒了。又有一次,我和王莉莉正走在回家的路上,这时,一个骑着三轮车的人进入我们的眼帘,那是一个收破烂的叔叔,车上的东西太多,压得他连那个小坡都上不去,王莉莉二话不说,立马跑过去帮收破烂的叔叔去推车,王莉莉个小,劲却很大,当我回过神来的时候,王莉莉已经帮他把三轮车推过去了,那个收破烂的叔叔对他点头致谢,王莉莉也给他了一个大大的笑容。这样的事件其实有很多,我们班的人都叫她“小雷锋”,你呢。四年级:郭珂馨450字 四年级 写人
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我们班的“雷锋”3月5日,是我们的“学雷锋”日。妈妈说“学雷锋”就是做好事,做好事的人就是“雷锋”,那我们班的“雷锋”却不仅那天有,几乎天天有。小朋友林,数学学习好,昨天和今天都在给不懂的小朋友讲解数学题。小朋友陈,前几天就捡到了一件没有名字的校服,给了班主任老师。小朋友伊,前段时间捡到5元钱,交给了老师。小朋友金,上个星期值日生做好值日,没有倒垃圾就走了。他那天回家迟,看到了,自己主动去倒垃圾。男同学程调皮,常欺负女同桌潘,于是班长胡就会出来说他,主持公道,帮助弱小的小朋友。上课时候,我们班有的小朋友会没有本子,本子写完了或自己忘记带了。这时,旁边的小朋友会借他们一本本子,或者撕下一张借给他们。每个小朋友都要值日,他们扫地时总会捡到一些铅笔、橡皮,于是,就把这些东西放到讲台上,等着失主第二天来认领。我们班的 “雷锋”每天都有,可是我希望我们班每个小朋友都是“雷锋”,那样该多好啊!350字 三年级 叙事
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活雷锋“学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党,爱憎分明……”听到这道《学习雷锋好榜样》我就会想起雷锋那种无私奉献的、乐于助人的精神是无处不在的,它需要一双雪亮的眼睛去发现。在班上,我就遇到了个活雷锋。有一天,老师很快把作业布置,这真是我求之不得的了。我以光的速度拿出笔、本子,开始奋笔疾书,因为回家还有事。不一会儿就写了一大摞,而笔中的墨水也随着我的书写瞬间移到本子上了。我想了想,不如向同学借吧!我走下位子,一直念叨着“菩萨保佑我能借墨水”我走向一位同学位子上,那位同学仿佛知道我的来意,训练有素地把墨水藏走来,我走了过去,还未问他,他便对我说:“我没有墨水!”我失望地走向另一个同学,我边走边想:希望能借到墨水!那个同学看见我走了过去便支支吾吾地对我说:“我没……没墨。”我又问了几个同学,他们不说没有,就是说忘带了,有的还干脆不理我,我失望到了极点——头上布满乌云,刹那间便下走了大雨,脸庞像六月天的孩儿脸——说变就变,整个身体像霜打的茄子——蔫了,刹失活气。我悉眉苦脸地坐在座位上,李蕊走了过来,看着我一副闷闷不乐的样子,知道我有烦心事了,就微笑着对我说:“往日的“康乃馨”怎么啦!”这微笑仿佛不能安慰我似的,我仍旧摆着苦瓜脸,对她说:“这回真逼上梁山了,你看!”我拿出钢笔,打开给李蕊看,李蕊看了,对我说:“我告诉你一个好消息,你别激动地飞到月球去了,别扔下我一个人在地球上,多可怜呀!要飞就带着我飞吧!”李蕊幽默地说道,不愧是我的知心朋友,知道我喜欢笑话。我听了笑话,脸上绽放出了笑容。不一会儿,我又愁眉苦脸起来,李蕊二话不说,从她的书包拿出墨水在我眼前晃了晃,我接住墨水,高兴地差点把天花板撞破,头上大雨转晴,我看着李蕊一个劲儿地说“谢谢”,李蕊说:“这么点儿小事,谢什么呀!”“学习雷锋,好榜样……”我又回想起了那件事,李蕊那种乐于助人的精神值得我学习,李蕊难道不是一个活雷锋吗?温江区公平学校六年级:康馨洁700字 六年级 写人
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我们班的“小雷锋”她,一张圆圆的脸上有着坚持不懈的表情,短而茂密的头发,微波似的卷起被头绳紧紧地束缚着。她就是活泼开朗的于XXX。一双“顺风耳”能听见任何的求助声。“叮铃叮铃”急促的铃声打响了,紧张的气氛立刻在教室里炸开了锅。一阵学沉重的脚步声在我们耳边回荡,让气氛发越发地紧张起来,只见X老师进了教室,翻开语文书说道:“现在请同学们拿出稿签纸,开始听写。”教室里传来同学们叹气的声音,只有于XXX默默地翻开所剩不多的稿签纸,写上自己的名字,过了不久,同学们都拿出了稿签纸,只有顽皮的朱XX在紧皱眉头翻动着桌盒的每一个角落。于XXX拍了拍朱XX的肩头,朱XX并没理会她,继续焦急地寻找着稿签纸。大家似乎都可以看到他眼里闪着的泪光,差点儿没掉下来。于XX顺手撕了两张稿签纸递给了朱XX,朱XX来接过稿签纸,看着于XX说“谢谢你!”。而于XX只是淡淡地一笑,那笑容像百合花一样纯洁。“好了,开始听写”一个低沉而浑厚的声音再次响起。“高歌……高歌……绿毯过了很久,现在开始默写”。“叮铃铃”一阵缓慢的铃声打破了校园的寂静,老师站起来,铿锵有力的说了一句:“好了,听写和默写好的稿纸交给组长。”同学们心慌地站起来交组了组长。而于XX却是稳稳地坐在座位上,看着语文书。又过了几节课,结果出来了,于XX和朱X都取得了优异的成绩,朱X看着于XX,眼里充满了感激之情。于XX还是淡淡一笑,走开了。那是一个温暖的早晨,于XX在校园值周,邹XX走到校门口才知道没带红领巾,细心的于XX发现了,走出队列向教室飞奔而去,过了不一会儿,于XX拎着一条红领巾气喘吁吁地向校门外走来,邹XX看着上气不接下气的于XX说:谢谢你,于XX!他顺手接过红领巾,快乐地向校园走去。于xxx是一个乐于助人的人,她不管怎么都为别人想得多,为自己想得少!她总是默默无闻的为班级服务,为班级争光!这就是于xxx,我们班的“小雷锋”!六年级:毛沁700字 六年级 记叙文
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我们班的“活宝”们说起我们班的“活宝”啊,那可真不知道用什么来形容他们了,个个都是鬼马精灵。调皮又活泼的S这位S同学调皮、捣蛋又活泼。上课的时候,老师在讲台上一遍又一遍不厌其烦地给我们讲着习题,好不容易说完之后,老师说:“大家都听明白了吗?在练习本上写一遍这个题的过程,我要找同学来讲他的解题思路。”话音刚落,这位同学就噼里啪啦地说了起来。老师中途打断了他“你闭嘴!”这位S同学便很识相的闭上了嘴巴,滑稽的样子让大家开心的笑了。精明的K然后,该说我们最精明的K同学了。所谓如何精明呢,且听我慢慢道来。这位同学上主科时,安分守己,认真遵守课堂纪律。但一上副科的时候,他可就是原形毕露了。且不说老师不在的时候,就是老师在的话,人家也是我行我素,用他的话来说,就是老师讲老师的,他说他的。两个人大路朝天,各走半边。但是,一旦被班主任发现的话,他就会被叫出去做“思想工作”。此人抱着一副“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还”的心态走出教室。回来的时候,脸上乌云遍布,可一坐到凳子上,就又开始嬉皮笑脸起来。深藏不露的J最后该说J同学吧,用深藏不露来形容他,真可谓是再合适不过了。他在老师的眼里可是一个成绩顶呱呱的好学生,可在我们的眼里却不是这样。只有在晚自习的时候,你才能发现他的真面目。你不信?还想跟他比口才?我劝你还是趁早放弃吧。不是我泼你冷水,实在是你没机会赢啊!。此人有着三寸不烂之舌,不论你说什么,他总能给你驳回去。什么,你问我他就没失败的时候?当然有!毕竟天才也有失误的时候嘛。一天晚上,他正和同学聊的唾沫飞溅,老师来了个突然袭击。猛一推门,刚好就看见他了。此人后悔不已,但为时已晚,只能挨批了。回来之后就好像泄了气的皮球一样,但只要你跟他说句话,他的话匣子就又打开了。听完我的介绍之后,你是不是对我们班其他“活宝”的“传奇故事”特别感兴趣啊?且待下回分解。初一:三秒钟怪兽700字 初一 记叙文