我是风
我是一阵风,无色无形,人们看不到我,摸不着我,只能在其他物体上感知我的存在。
在一个阳光明媚的夏天早晨,我被太阳公公给叫醒了,打了个哈欠,伸了个懒腰,准备迎接新的一天。我先走到人山人海的菜市场,望着满头大汗、满载而来的菜农,我心想:原来人类是那么勤劳啊!我必须给这群勤劳的“小蜜蜂”一点奖励。我跑了起来,跑了一个圈后,我听到一个小女孩说:“好凉爽啊!妈妈您感受到了吗?”妈妈说:“感受到了,我的乖女儿。”看着这对开心的母女,我也很开心,因为我帮助了他人。
接着,我走到一所农村学校。教室里的老师和学生都是满头大汗,同学们拿着书本扇啊扇,可还是大汗淋漓。我心里很不是滋味,如果不是因为经济条件差,这所农村学校怎么会连电风扇和空调都没有呢?虽然我不能为他们带来财物,但我可以为他们带来如空调般的感受。我又围着这所学校跑了几圈,听到一个小男孩说:“呀!好凉快啊!是不是校长买了空调啊?”小男孩说完,我又听见几个老师“表扬”我,“好凉爽的风呀!”我心里美滋滋的。天黑了,我找了块安静的地方,睡着了。
我能为人类服务我很开心,但是我也有缺点。我发起脾气来可是很可怕的,树木会倒下,玻璃会碎,广告牌会吹掉,还有很多很多的东西会掀掉。前几天我把珠海弄得一片狼藉,这真是我的罪过啊。
我是风。我很开心,因为我帮助了他人。我会尽量改掉我的坏脾气,不做坏事,为人类专门做好事。
少年风采
我们初三(五)的名声那可是全校闻名啊!为何?我们虽然不是学霸班,但是我们那张扬、团结、热心的风采与个性,却让其他班为之佩服!
在运动会开幕式上,整个候场区都是黑白相间的人群。可是,我们班绝对不是那种随大流的。瞧!在初三(五)班的地盘上都是身穿“葫芦娃”套装的同学,我们就是要不拘一格,就是要张扬个性!在表演时,我们敲锣打鼓、舞狮、散打,那阵势力压群雄,那声音响彻云霄,那场面把我们的张扬个性表现得淋漓尽致。表演完后,全校师生都在拍手叫好。这就是我们张扬的少年风采。
我们班,不但个性张扬,更加团结友爱。
一次下雨天,我们的“灭绝师太”郭老师竟还要让我们上体育课!他可不是浪得虚名的,就像这一次,他决定随机抽查跳绳。他抽谁不好,偏偏抽到一个体质最弱的女生。抽查结束后,这个女生只跳了200下,不到220,于是“灭绝师太”责令她在雨中跑十圈。我们在屋檐下望着雨中那娇小瘦弱的身体,心中充满了怒火。于是,我们不顾“灭绝师太”的命令,纷纷放下手中的跳绳,冲进雨中,与她并肩奔跑。我们班的口号中就有“团结”二字,我们要有福同享,有难同当,绝不抛弃一人!于是,那天的下午,在蒙蒙烟雨中,一群少年在雨中踩着一致的步伐向前奔跑,那脚步声似乎在向世界宣告:初三(五)班是个团结有个性的班级!
热心主动是我们班最有力的代名词。
“天鸽”的来临给珠海带来了不可忘却的创伤,车子被毁,树木吹倒,海水倒灌……让那昔日美丽的珠海变得面目全非。我们的学校受到损毁也是在所难免。我们班的同学,在“天鸽”之后,开学来临之际,一起来到学校,热心地参加救灾恢复工作,所有同学都动起来,乐此不疲。学校在我们共同努力下,很快恢复了原貌。我们的热心也得到老师称赞。
我们初三(五)班,虽然成绩不拔尖,但我们个性张扬,团结友爱,热心主动,我们是少年的代言人,这就是我们的少年风采!
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我是风Hi!大家好!我是就是风,大家一定很熟悉我。我,看不见,摸不着,无色无味,但是大家都能感受到我的存在。我喜怒无常,给人们带来方便和祸患。今天我要出去游历一天,go,跟我一起出发吧!心情好的我兴致勃勃地来到了中国。中国可是个文明古国,文化底蕴丰富,景色优美。我来到了蒙古大草原。我轻轻地飞过草原上空,绿油油的草原绿波荡漾。草原上,一群群羊悠闲地吃草。小伙子们骑着马驰骋在草原上。姑娘们载歌载舞,漂亮的、富有民族特色的衣裙随风飘逸。不时传出一阵阵谈笑声。我陶醉在这美景里,和他们一起舞蹈、风驰。整个草原也在舞蹈,茵茵绿草随风摇曳,又看见了更多牛羊群,颇有“风吹草低见牛羊”的意味。我带着一阵沁人心脾的草原气息和好心情继续前进着。我来到了荷兰。这儿,有许多清澈的运河蜿蜒穿梭于平坦的草地和小村庄中。有许多幽艳的郁金香静静地开放,还有一架架大大的风车。我四处无所事事地飘荡,想找点儿事情做。这是,一群人围着几架风车,着急地议论道:“唉,这些用来发电的风车根本转不动,这可如何是好呀!”我一听,顿时来了精神。帮帮他们吧!“呼——呼——”我加大风力,终于让风车转了起来!嗯。人们脸上荡漾着笑容,我也笑了。真是太开心了!我又来到了美国,这儿有繁华的街道,现代化的建筑。我来到一个海滨小镇,打算享受享受美丽的海景。大海蓝莹莹的,在阳光的照耀下,波光粼粼,没有一丝微波,平静而美好,仿佛一块晶莹剔透的蓝宝石。然而就在我沉醉在这无限美好的海景时,海边一家咖啡馆传来的吵架声打断了我的思绪。于是我悄悄地溜进咖啡馆一看究竟,这是一个白人开的咖啡馆,里面全是白人在品咖啡。从那些人的吵架声中我明白了这究竟是怎么回事。原来,这家白人咖啡馆只给白人进来,不欢迎黑人。以为和人想进来喝咖啡,却被服务员请了出去。黑人就和服务员吵了起来。我气愤极了,美国这样一个大国,却存在着种族歧视!我气愤的不能控制自己,赶紧离开这里。我沿着海面一路飞啊飞,却越想越气愤!真想发泄一下啊!不好,糟糕了!我的脾气发到了极限,控制不住了!脾气把我变成了台风在沿海地区登陆,刚好地壳运动,引发了一场大海啸。那里连下了好多天的暴雨,淹没了许多房屋,不少人也被淹了。哭声、救命声都深深刺痛我的心。我无法离开,只得任由自己肆虐这个无辜的城市。几天后,我的脾气消了,海水也退了,留下的却是一个面目全非的城市。我的游历,让我的心受了伤。我到了一个幽静的山谷,回想人间的一切。虽然我是风,但我也有感情。我看到了世界的一切,又有友好,有魅力,有喧嚣,有气势,更有人们一颗心!我希望,这些“心”都是纯洁的,美好的,排除一切污点,让世界更加美好!1000字 高一
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我是风大家好,我是风。自我介绍一下,我无处不在,无处不有。宁静安和的小镇上,广阔无边的海洋上,硝烟弥漫的战场上,都有我的身影。春天的我是个慈祥的母亲,把小草喂得绿绿的,把河水养得肥肥的,把大树拉扯得壮壮的,显示出一片春意盎然,生机勃勃的景象。夏天的我摇身一变成了个顽皮的孩子。在炎热的日子里,在沙滩上玩细沙,在海里冲浪。我很高兴,把浪花吹得高高的,人们更加高兴了,我便用力一吹,可是太用力了,引来了海啸,把人们都卷进海里。我很伤心,“哭”了起来……秋天的我像一个无情的人,把大树的“子子孙孙”吹散了;把小草吹得面色如土,垂头丧气;把河里的小鱼吹到远方去避难。冬天的我化成了冬爷爷的信使,提前通知冬爷爷来临。人们十分高兴地在冰面上滑冰,迎接我的到来。这就是我,一个慈祥的母亲;一个顽皮的孩子;一个无情的人;一个冬爷爷的信使。350字 初一 散文
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我是风我是帅气的风,我的家人有爸爸、哥哥还有妈妈,我们每天都在天空。我生气的时候,我会叫强风哥哥吹出超强的风把你们通通吹走。夏天的时候,人们觉得很热都汗流浃背,我们就会吹出凉爽的风帮他们扇风,我有时候会开些无伤大雅的小玩笑,例如:男生和女生在一起的时候,我会去掀女生的裙子,让女生觉得很害羞。我每次经过雷公家的时候,雷公看到我都会碎碎念,觉得很烦呢!这一次不一样了,雷公跟我说:“叫强风哥哥温驯一点,每次我要打雷时,强风哥哥一直抢我的风头,我要跟他打时,他吹出来的风可说是锐不可挡,所以我就被他吹走了。”老师的话:很有想像力,雷公看起来似乎也不是强风哥哥的对手,不过,文章的结尾似乎还要有些描述才好。250字 小学 写景
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我是风我是风,吹过低矮的山坳,温暖的沼泽,带来湿润的气息,我在云彩中穿行,所以云有了各种有趣的形状,我在水面上嬉戏,所以水有了灵动的微笑,在冰雪的喜玛拉雅山顶驻足,在荒凉的沙漠里疾行,寂寞的女孩还看到我在路灯下的无人巷子里踢过一个空空的易拉罐----------------------咕噜、咕噜有时我那么猛烈,带着沙尘席卷一切,带着巨浪淹没所有有时我又多么轻柔,拉动柳丝抚摸花蕊轻摇着蛛网,带来春天我无处不在,印尼的那次海啸有我参与,大兴安岭那场大火有我参与,非典的传播也有我参与200字 一年级 抒情
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我是风“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万干斜。”你们知道我是谁吗?呵呵,透过刚才的谜语你应该知道了。没错,我就是大名鼎鼎的风。我来到了草地上。可是这里却静得出奇。于是我大声喊道:“小草,小草,快醒一醒啊,我来找你玩了!”小草听完以后立刻从那肥沃的土地里钻了出来。我和小草的玩乐声吸引了小花,于是她也来和我们玩了。小草的清香引来了一群群骠悍强壮的骏马。他们有的在欣赏着这美丽的景色,有的在品尝着食物的美味,有的在这辽阔的草原上奔驰,十分地悠闲。过了一会,小花和小草的景色有吸引了游客的目光,他们全都在拍照留念,好像舍不得走似的。我又来到了小河边,这里山清水秀,十分美丽。连柳树姑娘都在河边梳理头发呢!不仅仅是柳树姑娘,连小鸭子也来了。它们在河面上玩耍着,嬉戏着,欢呼声响彻湖面上空。接着,我有来到了公园。极目远眺,那里万紫千红,美不胜收。进前一看:火红的桃花,粉红的杏花,雪白的郁金香。真是美极了!突然,一阵清香吸引了我。走进一看,原来是梨花。这里的梨花可真多啊,每一个枝头上都开满了密密麻麻的花,这真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!你们知道吗?其实我也有调皮的时候。当我生气时,我会把大树连根拔起,把护栏给冲垮,把人们的伞吹得七零八落,让人们的财产受到严重的损失。有时,我还会引起沙尘暴,让人们东逃西窜,伸手不见五指。不过我这样做是为了提醒人们要保护环境。为了弥补我的过失,人们就利用我来发电。因为这样可以使人们的生活变得更快捷,更方便。同学们,你们喜欢我吗?愿意和我成为朋友吗?如果愿意的话那就快点跑到操场上感受我的存在吧!650字 六年级
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我是风我是风,一缕轻轻的风,柔柔的风。我爱旅行,来到不同的世界。我来到了春姐姐的地盘,来到土地上,唤醒小草们。来到柳树姐姐身边,为她梳理那长长发丝,柳树姐姐高兴极了。最后,我来到了花坛,给花妹妹上课,它们听的可认真了。对我频频点头。呀!风筝!让我也去助助阵!我飞奔过去,热烈地喊着:“加油!加油!快飞起来!”孩子们似乎很欢迎我的到来,不一会儿,风筝就飞起来了。我一呆就是三个月,夏哥哥来接班了。这下子这儿又成了夏哥哥的领地。在他的领地里,我与树伯伯奏乐,沙沙沙,多美妙。给太阳公公照耀的大地带来一丝凉意。夏夜里我给睡莲唱催眠曲,与萤火虫谈心,与知了共鸣……时光一晃又过了三个月,秋姐姐带着火一般的热情送走了夏哥哥。秋姑娘到来让我高兴坏了!我又可以翻起金黄色的麦浪,吹落满山的红叶。苹果小妹见了我涨红了小脸。我一面送走大雁,一面给菊花寒冷的考验。冬伯伯带着神奇的魔法来了,他把世界变成了白色。瞧!下雪了。多美啊!我是风,一缕美丽的风,我大自然,因为那是我的家。400字 六年级
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我是风我是风。我无形、无味,人们抚摸不到我,闻不到我,更看不到我,人们只有在其它物品飘动时,才能感受到我的存在。春天,百花齐放,万物复苏。我轻轻地抚摸着这些娇小、软弱但生命力顽强地小草。公园里,小孩们拿着风车到处跑,但风车就是转不起来,我轻轻用口一吹,风车转了起来,越转越快,小孩子的脸上露出兴奋的笑容,并大声喊:“妈妈,妈妈,风车转起来了。”山上,风力发电机的风车有气无力地转着,于是我吹了几口气,风车像全身充满能量似的,像高速马达一样飞快地转了起来。发电站的电能迅速增加,人们再也不限制用电了。炎热的夏天,太阳公公好像要把全身的热量全部散发出来,花园里鲜花没有了春天的气息,有的枝叶无精打采地低下了头,连路旁的大树也没了力气。人们更是如此,有的脱了上衣在树底下乘凉,有的躲在空调房里不敢出来,还有的去冷饮店买冷饮解暑。人们都在呼唤:“风呢?——风在哪?”我来了,我推来了黑色的云团,使劲的挤压着它们,哗啦哗啦,大雨倾盆而下,大地一片凉爽。人们纷纷打开门窗邀请我到家里来做客。夏天也是我最忙的一个季节,虽然自己非常累,但是能为人们服务是我最大的荣幸。秋天,我轻轻地摇着扇子扇啊扇,扇出了瓜果的飘香。红色的苹果像大灯笼,金黄的香蕉像天上的月亮,碧绿的西瓜挺着个大肚腩……秋天是一个收获的季节,看!农民伯伯开心地在收水稻呢!为了欢庆这个“节日”我推走了雨水,让人们在风和日丽中庆祝这个美好的季节,人们不停地赞美我,这使我更加得意自豪!冬天来了,我一天比一天衰老,一天比一天暴燥,寒冷的空气让我直打啰嗦,我拼命打着人们的门窗,好让我进去暖和暖和,可人们装着听不见,因为我知道人们已经不需要我了,然后我走了。我多么幸福,牺牲自己,为人们带来好处。我自豪,我骄傲,因为我找到了自己存在的意义。700字 六年级
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我是风我是自然界的一员。春天有我,夏天有我,秋天有我,冬天也有我。只是每个季节的我都不一样。你们能猜到我是谁吗?哈哈,没错,我就是风。我是一阵春风,我轻轻地掠过地面,将小草从梦中唤醒,或将它们从泥土中拔出。花儿们看见我,便不再低头、害羞,都昂起头向我微笑,大树伯伯的脑袋不再光秃秃,长出了几根头发。河面被我弄得波光粼粼,鱼儿在水中摆着尾巴前进。动物们也从睡梦中苏醒,开始了工作:蜜蜂勤勉地采蜜,蝴蝶欢快也跳着舞,鸟儿们为它伴奏……我是时而炎热,时而清凉的夏风。在酷热的夏日中,人们都来到了沙滩边玩耍、嬉戏。我看了十分激动,便轻轻吹起浪花,这下,人们可开心了,欢呼声一阵高过一阵。我心中十分激动,一个不小心,一次大事故发生了。沙滩上的声音不再是欢呼声,而是哀号声与哭吼声震耳欲聋,我伤心极了,只好灰溜溜地逃了。我再次来到海边。这下,我竭力克制着自己的情绪,小心翼翼地吹动浪花,可惜,沙难已经没人了。我不甘心,我暗暗下定决心,我要做一股清凉的风,跑遍世界各地,除去夏日的炎热,让世间万物都能在炎炎夏日中蓬勃生长,让世间的每一个人在炎热的夏日中消除疲劳…我是秋风,我来到田野上,让粮食们都成长起来,变得高大,成熟。我来到树林间,让树木都换件衣裳……我是冰冻的冬风,我跑过世界各地,把树上最后一片叶子吹落,让世问万物都披上洁白的大衣,除角落的污垢,净化者人们的心灵………有时,我还会调皮一下,让自己不那么无聊。我悄悄地钻进人们衣服中,看着人们瑟瑟发抖的样子,不禁开怀大笑。这就是我。600字 六年级
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我是风“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”嗨!同学们,猜猜我是谁?我就是唐代诗人李峤笔下的风。我无形无色,你们看不见我,也摸不着我,但我却与你们形影不离。春天,我来到山野,轻轻一拂,瞧,草儿绿了,花儿红了,农民伯伯撒下了希望的种子;我来到湖面,轻轻一吹,冰雪融化,湖面泛起层层涟漪;我来到广场,轻轻一挥,风筝飞起来了,五彩斑斓的风筝与我在蓝天上嬉戏……夏天,酷暑难耐。花儿无精打采地低垂着头,小狗吐着舌头,知了在树上聒噪地唱着,人们盼望着我的到来。这可是我好好表现的时候了,我扯来一大块“黑布”,将火辣辣的太阳遮了起来,然后使出浑身解数,鼓起腮帮子用力一吹,顿时小树笑得花枝乱颤,人们纷纷打开窗子邀我进屋做客。秋天,我携着瓜果的香味,一路走来。田里的稻谷低着头向我致敬,高粱举起燃烧的火把对我表示感谢,枫树顶着绚丽的红发迎接我的到来。走在银杏铺成的金色地毯上,我听到了人们幸福的欢笑,感受到大家丰收的喜悦。冬天,我就是一位严厉苛刻的体能教练。不管三七二十一,我使出九牛二虎之力地吹着,吹红了同学们圆润的脸颊,吹凉了孩子们胖乎乎的小手,吹光了大树的头发……哈哈!我就是要看看谁能经受住我的考验,坚持到最后。平常我在山谷里穿梭,在竹林里游戏,在蓝天中散步,在大海上狂欢。有时候我很温柔,有时候我很暴躁。我做过许多好事,发动机器,传播种子,帮助大家工作。我也做过许多坏事,打翻渔船,推倒房屋,给人们带来灾害。最近,我的兄弟“山竹”正对人类进行着猛烈的攻击。“山竹”所到之处可都如威龙巡海,猛虎下山。大家对我真是又爱又恨。我也想改掉这些坏脾气,只造福大家而不伤害大家。聪明的同学,你们能改掉我的坏脾气吗?700字 六年级
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我是风我路过一座森林,树木向我鞠躬;我路过一片海洋,带起一阵阵海啸。人们看不到我,却感受得到我的存在。你们猜,我是谁?我就是风。我漫无目的地走啊走啊,小树向我打招呼:“风哥哥,外面的世界好玩吗?”我停下脚步,抬起手摸着它的头发说:“是,挺有趣的!只要你能长成参天巨树,就能看到很有趣的世界!”“嗯嗯!我会努力成长!”我慢慢地走到一个工地,看到一群辛劳的工人正在劳作,烈日炎炎下,你看他们满脸是汗,就像雨淋一样,浑身湿透,还不时拉起衣袖擦汗,却没有停下手中的工作。我看到这一幕后,静静地跑上天空,请云大叔遮住太阳,我又来到工地上迅速地在他们身上跑起来,带起一阵阵清爽的风,他们对我笑了笑。我又来到了一个小区里,看见许多小朋友在举行飞机“比赛”,我也迫不及待地加入了,“3,2,1”当我看到一架架飞机冲向蓝天时,我迫不及待地跟在飞机后面,它们快要落下来时,我就用力地吹了口气,使它们不会落下,小朋友们兴高采烈地欢呼着。不知道过了多久,我筋疲力尽了,根本连动都动不了。我跟小飞机告别,躲在白云上,闭上眼睛,慢慢地白云把我带向遥远的地方,我也睡着了,一动不动地躺在上面……。我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳跟西山告别的时候,妈妈的呼唤声才把我的灵魂唤回来。我是风,我是自由自在的风,你原意跟着我一起去旅行吗?500字 六年级
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我是风妈妈说,我是一个淘气的孩子。真是的,大人怎么都这样!妈妈每天都可以吹到田野、山丘,而我最多也只能被妈妈牵得紧紧地,出门在附近看一看,而且大部分时间还被作业困扰着。可我也是风啊!这天,妈妈照例出去吹来吹去的。我不想再写作业了,于是我便偷偷溜了出去。我远远地离开了家,漫无边际地溜达着。在平原上驰骋了一阵,我眼前的人、楼房都渐渐地多了起来,难道这里就是城市吗?我心里一阵兴奋,周围的景物让我的眼睛应接不暇。啊,难道这些在街上跑的东西就是汽车吗?它们一个接一个,形态各异。我在它们头上,玩起了跳格子游戏。突然,我的眼睛被什么东西勾了过去,原来是一个小女孩,头上别着一个漂亮的发卡。我禁不住拿起来仔细端详,小女孩急得直掉眼泪。等等!那就是摩天轮吗?我把发卡随手一扔,跑了过去。我张开双臂,用力一吹,让它转得比车轮还快,上面的人吓得哇哇直哭,我开心得哈哈大笑。我高兴极了,这城市和田野里有太多好玩的东西。我无拘无束地玩着:我把人们晾在阳台上的衣服吹落在地上,把孩子们的作业本吹得满天飞舞,把自行车吹倒......我正玩得兴起,突然听到了熟悉的声音,“孩子,孩子,你在哪儿?”是妈妈!我赶忙答应着跑过去,妈妈满脸焦急地说:“哎呀,孩子!快回家吧,你看你给人们惹了多少麻烦!”我回过头一看,原本整齐的城市被我吹得一片狼籍。有人急得团团转,也有人吓得不知所措......我惭愧地低下了头,看来,以后不能再这样随心所欲地乱跑了。550字 小学
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我是风悠啊悠,我是风,自由自在,是多么快乐呀!“悠——”我来到水车旁,看见人们在卖力地转动水车,将河水打上来。我便用力一吹,“悠——”水车立刻自己转动起来,把水引进农田里,灌溉禾苗,让它们茁壮成长。农民们笑起来,我也笑起来。可是,我的笑声,他们是听不见的。有人觉得奇怪,说:“今天的风真大,还是顺风,哈哈!”夏天,太阳的光织成一道网,好像熊熊烈火,笼罩着人们的房子。大人们满头大汗,小孩子躺在大风扇下面,不愿意出去玩。“悠——”我从窗溜进来,摸摸孩子苹果似的脸。孩子们都认识我,起来和我玩。我们玩的是捉迷藏,可没有那个孩子能捉住我,因而他们玩得更起劲。大人们不认识我,但是,他们会算计。一个女人对孩子们说:“有自然风,关掉电扇!”可是,孩子们不理她,仍然玩他们的,那样天真、活泼可爱。孩子们在野外放风筝,风突然没了,风筝掉下来;可掉到一半,我又改变了主意。我东刮一阵,西刮一阵,风筝虽然没有掉下来,但在空中乱飞。孩子们不高兴了,我又变得温和起来,顺着他们的心意吹。我就是这样和孩子们玩的。当他们玩累了,躺在草地上晒太阳,我又开始戏弄他们,和他们捉迷藏。他们不肯来,我就将树叶吹到他们脸上。“哎呀,今年的秋天怎么来得这么早?”一个孩子说。他还以为自己是气象学家呢,其实是个笨蛋。小蒲公英要告别妈妈,是我轻轻一吹,送她到她向往的地方;小竹林感到寂寞,是我给她们奏乐,让她们跳舞。550字 五年级
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我是风我是风我一直在你的身边,无时无刻不陪伴着你。跑步时我迎面向你冲来;走路时我也轻轻地从你身边擦过;讲话时我又随着你的语气一进一出,你说的重,我也就出来的长。举起手,我也顺着你的手臂往上走,你的每一个小动作,都会有我跟随。猜猜,我是谁?对,我是风。你做的任何动作,都带着我。什么时候都不例外。连大地母亲她身上的每一时刻每一地方都有我呢!春天时,我带着浑身的暖意笑盈盈地走来。草儿,树儿,一听到我的召唤都争先恐后的出来迎接我,我让世界充满了生机,充满了温暖。夏天,我携着火热的热情急匆匆地赶来。也许我带来的闷热使人烦躁不安,可是我也吹出了大树的浓阴,吹促了作物的成长,算是将功补过吧。倾盆大雨时,我便情不自禁地欢呼起来,让暴风雨来得更猛烈些,来现场验证坚守与执着。秋天,我捎来了徐徐清风,风里还有各种瓜果的香味。田里的稻子都低着头向我致意,高粱却高高的昂起头矜持着表达感激。枫树叶儿被我用鲜艳的红着色了,银杏叶儿也被我用金黄的颜色涂染,诗情画意的人们开始惬意地勾画心中的风景。冬天,我吹起了狂风,把辛劳的人们、活泼的小动物们都赶尽温暖的巢。下雪了,我把雪打在了山坡上、房屋顶上、树上,整个世界都成了银白色。看远处,几个调皮的孩子们啊,堆了几个小雪人,又打起雪仗,好不活泼热闹。四季有我,才各具风韵;生活有我,才有声有色550字 五年级 记叙文
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我是风没有雪那么罕见,没有雷那么响亮,也没有彩虹那么绚丽多彩,这就是我——平凡的风。空气一流动就形成了我。空气流动的速度越快我就越大,空气流动的速度越慢我就越小。你们是看不到我的,因为我是无形的。不过,你们却可以感觉到我的存在。我们风也是有性格的。春天,我们性格温和,可以带给人们温暖,还会带着春雨去滋润农作物和花草树木,使它们更快地生长。但是到了夏天,我们便变得暴躁起来了。我们有时候变成台风破坏了农作物和建筑。还会给人们带来涝灾,让人们叫苦不迭。秋天,我们很无情,虽然会带给人们凉爽,但是“秋风扫落叶”,叶子刚离开树妈妈,我们就把它们给带走了。你们觉得我无情吗?冬天,我们会变得冷库,带着冷空气从人们身边吹过,使人们瑟瑟发抖。我在北方的兄弟姐妹还冻死过动物呢,想想就觉得可怕。我们风作用很大。在炎热的夏天,我们可以给人们带来凉爽。我们可以帮助人们吹干衣服,可以发电,有些发电厂就是用风能发电的。在春秋季,人们也常利用我放风筝。我们的好处虽然很多,但我们也有坏处。因为人们肆意砍伐树木,没了树木削弱我们的威力,我们一不小心就破坏房屋和农作物,还会引起洪水,使许多人无家可归。我们风因为人们的乱砍乱伐而变得喜怒无常,所以我们希望人们可以停止砍伐,植树造林,爱护大自然,保护环境。让我们风可以更好地为人类造福。550字 四年级
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