我的季节我做主
550字
初一
记叙文
光阴荏苒，时光飞逝。不知从什么时候起，灰蒙蒙的天变得深蓝而透明；凛冽的寒风变得柔和而清新；枯黄的大地泛起淡淡绿意。
“一年之计在于春”春天里蕴含着美好憧憬，春天里充溢着勃勃生机春天里预示着硕果累累……春天的一切都是那么美好。
青春少年正是人生的春天，青春是巍巍大厦的地基，青春是“出身牛犊不怕虎”的胆略，青春是活力与朝气的代名词。
回家路上，耳边回旋的是上课时老师说的话：“有能力的同学积极参加运动会的跑步项目吧！”随即老师期盼的眼神投注到我身上，同桌也用手轻轻地碰了我一下。可是，我能行吗？跑步可不是我擅长的，而且我并没有任何参加跑步比赛的经验。可是，我又是多么渴望成为闪亮的焦点。“行吗？”
突然眼前的一丝绿意打破了我的沉思。那是一株小小的嫩芽。青色的皮肤裹住了它的全身。刹那间，一点柔白冲破了这身青绿。是的，它要开花了。因为心中的一丝希望，它不畏身躯外的艰难险阻。它，开花了。在这希望的春天，在这灿烂的春天，自信的嫩芽绽放出它人生中的第一朵花。是的，春天来了，它们的季节来了。怒放的生命在春季，无限的希望在春季。
是啊，那也是我的季节，畏惧不会在这一刻萌生。此刻的我已蓄势待发。迎着春风绽放吧，挺直腰杆在天际划过最美丽的弧线吧。怒放的生命在春季，无限的希望在春季。唯有自信让我在属于我的季节里光彩地绽放。我已不是青涩的嫩芽，而是艳丽的红花。
“老师，我决定参加比赛！青春是生活中不可缺少的靓丽风景线。每个人都有一个属于自己的季节，它掌握在自己的手中，任何人都无法剥夺它，所以，我的季节我做主！！！
差劲的早读
550字
五年级
日记
今天，是我和刘伟卿领读语文，但今天的早读坏透了。
早上，我刚来到学校就拿出语文书去讲台领读。“翻开第二页。”我大声说。“翻…开…了……”下面的同学回答得有气无力的。“我来带读，你去管纪律。”看到这个样子，刘伟卿说。于是，我就去“巡逻”了。
刘伟卿在带读时，虽然大部分同学都在跟读，可是声音太轻了，全班人加起来都还没有老师的声音那么大。有些玩小动作，根本没(在)读，我(来了)到下面“巡逻”，那些人也不怕，要不就是继续玩，不理会我，要不就是嘟着嘴跟我唱反调：“老师不在，你管得着我吗”还手插腰，显出一副神气十足的样子。“你……”这么犟的人，还是不理的好，反正老师来了后会处置他们的。于是，我(又)去查看别处了。可能其他同学看到了我没管那些调皮的人，认为跟我唱反调有用，既可以不用读书，也不用受我罚，于是，班上捣乱的人越来越多，有的画画，有的在写作业，有的在玩石头、剪刀、布……听话一点的人我叫一叫他就读会书，不听话的人说几十遍他还不听，还斜着眼瞄我，嘴里不住地吐出几个脏字。我气愤不过，这时候，恰巧老师来了，全班读书的声音才大了一点儿。
可是，有些狡猾的同学总会想出(妙计使自己少读书)鬼主意，并不跟着一起读，只动动嘴巴。(我没有注意他们时他们都)或者用书掩(盖)护自己，趁机做其他事。虽然我告诉了老师，但他们(连老师)好象一点也不怕，最后只剩下几位很乖的女生在读。老师发火了，指着那些同学们说：“再玩中午留下来补读!”(同学们)他们这才听话了。
(同学们真是)那些调皮的同学越来越放肆了，真伤脑筋，他们什么时候才能变好呢
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相似题目
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我的季节我做主嗅一嗅花香，天下芳草尽眼前，雪融春到，鸟叫天地间。青春二字，无处不露着春泥的气息，青春的我们不属于气傲的夏，不属于凄美的冬，我们就是我们，五彩的春天。冰雪如烟，一消而散，没有怀念，没有不堪。举一举手，课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头，上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈，没有功名没有忧愁，知识的海洋里我们扬帆起航，人生的路上我们不撞电线杆，决不回头！在文化的高峰，我们傲然挺首，在心灵的低谷，我们永不罢休，我们的青春豪情万丈，我们决不老气横秋。漫游在春季，我们刚毅果断；飞翔在春季，也有梦般回眸。闻一闻稻香，古词风韵吟一遍，春去秋来，笑闻夕阳边。青春二字，有时也透露着秋叶的味道，我们不具备诗仙太白的伟岸雄风，也没有李清照的国恨家愁，我们依旧是我们，有着令人神往的秋韵。烈焰消去，残阳依旧，没有悲伤，没有哀愁。摆一摆手，擦去委屈的眼泪我们更加成熟。摇一摇头，拭去凄凉放学路上我们依旧抬头。明亮的考场熟悉依旧，考砸后的我们不愿低头，凶恶的风浪之后我们重新出发，撞倒电线杆我们继续向前走！受到打击我们决不倒下，不见终点我们决不松手。我们的青春热情依旧，我们一定坚持不休。我们的青春我们的秋，我们的季节我们做主，人生路上，我们永不低头。500字 小学
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我的季节我做主走过青草离离，走过鲜花妖妖，走过硕果累累，走过白雪皑皑。一生的光景在满足于遗憾，牵手与分手中不断徘徊。不经意之间停下脚步，生活在自己的季节里我想自己去把握春天的朝气蓬勃，活泼向上；夏天的盛气临人，自命清高；秋天的成熟丰富；顾前思后；冬天的寂静老干，默默不语。这些季节里，春天才是我们的专属季节吧！我们已经长大爸爸妈妈，我已经长大了，不要再把我当成一个无知的小孩子行吗？不要再没经过我的允许随便翻我的日记，行吗？不要把家里的一切瞒着我，我也是家里的一员，行吗？别再总把我栓在你身边，行吗？别再总是什么事情都按照你的意愿做，行吗？别再总是为我揽住一切困难，行吗？别再总是把我禁锢在这个小小的世界里，行吗？爸爸妈妈，我已经长大，我也会哭会掩饰，也会有自己的隐私，也会有自己专属的一片天空。长大的我想为自己做主，可以吗？我可以负起责任了爸爸妈妈，我已经学会了负责！不要总是以为我的心里永远只有零食和衣服，可以吗？不要在我后面说我长不大，可以吗？不要总是指责我笨手笨脚，可以吗？不要总是责备我前天打碎了一个花瓶，可以吗？不要总是批拼我不懂事，可以吗？不要拿你还小来糊弄我，可以吗？不要把属于我自己的事情都替我偷偷办好，可以吗？爸爸妈妈，我已经学会了为自己的行为负责，我也会不辞劳苦的完成你们的任务。我也会丢自己的行为承担起责任，别再连爱我，让我自己自由的长大，好不好？在我的专属季节里，我想亲手用彩笔突出属于我自己的青草，不需要你们的超老，可以吗？我可以自己做主我自己爸妈，老师，我可以用自己的行为斑驳出我的青春主调，我可以依靠我自己的力量，在青春这片沃土上自由的翱翔，即时说，我只有左半边翅膀，但我仍旧可以做主我自己的青春年做主我自己的青春年华，在我的青春岁月，是我自己不留任何的青春遗憾，所以我想自己做主我自己的季节。岁月是一把剑，来到冬天，后悔春天就晚了，把握住现在的年华好啊！700字 初二 散文
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我的季节我做主春，绿草守护大地；夏，荷花翩翩起舞；秋，菊花欣然怒放；冬，梅花傲然挺立。在自己的季节里，争做最好的自己！——题记“我们班要派一名同学代表班级去参加全校的英语演讲比赛，有兴趣的同学请到我这里报名哦！”班主任的话又在我耳边响起，老师那期待我行动的目光在我眼前闪现，我知道作为英语课代表的我无疑是最好的选手，可我一上台演讲就有些害羞，这可怎么办呢？我的脑海里不断闪现出当目光从四面八方向我投来，灯光也在我头顶聚焦时的情景，这可是我梦寐以求的呀！既渴望又害怕，进退两难！这时，妈妈来到了我的房间，看到我愁眉苦脸的样子，关切地问：“怎么啦？”我便把满脑子的困惑一股脑儿地向妈妈吐了出来，妈妈笑笑，不语，拉着我的手到公园去，定下神来后，我发现自己正在那片“野花地”边，这些野花可算它们大家庭中的高个子，都快到我的小腿肚了！细细地看，发现它们有自己的特点，不在名贵的花圃里和牡丹、玫瑰它们争奇斗艳，只是为这小公园添上一道独特的风景。他们颜色不一，有红的，有米黄的，有白的，有……不管什么颜色的，都自信地生长着，在这并不肥沃的土地里，顽强地生长着。我仿佛听见它们在呼喊：“我要长大，我要开出最美的花！”它们被人踩踏后，仍然直起腰来，继续它的追梦之旅……我猛然明白：自信，是通往未来的黄金道，一步一个脚印；自信，是回响在耳畔的天籁，一声一份力量；自信，是手中紧握的笑容，一点一份感动。也许，我还得感谢这野花，让我有了自信。第二天早上，我大步走向老师，快乐地说：“老师，我有信心参加这次比赛！”老师和蔼地看着我：“鼓足信心了嘛！”我笑笑，点了点头。离开办公室的路上，我在心里说：因为有了自信，我的季节我做主！六年级:sarah200212600字 六年级 叙事
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我的季节我做主我的季节我做主（作文得分39分，满分为40分）我的季节，该是如花的春天，每一缕细小亲热的芬芳充盈我敏锐的呼吸,把梦想的花子洒进,每一寸彩虹样清晰的阳光,去努力发芽。——题记“我们班要推选一位同学代表班级参加全校性的英语演讲比赛，认为自己有实力的可以毛遂自荐哦。”班主任的话还在耳边回响，我知道，作为英语科代表的我无疑是最好的人选，同学们也都期待着我的行动。可是,可是,从小内向的我从未敢当众人说话，总是未语面先红，当着全校同学演讲，这对我来说是一个极大的挑战！但,但,我是多么渴望站在舞台中央啊！目光的聚焦，白炽灯的闪耀，在我脑海里编织了无数次。这一次，是最好的机会呀！“怎么了？”爸爸看见愁眉紧皱的我，问道。我便向他吐出苦水，听完我的倾诉,爸爸却来了精神,拉着我往外走，说道：“走，去看看外面的世界，春天来了！”等我再定下神来，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花儿，金灿灿的铺满了眼帘。它们，似一群哨兵，挺直了翠绿腰杆，坚守着岗位。一朵朵、一簇簇的花儿，绽开了笑脸，迎向春风，摇晃着灿烂的脸蛋。“我在开花”，她们在笑，“我在开花”，她们嚷嚷。看着看着，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它们自豪，它们骄傲,它们快乐，只因，在这属于它们的季节里怒放生命！“这也是属于你的季节啊!”爸爸缓缓说道。我一楞，是的，这是属于我的季节,一个朝气蓬勃的季节,一个奋斗向上的季节！在这个季节里，我也应该绽放，绽放自己的光彩，像那些开的热烈的花儿！第二天，我快乐地走向班主任，大声说：“老师，我有信心参加这次比赛！”老师惊讶地看着我，我暗笑：在人生的春天里，我该如花绽放，因为，我的季节我做主！点评：田翠国（市十一中语文高级教师，语文教研组长，宜昌市骨干教师。该文有两大特点：一是紧扣文题，善于从生活中发现写作的素材。小作者把选材的视线锁定在亲身经历的日常琐事中，以小见大，展示自己真实的心理变化过程，凸显自己成长过程中的一次收获，集中而明确地表现了“我的季节我作主”的主旨。作者因事生情，抒写感悟真实自然而不矫情。二是构思严谨而不呆板，行文流畅而不随意，别具匠心而无雕琢的痕迹。文中父亲的一句话“这也是属于你的季节啊”看似不经意，实则是神来之笔，是使“我”的心理发生变化的契机，让我由自然的春天想到人生的春天，由自然的勃发想到人生的奋斗。/>900字 三年级 日记
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我的季节我做主嗅一嗅花香，天下芳草尽眼前，雪融春到，鸟叫于天地间。青春二字，无处不露着青春的气息，青春的我们不属于气傲是夏，不属于凄美的冬，我们就是我们，五彩的春天。冰雪如烟，一消而散，没有怀恋，没有不堪。举一举手，课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头，上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈，没有功名，没有忧愁，知识的海洋里我们扬帆起航，人生道路我们飞扬信念！在文化的珠穆朗玛峰，我要傲然挺首，在心灵的东非大裂谷，我要永不罢休，我的青春豪情万丈，我绝不要老气横秋。漫游在春季，我要刚毅果断；飞翔在春季，我要梦般回眸。闻一闻稻香，有时也透露着秋叶的味道，我并不具备李太白的伟岸雄风，也没有李清照的国恨家仇，我就是我，有这令人神往的秋韵。烈焰消去，残阳依旧，没有悲伤，没有哀愁。摆一摆手，抹去委屈的眼泪我要更加成熟；摇一摇头，抹去凄凉，放学路上我要依旧抬头。明亮的考场依旧熟悉，考砸后我不要低头！受到打击我不愿倒下，不见终点我决不松手。我的青春热情依旧，我一定要坚持不休！我的青春我做主，我的季节我我的秋，我要永不低头！400字 初三 记叙文
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我的季节我做主我的季节，是那绚丽多彩的春天，把梦想的种子播种，去努力发芽。那是一个天气晴朗的早晨，我们班要开展综合性活动，我很幸运地被选上了第一小组代表的职位。语文老师的话还在耳边回响，我却打算放弃：我从来没有当过主持人，更没有经验，害怕自己到时候会笑场、忘词……可这对我来说是一个好机会，锻炼自我的好机会！我犹豫不决。放学了，我还在想着要不要放弃。不知不觉中，我回到了家里。我像往常一样走到阳台，去帮妈妈浇花。当我回过神来，就看见那些在花盆里盛开的花。呵！在阳台周围，一大丛一大丛的花，绚丽的铺满了眼帘。它们，似一群哨兵，挺直了翠绿腰杆，坚守着岗位；似一群少女，把自己打扮的灿烂夺目。一朵朵、一簇簇的花儿，红的似火，粉的似霞，白的似雪，迎向春风，绽开了笑脸，摇晃着灿烂的脸蛋。“我在开花”，她们在笑，“我在开花”，她们嚷嚷。看着看着，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它们自豪，它们骄傲,它们快乐，只因，在这属于它们的季节里怒放生命！看着看着，我感悟到：春，一个朝气蓬勃的季节，她不仅属于花，也是属于我的季节，一个奋斗向上的季节！在这个季节里，我也应该绽放，绽放自己的光彩，像那些开的热烈的花儿！我的季节我做主，在这个美丽的季节，我要努力打造属于我自己的那一片天空，我要在我的天空中布满我的努力和奋斗，中间则是那未来的梦想。我的季节是绚丽多彩的春天，我要让她拥有希望，学会奔跑；我要让她不断奋斗，充满活力；我要让她试着幻想，曾经甜蜜；我要让她学会坚强，心存勇气！我的季节我做主，在我的季节里，我应该想花儿一样绽放！550字 初一 记叙文
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我的季节我做主四季总是轮回着，不断重复上演，我无法操纵她的哪怕是举手投足间。可是，我的季节我做主，没有人能遮住我的视线。 ——题记 我的季节里始终充满着阳光吧。当春风吹动着我碎碎的头发时，我想。拾起一片残落的枯叶，我抬头看见一片生机。那是一片嫩绿的田野，花骨朵儿在微风中摇曳，那个赤足奔跑的少女是我吗？是我！在追赶希望的明天。 阳光有些刺眼，跑道上燃烧着闪亮的起跑线。我信心百倍，扬起那张倔强的脸。这个季节是属于我的，正如那绽开的笑靥。“时刻准备着！”像一句古老而又充满旋律的誓言，在我的耳边浮现。奋斗吧，为了我的明天。 我闭起眼睛听风吹过来的声音，秋日的蛐蛐肆无忌惮地唱着歌。秋天到了，书页被风吹乱的时候，我默默地念。天空中弥漫着淡淡的菊花香，我手捧着阳光浅吟低唱，幻想着自己走在落满枫叶的林荫小道，和他和她共同飞翔，那一个纯净的世界，拥有童话和寓言。我们荡漾在那绚烂的季节，收获心中的明天。 当寒流夹着第一片雪花向我拂来的时候，我知道我要长大了。那是一个连空气都会冻结的世界，那是一个笑容僵硬的梦魇，那是一片灰暗的天空，那是一个需要勇气与坚强的季节。我们都是坚强的勇士，我相信，我们不会因为道路的艰难而放弃，不会因为眼泪的苦涩而迷失自己，一个人也会坚定的下去。在这个冰天雪地的季节里，我知道了坚强的秘密！ 我的季节我做主。 我要让她拥有希望，学会奔跑；我要让她不断奋斗，充满活力；我要让她试着幻想，曾经甜蜜；我要让她学会坚强，心存勇气！ 我的季节――她，缤纷绚丽。 我的季节我做主，永远让她未完待续！ 我的季节我做主，那是一个不能说的秘密。600字 初一 记叙文
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我的季节我做主十五岁，我又多了一片天空，一片绚烂的天空，但在这天空中偶尔也会飘过几片乌云。“怎么还在听流行歌曲呀？都初三了，要多听听英语磁带。”屋外传来妈妈的唠叨声，这时的我不得不放下手中的MP5，去读英语书，还不到五分钟，爸爸又走进我的房间，只见他把手中的一沓数学报纸放在我的桌上，然后让我把报纸看看，还要我做完。望着窗外的绵绵细雨，使我突然想到那金色的记忆，童年的下雨天，是穿着小水鞋在雨中嬉闹的情景，小小的雨点溅在扑腾腾的脸蛋上，脸上流露着喜悦和灿烂，而现在的下雨天，是坐在写字桌上做着那似乎永远也做不完的辅导资料；童年的晴天，是和同伴唱着歌谣到处乱跑的情景，那脸上流溢的是欢乐的汗水，而长大后的晴天是坐在教室听老师讲课的情景，枯燥的课堂使我望向窗外那自由飞翔的鸟儿，正进入遐想的思绪被老师的一声呵斥又拉回了课堂。我想念那金色的童年，我祈求叮当猫将钟铃敲响，把我带会去童年，一秒钟也可以，但事与愿违，我知道是不可能回去了。港湾里出不了真正的水手，风雨之后不一定有彩虹，但是彩虹一定出现在风雨之后，将生命中的每一个瞬间串成连珠，将会成为一道美丽的风景线。既然童年的幻想无法如愿，那何不建立起未来的基础，向梦想前进呢！十四岁的我又多了一份阳光和灿烂，更多了一份成熟。在这个充满竞争的季节里，花儿争做这第一朵绽放的花朵，生命的磁场运动着，滚出了我的竞争力。在这个美丽的季节，我要努力打造属于我自己的那一片天空，我愿将我的感恩之心悬挂在天空之上，将那花朵般的梦想栽种到天空之中，最后，我要在我的天空中布满我的努力，四周的奋斗，中间则是那未来的梦想。丢弃那不现实的幻想，为自己的梦想奋斗，才是我的季节，这个季节因努力和梦想而美丽。在这个美丽的季节，我不是随便的花朵，我要为自己的梦想绽放。，在我的季节里，我就要做季节的主人。700字 初一 散文
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《我的季节我做主》嗅一嗅花香，天下芳草尽眼前，雪融春到，鸟叫天地间。青春二字，无处不露着春泥的气息，青春的我们不属于气傲的夏，不属于凄美的冬，我们就是我们，五彩的春天。冰雪如烟，一消而散，没有怀念，没有不堪。举一举手，课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头，上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈，没有功名没有忧愁，知识的海洋里我们扬帆起航，人生的路上我们不撞电线杆，决不回头！在文化的高峰，我们傲然挺首，在心灵的低谷，我们永不罢休，我们的青春豪情万丈，我们决不老气横秋。漫游在春季，我们刚毅果断；飞翔在春季，也有梦般回眸。闻一闻稻香，古词风韵吟一遍，春去秋来，笑闻夕阳边。250字 四年级 状物
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我的季节我做主紧闭着的门和窗仍挡不住那激烈的争吵声。爸爸妈妈又吵架了。我趴在桌子上，眼睛在看这桌子上那算了几遍的数学题，耳朵里充斥着妈妈尖锐的哭喊声，心中想着以前家里和乐融融的场景，烦躁地低吼了几声，又去演算数学题。课堂上，我瞪着那道仿佛在耻笑我的数学习题，刚刚老师讲课的时候，我又跑神了,老师用了两分钟就“轻描淡写”地把这道题讲完了，就剩下我那双焦急后悔的眼睛一遍遍地看着黑板上的演算过程。最近，我越来越不能集中注意力了。周末，我总是在同学家写作业，我一点也不想呆在家里，我觉得和爸爸妈妈的距离越来越远了。家中的争吵声，老师的呵斥声久久回荡在我的脑海里。我就像一个将要窒息而死的人，生活像一块巨石将我压得喘不过气来。这简直就是一个冬天。一个晚上，我趴在书桌上和习题较劲，门突然毫不怜惜地被拧开了，我扭头，看见了爸爸阴云密布的脸。“老师给我打电话了”沉默了一会后，爸爸开口了。我好像知道了下面要说什么，低下头，等待他的训斥。房屋里又恢复了寂静。僵持了一会后，爸爸叹了一口气，说：“你一定要记住，父母的怀抱是最温暖的港湾，有什么心事一定要告诉我。”我惊讶地抬起头，看着爸爸，眼中似乎有什么温热的东西逐渐蔓延出来。我咬了咬唇，缓缓地说道：“爸爸，你和妈妈.......”我只在那哀怨冬天太过寒冷，却忘了，冬天来了，春天还会远吗？回家的路上，我嘴里哼着歌，脸上是压抑不住的笑脸，心中有喜不自禁地回想起爸爸妈妈了解了我心里的想法后，向我保证为了我不再因为那些鸡毛蒜皮的事而吵架。生活难免有低沉的时刻，就像自然一定少不了冬天。但你一定要记住，寒冷死寂的冬天过后就是万物复苏，温暖的春天。还有，你生活得快不快乐是由你自己来决定的，你的季节你做主。对！当你遇到“凛冽萧条的冬天”的时候，你要相信：我的季节我做主。650字 初三 记叙文
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我的季节我做主每个人在每一个阶段，都有代表自己的季节，而我的季节就是春天。在春天的季节里，一切生命都开始萌芽，大地一片生机勃勃。柳树长出了嫩绿的枝条；小草从地面钻出；竹笋而破土而出…一切一切都是那么的美好。然而朝气蓬勃的我们，不正像那使万物复苏的春天吗？在自己的季节里，我是那么的倔强、固执。因为我就是主人。在我的季节里，我是那么的叛逆。父母也因此而伤透了脑筋。每当他们为我做主时，我总是那么的反感。因为我觉得我的季节我做主。湛蓝的天空上飘过一丝白云，不时有一两只小鸟飞过，我此时正走在回家的路上。打开家门，便听见了一阵吱吱喳喳的声音，寻声望去，哇！我家屋檐下何时住了一群可爱的小燕子。走近一看，小燕子们一个个都伸长了嘴巴，因该是在等吃吧！不一会便看见两只大燕子回来喂食，看着小燕子们强东西吃的样子就觉得好笑。一双翅膀在不停地扑着，生怕吃不到似的。而大燕子却是在一旁，用一种宠爱的目光在看着小燕子。看着这些场景，我突然觉得它们是多么的幸福啊！然而好景不长，有一天我放学回家，看见燕子窝塌了一边，小燕子都不在了。我急忙去问妈妈，妈妈告诉我，因为燕子窝承受不了小燕子们一天天增长的体积而塌了。小燕子摔死了3只，还有两只被妈妈放在了盒子里，燕子爸爸和燕子妈妈都不知去了哪里。于是我来到了装小燕子的盒子面前，我听着小燕子那悲伤的叫声，看着它无助的眼神，却无能为力。接下来几天，我都拿一些粥来喂小燕子。有一天妈妈对我说，把小燕子都丢掉了吧。我一听当场就伤心地说：“小燕子还那么小，又不会飞，你现在把它扔了它肯定会死的，而且也很可怜。”没想到，妈妈生气地说：”“你看你整天为了这两只小燕子跑来跑去，都没心思看书了，搞的成绩都下降了。“我…。。我…”看着妈妈那既伤心又生气地眼神我一句话都说不出来了。无奈我只好跑回了房间，我躺在床上满脑子都是小燕子往日那活泼的身影。不行，我绝对要让小燕子留下可。于是我马上从床上爬了下来，找到了妈妈希望她可以改变主意。我来到妈妈面前鼓起勇气说：“妈妈，我希望小燕子可以留下来，如果你是因为我成绩下降的话，我可以把成绩赶回来。”“不行，这两只小燕子太麻烦了。”妈妈坚决的说。“可是它们还很小，你这样做会害死最后它们还是死掉了。你不是经常教育我要保护小动物的吗？你现在又这样做，要我以后怎么听你的话啊？”妈妈听了我一番话后，一直沉默着不出声。我就这样看着妈妈，突然妈妈对我说了一句话：“算了，我不管你了，这件事你自己做主去吧。”太好了，妈妈终于让我自己做主了。小燕子最终留下来了，可没过几天谈们还是死掉了，虽然我很伤心，但是我不后悔，因为我尽力了。在我的季节里，我就要做季节的主人。1000字 初三 记叙文
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我的季节我做主十三岁，我又多了一片天空，一片干净而美丽的天空，但在这天空中偶尔也会飘过几片乌云，下几滴小雨。“怎么还在看电影呀？都快开学了，要多听听英语磁带。”屋外传来妈妈的唠叨声，这时的我不得不放下手中的MP5，去读英语书，还不到五分钟，爸爸又走进我的房间，只见他把手中的一沓数学试卷放在我的桌上，然后让我把试卷看看，还要我做完。望着窗外的点点飘雪，使我突然想到那金色的记忆，童年的下雪天，是穿着小靴子与伙伴在雪中嬉闹的情景，你的雪球打我，我的雪球打你。有时，片片的飞雪落在我扑腾腾的脸蛋上，在我的脸上融化，我也流露着喜悦和灿烂，而现在的下雨天，是坐在写字桌上做着那似乎永远也做不完的辅导资料；童年的晴天，是和同伴唱着歌谣到处乱跑的情景，那脸上流溢的是欢乐的汗水，而长大后的晴天是坐在教室听老师讲课的情景，枯燥的课堂使我望向窗外那自由飞翔的鸟儿，正进入遐想的思绪被老师的一声呵斥又拉回了课堂。我想念那金色的童年，我祈求叮当猫将我放入抽屉，把我带回童年，一秒钟也可以，但事与愿违，我知道时间是不可能倒流的。港湾里出不了真正的水手，风雨之后不一定有彩虹，但是彩虹一定出现在风雨之后，将生命中的每一个瞬间串成连珠，将会成为一道美丽的风景线。既然童年的幻想无法如愿，那何不建立起未来的基础，向梦想前进呢！十三岁的我又多了一份阳光和灿烂，更多了一份成熟。在这个充满竞争的季节里，花儿争做这第一朵绽放的花朵，生命的磁场运动着，滚出了我的竞争力。在这个美丽的季节，我要努力打造属于我自己的那一片天空，我愿将我的感恩之心悬挂在天空之上，将那花朵般的梦想栽种到天空之中，最后，我要在我的天空中布满我的努力，四周的奋斗，中间则是那未来的梦想。丢弃那不现实的幻想，为自己的梦想奋斗，才是我的季节，这个季节因努力和梦想而美丽。在这个属于我的美丽的季节，我不是随便绽放的花朵，我要为自己的梦想与青春绽放。初二:黄淑睿700字 初二 叙事
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我的季节我做主春，绿草守护大地；夏，荷花翩翩起舞；秋，菊花欣然怒放；冬，梅花傲然挺立。在自己的季节里，争做最好的自己！50字 六年级 叙事
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我的季节，我做主躺在用藤条纺织的摇篮上，悠悠地晃着。轻风把蝴蝶的淡香送给我，同时，我也把我天天向着太阳的心情送给了它。假如有一天，你发现了一个到处是绿，时不时会冒出一朵小白花和小粉花的世界时，不用惊讶，这是我的世界。当发白天空出现一道道红光时，我便要从大地爷爷的怀抱里挣脱出来，踏着柔弱的小草轰轰烈烈地去寻找太阳公公，当清晨第一缕阳光透过有着细小弧度的叶子照射大地时，我会骄傲地对天空说：“看见没？春天啊！这就是春天！”睁开黑色的眼眸，却被一片绿意打动。藤就继续交叉着吧！乱，也乱个了无章法；花，就继续飘落着吧！飞，也飞个惊天动地；草就继续疯狂生长着吧！死，也死个万丈豪情；泪就继续滴落着吧！碎，也碎个扣人心弦；心就继续狂奔着吧！奔，也奔个史无前例。不想用水来映照我那甜美的笑脸，只想用它来见证我们走过的艰辛；不想用阳光来洒遍我们身上每一个角落，只想用它来见证我们的朝气蓬勃；不想用微风来吹拂我们干燥的身体，只想用它来见证我们的勇往直前。哭泣不一定向着月亮，但微笑一定会向着太阳；花儿不一定都可爱，可可爱的一定有花；春天不一定都朝气蓬勃，但我的春天一定会！会不讲理地对大脑说把噩梦全部没收，也会高兴时奖励自己一个粉红色的馒头，会在哭时发誓要淹了整个宇宙，会在笑时笑得比阳光还灿烂。我终于站起来，离开黑夜，抛下孤独，推开春天的大门，很帅很拽很霸道地模仿周杰伦的口气骄傲地说了一句：“我的季节，我做主。550字 初二 记叙文
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我的季节我做主江山如画，四季唯美。每个人都喜欢活在温馨的季节中，而我却有所不同，因为我更喜欢有挑战的季节。如果说冬季是无情的现实，那么我选择在失败中找到新的希望。我喜欢冬季，因为它如同激烈的竞争，如同冷酷的现实。他不会给万物缓存的机会。他只顾用他那寒冷的双手夺走一片片绿色和生机。这好比我在学习的海洋中独自乘着小舟起伏，前进。但是当你学会在这环境中生存，那便是一种境界。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”因而我会化压力为动力，不断前进。所以我喜欢在冬季磨练我的意志，打磨我幼稚的棱角。如果说夏季是艰辛的旅途，那么我选择在艰辛的旅途中跋山涉水，勇往直前。我喜欢夏季，因为它孕育着希望，虽然夏天酷热难耐，骄阳似火。但我觉得他是热情与豪情并起的。在生活中的困难和挫折就像夏天的暴风雨，不断席卷、冲刷我的世界。因而我要做一只搏击暴风雨的海燕，在狂风中飞翔，在海浪中奔放。因为有夏季才使我在困难中不停的成长，成长。如果说春天是青春畅想的季节，那么我选择在青春中寻找人生的方向。我喜欢春天，因为春天焕发着青春的活力，把握了青春便会拥有理想的人生。青春是短暂的，所以我们要赶快在这短暂的季节播种收获的种子。雨果说“啊！春天是一年的青春，青春就是生命的春天。”理想开始抽芽，人生开始开花。让我们努力学习，一同期待青春会带来的希望。眨巴眨巴眼睛，看看这世界有多少等待着我们去创造，让我们在这唯美的季节中，一同宣誓，一同用双手去编织美丽雄伟的蓝图。550字 初二 议论文
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我的季节我做主四季总是轮回着，不断重复上演，我无法操纵她。可是，我的季节我做主，没有人能遮住我的视线。青春二字，无处不露着春泥的气息，青春的我们不属于气傲的夏，不属于凄美的冬，我们就是我们，五彩的春天。在春天的季节里，一切生命都开始萌芽，大地一片生机勃勃。柳树长出了嫩绿的枝条；小草从地面钻出；竹笋破土而出…一切一切都是那么的美好。然而朝气蓬勃的我们，不正像那使万物复苏的春天吗？烈焰消去，残阳依旧，没有悲伤，没有哀愁。摆一摆手，擦去委屈的眼泪我们更加成熟。明亮的考场熟悉依旧，考砸后的我们不愿低头，凶恶的风浪之后我们重新出发，撞倒电线杆我们继续向前走！受到打击我们决不倒下，不见终点我们决不松手。我们的青春热情依旧，我们一定坚持不休，举一举手，课堂上的我们是真正的英雄。纯洁的校园春光万丈，知识的海洋里我们扬帆起航，在文化的高峰，我们傲然挺首。在自己的季节里，我是那么的倔强、固执。因为我就是主人。在我的季节里，我是那么的叛逆，父母也因此而伤透了脑筋。每当他们为我做主时，我总是那么的反感。因为我觉得我的季节我做主。我的季节是如花的春天，每一缕细小亲热的芬芳充盈我敏锐的呼吸，把梦想的花子洒进每一寸彩虹样清晰的阳光，去努力发芽。我要让她拥有希望，学会奔跑；我要让她不断奋斗，充满活力；我要让她试着幻想，曾经甜蜜；我要让她学会坚强，心存勇气！漫游在春季，我们刚毅果断；飞翔在春季，也有梦般回眸。在我的季节里，我就要做季节的主人。550字 初三 散文
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我的季节我做主风吟细细，雨舞翩翩，可惜，那一切，不属于我们！即使花残柳败，星光依旧；即使伤痕累累，依旧坚持，固执地等待彩虹出现……只因，我的季节我做主！漫步于草丛间，嗅出一丝新意，不曾间断；徘徊于花丛间，被一股浪漫的氛围包裹住，不曾放开；奔跑于绵绵细雨中，倘佯在一片清凉的怀抱，不曾离去；在无尽的压力下，学会独处、试着逃离、渐渐接受、努力坚强……只因，我的季节有股傲气，不可磨灭！日夜的更替，换来黑白相间的绮丽，纯洁与厚重的对比，一齐点缀着七彩的生活。在我的季节，有股流量名勇气，也正是它的鞭策，我才得以独立特行与黑夜，在挫折面前站直腰杆，得到无尽羡慕的眼光……曾经的一切已成为历史，谁也没有能力去篡改什么，只能从命的为它画上一个看似完美的句号做终。但是有了勇气，我不再惧怕什么，努力地、自信地、向下走、只因，我的季节充满活力色彩！喜欢纯洁的水晶，但鄙弃它的不堪一击；喜欢玫瑰的娇艳，但胆怯它的尖刺；喜欢泡泡的浪漫，但拒绝泡影的结局；喜欢玩转天地，但学习“赐予”我们太多的压抑，赶巧时间也来逢场作戏……即使有太多规矩，我依然会冲破笼子，去呼吸那片旷野的新鲜空气，那样清新，那样恬淡，那才是属于我的空气。纵使会有个不太完美的结局，但不曾后悔，努力过、奋斗了……不在人生图纸上添上遗憾的一笔，只因，我的季节有份固执与执着！四季轮回，日夜更替，万物变迁，唯一永恒的，只剩下我们！我的季节蓝图由我自己描绘；自己编织故事的花篮；我的季节颜色由我自己填充；自己选择梦幻的生活；我的季节我做主！明媚的阳光下，我……主宰着我的季节……坚定地……走着……550字 初三 议论文
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我做主我做主，在舞台上跳着自己的舞，我做主，在蓝天下场我自己的歌，我做主，在生命中留下永恒的篇章，让生命的价值闪闪发光。在战场的舞台中，他金戈铁马，横穿沙场。修长的剑舞出凌人的气势，霸王的孤高，血染战袍，他在烟尘中傲视群俘，剑挥斜阳，他霸气的说，我就是主，这天下是我的！他带着他的剑在战场上舞着他的雄心壮志，生当做人杰，死亦为鬼雄的项羽在那舞台上自舞自足……在清透的蓝天下，有人忽远忽近的浅唱”花间一壶酒，独酌无相亲……”一袭白袍，一壶美酒一个人，唱自己的孤独，他清高自己做主，淡薄名利，在浑浊的官场中，写自己的诗，舞自己的剑，喝自己的酒”行路难，行路难，多歧路……”他在坎坷的途中，固执的走着，只等着”直挂云帆济沧海”，在自己的蓝天下，自己唱自己的歌……在生命的路途中有困难拦阻，他自己做主，在那个地铁的花坛，在那菊花怒放的地方，拖着残缺的身体却有着完整的意志，骄傲、执着的写着，他不屈服他用手中的笔撑起一片坚强的意志，写磨砺后的自信，写经历困苦的坚强，在他自己主宰的生命中写下永恒的华美的篇章，史铁生，顽强而骄傲的人，在那些字里行间中得到永生。我做主，给自己一个信仰，在舞台上不受束缚的跳着自己的舞，舞出自己的价值，舞出自己的快乐，给自己一个方向，在天空下骄傲的自我歌唱，唱出自己的风格，唱出自己的独特，我做主！我要主领生命，活出自我！550字 初三 散文
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