幸福中国靠我们建设——读《建设幸福中国》有感
800字
四年级
读后感
读了《建设幸福中国》这本书，我明白了幸福中国要靠我们大家来建设。建设幸福中国很重要，这事关我们每个中国人的切身利益。我想：建设幸福中国，就是为了提高国民的幸福指数。让每一个中国人都幸福的生活。
在刚刚过去的一年里，一个很流行的词传遍大江南北，那就是‘幸福’我们的国家要幸福，叫‘幸福中国’。‘幸福中国’要建设。我们少年朋友要幸福，叫‘幸福少年’为了我们的幸福我们大家要万众一心，建设‘幸福中国’那么我们就会‘幸福成长’也享受着幸福成长的快乐。
啊！‘幸福中国，’如雨后春笋，生机勃勃。他迈着轻盈的脚步来了，来到了我们的身边。我家的生活如芝麻开花节节高，从我家的变化来看中国的变化可想而知，‘幸福中国’走进了千家外户，我们的幸福指数正在不断提升。我相信在建设‘幸福中国’中，我们会享受这个建设成果。以前我们全家住在公寓，一个楼房的一层楼，现在以住上了别墅，再说读书这一面，以前我的爷爷没钱上学，现在我们家就有两个大学生了。保障那一面，以前许多人生病都为没钱看病买药而发愁，现在他们不会为没钱而发愁。以前家里连一台电视都没有，现在我家都有三台电视了。
看！我们伟大的祖国像一为巨人巍然屹立在世界的东方，我们每一个中国人都扬眉吐气的有尊严的活跃在世界的舞台上。近几年来我们中国发生了翻天覆地的变化。中国在2008年的奥运会上夺得金牌51枚名列世界第一，中国在2010年的GDP位居世界第二，中国的航天技术居世界第三，中国的国际地位大大地提高，成为一个对世界负责任大国年3月左右，日本发生了大地震，许多日本人生活在水生火热之中，然后，当然是四方有难八方支援，我们中国队的救援队第一时间赶到现场救援，这样的国家还是‘东亚病夫’吗？不现在我们是有尊严的生活着。
我国为什么发展如此神速呢？为什么让世界对中国如此震惊，尤其美国更为担忧，想尽一切办法揭制中国，抛出了什么‘中国威胁论’因为我国坚持了科学发展关注民生，解决老板姓的住房，医疗，养老等问题，还加强会治安，公共安全工作，切实为经济发展，社会进步和老板姓的安居乐业，尽心尽力。由此全国上下一心奔小康一个‘幸福中国’正在崛起。
四年级:笼罩的雾
寻寻觅觅
1000字
高三
叙事
时间是一条吞噬自己尾巴的蛇，来自虚无，最终消亡于虚无，没有休止地循环。
我的拎包带断了。我从人群中奋力挤上公车，透过窗子上一层薄薄的冰花看外面的路灯一盏一盏的倒退。灯光是模糊的一团，投射在冰面上玲珑地变化着身姿。车内昏暗，人们带着疲惫的表情贴在一起，默不作声。车厢便像一节不知开往何处的火车，荡漾着流浪的气息。
流浪，我好像走得有些远了。路面上的冰雪没有消融，走起来会打滑，摔一下会很疼，很冷。我怀念夏天，午后让人昏昏欲睡的蝉的嘶鸣或是城郊草木的芬芳如今都是奢望。我很久没有听到蝉声了。我想起一幅走失的画面，它曾经连同那些久违的蝉声一齐隐匿踪迹。
背景是破败的工厂，四处蔓延着齐腰高的荒草。一个男孩高举着捕昆虫的网子，在微风里来回穿梭。风撑起他的衣衫。那整个下午，他兜着了蜻蜓、蝴蝶，捏着它们的翅膀，抓了放飞，抓了再放飞。他看见他们闪着光芒的翼，看见阳光。周围始终没有人，各种虫子伏在草丛里不甘寂寞的叫，一浪一浪，走近了消失，远离了反而嘹亮起来。男孩迷惑地停住，放下举得酸痛的手笔。他站在空旷的平地上，齐腰的荒草外，怅然地望着草丛发愣。他感觉像被包围，四面楚歌。风变得微冷。蜻蜓们翅膀的影子在地上划出半透明的轨迹，依稀仿佛未知的图腾。他扔下网子，下意识的蹲在地上四下张望像要寻找什么。可是寻找什么，却没有人知道。
公车转了个弯停下，我跳下车奔向家里。楼道里的回响追逐着我的脚步，时钟般的节奏像是预告什么的倒计时，我有些莫名的慌张。楼里的声控灯忽明忽暗，分不清是惨白或昏黄的墙壁如同慢速回放的黑白电影的过场。
“嘶啦”的一声，我的拎包带断了，书本散落满地。我扔下书包，蹲在地上收拾，可是捡了所有的书还觉得缺了什么。它本来和那些书一起散在了地上，“哗啦”一声却再没找回来。我有些怅然。
时间忽然快进，眼前飞速流过一些无关紧要的场面。傍晚换成黎明，我从楼道奔向车站，好像回到过去，陷进无限循环的悖论。
第一辆公车在我眼前关闭了绝望的门。门上的玻璃映出我的面容，我就仿佛站在车内，挤在人群里面俯瞰向下面那些挤不上车的可怜人。门关闭，门远去，门消失，门从虚无中浮现又开启。身后涌动的人潮把我推上第二辆公车。人们带着困倦的表情挤在一起，默不作声。车内昏暗颠簸，荡漾着流浪的气息。
小男孩的画面再度浮现，然而画面迅速崩塌掉了。零星的碎片散乱地落在空间内，升华了般再也找不回来。我脑子里很乱，混合着夏天各种烦躁的虫鸣与教堂里神圣的颂歌和赞美诗的辉煌旋律。街灯渐暗然后倏然闪灭。
我慌张地跳下车，拎包带“嘶啦”一声断掉了，没有书掉在地上。地上的冰雪表面刻着各种纵横交错的诡异痕迹，熟悉却又遥远模糊，依稀仿佛未知的图腾。我下意识的蹲下身去四下张望寻找，可是到底要寻找什么，我不知道。
时间无休无止的循环，在虚无中消亡后又诞生，像一条吞噬自己尾巴的蛇。
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读后感
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建设幸福中国作文网专稿 未经允许不得转载星光灿烂下，我们倾听时代的钟声，漫漫长夜中，我们等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们等待祖国母亲的华诞！60年来，中国经历了多少坎坷磨难，但是在饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！让‘东亚病夫’这个名字在中国的字典里磨灭让中国在世界的字典里永放光芒……我是幸福的，从小到大，我目睹着中国干部个个走基层，探民众，我深知，整个中国都被党和政府的阳光普照着，我是中国人，我是骄傲的。中国民族多，地形众，自然有贫瘠之区与富达之州，这差距随着时间变大，城市一天天被拉起来，反之一切都太急促，由不得大山谷子里的风反应，追逐，就迈了新一步。你可曾踏进那一方教室，你可曾抚过那一寸阳光？在离我们极近的地方，有几多从低矮土楼的门缝里挤出来的苦涩的恳求的眼神？农村的孩子，缺水，缺粮，缺学校，同为祖国的金葵，天壤之别的命运把那些山区孩子锁在了大山里。拯救这些悲惨，这正是我们应去做的。为什么有的地方不得发展？那是因为这里缺人才，缺技术。就造成了代代恶性循环啊！把自己读的圣贤书，把自己的一技之长，现出来，献给国家。如果读的万卷书只为福利自己，那真是枉费！报国的方法有千百种，当今以善报国，才真正的利国利民。真正的建立幸福大中国，是我们新一代的责任，无论何岗位，都可以助建设幸福大中国的一臂之力！祖国，你将永远会在我心中占有崇高神圣的地位，因为如果没有日益强大起来的你，就不会有我们大家现在的幸福生活，祖国，我永远祝福你！凤阳工小四年级:董婷玉650字 四年级 抒情
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建设幸福中国今天下午，我读了《建设幸福中国》这本书，里面的《贷款，帮我上了大学》这个故事给我留下了深刻的印象。这里面的李丽丽，给我的印象很深。李丽丽参加了一个特别的签约的仪式。在会上，李丽丽拿到了上大学期间所需要的贷款。他兴奋地说:“国家解决了我的住宿费和学费，想得太周到了！”李丽丽是个瘦小的姑娘，这几年她以571分的成绩考入了东北林业大学林学专业。他的家乡很穷，每天都吃不饱。她和她的哥哥要交的学费对她们来说就是一个天文数字。李丽丽虽然家里很穷，但她自信、好学、乐于助人。因此，老师和同学也留下了很深刻的印象。李丽丽的成绩也非常好，有很多同学有问题问她，他都解答的非常仔细。这次可以申请到信用助学贷款，李丽丽兴奋的说：“解决了学费这个问题，我更要好好学习。在高校秋季开学前夕，甘肃会宁已有2800多名像李丽丽这样的贫困大学生在自己家乡获得了助学贷款。国家的关爱正汇为了一股洪流，承载着越来越多贫困少年的大学梦。其实我们生活中有很多好人，也有很贫困的人。我们帮助了他们，国家才会有更多的好人。400字 四年级 读后感
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建设幸福中国“幸福”到底是什么呢？不同的人会有不同的答案，对于一个贫困山区的孩子而言，可能有学上、吃得饱就是幸福；对于家庭不完整的孩子而言，有一个完满的家就是幸福；对于一个与母亲相依为命的孩子而言，妈妈的笑容就是他的幸福；对于一个教师而言，为国家培育出更多更优秀的人才就是他的幸福；对一个企业家而言，企业的健康发展和所创造的企业价值就是他的幸福；对于一个国家领导者而言，造福全民就是他的幸福……其实，所有这一切都可以用两个词来概括，那就是“给予”或“奉献”。换句话说，幸福就是相互给予，就是相互奉献，我们尽自己所能地把爱给予了别人，别人又尽其所能地把爱给予了我们，如果我们每个人都这样尽其所能地相互给予着、奉献着，那么，生活在我们这个国家的人都将是幸福的。给予和奉献的形式是多样的，不同的价值观和道德观支配下的给予和奉献所产生的效果自然也是不同的。比如近日爆出的山西煤老板7000万嫁女的网络新闻，这7000万的嫁妆不能不说是父亲给予女儿的一种爱，但这种给予仅仅是一己之幸福，如果这位煤老板具有高尚的价值观或道德观，他给予女儿的可能不再是7000万的陪嫁，而是教他女儿如何用这7000万创造更多的社会价值造福于更多人。所以，我们一定要在丰富了物质文明的同时，丰富我们的精神文明，树立正确的、高尚的道德观和价值观，用高尚的人生观和价值观去指导我们的给予和奉献行为。现在，我们生活在高科技的物质丰富的时代，我们的综合国力和生活水平都有了很大的提高，我们不再是过去被世界各国所不齿的“东亚病夫”，然而，我们国家的各种资源严重不足，我国的经济发展极不平衡，我们面临的国际形势仍然很复杂，这就需要我们每一个人树立高尚的道德观和价值观，各尽所能地奉献自己的力量，解决我们所面临的各种困难和问题，创建更加伟大富强的中国，让我们的祖国巍然屹立在世界的东方。只有我们每个人各尽所能地奉献了自己的力量，我们的国家才会更加强盛，我们的国家强盛了，生活在我们国家的每一个子民才会更加幸福和自豪。作为新时代的少年，我们要树立正确的人生观和价值观，树立环保意识和节能减排意识，努力学习，全面发展，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，力所能及地为建设富强文明的幸福中国而奉献力量！河北石家庄新华区赵二街小学四年级:孙海琳曼900字 四年级 叙事
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读建设幸福中国有感现在的生活真是美好啊！少年儿童都上学，学校的学费免了，贫困的孩子不用担心学费了，政府对我们也很关心，尤其在学校，我深深地感受到了老师对我的关爱，心里很温暖。镇上差不多都有养老院，让这些儿女不在身边的老人有一个幸福的家，村里大队每个月都会给超过60岁的老人发养老金，让这些老人们有足够的钱去买吃的、用的，生活过得十分充足。爸爸妈妈小时候想上学，家里的收入一般，学上的不多，到现在他们都觉得自己的文化水平跟不上时代的步伐，现在生活好了，他们教育我一定好好学习，出人投地，我一定要努力，给父母、老师、祖国一个完美的答卷。以前村里的老人为了吃饱饭，有时甚至吃树叶、树皮，太可怜了。现在，我国以廉租住房、经济住房、公共租赁住房为主形式的住房，这样困难家庭就不发愁了。爸爸妈妈小时候住的房子全都是用石头做的，即简陋又不美观，而且不结实。听爷爷奶奶说过，以前的房子全都是用草做的，一刮风、下雨房子上的草就会掉下来。那种情形我真是不敢想象。我们现在的房子都是用红瓦做的，既美丽又美观而且房子特别结实。通过了这三个的比较，我觉得现在的生活太幸福了，要珍惜美好的时光，刻苦学习，把祖国建设得更美好。新中国成立，改革开放，科学发展我们的祖国经历了从‘站起来’‘富起来’到‘幸福起来’的不寻常的历程。一代代前辈的发愤图强，推动了中华民族的伟大复兴。回顾过去，我们创造了不平凡的光辉业绩；展望未来，我们对国家的锦绣前程充满信心！实现中华民族伟大复兴，为我们少年儿童去创造精彩人生提供了广阔舞台，让我们为伟大祖国、伟大民族，更加美好的明天奋斗，奋斗，再奋斗！说起我们的幸福生活，千言万语不能表达我内心的高兴，老师的教育，妈妈的深切希望，我都刻在了心里，老师、妈妈、祖国对我来讲是密不可分的，他们给了我前进的动力，幸福，温暖着我幼小的心灵。在我心中，从上小学的第一天起，爸爸就给我讲他所知道的国家的变化，从1978年第一届三中全会胜利召开，国家在三十年间飞速发展，我们的生活发生着巨大的变化，我知道。中国站起来了！山东烟台莱州市土山中心小学四年级:谭茗月800字 四年级 读后感
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读《建设幸福中国》有感今天，我阅读了《建设幸福中国》这本书，被这本书第一篇“实现免费义务教育”中的《不再打着火把去上学》一文深深地感动了。当我读到“为了赶上每天8点上课，早上5点，当城里的孩子还在睡梦中时，陕西秦巴山区的孩子已经打着火把，沿着崎岖的山路，走向十公里外的学校了。”时，我想：同学们一年四季踩在坑坑洼洼的山路上，经受着风霜雪雨的折磨，这怎么受得了呀！当我读到“同学们的愿望被媒体曝光后，在许多爱心人士的帮助下，现在每人都有了一把手电筒，大风大雨再也不用抹黑走路了，同学们的愿望实现了。”时，我那颗悬着的心才放了下来。这篇文章，使我热泪盈眶，感触颇深。秦巴山区的孩子们在那么艰苦的条件下都能坚持学习，相比之下，我们是多么幸福啊！我们不用那么早起床，上学放学有家长接送，每人都有零花钱，不用为一支笔、一个书包这类诸如手电筒的小事发愁，有宽敞明亮的教室，有认真负责的教师，还有什么理由不认真学习呢！我们的祖国在不断地发展壮大，不论是贫困孩子还是残疾孩子都会有学上，不论是工人还是农民收入会越来越高。每一个中国人都会感到祖国的温暖，都会感到越来越幸福！400字 四年级 读后感
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建设幸福中国最近几天，我读了《建设幸福中国》这本书。这本书分成了六篇。第一篇写了“实现免费义务教育”；第二篇写了“共享发展成果”；第三篇写了“提高基本医疗保障”；第四篇写了“健全社会保障体系”；第五篇写了“困难家庭住上新房”；第六篇写了“提供公共文化服务”。我主要读的就是第六篇---提供公共文化服务。我生活在农村，亲身体会到农民生活的变化。现在，农民的生活条件越来越好，生活水平越来越高。住的是独门独户，穿的是崭新服饰，吃的是新鲜蔬菜，用的是现代化电器；出门就乘车，玩乐有去处……生活处处乐无边。特别是农村味道很浓的农家乐，下面是关于农家乐运动会的小故事。在一个下雨的晚上，新镇竹林村的文化体育广场上，全村的村民在那里举行蔬菜运动会，比赛项目有：剥毛豆、南瓜接力、篮接杜瓜、被迷负重跑的比赛等。在比赛时不时传来人们的欢笑声和掌声。这些比赛都被广大农民成为“老百姓自己的节目。”现在，基本每个村都有文体广场，村民们都可以到那健身。但是，现在还有许多不足之处，如：随着生活水平的提高，农民伯伯们对精神文化的追求越来越强烈。故而，精神文明建设成为新农村建设的迫切需要。我们这些少年儿童也不能坐着干等，我们要学习雷锋同志，帮助我们身边的每一个人，做一个“活雷锋”，比如：帮助空巢老人，帮助留守儿童，做一名小小志愿者，或做一名植树小天使，宣传植树造林，让我们的家园更美好。为了家乡的明天更美好，为了建设出更加幸福的中国，我们要好好学习，要奋斗、奋斗、再奋斗！550字 五年级 读后感
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建设幸福中国今天，我读了一本书，名叫《建设幸福中国》，读完这本书，我感觉我的认识、体会各有所得。新中国成立，改革开放，科学发展，我们的国家经历了从站起来富起来到幸福起来的不寻常的历程。幸福起来不容易，但我们的党还是努力去改革，去开放：1实现免费义务教育。2共享发展成果。3提供基本医疗保障。4健全社会保障体系。5困难家庭住上新房。6提供公共文化服务。毛主席提出为人民服务，邓小平提出共同富裕，江泽民提出党代表着中国最广大人民的根本利益，胡锦涛提出权为民所用，情为民所系，利为民所谋，说到底都是为人民谋幸福。中国的未来属于我们新一代，幸福中国等待我们建设。我们要刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成果，要加强思想品德修养，胸怀远大理想，陶冶高尚情操，把个人成长融入祖国和人们的伟大事业之中。我们要思想成长，学业进步、身心健康，要在德智体美相互促进中，实现全面发展。实现中华民族伟大复兴，为我们少年儿童去创造精彩人生提供了广阔舞台，让我们为伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗！400字 五年级 读后感
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建设幸福中国什么是幸福？是的，不同的人有不同的诠释。农民的幸福幸福是什么？对于农民而言，幸福，是一顶顶草帽编制完成，一筐筐粮食被收购一空；幸福，是通过网络了解世界的缤纷色彩；幸福，是生活水平的提高，是看着自己的草坯房演化成了新楼房。幸福，还是2006年，我国全面取消农业税，广大农民从此走上减负增收的致富之路；幸福，更是新型农村合作医疗从2008年起，覆盖到了全国全部有农业人口的县（市，区）。这，就是农民最大的幸福。学生的幸福幸福是什么？对于学生而言，幸福，是坐在灯光下安静的读书；幸福是我国的教育改革：1城乡免费九年义务教育的全面实现，确保了所有义务教育阶段适龄儿童都能上学。2教育公平迈出了重大步伐。城乡教育，区域教育的差距缩小，农民工随迁子女，农村留守儿童，残疾学生受教育的权益得到了更好地保障。“如果不进宏志班，我一定会辍学的。”马振兴感慨地说。“我上学不仅不花家里的钱，政府补助的钱，我自己得到的奖学金，还可以补贴家用哩。”的确，在“宏图寄党恩，志远为国强”的宏志班里，有一群这样品学兼优却经济困难的学生，他们像马振兴一样，都得到了社会无微不至的关怀。“不光有补助，老师对我们向家人一样”宏志班的同学都这样说，“我们这些贫困生，不但有学上，还上了好学校”进的来，留得住，学得好，就是贫困学生们最大的幸福。世界万象，无所不有。幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。其间，有幸福，自然也有不幸福。为什么不幸福？——贫富差距。中国经济发展迅速的崛起，利弊兼备：国家富强，社会进步，但绝大多中国人的财富是以绝对数值而非相对数值增长的。富人财富迅速累积，大大超过了平均收入水平，使得其他还没致富的人萌生嫉妒。中国人的富裕是以绝对数字形式增加，不是相对数字的增加。另一方面说，他们相对于其他人感觉上更穷。随着平均收入水平被少数富人和超级富豪逐渐拉大，把少数富人和多数人对比，则如逆水行舟，多数人显得更穷了。贫富差距不断的扩大，这就是绝大多数人的不幸福。为什么不幸福？——不懂得发现幸福幸福，看上去似乎很难给它定义。它看不见，摸不着，是透明的？还是抽象的？人生所求莫过于幸福。可就是有一些人穷极一生去寻找，最终，还是了无痕迹。幸福藏于何处？幸福究竟是什么？其实，幸福无时无刻不在我们身边，所谓的幸福，只是我们的一种精神感觉，你觉得自己幸福了，自己便是幸福的，是的，只要你用心去体会，幸福就是可以这么简单。发展了千年的历史余晖，风雨了那些花季雨季，尘封的记忆锁住了岁月往事，当你选择了用心体会幸福，就不再因世俗的烦恼而惆怅。幸福，只有用心体会的人才会拥有。每一件事情都有它的两面性，如同一面镜子，当你追求幸福时只需将那面镜子放在眼前，看清了自己，幸福便为你所拥有。幸福是什么？是农民漫步田野哼着歌？是社会沁人心扉的情？是学生们豁达驰骋的思想？还是期盼阖家团聚，月圆相亲的美好挂念……幸福是什么？我站在幸福的巅峰大声叫喊出幸福的声音：“幸福是心，幸福是用心体会。”不远处幸福的山谷传来回声“幸福是心，幸福是用心体会……”一遍一遍，回荡下去，传承……让我们手牵手，肩并肩，用心去体会幸福，用幸福建设我们的祖国！浙江台州仙居县实验中学初一:沐倾颜1200字 初一 读后感
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建设幸福中国五莲县实验小学六年级十二班周慧指导老师：王明娟回想过去的辛酸苦辣，展望未来的和谐美满。两者对比，首先让我们想到的就是现在多么幸福啊！所谓的幸福就是一家人在一起轻轻松松的过好每一天，建设幸福中国就是建设和谐美满的中国，就是建设没有硝烟没有战争的中国，下面我们来对比一下在不同的年代，中国的发展是怎样的。到底有没有给人民带来幸福。我曾经问爷爷他以前的生活是这样的，爷爷说：“在以前能吃上一口饭就已经是享了福了，能上学的就已经是地主家的孩子了。以前是个人就要下地干活，耕种的粮食活生生的被有钱人抢去，辛苦了大半年的成果自己却一口也吃不到，唉！想想我就心酸，算算了不说了。”听了爷爷的一番话我也感到心酸，在以前农民们多么不容易啊，自己种的粮食却被别人吃到肚子里了。我又去问妈妈，比较一下两个年代有什么不同。妈妈说：“我们那个时候，国家已经好多了，基本上能上上学了，可是家里并不富裕，除了上学外，还要出去拾草，拾柴火等，耕种的粮食有一半要交给村里，全家人基本上吃了上顿没下顿。当时也还没有灯，只能在蜡烛下看书写作业。那是最幸福的事就是村里组织者一起去看电影，或者在村里哪家能买起电视的，晚上吃完发就敞开大门让我们进去看，那时的电影电视都是黑白的。看看现在既不用把粮食交给国家，也不用一村人围在一起看一个小小的黑白电视了。”是啊！想想现在的我们，跟他们以前相比我们幸福多了，我们不仅能看电视还能上网学习，并且电视电脑都是彩色的，能不幸福嘛！现在国家发展越来越好了，不仅不用交太多税，并且还把我们小学到初中的学费书本费免了。以前爸爸妈妈都骑个自行车上下班，现在都骑摩托车·电动车，车速比以前快了好多倍呢，还有更发到达的，就是汽车，汽车不仅车速快，而且不怕风吹雨打。中国越来越强了，我们的生活也随着中国的变化而变化，所以我们要想建设好自己的家园，就要先建设好祖国。建设幸福中国，就是建设幸福家园，就是建设我们自家的幸福家园，因为中国是我们的大家园，只有把自己的祖国建设好了，我们才有精力，才有能力建设自己的幸福家园！800字 六年级 记叙文
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建设幸福中国建设幸福中国，14亿人共同的理想。所谓幸福，有人说过上好日子，有人说是考上一所好大学，还有人说，孩子幸福，自己就幸福。我认为，幸福是家家团圆，幸福是十四亿这个大家庭和和谐谐。美美满满。平平安安。快快乐乐，人人过上小康生活。建设幸福中国，虽说我们的年龄小，力量也小，但是我们团结起来力量就大了，我们有这份信念，有这份心，有执着追求的希望，我们盼望明天更美好，明天的阳光更灿烂，更加明亮。我们要用双手建设幸福中国，我知道这条路很遥远，也很崎岖，但是不管路多远，多陡，我们都应该勇敢走下去，这需要我们的勤奋。努力。学好习，为我们的未来打下基础，用我们点点滴滴的知识浇灌未来。建设幸福中国，随着时代变化而前进，随着时代变化而成长，跟所时代的脚步，不断完善自我。在日常学习生活中，应该努力做到创新。文学，建设书香校园，读书是学知识，知识就是力量。人不能没有文化，没有文化的人是愚蠢的，愚蠢的人什么也不知道，他们从何说建设新中国呢？建设幸福中国，希望每个人幸福，你我他。在我们学校和其他许多地方很多贫困生因交不起学费而辍学，政府发放资助基金，于是，贫困生都能上学了。家长不用为学费而着急了。那些贫困生也是未来幸福中国的建设者呀！幸福中国就有幸福的人，家家户户幸福美满，平安快乐，让幸福传遍每个家庭，14亿个幸福家庭组成了幸福中国。建设幸福中国，我们这个时代要的是创新。用创新建设幸福中国，同样用创新的方式上课，提出创新的问题，用一双创新的手去建设幸福的中国。我们要有创新的精神。建设幸福中国，我们用创造性与新意来建设幸福中国。建设幸福中国，建设它的人要有远大的理想，远大的目标，我们要了解自己的方向，向理想的目标前进；我们要善于思考，这是创新时代，大智慧时代，勤于思考，勤于动手。用智慧建设幸福中国；我们应该有强大的责任心，想要建设幸福中国，就要肩任其建设幸福中国的责任，这是一种责任心，强大的责任心；我们要讲道德，有道德心，从小讲道德做一个有道德心的人，做一个诚信的人。建设幸福中国，做幸福中国的建设者，我们背负着人们的期望，理想。学习。道德与责任。未来的幸福中国等着我们去建设，让我们期待明天，奋斗，奋斗，再奋斗！山东泰安肥城市杨庄社区学校五年级:杨春华800字 五年级 散文
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建设幸福中国一九四九年十月一日，随着毛泽东主席那响彻全中国的一声“中国人们从此站起来了”新中国成立了！六十年来，中国虽然经历了许许多多的坎坷与磨难，但是在饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！他像一头苏醒的雄狮，屹立在世界的东方！随着科学技术的突飞猛进，现在我国的 农业不仅用上了力气，同时也充分运用上了智慧。越来越多的农村人上了中学、大学，成了新一代的建设祖国的一分子。就拿我的农村老家来说吧，以前，我们老家生活是吃不好，穿不暖，过的都是苦日子。现在，老家人的经济能力越来越好，纷纷过上了小康生活。手机、彩电、冰箱……这些曾经连想都不敢想的东西，一样样成为了现实。以前，老家给人的印象是又脏又乱。一下雨，小路便成为了“水泥路”，山上杂草丛生，到处都是臭水沟。现在，一提到农村，我们想到的是清新的空气，美丽的青山绿水……虽然我们的祖国发生了翻天覆地的变化，但是山区里的孩子们和城市里的孩子们仍然有着很大的差距。当我们踏进那一间间破烂不堪的教室时，有许多从低矮土墙的空隙里探出来的一双双满怀恳求的眼神？缺食、缺衣服、缺书。命运把他们送到了贫困山区，命运把他们封锁在了山区里。他们是祖国的花朵，是祖国将来的栋梁之才！我们难道不应该帮他们走出山区？把自己的一本书献出来，献给国家献给那些孩子们吗！如果把那些万卷书占为己有，那真是白费！报答祖国的方法有许多，比如弯下腰捡一片纸屑，你会为祖国清理了妆容；栽一棵树，你会为祖国留下一片绿色；节约一度电，节约一滴水，你会为祖国省下资源……建设幸福中国，其实并不难，只要做好每一件事，每一件小事，哪怕只是为灾区捐一分钱，你也已经为中国贡献了一份力量。真正幸福的祖国是我们新一代的责任，不论岗位如何，都要助建设幸福大中国的一臂之力！我要从现在开始，努力学习，为未来打好基础，我明白，我能为祖国贡献的最大力量，莫过于此了。与其说些无用的空话，不如干些力所能及的事情回报祖国。建设幸福中国，是我们每一个人的责任，建设幸福中国，不分大小，不分你我，建设幸福中国，我们都可以！800字 初二 议论文