时代的声音
一个时代一个声音,一个声音有一个灵魂。
——题记
声音——构成世界的功臣。这种由共振构成的东西,在振动空气时,也振动了人心,亦记录了一个时代的交响和辉煌。
山谷中,军旗浩浩,千军万马手拿长矛圆盾,“轰隆隆”惊天动地的战鼓声好似天雷降世,“杀……”马在嘶鸣,剑在碰撞,人在呐喊,鲜血滴入土地。这是三千多年前的“长平之战”,上万士兵肝脑涂地,他们用鼓声与热血之声将共振融进历史,在人们的记忆中刻下了深深的烙印,一个时代的烙印。
矿道前,“炉火照天地,红星照紫烟”,那巨锤击打着红色的铁。“呯呯”——的巨响与工人的歌声交织着、碰撞着汇成首首美妙的乐章,山谷在震动,冰冻的大河也几乎要沸腾了,这是一千多年前的唐代炼铁。上万工人挥汗如雨,“赧郞明月夜,歌曲动寒川”。用锤声和歌声将共振融进历史,刻下了深深的烙印,一个时代的烙印。
海滩上,一艘艘登陆舰在炮弹激起的巨浪中穿行,浑身炸得焦黑的士兵悲壮地扑出堡垒,向登陆的盟军开枪,子弹横飞,炮弹爆炸,坦克咆哮,飞机轰鸣,工业革命的产物发出的机械声,杀害着一个个素昧平生的生命。天崩地裂之时,诺曼第登陆的征夫将军们,用惊天地、泣鬼神的杀人机器将惨叫声、爆炸声谱成悲歌,融进历史,在人们的记忆中刻下了深深的烙印。
大街小巷中,幽幽地回荡着一曲手风琴拉的«山楂树»,不时有一丝火星飘来,人们都忙着烧党证、党旗,镰刀,锤子,红旗从克里姆林宫不舍地落下,三色旗缓缓地升起,一位老布尔什维克胸前挂满奖章,步履蹒跚地走着,那满脸皱纹的面庞老泪纵横,不知是为歌曲而感动还是为三色旗而悲楚。但知道的是,老人也跟着音乐唱了起来,声音抖动着,飘荡着理想主义情怀,一个逝去的时代,一个红色国度用理想和信念铸成的钢铁巨人。
那曾经充溢在几代人心中至今依旧沉淀的豪情。永恒的纪念着一个建立在梦想中的国度,一个信仰伟大但坚定的战士,一头倒在1991年洞冬天的苏联巨熊,2017年初,普京带领歌舞团来访中国,高唱着苏联民歌,默契地证明了曾经的约定我们都不曾忘记,但如今只有你还沿着当年说好的路砥砺前行。那用手风琴和管风琴铸成的民族之声将共振融入历史,在人们的记忆中刻下了深深的烙印,一个时代的烙印。
时光飞逝,绿皮火车的“呜呜”声已离我们远去,高铁摩擦空气的“呼呼”声正在刻下烙印。曾经的时代已过去,回头无岸,而新的科技时代也正在为我们谱曲。我们展望新时代,也不忘无数声音烙印中的交响和辉煌。
我与老师的故事
在我的读书生涯中,遇到过许多优秀的老师,每个老师都有他自己的教书方式。
在我上初一的时候,有个老师让我觉得印象深刻。她是我们的英语老师,刚踏入初中时认识这位老师的时候,走进教室,样子很严肃。一般学生见到严肃的老师心里都会有些害怕,但是慢慢相处下来,发现原来这个老师她并不是一直板着个严肃的脸。
其实初中老师有时候也特别能理解我们,比如,像我们小学作业没有带会耍一些小聪明,会忽悠老师说忘带了或者是忘在家里了,但在初中老师那儿都显得绰绰有余,因为老师总会说,“我们都是过来人,这些都懂。”所以一下子就知道了,我们就是作业没有写。不过老师也希望让我们和她做朋友,如果有烦恼的时候可以去咨询她。
我的这位老师,她在教英语的时候对我们很严格,比如讲选择题时会让同学站起来,回答答案,并且为什么会选这个选项?使用的是英语里的哪些句型?所以这个就让我养成了一定要在在老师讲选择题前审题以及这道题使用了哪些句型。
记得有一次班里的一位同学每天都喜欢早早到学校来补作业,而在前一晚他总会早早的睡觉,等到第2天到学校,老师知道这个情况后,也特别的生气,她就对我们说,我每天休息的都很晚。要做的事情也特别多,但也没有像你们这样很轻松的样子,为什么不早点写完作业呢,这句话让我很深刻。
我也特别喜欢去老师的办公室,因为每次去老师的办公室都都特别感到喜悦。并不是因为老师办公室夏天开空调,冬天开暖气,而是因为我喜欢和老师交谈。
有一次国庆节放假,因为比较贪玩,所以一直没有写作业,非要等到最后一天的时候才感觉来不及了才开始写。等到那个时候我才感到作业是那么多,当我写到深夜的时候感觉写不下去了,然后脑海中突然浮现老师之前在课堂上说的话。老师都那么努力,为什么我不努力呢?我就因为老师的这句话,使我在那天晚上把作业完成了,虽然很晚了,但这也是给我的一个教训。
这位老师让我感觉到了,只有付出努力才会有收获。
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