天马
以前马是人类最重的交通工具,帮主人拉车、拉货,它还是战士们的好帮手。可是现在科学越来越先进制造出了汽车、火车、飞机顶替了马的位置,于是马渐渐被人遗忘了,所以我决定把马改良一下。
被我改良过的马可厉害了,它长出了一双金翅膀,全身是五彩的花纹,头上有着一穗迎风飘动的璎珞,而且速度极快比得上飞机,以后我们要去外地就不用座汽车了,这样既省钱又环保不会污染环境,而且可以把节省下来的钱捐给山区的孩子让他们也有学上。它可以像潜水艇一样在大海中探索海洋奥秘。又可以像导盲犬一样帮助盲人认路而且还会保护盲人不让他受到伤害。我改良过的马神奇吧!
从此马又成了人类的好朋友了。虽然这只是我想象的,但是我相信不久的将来世界上一定会出现一匹这样的马.我相信宝马车的梦想一定会成功。
我喜欢的小狗
外公初来蓬莱,就结识了许多同龄人,其中有一位老爷爷就跟我们住在同一幢楼,他家养了一条狗,狗就住在院子里的狗屋,它是农村里常见的“草狗”。第一眼见到它时,既兴奋又害怕,它那灰溜溜的眼睛里透露出对主人的忠诚,它见到我,很是很兴奋,疯狂地挥舞着自己的尾巴,我把腿往前小心地挪了挪,让它熟悉我的气味,我们俩就算初步认识了,我缓了一口气,问:“爷爷,它叫什么名字呀?”“小狗”,“小狗”?它叫小狗?我有点难以置信,他人家小狗都起个很“洋气”的名字,而这只狗竞然就叫“小狗”!
我和它才认识不到一个星期,就已经互相熟悉了,它好像能读懂我的语言。我家吃肉时,骨头总要留点给小狗,每当我来到它的狗屋时,它就出来迎接我,友好地挥舞着尾巴,嘴里发出“噜噜噜”的声音,仿佛在说:“你好啊!”,它闻到了我手上盆里肉的味道,哀求地望着我,我扔了一块又一块骨头,它就津津有味地吃了一块又一块骨头,骨头没有了,可是它还没有吃得够,我对它说:“好了,下次再来喂你,不要吃得太多哟!”。它好像听懂了我的话,摇着尾巴,乖乖地走回了自己的狗屋。
我和它已经熟悉得不能再熟悉了,像老朋友一样,除了那位老爷爷,与它接触最多的就是我了。每天放学回家,我都会跑到它的狗屋前,边跑边喊:“小狗!”小狗听到了,走到门前,看到我,它又兴奋地舞动尾巴,欢迎我,我还没有到门口,它就用双脚站了起来,准备搭在我的大腿上,我走近它,它就立即搭了上来,我轻轻地抚摸着它的头,它就用它的头在我的手臂上来回的磨蹭着,它也友好地望着我,从它的眼神里我觉得他和我有种特殊的感情……。
初二:泣言
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天马我心中一直想有一匹马,但它是会飞的,头上有一只会魔法的角,它可以去帮我们干很多事情。它有一身白色的皮,有一双五彩的翅膀,头上有一只魔法角,它可以帮我干很多事,帮妈妈洗衣服,妈妈就不用那样累啦,帮妹妹玩,妹妹就不会缠着我啦,帮我写作业,我就可以一直玩啦。它可以带我去环游世界,去看看天安门,再去看看闻名世界的万里长城,再去看看世界上最斜的比萨斜塔,到底有多斜,给我变出好多好吃的,让我吃个够,带我去看看傍晚的夕阳到底有多美。我好想有这匹天马啊!200字 三年级
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天马一.导课同学们上节课我们初步的学习了课文理清了文章的脉络,这节课我们继续来学习课文,(师板书课题学生齐读课题??)首先,我检查一下大家对上节课的掌握情况,先请这几位同学到黑板上听写词语其它同学在下面听写念(本课的重点词语)冶炼?凌空?三年五载?造型?自由奔放?写完的同学可以回到自己的座位上了,同学们写完没有,写完的话大家看这几位同学的书写情况,大家评一评他们的书写情况。王小明你来说,这位同学的一个词语写错了冶炼的冶多写了一点你真是个细心的孩子,大家写字的时候一定要认真,请坐下。同学们:“冶”如果多写一点就变成了令外一个字怎么读呢?对是zhì?对治理的治同学们你们看看这些词语大家说一说哪些词语读的时候需要注意?张玲说:凌空的凌读作líng不能读léng(二声)李亮说:鞍镫的镫读四声你们说的都很好我们平时读书的时候一定要细心不能马虎。师:检查完字词,再来找位同学来说一说这篇文章的主要内容?小刚的小手举的最高,来说一说文章的主要内容小刚:天马作为我国旅游的图形标志以及它的象征意义。师:这位同学概括的很好,请坐下(板书?中国旅游图形标志)二深入学习课文(自读课文提出问题)检查完大家的自学情况后,我们来深入学习课文。师:同学们,“学习语文贵在朗读”请大家用自己喜欢的方式,可以朗读默读诵读同桌互读,阅读时认真的思考,本课中你有还有哪些疑惑,标注出来一会儿我们一起学习。过渡:看大家认真读书的样子相信大家都读好了,那你们有哪些疑惑的谁来说一说生一:为什么以“天马”作为中国旅游图形标志?生二:天马有哪些艺术价值?生三:这匹神奇的天马,它的飞行瞬间是怎么样的瞬间?师总结?同学们一边读书一边质疑提的问题都很好,我们在今后的学习过程中要养成边读书边思考的学习习惯。在这些问题中有两个问题提的最有价值那就是?“为什么把天马作为中国旅游图形标志”?这个问题提的最有价值。三?分组讨论解决问题过渡?同学们古人云“书读百遍其意自现“针对上面两个的问题,请大家再把文章读一遍,然后四人一组,边读边讨论试着解决这问题。师;看同学们坐姿端正的样子相信大家已经讨论好了。那一组的同学愿意汇报一下你们的成果。第一组:读出文章的第二段(它是我国古代造型艺术和冶炼,铸造技术的结晶,是我国悠久文化历史的代表性杰作)师?文中还提到这件文物出土后立即震惊全国轰动世界,它的艺术价值无与伦比呀。板书艺术价值第二组的想法是?天马神形兼备(板书神形兼备)概括的真简练那你又是从哪里感受到天马的神形兼备呢?哦第三段来给大家读一读读的真好,听他一读老师也想大声的读一读了。(教师范读)天马体态轻盈,神形兼备,无论从正面,侧面哪个角度去看,都极为生动健美。天马昂首扬尾,四蹄腾空,自由奔放,动作协调,既使人感受到力量又激发人们的想象。师:同学们这段话中从哪些词语中你可以感受到天马的体态美呢?生:轻盈?健美?昂首师:我们大家看看图中想象下你又感受到了什么呢?生:马的形态美还感受到马的自由飞驰。师:你们体会的都很好。第三组同学还有需要补充的吗?第三者:这匹马非常的神奇令人叹服叫绝。马的后足踏在龙雀背上,龙雀是传说中的神鸟,龙雀是风神,飞行急速,马却踏着它,赛过它,这真是匹天马了。板书(神奇)还有呢用这个中外驰名的古代艺术品作为中国旅游的图形标志是颇有象征意义的:历史悠久的文化古国?中国,正在腾空飞速前进。板书(象征意义)三再读课文情感升华师:同学们,大家提出的这个问题,通过讨论得到了解决,大家都知道中华那么了解天马这个中外驰名的艺术品后你有何感想呢?请大家再次认真阅读文章之后把你的想法写下来?同学们都写完没有?生:写完了。师:来给大家念一念生一:我真想去看一看摸一摸这匹神奇令人叹服叫绝的天马。生二:我想像这匹天马一样腾空自由的飞奔。生三;我希望我们的历史悠久的祖国能像天马一样腾空飞速前进,更强繁荣富强。生四;作为一个中华民族的一员,我骄傲我自豪。生五:我国古代劳动人民杰出的艺术创造力而拍案叫绝。大家畅所欲言表达出了自己的心声,老师希望大家努力学习有一天能实现自己的愿望。师;同学们今天我们一同认识我们五千年文化中最骄艳的一朵小花,我们五千年文化中最璀璨的一颗明珠,名闻中外的艺术珍品--“天马”。,课下老师给大家留一个任务,课下以导游的身份把这个艺术品介绍给国际友人。同学们这节课我们就上到这里。下课1200字以上 高中 叙事
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天马我好想拥有一匹万能的天马,它既可以再天上飞,也能够在地上跑。如果我真的有这样一匹天马,我会让它把我带到世界各地去。我先看看非洲人是怎样生活的,如果发现有人很饿,我会给他们吃的。我再到美国去,让他们停止战争,因为世界需要和平。我还要到更多的国家……我要把学到的本领带会中国,让我们的祖国更加繁荣昌盛,没有饥饿和贫穷,只有歌声和欢笑。如果我真的有这样一匹天马,我还要让它把我带进宇宙,看看宇宙里有没有外星人。如果有,我会把他们请到地球上和我们一起过冬。我还要骑着天马去看星星、太阳、月亮,看它们到底有多大,看它们上面有没有水和草原。如果有,我可能会在那里种几朵花、养几只羊,再建一个宇宙基地,让地球上的人来做客。如果我真的有天马,我会把它养得胖胖的,嘿嘿!300字
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天马自从学了<<天马>>这篇课文,我的脑海中就浮现了许多天马的影子.正好老师叫我们写一篇以"天马"为题目写一篇作文,我一回家我就开始写了,发挥了我极大的想象终于写完了,那我就写给你看看吧!我们先从头开始说吧,我想的天马的头是用高科技智能电子芯片和坚硬的铁做的可以与人对话马的身上有白白的毛,身体两侧有一对银色的翅膀,翅膀里有两把锋利的刀片,可以在瞬间把石头划成两半.背上有用黄金做的鞍镫,闪闪发亮.马的四条腿上都有两把可在瞬间把石头划成两半,不用半点力气.天马的后方有两个小型推进器,可以让天马奔跑的速度增加十倍,天马每小时七百万公里,是一匹能与光比赛的马,天马住在天上用黄金建的马棚,饲养它的是一个机器人,是一个经过国家级的委员亲自验证的合格机器人.天马吃的食物是用不同材料做的能量方快,每个方快都有不同的用处,白色的和蓝色的是用来增强体力的,红色和黄色是用来增加奔跑速度的,人吃了也有同样的功能,天马百年不老,千年不死.这就是我脑海其中的一匹天马.400字 五年级 记叙文
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天马假如我有一匹马,有一匹身姿强壮的汗血宝马,我会万分的珍惜它!它长着一双尖尖的马耳朵,强壮的身体,头上还扎着一,迎风飘动的璎珞一条十分漂亮的尾巴。我还发现它笑的样子很好看,它笑的时候会露出两排洁白的牙齿,嘴角向上扬,而它生气的时候就会一个劲的跺脚。我还会让它驼着我去那神奇的雅鲁藏布大峡谷去看看雅鲁藏布江有多长。再去看看雅鲁藏布大峡谷里的最后一块秘境,然后到大峡谷地区看看我从未见过的亚热带雨林和常绿阔叶林;看看松柏等寒带的珍叶树;在看看传说中的大峡谷中的自然垂直博物馆;看看大峡谷内到底有多少种牡鹃花,多少种种种类繁多的动物;看看茂密的森林。灌木林和草甸间。等我们看累了。玩累了,我们就会躺在雅鲁藏布大峡谷的峰顶,白云从身旁飘过,小超帮我们按摩,我们美美的睡了一觉。假如我有这样一匹马该有多好啊!300字 五年级 记叙文
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天马湖我爱家乡的天马湖人们都说“桂林山水甲天下”,我没到过桂林,自然没有桂林的印象。但我常去家乡的天马湖,能不能甲天下我不知道,但我觉得至少可以“甲抚宁”。春天,湖面上的冰雪化开了,湖面就成了一面镜子。不过风儿是不会让你这么安静的睡着,时不时的来搅动着一弯湖水的睡梦。此时,那鱼鳞似的波纹,我想应该是那湖水有点冷了,打着颤呢?!夏天,雨水多了,湖面宽了,碧蓝碧蓝的,整个湖面像一块巨大的绿宝石。这时的岸边,草儿也长高了,不远处的山坡上,树叶也茂盛了,都争着比美呢?!倘若在傍晚的时候,去天马湖,又逢到天空的火烧云也来凑热闹,那天空从西边就一直红到东边,像是天空着了火。再看天马湖,和天空的连接处,火已经烧到湖面上,万里江山,就成了一片火红的世界了。秋天是我们孩子最喜欢的季节,这时湖里鱼虾长大了,到了收获的季节。渔人一大早驾着船来捕鱼,如果是休息天,我们小屁孩都跟着,趴在船头,眼睛死盯着湖面,等网起来了,我们欢呼起来,看网里的鱼,总有个上百条,它们在网里互相碰撞着,都想逃回湖面呢!而这些鱼再怎么挣扎,还是斗不过渔人的,不一会就被渔人都装进篓筐。冬天,天马湖终于安静的睡着了,湖面上厚厚的冰,应该就是万马湖的“被”,把湖掩盖的严严实实,可能是怕湖冻着。如果遇到一场大雪,就是我们孩子最兴奋的时候,这时,所有的世界都白了,白的耀眼,白的纯净,不过,这勾起了我们小小的破坏欲,就非常走到湖边来,踩出来一串带着花样的脚印不可。而到雪过天晴,湖边的人又多起来,堆雪人打雪仗,是大人小孩都喜欢的游戏,此时的天马湖,就被快乐感染,也会“沸腾”起来。说完家乡天马湖的四季美景,你是不是也希望来我的家乡看看,好吧,不过别忘记我这个小导游,免费的哦!武威的天马湖人们都说“桂林的山水”是天下最美的山水,可我却说”天马湖的山水”是世界上最美的山水,那里一年四季都很美。春天,湖面上的冰雪化了,湖面像一面大镜子,小鹿在天马湖边散步,有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水中的倒影。夏天,雨水多了,湖面也宽了,碧蓝碧蓝的真像一块蓝宝石,小草像绿色的地毯。最美丽的就算火烧云了,从东边到西边都是红彤彤的,真像天上着了火一样。秋天,鱼虾到处都是,渔民们架着小舟,到天马湖里捉鱼虾,这回鱼虾们可倒四辈子大霉了,吓得四处乱逃,但还是逃不过渔民们的手掌心,太阳下山了,渔民们满载而归。冬天,湖面上结了冰,那晶莹剔透的冰简直就是透明的,又下起了鹅毛大雪,这一场雪把田野·山坡·房子都披上了银白色的冬装。美丽的天马湖天马湖在武威城东面,是杨家坝河滩改造而成的人工湖,数十里公里的湖岸边游人不断,人们或在河边拍照留影,或沿提散步,静心享受着美景,清水清凌凌,一湖碧波,给炎热的夏日带来阵阵凉意,不仅为武威增添了一道靓丽的风景线。傍晚,天空已经是灰蒙蒙的,这时,就像是几颗星星落下来,在对我眨眼睛呢!接着,路上的路灯,车灯也争先亮起来,整条路顿时灯火通明,一盏盏灯就像一只只萤火虫在空中飞舞。等天空完全暗了下来,霓虹灯也亮了起来。这下天马湖仿佛穿上一件闪亮的新衣服,一盏盏霓虹灯千变万化,一会儿红,一会儿绿,一会儿半紫半黄,真是五光十色,还有那变幻无穷的形状,又像彩虹,又像鲜花,好比那衣服上美丽的花纹。一条条公路,一片金光,像是一条条彩带,真是美丽无穷。天马湖的美景为武威城平添了几分诗情画意,多了一缕醉人浪漫,为武威建设西部加上了浓墨重彩的一笔。 优美的天马湖我的家乡有一个美丽的湖叫天马湖,那里风景优美,有“人间瑶池”的美称。春天,冰雪融化,湖面就成了一面明晃晃的大镜子。不过风儿很调皮,它不时地经过湖面,搅动着湖水的美梦。看,湖面上那一圈圈波纹,好像是湖水皱起了眉头。夏天,雨水多了,湖面宽了,整个湖面像一块巨大的蓝宝石。如果在傍晚去天马湖,还有机会看到火烧云呢。火烧云上来时,只见天空中好像有人不小心打翻了颜料瓶,把天空染得绚丽多彩,湖水也被映照得奇丽无比。秋天,湖里鱼虾长大了,渔人驾着小船来捕鱼。蓝蓝的天映着蓝蓝的水,蓝蓝的水连着蓝蓝的天。渔人在这美丽的湖光山色中忘记了辛劳。冬天,湖面上结了厚厚的冰,把湖面盖得严严实实,那应该就是天马湖的“被子”吧。如果遇到一场大雪,孩子们就会跑到湖边来,踩出一串串家乡的天马湖。带着花样的脚印,好像在给天马湖的被子绣花。这就是家乡的天马湖,风景优美,物产丰富,欢迎你也来玩!1200字以上 五年级
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未来的天马我每天都有一个美好幻想——希望在28世纪时,将会出现一种新型的特种马。它跟现在的马真是差之千里、与众不同:它没有了尾巴,不会摔来摔去;它没有鬃毛,不会出汗;它还不会吃草,不会污染环境。但对比于现在的马,由于祖先历来的变化,有些本领消失了,但是又多出了许多见所未见闻所未闻的新本领。身边还长出了一双如同钢铁的翅膀,更像不到的是它那对如同钢铁的翅膀居然还能像吊机的伸缩臂一样伸缩自如。这只马儿除了会驮人,还会替代天上的飞机;陆地上的汽车,等一切“污染”环境的交通工具,还我们一个美丽的城市。它还可以帮我们做家务:看!它正在拖地板呢!只见它两脚一站,两只前蹄正紧紧的抓住拖把杆,一步一步得往上攀,慢慢地用双蹄一前一后地走动,不一会儿,就把家里弄得干干净净的。我真希望在28世纪时,我的愿望能够实现成真。五年级:段中琪300字 五年级 抒情散文
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迷人的天马山雾,给迷人的天马山披上一条轻纱,她变得更加神秘,更加迷人了。一切都是清新的,都是那么地诗情画意。清晨,太阳还没有爬上山头,可是大山的女儿——小鸟早已把她唤醒了。她睁开惺忪的睡眼,这时,山中万物醒了,水流动了,像一条飘带,悠悠扬扬地飘然而去;小草加快了成长,那一望无际的碧绿的草,脸上带着晶莹的露珠迎接晨曦。金色的晨光,火红的朝霞网 ,银色的山溪,翠绿的树丛,多美的颜色呀!哦,这就是大自然的颜色。山下有一个个天然深潭,清澈见底,波光粼粼。两岸悬崖峭壁,怪石嶙峋,鸟语花香,古树古藤,蜂飞蝶舞。左边瀑布如涓涓细流,沿着石壁冲泻入池,犹如一匹长长的白绫。瀑布两旁的崖壁上长满碧绿的“大伞”,幽谷丛树中木板田梯一层层。瀑布千姿百态:有的紧依壁崖,蜿蜒曲折;有的悬空而下,如水帘垂下,远看宛如一挂白玉帘高悬于天际,近看又似万斛珠玑,凌空而落。我双手捧上清澈的水,喝一口,甘甜甘甜的,一种清爽、冰凉的感觉流遍全身,哇!酷!比农夫山泉还好喝,还解渴!天马山上有很多奇石怪玉,有的像老爷爷那断成两半儿的拐杖,有的像骆驼背上尖尖的驼峰,有的像一个圆圆的小皮球。翠绿的山和翠绿的树,好不赏心悦目!在这里没有虫咬蚊叮之忧,四处都是山,四处都是水,四处都是树,好一幅山水画呀!一座座山拔地而起,奇峰罗列,形态万千,犹如一道翠绿的屏障。虽然没有泰山的雄伟,没有香山的火红,但我坚信在不久的将来,她也能与泰山较量,与香山媲美!600字 五年级 叙事
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天马山之旅天马山是一个充满神秘感的地方。太阳老爷“无私”地发射着紫外线。老妈“托”着我来到阴阴森森的天马山。我无奈地来到天马山。天啊!两旁除了树林还是树林;而且终年不见日光;幽森森的;令我心惊胆战……圣母玛利亚;玉皇大帝;观音哪吒二郎神;我可没做坏事啊;千千万万要保佑我呀……我正用着中西结合的方法祈祷着。我拽紧老妈的手;战战兢兢地走着。两旁的苍天大树一棵挨着一棵,散发出阵阵寒气……忽然!我看见了一个高大的身影!哇!我差点叫出声。密密麻麻的灌木林随着风发出“沙沙沙”的声响,似乎在欢呼,似乎在幸灾乐祸……呜呜呜……就在我即将哭出声时,我终于知道——他原来是个高大男子……无语……我老老实实的迈着阶梯,踏过一片有一片的落叶,终于来到山顶,我像一只逃出囚笼的小鸟欢呼跃雀。哇,一阵阵微风从我身边拂过,我欣赏着山顶那壮丽的美景,细细品味着美丽的夕阳真是“夕阳无限好,只是近黄昏”呀。太阳公公打算收回他的阳光,我伴随着一缕缕阳光,踏上了回家的“旅程”。享受完太阳公公的“呵护”,又回到阴森森树林的“摇篮”之中。有了上次的经验,我壮大了胆子,一步一步的往前走着……就在返回的路途中,我猛然发现路不对劲!哇哇哇哇哇!我急得大叫因为……我迷路了!呜呜呜……我彻底心灰意冷了……妈妈在一旁拼尽力气地鼓动我,告诉我:只要有路就可以出去,修路工人不就是沿着这条路修出去的吗?对呀,修路工人不也修出去了吗?如果是一条死胡同,那为什么修这条路呢?我顿时恍然大悟,鼓起了信心继续前进着……我们在阶梯的“指挥”下,我们终于告别了阴森的“魔爪”再次与阳光亲密的“拥抱”。回到家里我回味着那惊险的一幕又一幕,着令我还意犹未尽:那一幕幕阴森恐怖的情景,那一棵棵高大挺拔的大树,还有那无限好的夕阳美景都令我终生难忘……啊!天马山,你真是一个充满神秘感的地方呀!马尾实验小学五年级:庄金凯750字 五年级 写景
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游上海天马山上海最高的山是天马山或是辰山还是佘山?大人们总会说是佘山,我也信以为真。直到今天我们去了天马山,我才知道,原来上海最高的山是天马山。以往几年,我们节假日出去玩都要被堵在高速上,今年“五一”节前夕,大家正在商量去哪儿玩时,我偶然查到上海最高的山是天马山,他们见了,一致决定去天马山。天马山位于上海松江区。或许是因为上海景点太多,除了买票都要排队2个小时的自然博物馆外,欢乐谷、佘山等都是人们常去的地方。相比之下,知名度不高的天马山就无人问津了。从东大门进去,游人果然寥寥无几,丝毫没有毗邻的辰山植物园那种热门景点特有的火爆景象。沿着狭窄的小路往前走,没走几步便是一片茂密的竹林,放眼看去宛如一片绿色的海洋。站在青翠的竹林中,密密麻麻的树叶挡住了大部分阳光,微风吹动几缕光线斑斑驳驳地撒向地面。在山间的小径上漫步,听着清脆的鸟叫声,吹着清爽的微风,令人心旷神怡。我们走出竹林,来到一个伸手不见五指的洞口,开始了我们的“石洞探秘”。洞口有只巨大的石龟,它头朝外看着我们,仿佛是这山洞的守护神。只见洞口写着“请自备手电筒,小心危险。”这几个醒目的打字。妈妈立即打开手机电筒,通过微弱的光,我看到地面坑坑洼洼的。一不小心,我便摔了一跤。幸好洞并不是很深,很快我们看到了自然光线,迅速离开了山洞。接着,我们又来到了古塔佛光的景点。这座护珠宝塔向东南方向倾斜,塔顶中心移位2.27米,倾斜角度有5度22分26秒。绕到塔的背后,顿时,我惊呆了:原来,塔的一角完全缺失了,形成了一个直径2米多的洞!难怪塔是斜的,居然没倒,我不禁暗暗赞叹,当时的建造是多么不易!在距离宝塔不到20米处,有一棵古老的银杏树,据石碑上介绍,这是宋朝银甲将军周文达亲手种下的。只见这株银杏枝干巨大,虽然还是春天,便可看见满枝的绿芽,可以想象,夏天的枝繁叶茂,秋天的果实累累,我不禁感叹于这棵树的顽强生命力。在满目苍翠的山林中呼吸着清凉、湿润、舒爽的空气,享受着和煦的阳光,我不禁赞叹:美丽的天马山,真是不虚此行!五年级:李锦程作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 写景
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天马山之旅_快乐的春游春姑娘穿一身绿色的衣裙,踏一辆绿色的车,摇一路绿色的铃来了……而这时,我们也该坐上前往“天马山”的班车了。我们随着美妙的曲儿,经过两个小时的颠簸,终于来到了期待已久的天马山。一进天马山的大门口,便可看到一座金黄色的大佛伫立在瀑布旁边,样子可神圣了——头上有一颗大红痣,两鬓边上嵌着一对长长的耳朵,一排白白的牙齿,一个小肚脐,手上还捧着一个大元宝,显得特别神圣。我们继续往前走,走到了一洼水的的旁边,那儿有一块指路标牌。我们往右走,去蝴蝶谷。在蝴蝶谷周围杂草丛生,有长流不息的瀑布,还有一条小溪,正欢快地唱着小歌儿往前流着呢!我倾听着这声音,“哗啦哗啦——”好听极了。可是,怎么没看见蝴蝶呢?我问过知识渊博的绅士后,才得知:蝴蝶夏天才会来。所以,我们只能在蝴蝶谷画上一个不完整的句号。我怀着一丢丢遗憾的心情往大草原的方向走去。我们才刚走一会儿,就已经累得像一条狗似的。我们问了一位返程的游客还要多久才能到达大草原。一个惊人的数字从我耳朵“输入”——两个小时!听了之后,我们一脸惘然。还有两个小时的路程哎,走到天黑都没能走下山哪!无奈,我们走到山脚的“小草原”就停了下来。我望着山顶上方如仙境般的云雾,只是默默的赞叹……在满目苍翠的山林中呼吸着清凉、湿润、舒爽的空气,享受着和熙的阳光,我不禁赞叹——美丽的天马山,真是不虚此行!550字 小学 叙事
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运动会的掠影飒飒秋风,吹得校园瓜果飘香。我校第35届秋季运动会也正式拉开了帷幕。早晨,三十八个班级分别代表着三十八个民族,穿着相应的服饰进行了表演,大家欢歌载舞,场面好不热闹。城西分校的老师和同学也前来捧场,本次运动会开幕式更是前所未有的盛大。中午,选手们个个精神抖擞,神采奕奕,都展示最好的面貌。为班级的荣誉,更为不辜负自己对体育的热爱。一声声枪令响起,一阵阵尘土飞扬,发令枪的声响,如同远古战场上的号角,激起了满腔热血,引领我们不断向前,奋勇拼搏!从踏上跑道的那一刻起,他们,就是最闪亮的星!下午,我们班非常出色的运动员——王羽凡同学,一路所向披靡,过关斩将,夺得了女子400米决赛的门票。同学们顿时欢呼雀跃。可是,天有不测风云,她忽然发起了高烧,额头发烫,手心冰冷,整个人软绵绵的使不出一点儿力气。同学和老师都劝她别上场了,她听后,什么也没说,静静地跑到起跑线上,咬起牙关,蓄势待发。那通红的脸庞不住地颤抖,瘦小的身体里隐藏着不可言喻的坚强!我想,那就是体育精神,不轻言放弃,亦是支撑她跑完三场比赛的力量。台下,助威声四起。“加油,加油!”同学们个个无比兴奋,每每有人冲过终点,便爆发出一阵阵欢呼声,掌声如雷,都争着为自己班的运动员加油,呐喊,激动的不能自己。赛场上,闪过一个个矫健的身影。在鲜花和掌声中,我们齐声呐喊:“健儿们,向前冲!”550字 六年级 叙事
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运动会的剪影随着冬姑娘珊珊来迟的步伐,一年一度的校运动会也拉开了帷幕。天气转寒,但这并不能阻挡同学们的热情。赛场上的同学们奋力奔跑,场下的同学也拼了命似的喊加油,大家都在为了班级的荣誉而挥洒汗水。刘宇捷是我们班男生中的体育健将,不出所料,他在运动会中拿到了许多奖项,印象最深的是他跑100米的时候。哨声一响,他就像一只屁股被点燃的火箭咻的一声就飞出去了,仅用了13点72秒就跑完了100米,领先第二名有半圈之多,可见刘宇捷的速度之快。值得一提的是学校男子100米的记录是12。71秒,刘宇捷与学校记录仅仅相差0。1秒,希望刘宇捷同学好好吃饭,勤加练习,争取在来年的运动会上,破了记录,了却我的心愿呀!这次1000米女子赛跑,我们班的詹雅琪拿到了第一,这出乎大家的意料之外。在比赛过程中,从开跑到第三圈,她都被其他选手远远地落在身后,似乎参加比赛就是来充数的。可没想到,到了最后一圈的冲刺阶段,她突然爆发,后来居上,不仅赶上了在她之前的选手,还凭着顽强的毅力和良好的身体素质拿到了女子1000米的冠军。长绳一直是我们班的强项,这次七年级长绳比赛,我们稳定发挥有惊无险的拿下了第一名,还领先了二班五十多个。最令我印象深刻的还要数星期五一百米接力赛了。那天天气很冷,还有一点小雨,地面有点湿滑,三个班的选手却全然不顾,仿佛战胜了对手,我们就是这个操场上最靓的仔!哨声一响,同学们你不让我,我不让你的奔跑起来了。几轮接力下来,三个班之间有了明显的差距。遥遥领先的时一班,紧随其后的是三班,穷追不舍的是二班。到最后同学们的呐喊加油声响彻云霄,最后几个接力的男生犹如脱缰的野马,想要力挽狂澜,但无力回天,只能屈居第二!历时两天半的运动会终于在同学们的恋恋不舍中目光中落下了帷幕。得意或失意,皆是热血青春的一抹亮色。这是运动会上的剪影,也是年少时光的定格。750字 初三 叙事
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美丽的天马湖人们都说“桂林的山水”是天下最美的山水,可我却说”天马湖的山水”是世界上最美的山水,那里一年四季都很美。春天,湖面上的冰雪化了,湖面像一面大镜子,小鹿在天马湖边散步,有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水中的倒影。夏天,雨水多了,湖面也宽了,碧蓝碧蓝的真像一块蓝宝石,小草像绿色的地毯。最美丽的就算火烧云了,从东边到西边都是红彤彤的,真像天上着了火一样。秋天,鱼虾到处都是,渔民们架着小舟,到天马湖里捉鱼虾,这回鱼虾们可倒四辈子大霉了,吓得四处乱逃,但还是逃不过渔民们的手掌心,太阳下山了,渔民们满载而归。冬天,湖面上结了冰,那晶莹剔透的冰简直就是透明的,又下起了鹅毛大雪,这一场雪把田野·山坡·房子都披上了银白色的冬装。天马湖可真美啊!漯河市源汇区受降路小学三年级:文家宝300字 三年级 写景
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学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了,今天早上,老师们为了让我们名列前茅,费尽了心思训练我们,简直就是魔鬼训练!听说下午就要彩排了,同学们三言两语交谈着下午的彩排,有些紧张。转眼间,我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声,在我们听来,也犹如鬼嚎声一般,感觉骨头都散架了。轮到我们上场了,站在看台面前,我们不得不打起精神来,如果不打起精神,就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出,感觉喉咙像着了火似的。面对主席台,正见校长对着我们笑,一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲,可没走多久,就感觉筋疲力尽了,我们两只手耷拉着,两条腿僵硬了,浑身感觉有几百吨重。那一刻呀,真是度“秒”如年呀!300字 三年级 叙事
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看运动会彩排学校秋季运动会周四就要开始了。今天中午学校利用这段时间进行运动会前的彩排。我们一二年级学生不参加,所以也就不要参加彩排了。中午我订正完数学作业,数学老师叫我出来玩一下。哇!学校大操场上好热闹啊。我跑过去一看,大姐姐大哥哥他们都步伐整齐地绕着大操场走路,各班同学还喊着不同的口号。走在最前面的是拉国旗的六位大哥哥,紧接着是鼓乐队的大哥哥大姐姐们,再是举彩旗的二十多位大哥哥大姐姐们。场面非常壮观,我还是第一次真实地看到这个场面呢。看着看着,我不知不觉的说,明年的今天我是三年级的学生了,也有资格参加运动会了,到那时我也会像他们一样好好表现的。想着,看着,运动会彩排就结束了,大家按着次序进了教室。听大哥哥大姐姐们说明天早上还要再进行一次彩排呢!300字 二年级
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关于运动会的作文 运动会之拔河昨天,又举行了一届激动人心的运动会,快来快来!拔河开始了!我要上场了!我和伙伴们一起走到了绳子的一端,对面强劲的对手是五年二班,上一届就输给了他们,这一届,不能再输了!!!大家都抓紧绳子,站好位子,我站在最后一个,等着开始比赛。''三······二······一······开始比赛!嘟————''我开始用力地向后拉,整个人都往后仰倒了,可还是被拉了一大截,一不小心,就倒了一半,因为失误了,所以要重来一遍。阮老师教我把绳子绑在腰部,不容易被拉走。比赛就又开始了,虽然还是被拉走了一大截,我很生气,就一味用力地往后拉。我弯着腰,双腿一前一后地支撑着,一点一点地往后拉,耳边回响着要耳聋般的''加油!!加油!!''最后,我们得了第一名,大家都快乐地欢呼着,跳跃着,笑着。自从那天,我的手痛了两天,腿痛了三天,虽然很痛,但是却很快乐!300字 三年级
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运动的好处运动带给人的好处很多很多,我热爱运动。运动使人年轻,让人充满朝气与活力。热爱运动的人比同龄人看起来要年轻活力。运动出汗使人的皮肤看起来白皙柔嫩。运动时,大汗淋漓,身体里的的毒素都排了出来。这时候整个人都感到轻松舒服。当我遇到不开心的事情时,我总会出去跑跑步,跑上一个小时,顿时觉得轻松自在。热爱运动的人,总会积极乐观的去面对生活。去年暑假,我有了时间,去健身房办了一张健身卡,每天晚上都去运动上一个小时。动感单车,瑜伽,跑步机,肚皮舞,有氧操,运动的感觉真的很棒。运动可以使人忘记烦恼。现在的工作很繁忙,没有太多的时间去运动,但是只要一有时间我总会去做做运动。散步快走慢跑,这都是我喜欢的运动。我会坚持运动,做一个热爱运动的人。300字 高三 记叙文
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